寶雞市親子游體育場館開展現(xiàn)狀及促進對策分析

吳然

（哈爾濱師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院 黑龍江 哈爾濱 150025)

前言

游泳是一項與水密不可分的運動。游泳運動與人類平時生活有著重要的關(guān)聯(lián)，逐漸成體育的一個重要運動項目。游泳項目被譽為世紀最佳運動，改善心肺功能，改善體態(tài)，全身得到合理鍛煉，泳姿也有很多種，受眾性高，優(yōu)點多，適合各年齡段的練習(xí)者。游泳可以使呼吸能力提高，增加肺活量，增強肌肉活力，改善人體系統(tǒng)，提高免疫力，對于低年齡段的孩子既能作為一項興趣愛好，結(jié)交好友，又能鍛煉孩子的耐力、反應(yīng)速度、柔韌性，尤其是冬季，鍛煉孩子的意志力，增強適應(yīng)能力。國內(nèi)親子游泳發(fā)展較為緩慢，也是近年來才為大眾所熟知，且這種項目無論是金錢還是時間成本都較高,所以目前還是“脖圈式”游泳更為適宜。親子游泳在國外一般被稱為低齡兒童游,但在中國,親子游泳與“頸圈式”低齡兒童游區(qū)別較大，所以引入了親子游泳的概念。親子游泳需要家長的陪伴，幫助孩子更好地進行水面運動，這能合理增加親子之間的信任度與依賴感，并增加親子互動時間，增進感情，一舉兩得。國外有關(guān)機構(gòu)的調(diào)查結(jié)果表明：開展早期的運動訓(xùn)練將使嬰幼兒獲益終生。親子運動首先可以增強嬰幼兒對于陌生水下環(huán)境的適應(yīng)能力，鍛煉勇氣，并且獲得一項技能，作為興趣愛好可以終身受益，還可以提高親子之間互動頻率，促進親密關(guān)系的培養(yǎng)，增強親子之間相互溝通，最后親子游泳促進孩子身體各項系統(tǒng)協(xié)調(diào)發(fā)展，鍛煉身體肌肉，增強心肺功能。

本文試圖通過對寶雞市親子游泳場館管理，機構(gòu)負責(zé)人、教練員、學(xué)員及家長發(fā)放問卷進行調(diào)查，從親子游泳的場地器材、規(guī)章制度、排課情況以及學(xué)員年齡心理狀況、家長經(jīng)濟狀況等進行分析，進而了解寶雞市親子游泳的現(xiàn)狀，以及存在的不足，就此得出解決方法加以改進。

1、研究對象與方法

1.1、研究對象

本文以中國陜西省寶雞市親子游泳運動開展情況為主要調(diào)查對象,給飛魚親子游泳俱樂部、雙子星親子游泳俱樂部、水精靈嬰兒游泳池、藍鯨親子游泳中心、快樂寶貝嬰兒游泳池、天璽親子游泳的，管理人員、教練、會員等發(fā)放了調(diào)研問卷。

