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    荒野奇遇記

    2023-10-31 17:33:16
    課堂內外·初中版(科學少年) 2023年5期
    關鍵詞:工具箱文采荒野

    當你正沉醉在壯美的日出之中時,天空一道白光閃過。再次睜開眼,你發(fā)現自己被遺留在了營地。

    環(huán)顧四周,這個野外營地周邊并沒有人家,隨行的家人和朋友也了無蹤跡。

    如果徒步走出營地,至少需要五天。而你現在只有一頂帳篷和一個工具箱。

    接下來,就要考驗你荒野求生的能力了……

    (注:詳情查看《科學少年》2023年04期25頁)

    征文提示

    只有一頂帳篷和一個工具箱,要怎樣才能安全地走出這個野外營地?作為地表擁有最強戰(zhàn)斗力的“恐怖直立猿”,你能依靠的有靈活的雙手、不俗的耐力、堅強的意志,還有腦海中的知識!

    荒野求生,你一定可以的!

    荒島成神記

    作者:索朗扎西

    指導老師:張云云

    學校:林芝市第二高級中學

    隨著一道白光閃過,當我睜開眼睛,周圍已經空無一人。我試著尋找父母,但都以失敗告終。我感到了前所未有的恐慌。我明白想要在這里活下去的話只能靠自己。

    我所在的這個荒島位于太平洋中心,想要攔截船幾乎是不可能的事。好在這個島物資豐富,野生動物也挺多的,應該不用為吃飯而發(fā)愁。我決定把帳篷搭在海邊,現在我還不敢一個人往小島深處走。我打開了工具箱,里面的東西最有用的就是幾個打火機,還有一把尼泊爾刀,鋒利無比。

    幾天后,在海灘上已經找不到任何食物了,我不得不向島的深處出發(fā)。我舉著火把,拿著刀,警惕地往深處走去。突然,我發(fā)現了一頭小野豬在覓食。我悄悄地走過去,它還是發(fā)現了我。它在前面跑,我在后面追。追著追著,我到了一個有人居住的地方,像是土著野人的地盤。不遠處傳來了聲響,我找了一個地方躲了起來。土著野人還是發(fā)現了我。他們居然向我下跪,我搞不清楚是什么情況。后來,他們帶我去到一個山洞。從石壁的畫中我知道,原來以前有個人也和我一樣,舉著火把到過這里,并展示了許多科技,還說他是創(chuàng)世神——他們也把我當成神了!我這個神,教他們種植和制作工具,將后半生獻給了這些單純的土著人。

    創(chuàng)意指數 ★★★★★

    文采指數 ★★★

    載入荒野記憶

    作者:陳詩涵

    指導老師:王邦堯

    學校:福建省南安市榕橋中學

    這是我生平第一次遇到這種情況。我看著僅剩下的便捷式帳篷和有些舊的工具箱,本能地感到恐慌。

    我在昏暗的林子里摸索到兩根粗樹杈,在交叉處放一張紙巾做引子,學著古人鉆木取火。直到手都快搓廢的時候,才終于冒出幾縷直煙,接著是幾點火星子。借著火光,我搭起了帳篷。這里實在靜得反常,黑暗和壓抑籠罩著我,氣管像被堵住一般,讓我貪婪地仰起脖子喘著氣。這里沒有任何食物和水,我忍著饑渴,在恐懼中猶猶豫豫地睡去。

    第二天早晨,不,不算早晨,這里仍是黑暗的、死寂的。我沒有見到任何一只野獸,甚至是鳥或昆蟲。

    我踹了一腳空空如也的工具箱,忽然面前打開了一扇門。那里站著一個機械人,他用冰冷的聲音開口道:“小姐,瀕危物種要有自我保護意識?!痹捯魟偮洌瑱C械人身后的巨大機器發(fā)出聲響:“0871號人類實驗體,實驗失敗?!?/p>

    周圍一切潰退,樹木花草,分崩離析,亂麻得像一堆虛無的數據。短暫眩暈之后,我睜眼就看到了憂心忡忡的父母。一切歸于平常,父母的關心讓我心中的恐懼消散。此時我感覺到一陣平和。

    可我知道,現在是星年40000 年,作為0871號實驗體的我打造了這個名為“地球2號”的空間。這個荒野,存在著作為人類的我,最后的關于父母的記憶。我才不斷載入……

    創(chuàng)意指數 ★★★★★

    文采指數 ★★★★

    解鎖成就“荒野挑戰(zhàn)”

