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      新媒體背景下動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)應(yīng)用研究

      2023-12-16 12:47:38吳昀
      新楚文化 2023年26期
      關(guān)鍵詞:新媒體應(yīng)用

      【摘要】隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展,對(duì)新媒體行業(yè)造成了影響,新媒體行業(yè)迎來(lái)了巨大的發(fā)展機(jī)遇,這就導(dǎo)致了傳統(tǒng)的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)脫離了原先平面靜態(tài)化的特征屬性,朝著立體動(dòng)態(tài)化方向發(fā)展,視覺(jué)傳達(dá)是將信息通過(guò)感官傳達(dá)到用戶,而視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是對(duì)信息進(jìn)行加工優(yōu)化的過(guò)程,由于新媒體的發(fā)展致使信息的視覺(jué)傳達(dá)越發(fā)注重用戶的交互體驗(yàn)和參與感,讓信息載體和用戶之間能夠產(chǎn)生互動(dòng)交流?;诖?,筆者首先是分別概述了新媒體與動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì),接著是論述了新媒體背景下動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)應(yīng)用的必要性研究,最后是從廣告、游戲以及教育領(lǐng)域剖析了新媒體背景下動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的應(yīng)用研究。本文旨在能夠幫助動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)在新媒體背景下得以廣泛應(yīng)用,以便于供同行業(yè)的設(shè)計(jì)人員些許參考和借鑒。

      【關(guān)鍵詞】新媒體;動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì);應(yīng)用

      【中圖分類號(hào)】J524 ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2097-2261(2023)26-0047-04

      一、新媒體與動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)概述

      (一)新媒體

      新媒體是指利用互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信和數(shù)字技術(shù)等新型信息技術(shù)手段,通過(guò)創(chuàng)新的形式和方式,傳播、交流和共享信息的媒體形態(tài)。它以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、個(gè)性化和互動(dòng)性為特點(diǎn),具有即時(shí)性、互動(dòng)性、多媒體性和全球性等特征。新媒體的信息以數(shù)字形式存在,可以通過(guò)計(jì)算機(jī)處理、存儲(chǔ)和傳輸;基于互聯(lián)網(wǎng),可以實(shí)現(xiàn)全球范圍內(nèi)的信息傳播和交流;可以根據(jù)用戶的需求和興趣提供個(gè)性化的信息服務(wù);可以與用戶進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng),用戶可以參與內(nèi)容創(chuàng)作和傳播;可以結(jié)合文字、圖片、音頻、視頻等多種媒體形式,豐富信息表達(dá)方式。新媒體的應(yīng)用領(lǐng)域已非常廣泛,包括社交媒體、電子商務(wù)、在線教育、數(shù)字娛樂(lè)、數(shù)字出版等。它改變了人們獲取信息和傳播信息的方式,打破了傳統(tǒng)媒體的時(shí)空限制,提供了更多元、更自由的信息來(lái)源和交流平臺(tái)。同時(shí),新媒體也帶來(lái)了一系列挑戰(zhàn)和問(wèn)題,如信息過(guò)載、網(wǎng)絡(luò)安全、隱私保護(hù)等。因而,如何對(duì)新媒體進(jìn)行合理應(yīng)用和管理是一個(gè)非常值得思索的議題。