1.2、研究方式

（1）文獻資料法。

利用知網(wǎng)、圖書館、網(wǎng)絡(luò)等手段，檢索游泳有關(guān)圖書，了解國內(nèi)游泳現(xiàn)狀,為本論文提供參考。

（2）問卷調(diào)查法。

根據(jù)研究的需要，對寶雞市暑期參加游泳培訓(xùn)的小學(xué)生及其家長和游泳場館的相關(guān)管理人員發(fā)放問卷進行調(diào)查。

表1 問卷發(fā)放情況

（3）數(shù)理統(tǒng)計法。

將統(tǒng)計的數(shù)據(jù)加以分析，綜合梳理，得出合理的結(jié)論，為本論文提供支持。

（4）調(diào)查法。

到6 個親子游泳俱樂部實地調(diào)查開展現(xiàn)狀，了解實際情況，以便展開論文研究。

（5）邏輯分析法。

將收集到的論點、論據(jù)、論證結(jié)合分析，分析本論文存在的研究困難與改正方法，得出結(jié)論。

2、研究結(jié)果與分析

2.1、親子運動俱樂部現(xiàn)狀

（1）親子游泳俱樂部泳池現(xiàn)狀。

從表2 可以看出，調(diào)查的6 個親子游泳俱樂部中，泳池數(shù)量最多的是飛魚親子游泳俱樂部，有6 個泳池，其次是雙子星親子游泳俱樂部，有4 個泳池，除去藍鯨親子游泳中心有3 個泳池外，其他俱樂部都有2 個泳池，面積方面也是飛魚親子游泳俱樂部最大，占地640m2，最小的是水精靈寶貝游泳館，水深基本都在1.2m左右，水溫在31-34℃之間，在保證教學(xué)條件和基本效果的同時，將泳池注水設(shè)置在1.3m 以下，方便家長幫助孩子進行練習(xí)，提高游泳技能，合理設(shè)置適合家長和孩子的水溫，防止體質(zhì)弱的學(xué)員著涼生病。

表2 親子游泳俱樂部泳池現(xiàn)狀

（2）親子游泳俱樂部消毒情況。

通過表3 可以發(fā)現(xiàn)，大部分的學(xué)員家長都對俱樂部水質(zhì)合理評估，并得到不錯的反響，有8%的父母并沒有關(guān)心所屬親子游泳俱樂部的水質(zhì)問題，有85.7%學(xué)員家長對于水質(zhì)有較好的評價，還存在6.3%父母對水質(zhì)問題進行了較不好的評判，大部分的問題存在于資金不足、設(shè)施欠佳、規(guī)模較小的親子游泳俱樂部中。這也需要親子游泳俱樂部對水質(zhì)的問題還沒有松懈，而對于設(shè)施不好、規(guī)模較小的機構(gòu)則需要更嚴格規(guī)范管理。

表3 親子游泳俱樂部消毒（N=112）

（3）親子游泳俱樂部室內(nèi)場地器材保護。

①親子游泳俱樂部室內(nèi)場地器材

通過走訪調(diào)查，大多數(shù)場地器材較為完善，保護安全的設(shè)施也有設(shè)立，親子游泳俱樂部人員都會先更換防水鞋襪再進入場地，避免細菌傳播，在確保安全的同時也保證了房間的清潔，當天的工作完成后及時對鞋襪進行消毒殺菌，由于需要更換衣服再進入泳池，俱樂部都將更衣室設(shè)立在了離泳池較近的位置，從更衣室出門可以用最短的一段距離直接通往游水池，而游池出口及四周均設(shè)有防水墊，以避免學(xué)生和家長在從更衣室前往游水池的途中出現(xiàn)安全問題。

②親子游泳俱樂部突發(fā)應(yīng)急預(yù)案情況

表4 親子游泳俱樂部突發(fā)應(yīng)急預(yù)案情況（N=6）

下發(fā)應(yīng)急預(yù)案的調(diào)查問卷，隨機抽取場館負責(zé)人進行答卷，得出結(jié)果證明，所有場館都有突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。各親子游泳俱樂部都稱自己有相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案，但大多數(shù)機構(gòu)只制定了相關(guān)的應(yīng)急安全管理辦法，對于實際的操作步驟和處理辦法都有待完善。

2.2、親子游泳俱樂部教練員情況

（1）親子游泳俱樂部教練員性別。

從表5 可以看出，61.1%的教練員性別是男性，女性僅有38.9%，男女的比例相差較多，大部分都為男性，女性教員較少。男女教員各有優(yōu)勢，需要根據(jù)家長和學(xué)員的具體情況進行選擇。

表5 親子游泳俱樂部教練員性別（N=18）

（2）親子游泳俱樂部教練員年齡。

由表6 中可發(fā)現(xiàn)，5.5%的教練員在22 歲以內(nèi)，44.4%的教練員年齡在22-30 歲，44.4%的教練員年齡在31-40 歲，另外一個年齡段在41-50 歲。一般來說，親子運動俱樂部的教練年齡呈現(xiàn)了年輕化。凸顯出親子游泳教員的活力，從而促進了學(xué)生和父母之間的親子交流。親子游泳行業(yè)雖然在寶雞才剛起步不久，但是在這個年齡段的大多都是本科剛畢業(yè)或是處于大四即將畢業(yè)階段的小教員，往往在學(xué)習(xí)上較為主動，勇于挑戰(zhàn)，有責(zé)任心，富有創(chuàng)意，并且有充裕的時間以較勤奮的工作心態(tài)掌握親子游泳專業(yè)知識。