    作者:張宸瑄

    指導老師:黃庭鳳

    學校:重慶市江北區(qū)華新實驗小學校

    在一個寧靜的夏日夜晚,我和家人在一片開闊地露營。一道白光閃過,我瞬間失去了知覺。再次睜開眼睛,整個荒野只剩我一個人。旁邊草地上,放著一個工具箱和一頂帳篷。帳篷很簡陋,勉強可以睡覺。

    我打開工具箱,里面除了一張白紙條,其他什么都沒有。白紙條上沒有任何字跡。我絲毫沒有恐懼,腦海中只有一個念頭:趕緊生火,找可以吃的東西。草地不遠處,有一條小溪,水很清澈,偶爾能看見小魚游過。我用細樹枝交叉排列成一個小網,放在小溪最狹窄的地方,這樣稍微大一點兒的魚游不過去就會被攔住。

    另外,我嘗試用鉆木的方式取火,但這個難度實在是太大,試了三天,雙手手心早已經磨破流出了鮮血,終于在第四天黃昏落日前,鉆出了一點兒小火星。我趕緊用工具箱里面的小紙條作為引燃火源的工具,將一堆枯樹葉成功點燃。我不顧手的疼痛和身體饑餓,高興地跳起來,小溪里的“網”也截留了幾條同樣興奮的小魚。當我好不容易把魚撈上來,放在火堆上的時候,更讓我震驚的事情發(fā)生了,剛才引燃火源的小紙條化成灰燼后,居然先化作一堆數據流,再顯現出一行字:恭喜你解鎖成就“荒野挑戰(zhàn)”——成為一個勇敢的男子漢。

    創(chuàng)意指數 ★★★★

    文采指數 ★★★★

    荒野旅游攻略

    作者:黎蘇儀

    指導老師:李珂禎

    學校:海南省農墾實驗中學

    一陣清冽的風吹起我的發(fā)絲,正值春季,溫暖宜人,令人舒適。雖然孤身遺落荒野,但我一點也不慌。我喊道:“太好了,終于可以自己體驗荒野求生了,我要捉魚摸蝦摘野果?!?/p>

    我翻出手機,只有5% 的電量,沒有信號,只可發(fā)送SOS 信息。發(fā)送之后,屏幕顯示“最近救援預計需要五天才能抵達”。我心想:“不急,你們慢慢來,我的五天荒野求生開始嘍?!?/p>

    搭好帳篷,穩(wěn)固無比,還是上好的尼龍材質。

    “安全住所”達成,√。

    工具箱里有空瓶子,裝入洗過的小石子,塞進細沙,鋪上活性炭,再蓋上幾層紗布,套上皮筋封口,最后把瓶子底部切開。

    “生命之水過濾器”達成,√。

    來到山里的小溪旁邊,摸魚抓蝦找螃蟹,怎能難倒我這個小獵手?

    “食物之源”達成,√。

    找到竹子做成烤串,弄個火堆生起火,一邊烤魚,一邊聽著自然之音?;囊盁?,簡直太美妙了。

    可惜五天之后,救援隊就找到了我,結束了我的快樂時光。

    創(chuàng)意指數 ★★★★★

    文采指數 ★★★

    后有鱷魚,前有——蟲洞

    作者:沈格聿

    指導老師:王紅偉

    學校:杭州市青春中學

    我和家人在露營,但不知什么原因,一覺醒來,只剩我一個人在營地了。

    第一天,我陷入了焦慮不安之中——因為我發(fā)現,這兒只有一個工具箱和一頂帳篷,而要從這里走出去至少需要五天的時間。

    第二天,被逼無奈的我做了個木筏,準備取道更近的河流,好節(jié)省體力走出這片荒野。當我漂到河中央時,有幾只鱷魚圍住了竹筏!我只好拿出工具箱中的鉤子和繩子,打了個八字結,用力甩出去,勾住湖中央唯一的一棵樹,靠了過去。我就這么一點一點地靠繩子爬到了樹上,真是精疲力盡。望著下面張著血盆大口的鱷魚,我也沒什么辦法,就這樣僵持了兩天,身體已經快到極限了。

    突然,我看到河岸出現了一個光圈。于是,我將繩子綁住一端,繞過樹枝,在另一端吊住所有的重物。我喊道:“鱷魚先生們,拜拜了您呢!”我抓緊綁住的那一端繩子,然后一下割斷。“咻!”另一端的重物掉下,將這一端的我彈向光圈……