      (二)動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

      動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是指利用動(dòng)畫、視頻和交互技術(shù)等手段,通過(guò)圖像、文字、聲音和動(dòng)作等元素,傳達(dá)信息和表達(dá)觀點(diǎn)的設(shè)計(jì)領(lǐng)域。它將視覺(jué)設(shè)計(jì)與時(shí)間、空間和情感等因素結(jié)合起來(lái),通過(guò)動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)形式,增強(qiáng)信息的吸引力和表達(dá)效果。動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)以動(dòng)畫為核心元素,通過(guò)圖像的運(yùn)動(dòng)、變化和轉(zhuǎn)換等形式,傳達(dá)信息和引起觀眾的注意;可以與用戶進(jìn)行互動(dòng),用戶可以通過(guò)點(diǎn)擊、滑動(dòng)等操作,與設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng)和參與;可以結(jié)合文字、圖像、音頻和視頻等多種媒體形式,豐富信息的表達(dá)方式;可以通過(guò)敘事和情節(jié)的方式,將信息融入故事中,增強(qiáng)信息的吸引力和傳達(dá)效果。動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)廣泛應(yīng)用于廣告、品牌推廣、數(shù)字媒體、交互界面等領(lǐng)域。它可以通過(guò)生動(dòng)的動(dòng)畫效果和交互設(shè)計(jì)吸引用戶的注意力,提升信息的傳達(dá)效果。同時(shí),動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)也面臨著技術(shù)限制、用戶體驗(yàn)和信息過(guò)載等挑戰(zhàn),需要設(shè)計(jì)師在創(chuàng)作過(guò)程中充分考慮這些因素,實(shí)現(xiàn)信息的有效傳達(dá)和用戶的良好體驗(yàn)。

      二、新媒體背景下動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)應(yīng)用的必要性研究

      (一)易于賦予用戶沉浸式互動(dòng)體驗(yàn)

      在新媒體背景下,動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)具有易于賦予用戶沉浸式互動(dòng)體驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)。首先,新媒體提供了豐富的技術(shù)手段和平臺(tái),如虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和交互界面等。這些技術(shù)可以使動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)更加生動(dòng)、真實(shí),并且能夠更好地與用戶進(jìn)行互動(dòng)。通過(guò)沉浸式的視覺(jué)效果和交互體驗(yàn),用戶可以更深入地參與到設(shè)計(jì)中,增強(qiáng)參與感和互動(dòng)性。其次,動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)可以通過(guò)多媒體形式,創(chuàng)造出更具吸引力和情感共鳴的表達(dá)方式。音頻、視頻和動(dòng)畫等元素的結(jié)合,可以激發(fā)用戶的感官體驗(yàn),拉近與設(shè)計(jì)內(nèi)容的距離。用戶可以通過(guò)觀看、點(diǎn)擊、滑動(dòng)等操作與設(shè)計(jì)進(jìn)行互動(dòng),提升參與感和享受感。此外,在新媒體環(huán)境下,用戶對(duì)于個(gè)性化和定制化的需求越來(lái)越高。動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)可以根據(jù)用戶的興趣和偏好,提供個(gè)性化的互動(dòng)體驗(yàn)。通過(guò)智能化的技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶行為和反饋的分析,進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)計(jì)效果,提供更貼合用戶需求的沉浸式互動(dòng)體驗(yàn)。因而,新媒體背景下的動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)能夠通過(guò)技術(shù)手段和多媒體形式,賦予用戶沉浸式的互動(dòng)體驗(yàn)。這種設(shè)計(jì)方式可以增加用戶參與度,提升信息的傳達(dá)效果,同時(shí)也滿足了用戶對(duì)于個(gè)性化、定制化和互動(dòng)性的需求。

      (二)易于引導(dǎo)用戶進(jìn)行參與式體驗(yàn)

