辯論“老前輩”帶著熱愛的風(fēng)

瓊希

7月初的一個夏夜，正在享受暑期生活的我突然接到了好友的電話：“你下兩周有空嗎？要不要來做我們?nèi)A東賽的評委？比賽在紹興，距離你不遠(yuǎn)?！睅缀鯖]有任何猶豫，只問了具體的時間安排后，我就答應(yīng)了下來。此前，我就聽多個辯論圈好友提到過華東賽，能被邀請做評委意味著將和一些好友在線下重逢，可謂喜上加喜。

偶遇“老前輩”

7月18日，我從杭州出發(fā)奔赴紹興。剛到現(xiàn)場，在報到的人群中，我一眼就見到了一個熟悉的身影——鄒文啟。這位“老前輩”幾乎見證了我整個辯論成長歷程。在我還是初中生時，我就是看著他的視頻學(xué)習(xí)辯論的。當(dāng)我進入大學(xué)創(chuàng)立辯論隊，在機緣巧合之下，他竟成了我們隊的辯論隊教練。而隨著我慢慢成為各個賽事的評委，鄒文啟又成為了培訓(xùn)我評委技巧的導(dǎo)師。

“老大，你也是這次比賽的評委嗎？”我驚喜地問。

“對，但我這次也是選手哦！”鄒文啟眨了眨眼睛，一臉壞笑。

“選……選手？”我半天沒反應(yīng)過來，看完賽程安排后我明白了，原來這一屆華東賽為了增加觀賞性，也為了給老朋友們一個聚會的機會，推出了一個“教練正在熱身”機制。每隊的教練都可以選擇親自上場，給自己的隊員一點教練水平的展示。鄒文啟此次被杭州師范大學(xué)邀請擔(dān)任教練，作為一名縱橫多年的老選手，他的強大毋庸置疑。

“那我豈不是要點評你的比賽？”我說，“希望能在決賽見到你呀！”

“打不到?jīng)Q賽的啦，就是隨便玩玩。”他謙虛地回應(yīng)。然而我在他眼里看到了光，那是一個辯手在面對大賽時的興奮。老將重回賽場與年輕一代的選手爭鋒，那一刻，我對于華東賽比賽精彩程度的期待值提升到了一個新的高度。

開戰(zhàn)

擔(dān)任評委工作確實比較忙碌，當(dāng)我第二次見到鄒文啟時，已經(jīng)是比賽的最后一天。在華東賽決賽舞臺上，杭州師范大學(xué)對戰(zhàn)浙江工商大學(xué)，鄒文啟一身白色衣褲，坐在正方四辯的位置上，他準(zhǔn)備為“盡管手中空無一物，我們依舊要追求愛/消解恨”這一辯題的前者做辯護。

比賽開始，作為正方，杭州師范大學(xué)首先開始立論。正方一辯提出了三個觀點，首先，他們認(rèn)為手中空無一物時，追求愛比消解恨更能構(gòu)建自身的意義，讓自己能夠找到方向，堅持下去。其次，手中空無一物時，追求的愛反而可能更純粹，更真實。第三，很多恨不能，也沒必要消解，相反只有追求愛才能真正脫離困境。

這是一篇很好的立論稿，但是能闖入決賽的沒有庸手，浙江工商大學(xué)的辯手敏銳異常，針鋒相對地提出了自己的觀點：消解恨有兩種方式，如果是認(rèn)知錯誤導(dǎo)致的恨我們就改變認(rèn)知，若是認(rèn)知正確的恨我們就去改變現(xiàn)實。而如果我們懷著滿腔的恨意去做任何事情都做不好，只有消解了怨恨才是我們達到精神解脫的最好方法。

雙方提出了論點，戰(zhàn)場正式拉開。正方的觀點偏向愛能提供的好處，而反方的觀點更偏向于恨所帶來的壞處。這兩點本質(zhì)上并不直接沖突，但是反方有一個很好的說法，認(rèn)為如果懷著恨意的時候是沒有辦法好好地追求愛的，這就像如果一個人生病的時候要去上學(xué)，上學(xué)確實是好的，但人在生病狀態(tài)下肯定要優(yōu)先治好身體。如果正方不能解決這個說法的話無疑會陷入很深的被動之中。

鄒文啟敏銳地意識到了問題，他發(fā)起了進攻。

“對方辯友，這個世界上有很多種恨，比如我對于不公事物有恨，這種恨為什么要放下呢？

“對方辯友，心里有恨和沉溺于恨是不一樣的，我們發(fā)現(xiàn)我們多多少少都會有一點恨，但是正是因為我們有愛，所以我們才能避免沉溺于恨。只有你方不追求愛才會沉溺于恨。”

好問題！這個問題精準(zhǔn)地切中了反方論點的核心。如果這個恨并不是像生病那樣會成為我們追求一切美好的阻礙，而甚至可能是我們的動力呢？那么反方的論點自然就不成立了。