    等再睜眼時,我已經在家里了。原來,光圈就是時空蟲洞。

    創(chuàng)意指數 ★★★★

    文采指數 ★★★

    黃粱荒野夢

    作者:何以妍

    指導老師:丁慶

    學校:武漢市金銀湖中學

    我無奈地搖了搖頭——這里只有一頂帳篷和一個工具箱,而要走出這片荒野得需要五天的時間。

    “記得來的時候,南方好像有條河……”我低頭皺眉想了想,“里面的魚……皆若空游無所依。屹然不動,俶爾遠逝,似欲入游者之唇……嘿嘿。”我望向郁郁蔥蔥的樹林,觀察樹葉的茂密程度,“這里是北半球,樹葉茂盛的那邊應該是南邊,那么就是這邊?!蔽沂蘸脦づ?,提著工具箱奔向了南邊,果真尋到了一條小溪。我選了一個離河稍遠、干燥通風的地方,扎下了帳篷。

    我打開工具箱,找到了一把線鋸,拾了幾根樹枝,不僅制成了木弓用來防身,還用鋸下來的木絨取火?;鹑计饋砹?,金黃的火焰搖曳著,滲進了遠方的夕陽里。幾天相安無事地過去了,并無野獸的侵擾,也無蟲類的試探,我也慢慢走到了森林邊緣。正好是一幕清晨,幾抹微光灑在我的臉頰,格外平和。

    “嘶,誰打我?”我輕輕嘟囔著,費力地睜開眼。帳篷里,父母就在身邊,原來是黃粱一夢。

    創(chuàng)意指數 ★★★

    文采指數 ★★★★

    求生的濃煙

    作者:李星辰

    指導老師:李麗

    學校:林芝市第二高級中學

    白光閃過,泛起點點繁星,微風輕拂,吹動額前發(fā)絲——待我回過神時,原地卻只剩下我一人!茫茫荒野上,與自然相比我是那么的渺小無助,同時我也明白原地等待只有死路一條,只有靠著自己的雙手與大腦才能走出這里。

    我沉著思考,想起父親說過,這附近好似有一個軍事基地,也許那能使我活下去。首先,我需要找個地勢較高的地方發(fā)出信號,才能讓來往的直升機發(fā)現我。

    天色漸亮,紅日初升,溫度升高,空氣中的水汽液化后,形成沿途枝葉上的露珠。我貪婪地吮吸著,滋潤了干裂的唇。接著,我繼續(xù)出發(fā),靠著太陽辨別方向。終于,一座高大的山丘映入眼簾,我驚喜萬分。

    登頂之后,我立即著手生火。我將四周干裂的雜草堆在一起。糟糕,沒有打火機!等等,我想起隨身工具箱有一個放大鏡。一翻,果然還在。借著似火的驕陽,靠著放大鏡的聚焦,雜草堆最終被我點燃了。隨即,火堆的濃煙如同巨龍般升空,越飄越遠……

    不久之后,我聽見遠處傳來直升機的轟鳴,激動的眼淚頓時緩緩落下。

    創(chuàng)意指數 ★★★★

    文采指數 ★★★

    守“篷”待兔

    作者:冼楊文雅

    指導老師:李珂禎

    學校:海南省農墾實驗中學

    在這個荒無人煙的野外,我強迫自己冷靜下來。我只有一頂帳篷和一個工具箱。工具箱中擺放著一些棉花、木炭、一把小刀和一個空的礦泉水瓶。

    根據估計,走出這片荒野起碼需要五天,我要怎么解決食物和水呢?

    苦惱之際,我靈光一現。我先用小刀將礦泉水瓶割成兩半,在瓶蓋處扎一個小孔,交疊放置兩個“半礦泉水瓶”,再往其中依次加入棉花、木炭,還有一些細沙和小草。這樣,一個簡易濾水裝置就制作完成了。附近的湖水經過濾水裝置的幾次過濾之后,就變得相對純凈。飲水問題解決了。

    我又用帳篷支起一個不穩(wěn)定的結構,決定守“篷”待兔。附近這么多小動物,總會有什么躥進去。等了好一陣,真的有一只兔子碰巧躥進去。藏在遠處的我就用繩子拉翻了帳篷,逮住了它。食物問題也解決了。

    鉆木取火,生火烤肉……此后幾天,我都這樣生活著。第六天,我終于走出了荒野,看到了人煙。

    創(chuàng)意指數 ★★★★

    文采指數 ★★★

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