      在新媒體背景下,動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)可以通過(guò)多種方式引導(dǎo)用戶進(jìn)行參與式體驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)用戶的參與感和互動(dòng)性。首先,動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)可以利用交互式界面和動(dòng)畫效果,引導(dǎo)用戶主動(dòng)參與。通過(guò)設(shè)計(jì)師巧妙地設(shè)置交互元素和動(dòng)畫效果,用戶可以通過(guò)點(diǎn)擊、滑動(dòng)或拖拽等操作與設(shè)計(jì)進(jìn)行互動(dòng)。這種參與式體驗(yàn)使用戶成為內(nèi)容的創(chuàng)造者和探索者,增加了用戶的參與感和投入度。其次,動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)可以提供個(gè)性化的互動(dòng)體驗(yàn),根據(jù)用戶的興趣和偏好進(jìn)行定制化設(shè)計(jì)。通過(guò)智能化的技術(shù),設(shè)計(jì)可以根據(jù)用戶的行為和反饋,動(dòng)態(tài)調(diào)整內(nèi)容,為用戶提供個(gè)性化的互動(dòng)體驗(yàn)。這種個(gè)性化設(shè)計(jì)能夠引導(dǎo)用戶更深入地參與,并增強(qiáng)他們對(duì)設(shè)計(jì)的興趣和參與度。此外,動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)可以以故事性的方式引導(dǎo)用戶參與。通過(guò)設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的故事情節(jié),將用戶融入其中,激發(fā)他們的情感共鳴和參與欲望。用戶可以通過(guò)與故事中的角色互動(dòng),參與解謎、選擇或決策等活動(dòng),使他們更加投入設(shè)計(jì)體驗(yàn)中??偠灾?,新媒體背景下的動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)通過(guò)交互性、個(gè)性化和故事性等方式,能夠引導(dǎo)用戶進(jìn)行參與式體驗(yàn)。這種設(shè)計(jì)方式能夠激發(fā)用戶的興趣和投入,增強(qiáng)他們與設(shè)計(jì)內(nèi)容的互動(dòng),提升用戶的參與感和滿意度。

      三、新媒體背景下動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的應(yīng)用研究

      新媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展,致使動(dòng)態(tài)化視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)也得到了廣泛的應(yīng)用,早已被應(yīng)用到了多個(gè)領(lǐng)域中,筆者在本文中著重從廣告領(lǐng)域、游戲以及教育領(lǐng)域?qū)用鎭?lái)剖析動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的應(yīng)用。

      (一)動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)在廣告領(lǐng)域方面的應(yīng)用研究

      在廣告應(yīng)用領(lǐng)域,動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的應(yīng)用相對(duì)較為廣泛,動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)在廣告領(lǐng)域的應(yīng)用研究可以幫助廣告提升傳達(dá)效果、吸引用戶的關(guān)注和參與度,進(jìn)而提高廣告的效果和轉(zhuǎn)化率。譬如,就廣告宣傳而言,動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)可以幫助廣告?zhèn)髅礁玫貍鬟f廣告主的品牌形象和宣傳信息。通過(guò)運(yùn)用動(dòng)畫、視頻和交互等元素,設(shè)計(jì)師可以創(chuàng)造出生動(dòng)有趣的廣告內(nèi)容,吸引用戶的注意力,提高廣告的傳達(dá)效果和觀看率;就故事敘述而言,動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)可以通過(guò)故事敘述的方式,將廣告內(nèi)容融入一個(gè)有趣的情節(jié)中。通過(guò)講述一個(gè)引人入勝的故事,廣告可以更加吸引人,產(chǎn)生情感共鳴,增強(qiáng)觀眾對(duì)廣告內(nèi)容的記憶和認(rèn)同。就互動(dòng)體驗(yàn)而言,動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)可以通過(guò)交互界面和動(dòng)畫效果,提供互動(dòng)體驗(yàn)。用戶可以通過(guò)點(diǎn)擊、滑動(dòng)等操作與廣告進(jìn)行互動(dòng),參與其中。這種互動(dòng)體驗(yàn)可以增加用戶的參與感和投入度,提高用戶對(duì)廣告的關(guān)注度和參與度;就跨平臺(tái)傳播而言,動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)可以適應(yīng)不同的平臺(tái)和設(shè)備進(jìn)行傳播。無(wú)論是在電視、網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)設(shè)備還是室內(nèi)外廣告屏幕上,動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)都可以根據(jù)平臺(tái)的特點(diǎn)進(jìn)行優(yōu)化,提供更好的傳播效果。