表6 親子游泳俱樂部教練員年齡（N=18）

（3）親子游泳俱樂部教練員從業(yè)背景。

從表7 可以看出，5.6%的教練員從業(yè)背景是在校學(xué)生，38.9%的教練員從業(yè)背景是體育專業(yè)畢業(yè)，5.6%的教練員從業(yè)背景是退役運動員，50%的教練員是其他行業(yè)人員。總體來看，多數(shù)教練員是其他行業(yè)轉(zhuǎn)業(yè)而來。這里面有其他學(xué)科專業(yè)畢業(yè)生、小語種專業(yè)畢業(yè)生等,這些學(xué)科對于教育人員而言都有或多或少的關(guān)聯(lián)。但另一類教員在從業(yè)前有部分是游泳愛好者,有部分則是中小企業(yè)管理或者職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)的老師，可以看出游泳這項運動就業(yè)面十分可觀，完全可以當作主要職業(yè)后的兼職進行。

表7 親子游泳俱樂部教練員從業(yè)背景（N=18）

（4）親子游泳俱樂部教練員救生證。

在表8 中可以看到,44.4%的教練有救生證,而55.6%的教練則沒救生證,因為急救員是個技術(shù)工種,是在水中活動的救護員,主要任務(wù)是保護在水池中使用者的生命安全,避免出現(xiàn)溺亡。親子游泳主要是在水面上進行，配合下水環(huán)境，由于兒童安全以及身高問題，還需要成人從旁協(xié)助。

表8 親子游泳俱樂部教練員救生證（N=18）

2.3、親子游泳俱樂部家長及學(xué)員情況

（1）家長了解親子游泳俱樂部的途徑。

從表9 中可以看到,父母認識親子游泳俱樂部的方式大多是經(jīng)過好朋友推薦,占到了53.6%,其次是宣傳單,占到了15.8%?？傮w來說,家長們認識親子游泳俱樂部的渠道也大多是由朋友們推薦。

表9 家長了解親子游泳俱樂部的途徑（N=112）

朋友推薦,根據(jù)朋友家人等對于機構(gòu)的了解，向?qū)W員家長介紹機構(gòu)的基本情況、收費情況、教練員專業(yè)性以及獲獎情況，為學(xué)員家長提供了幫助和合理意見作為參考。但這種推薦有些片面，適合自己孩子的教練員或機構(gòu)上課方式，以及場館環(huán)境、水質(zhì)等，不一定適合別人家孩子，還需要學(xué)員家長深入了解進行選擇，可以通過互聯(lián)網(wǎng)查詢、試課等方式了解機構(gòu)，了解教練員是否適合自己的孩子，減少一些主觀因素的影響，選擇更合適的，避免后顧之憂。

（2）家長選擇親子游泳俱樂部的影響因素。

從表10 可以看出，影響家長選擇親子游泳俱樂部的因素主要是教練員水平，占到了37.5%，其次是俱樂部的位置距離，占到了23.2%?？傮w來看，教練水平是影響家長選擇親子游泳俱樂部的主要因素。

教育水準作為影響父母購買產(chǎn)品的首要條件,也需要在質(zhì)量上進一步提高,品牌是需要機構(gòu)自己的好名聲打出去的，再通過合理的營銷方式，提高機構(gòu)知名度，讓更多的人參與其中，品牌效應(yīng)即使如此，以親戚朋友推薦為主,通過口口相傳,讓更多的父母體驗親子游泳行業(yè)。

（3）家長與學(xué)員參加親子游泳俱樂部的動機。

由表11 可發(fā)現(xiàn)，25%的父母都是為改善親子關(guān)系而加入的親子運動俱樂部，而28.6%的父母是為了加強孩子體質(zhì)而參加的親子游泳俱樂部,19.6%的家長是為了學(xué)習(xí)游泳技能而加入的親子游泳俱樂部，20.5%的父母都是為發(fā)展兒童能力而加入的親子游泳俱樂部，而4.5%的父母則是為了休閑娛樂而參加的親子游泳俱樂部?？傮w來說,大部分父母都是出于增強幼兒體質(zhì)、加強人際關(guān)系而加入了親子泳動俱樂部。機構(gòu)的作用大方向有幾種：一是通過增加孩子與家長的相處時間，不僅僅是在家相處，通過各項活動也可以讓家長和孩子互相了解，發(fā)現(xiàn)孩子的天賦；二是培養(yǎng)孩子的興趣愛好，在低年齡段的時候可以讓孩子嘗試多種項目，以此獲得孩子最喜歡的，并繼續(xù)學(xué)習(xí)，這樣孩子的主觀能動性調(diào)動起來，也就不會把學(xué)習(xí)當作是任務(wù)，會更加主動地汲取知識，練習(xí)技能，既提高自身健康水平，又鍛煉意志品質(zhì)。這也實現(xiàn)了機構(gòu)與家長之間的合作關(guān)系實現(xiàn)共贏。

