名著，我生活中的教科書

陳紫薇

能成大事者，都耐得住“煩”。

孫悟空是保護(hù)唐僧的主力，雖然唐僧多次趕他走，但他還是堅(jiān)持了下來，有始有終。孫悟空在西天取經(jīng)路上學(xué)到了什么？孫悟空在取經(jīng)之前，已經(jīng)學(xué)會(huì)了七十二變、長生不老術(shù)、翻筋斗云等。很多朋友說唐僧根本沒資格做孫悟空的師父。其實(shí)不然，孫悟空的本領(lǐng)雖然看似已經(jīng)足夠了，但他缺少的是另一種修行，而這種修行只有唐僧才能幫他完成。

孫悟空在唐僧那里學(xué)到了什么？是折磨，是委屈，是誤解，是種種讓人覺得不公平的待遇。孫悟空經(jīng)常被唐僧念緊箍咒，吃盡了苦頭。那么，他因此學(xué)會(huì)了什么？學(xué)會(huì)了寬容、忍耐、妥協(xié)，還有一個(gè)更重要的本領(lǐng)是合作，這些都讓孫悟空變得成熟，最終助他修成正果。

觀音菩薩當(dāng)初送給孫悟空一頂小花帽（金箍），孫悟空戴上之后，被唐僧管得服服帖帖的。這告訴我們，一個(gè)人本領(lǐng)再高，也不能為所欲為，金箍象征著一種約束或是一種契約。取完經(jīng)后，孫悟空請(qǐng)觀音把金箍去掉，結(jié)果觀音說：“你摸摸你的頭，還有金箍嗎？”孫悟空一摸腦袋，已經(jīng)沒有金箍了。孫悟空頭上的金箍雖然沒有了，但它已經(jīng)深深箍在孫悟空的心里。所以西天取經(jīng)的過程就是孫悟空成長修煉的過程。

王陽明也曾說：“人須在事上磨，方能立得住，方能靜亦定、動(dòng)亦定?！笔前?，我們的成長，其實(shí)就是一個(gè)自我修煉漸行漸悟的過程。唐僧團(tuán)隊(duì)之所以西天取經(jīng)成功，主要是耐得了煩，受得了煎熬，經(jīng)得起瑣碎，不懼干擾。保持意志堅(jiān)定、心態(tài)平和，任它喧囂萬千，我自巋然不動(dòng)，這樣才能百折不撓，成就事業(yè)。

人的成長需要在時(shí)光里淬煉。所謂的一鳴驚人，不過是蟄伏許久的厚積薄發(fā)；所謂的水滴石穿，不過是持之以恒，歷久彌堅(jiān)。唐僧沒有高強(qiáng)的本領(lǐng)，但他有一顆耐得住寂寞、經(jīng)得住困難折磨的心。有時(shí)笑到最后的不一定是最強(qiáng)的，卻一定是最有耐心、耐力的。

人活著，再多的“能耐”，都不如能 “耐”。成長路上煩心事無數(shù)，耐得住便是晴天。這就是《西游記》這部名著給我的生活啟示，它是我成長的教科書！

【點(diǎn)評(píng)】

這篇文章以“議”“述”“感”“聯(lián)”“結(jié)”組織全文內(nèi)容。議：開門見山，明確地提出觀點(diǎn)——“能成大事者，都耐得住‘煩”。述：圍繞觀點(diǎn)，作者簡述孫悟空從“猴”到“佛”的轉(zhuǎn)變過程，正是因?yàn)樗苣偷米　盁?。感：以孫悟空為例，先說光有本領(lǐng)是不夠的，還需要修行；再說孫悟空歷經(jīng)磨難，學(xué)會(huì)了“寬容、忍耐、妥協(xié)”與“合作”，才讓他變得成熟起來。擺事實(shí)、講道理，印證了觀點(diǎn)。聯(lián)：是善于聯(lián)系生活實(shí)際，聯(lián)系“我們的成長”。結(jié)：總結(jié)前文，回應(yīng)開頭，點(diǎn)明觀點(diǎn)和題旨。文章堪稱讀后感的典范之作。