      就數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的優(yōu)化而言,動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)可以通過(guò)數(shù)據(jù)分析和反饋,進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。通過(guò)收集用戶行為數(shù)據(jù)和反饋,設(shè)計(jì)師可以了解用戶的偏好和反應(yīng),進(jìn)一步優(yōu)化廣告內(nèi)容和互動(dòng)體驗(yàn),提高廣告的效果和轉(zhuǎn)化率。

      正如袁夢(mèng),余雨婷,劉夢(mèng)茹,李廷廷,符豪的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)作品《望亭太湖稻城二十四節(jié)氣——有聲動(dòng)態(tài)墻繪插畫系列》,該設(shè)計(jì)為實(shí)際項(xiàng)目類。應(yīng)望亭政府方面要求,結(jié)合古語(yǔ)物候及選取對(duì)應(yīng)元素進(jìn)行繪制設(shè)計(jì)具有望亭特色的二十四節(jié)氣插畫及制作有聲動(dòng)態(tài)圖,其中包含春季:立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨;夏季:立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑;秋季:立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降;冬季:立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒,主要以宣傳望亭田園風(fēng)光、美化望亭鄉(xiāng)村環(huán)境為目標(biāo),以節(jié)氣插畫設(shè)計(jì)為主,以有聲動(dòng)態(tài)圖片為輔展示,同時(shí)結(jié)合望亭鄉(xiāng)村實(shí)地墻繪以達(dá)到視覺(jué)傳達(dá)的最佳宣傳效果。

      (二)動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)在游戲領(lǐng)域方面的應(yīng)用研究

      在游戲應(yīng)用領(lǐng)域,動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的應(yīng)用較為頻繁,譬如,就游戲界面設(shè)計(jì)而言,游戲界面是玩家與游戲互動(dòng)的重要媒介,動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)可以提供豐富的動(dòng)畫效果、交互元素和視覺(jué)引導(dǎo),增強(qiáng)玩家的參與感和沉浸感。通過(guò)動(dòng)態(tài)的界面設(shè)計(jì),玩家可以更好地了解游戲規(guī)則、操作方式和任務(wù)目標(biāo),提高游戲的易用性和吸引力;就角色設(shè)計(jì)和動(dòng)畫而言,動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)在游戲中的角色設(shè)計(jì)和動(dòng)畫制作中起著重要作用。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的角色形象和動(dòng)畫表現(xiàn),游戲可以呈現(xiàn)出更加生動(dòng)和真實(shí)的虛擬世界。動(dòng)態(tài)的角色表情、動(dòng)作和互動(dòng)效果,能夠增強(qiáng)玩家的情感共鳴和參與度;就特效和動(dòng)態(tài)場(chǎng)景而言,動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)可以為游戲提供豐富的特效和動(dòng)態(tài)場(chǎng)景效果,增強(qiáng)游戲的視覺(jué)沖擊力和沉浸感。通過(guò)運(yùn)用粒子效果、光影效果和物理模擬等技術(shù),游戲可以創(chuàng)造出炫目的特效和逼真的場(chǎng)景,提高游戲的視覺(jué)品質(zhì)和用戶體驗(yàn);就游戲故事敘述而言,動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)可以用于游戲故事的敘述和情節(jié)的展開(kāi)。通過(guò)運(yùn)用動(dòng)畫、劇情演繹和互動(dòng)元素,游戲可以將玩家融入一個(gè)引人入勝的故事情節(jié)中。通過(guò)參與故事的發(fā)展和決策,玩家可以更深入地沉浸到游戲世界中,增強(qiáng)參與感和情感共鳴。就互動(dòng)體驗(yàn)和社交互動(dòng)而言,動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)可以為游戲提供更好的互動(dòng)體驗(yàn)和社交互動(dòng)。通過(guò)設(shè)計(jì)多人游戲模式、社交功能和合作任務(wù),游戲可以使玩家之間建立聯(lián)系和互動(dòng),增加游戲的社交性和趣味性。