表11 家長與學(xué)員參加親子游泳俱樂部的動機（N=112）

3、結(jié)論與建議

3.1、結(jié)論

（1）各個親子游泳俱樂部的泳池數(shù)量、泳池占地面積不一,但是水深和水溫基本保持一致。大部分親子游泳俱樂部的安全設(shè)施都比較齊全。全部都有突發(fā)應(yīng)急預(yù)案；

（2）多數(shù)為男性,女性教員較少。親子游泳俱樂部教練員年齡呈現(xiàn)年輕化。多數(shù)教練員是其他行業(yè)轉(zhuǎn)業(yè)而來,多數(shù)教練員沒有救生證，且救生員因為臨時性占比較大，這對保持教練組的不利的。部分運動員在退役之后會進行專業(yè)性的教練工作，但大多數(shù)選擇了轉(zhuǎn)業(yè)，體育院校的學(xué)生畢業(yè)大多從事教師工作，全職擔(dān)任教練占少數(shù)，可能由于教練員不夠穩(wěn)定而沒有選擇，這一點是目前需要解決的難題；

（3）家長們認識親子游泳俱樂部的渠道大多是向朋友們推薦。教練水平也是影響父母選擇親子游泳俱樂部的最主要原因。多數(shù)家長是為了加強孩子體質(zhì)、增進親子關(guān)系而加入親子運動俱樂部。且培訓(xùn)多種泳姿的比例不高，只是抱著會游泳即可不會被淹死的心態(tài)。

3.2、建議

（1）盡快將親子游泳各項機制完善好，將理論落于實際，統(tǒng)一親子游泳的系統(tǒng)化與標準化，使親子游泳走上正規(guī)專業(yè)的培訓(xùn)模式。提高從業(yè)人員的專業(yè)性，提高整體員工素質(zhì)，設(shè)立場館維護清理的合理培訓(xùn)制度，將親子游泳各方面逐漸完善；

（2）針對親子游培訓(xùn)中出現(xiàn)的突發(fā)事件或哪怕是極小概率的突發(fā)事故,制定容易實現(xiàn)，在短時間可以操作的規(guī)定，定期與消防等安全機構(gòu)建立合作，培訓(xùn)講座，學(xué)習(xí)消防知識，消防器材的使用方法以及危機情況的應(yīng)對辦法；

（3）定期對教練員進行專業(yè)考核，優(yōu)勝劣汰，并給教練員規(guī)定考取相關(guān)證書的時間限制，獎懲分明。按等級排課及課時費。設(shè)立各個教練員等級標準，合格方能上崗，確保學(xué)員學(xué)到的東西的專業(yè)性。對于挑選教練員有一套合理的規(guī)章制度，按專業(yè)性分配等級教練員，分別帶什么階段學(xué)員的課，健全親子游泳教師崗位培訓(xùn)體系,以保證教師的知識與專業(yè)技能有規(guī)劃、有組織地逐步提高；

（4）改變銷售模式,利用互聯(lián)網(wǎng)將親子游泳打入市場,加強大眾對于親子活動的熟悉度，提高了親子活動的社區(qū)吸引力，推動了親子活動的開展。舉辦各項游泳比賽,提高游泳的受眾性,讓更多的人接觸到游泳,了解游泳；

（5）與家人的積極溝通交流,使他們通過多種途徑了解親子運動特征和作用，同時親子運動俱樂部還可以舉辦公益活動以及教育講座,對父母們或準父母教授嬰幼兒的合理鍛煉，提高免疫力等基礎(chǔ)知識。并明確了嬰幼兒生長發(fā)育的各項規(guī)則，從而為家庭教育帶來便利和合理的教育方法。