那反方會就此投降嗎？不，反方的反應(yīng)很快：“消解恨不一定是要去徹底放下仇恨，我們消除恨的對象，讓它再也不能死灰復(fù)燃，這也是消解我的心恨的一種方式吧。”

漂亮！反方做了一個巧妙的定義上的拓展，把正方狹隘的對于“消解”的概念拓展到了對于恨的對象的消解上。這樣的話，正方舉出的例子，那些世界上不公正的事情，反倒變成了反方消解恨很好的對象。正方依舊和反方在消解的定義爭奪了幾個來回，但是反方的說法滴水不漏。至此，雙方第一輪交鋒暫時告一段落，反方得到了一點小便宜，正方要如何攻破反方的防線，將是決定比賽勝負(fù)的關(guān)鍵。

最佳辯手

之后的幾個環(huán)節(jié)里，雙方陷入了漫長的拉鋸戰(zhàn)，就像兩軍對壘，一寸寸、一步步努力向前走去。雙方就自愛、自恨，林平之應(yīng)該復(fù)仇，還是愛岳林珊以及股市能不能因為恨被解決等多個問題進行了反復(fù)爭奪，陣地反復(fù)易手，勝負(fù)的天平也在劇烈搖擺。而時間一分一秒地過去，在激烈的自由辯論結(jié)束后，鄒文啟作為正方四辯只剩下最后3分30秒的時間。

“當(dāng)場上陷入純粹的邏輯爭論的時候，最好脫身的辦法是舉一個例子讓觀眾聽明白?！碑?dāng)我還是一個大學(xué)生辯手的時候，鄒文啟曾這樣教過我。當(dāng)他在場上陷入同樣困境的時候，他顯然不會忘記自己教給學(xué)生的東西。鄒文啟出手了，又快又準(zhǔn)。

“對方辯友，我們來看一個具體的人，不要看冰冷的數(shù)字，有一個人股市失敗了，虧了很多錢要去跳樓。他恨，但是他有一個女兒。這個時候他應(yīng)該去恨股市，如你所說的那樣去和股市斗爭，還是去愛他的女兒？

“對方辯友，你今天不敢回答我，你今天要去改變股市，你從數(shù)據(jù)上告訴我改變恨對于這個世界有多大的意義，但是關(guān)注到具體的人，關(guān)注到那個父親，我們都知道自己會怎么選，我們會去選愛自己的女兒。

“我們今天討論這個辯題，就是在討論人活著的意義感的來源。一無所有是一個什么樣的狀態(tài)？你已經(jīng)什么都不剩了，這就意味著，其實沒有什么人愿意對你好了。一個乞丐，即使討到了錢也不敢去餐廳，因為害怕被趕出來。這樣一無所有的人，怎么去找到下一步活著的意義感，這才是這個題應(yīng)有的意義。所以各位想，今天一個一無所有的人，那個破產(chǎn)的父親，那個可憐的乞丐，我們到底希望他們以熱愛活著，還是以仇恨活著?！?/p>

3分30秒能做什么？講一個故事，決定一場勝負(fù)。當(dāng)聽完他最后的話語，我對于這場比賽也有了最后的判斷。誠然，反方今天在技巧上不落下風(fēng)，甚至在一定程度上還略勝一籌。但正如鄒文啟所說的那樣，當(dāng)我面臨具體的人，具體的例子的時候，在面對那個失敗，但是有個女兒的父親的時候，我內(nèi)心對愛的渴望戰(zhàn)勝了對于恨的執(zhí)念。

最終有3位評委和我做出了一樣的判斷，4：3，杭州師范大學(xué)勇奪華東賽冠軍。而鄒文啟以其感人至深的表現(xiàn)獲得了最佳辯手的桂冠。

熱愛的風(fēng)

賽后的娛樂節(jié)目吐槽大會上，我作為評委代表上場吐槽了這位最佳辯手?？粗荒樞θ莸泥u文啟，我不禁感慨萬千，一晃眼，連我打辯論都十幾年了，到底是什么支持著他堅持了這么多年？

在我做辯論隊教練以后，每年都會有新生向我提出一個問題，辯論的意義是什么？是贏比賽，鍛煉思維，學(xué)習(xí)知識，我沒法回答，就像一千個觀眾有一千個哈姆雷特，辯論的意義于每個人都不同。但是對于鄒文啟來說，我相信熱愛兩字就足以代表一切。辯論就是他人生意義感的一種來源，令他在人生每一個低谷，每一個“一無所有”的時候找到向前的動力。

那我呢？還有那些懷揣著辯論夢想接觸辯論，加入辯論的新朋友們呢？大概就像華東賽最后頒獎儀式上留下的那句話：只要有熱愛的風(fēng)，就隨它吹到多遠(yuǎn)吧。

責(zé)任編輯：刁雅琴