      正如王森玉的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)作品《“夢(mèng)”短片創(chuàng)作設(shè)計(jì)》,該作品以“夢(mèng)”為主題,采用像素藝術(shù)形式進(jìn)行動(dòng)畫游戲創(chuàng)作。該短片講述了一個(gè)小男孩進(jìn)入美麗的夢(mèng)幻世界,幫助走失的守護(hù)精靈尋找它們的主人的故事。游戲像素畫面形式極具現(xiàn)代感,場(chǎng)景設(shè)計(jì)豐富多樣,人物個(gè)性鮮明,后期聲效氣氛營(yíng)造良好。

      (三)動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)在教育領(lǐng)域方面的應(yīng)用研究

      在教育應(yīng)用領(lǐng)域,動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的應(yīng)用可以為教學(xué)提供更多元化和互動(dòng)性的方式。譬如,動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)可以用于開(kāi)發(fā)互動(dòng)的教學(xué)工具,通過(guò)設(shè)計(jì)師設(shè)置交互元素和動(dòng)畫效果,學(xué)習(xí)者可以通過(guò)點(diǎn)擊、拖拽等操作與教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng);就視覺(jué)化學(xué)習(xí)材料而言,動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)可以為學(xué)習(xí)材料提供更豐富的視覺(jué)效果和動(dòng)態(tài)展示,如設(shè)計(jì)動(dòng)畫、圖表、圖像和視頻等元素;就虛擬實(shí)驗(yàn)和模擬而言,動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)可以用于開(kāi)發(fā)虛擬實(shí)驗(yàn)和模擬環(huán)境,通過(guò)設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)的場(chǎng)景和互動(dòng)元素,學(xué)習(xí)者可以在虛擬環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作和觀察結(jié)果,提高實(shí)踐能力和掌握知識(shí)的深度;就游戲化學(xué)習(xí)而言,動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)可以用于游戲化學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì),通過(guò)設(shè)計(jì)有趣的游戲情節(jié)和任務(wù),以及設(shè)計(jì)角色、關(guān)卡和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,學(xué)習(xí)者可以在游戲中進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)的趣味性和效果。

      正如鄒敏的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)作品《佑星——兒童心理健康教育APP》,該設(shè)計(jì)是針對(duì)當(dāng)下心理健康成為健康指標(biāo)的一個(gè)重要組成部分,同時(shí)也受到人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注,而幼兒期是一個(gè)人心理發(fā)展人格形成的關(guān)鍵期。佑星是一款針對(duì)兒童心理健康教育的APP,可以有效解決時(shí)間空間的問(wèn)題,可以提供更豐富、有趣和互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,提升學(xué)習(xí)效果和學(xué)生參與度。通過(guò)設(shè)計(jì)互動(dòng)教學(xué)工具、視覺(jué)化學(xué)習(xí)材料、虛擬實(shí)驗(yàn)和游戲化學(xué)習(xí)等,可以更加有針對(duì)性地治療兒童心理健康。

      四、結(jié)語(yǔ)

      動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)應(yīng)用發(fā)展是新媒體發(fā)展的具象體現(xiàn),是能夠易于賦予用戶沉浸式互動(dòng)體驗(yàn)和易于引導(dǎo)用戶進(jìn)行參與式體驗(yàn)?;诖?,筆者首先是分別概述了新媒體與動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì),接著是論述了新媒體背景下動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)應(yīng)用的必要性研究,最后是從廣告、游戲以及教育領(lǐng)域剖析了新媒體背景下動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的應(yīng)用研究,本文旨在能夠幫助動(dòng)態(tài)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)在新媒體背景下得以廣泛應(yīng)用,以便于供同行業(yè)的設(shè)計(jì)人員進(jìn)行參考和借鑒。

      參考文獻(xiàn):

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      作者簡(jiǎn)介:

      吳昀(1988-),女,漢族,廣東汕頭人,大真大學(xué)博士在讀,研究方向:藝術(shù)設(shè)計(jì)。

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