金俊玲
拜讀了很多教育名家所著書籍,書中闡釋的一些正向觀點(diǎn)、思維方式、處理問題的方法對我的教育教學(xué)產(chǎn)生了很多啟示。經(jīng)過多年的教育實(shí)踐研究,我也來說說自己在教育教學(xué)過程中的一些心靈感悟。
首先,有夢想,就會有希望。我們每個人都曾有過許多美好的夢想,但隨著時(shí)光流逝,歲月磨礪,大多數(shù)人都選擇安于現(xiàn)狀。就像鯊魚實(shí)驗(yàn)一樣,在經(jīng)歷無數(shù)次不可能之后,我們大多數(shù)人都失去了追逐夢想的勇氣??墒俏覀兠鎸Φ亩际墙醢准堃粡埖膶W(xué)生,他們需要有持續(xù)的夢想做鋪墊,才能時(shí)刻保持積極向上的學(xué)習(xí)熱情。所以教師必先做個一直有夢想的人,才能對學(xué)生有意識地加以引導(dǎo)。記得某次在課上與學(xué)生交流夢想這個話題時(shí),有很多學(xué)生很茫然,對自己的未來夢想竟不知道如何回答。因此在教室外面展臺上筆者設(shè)置了一個“夢開始的地方……”欄目,那是一種激勵、引導(dǎo)、希望,許多學(xué)生在上面都寫下了自己的夢想。在中小學(xué)階段,正是學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀逐漸形成時(shí)期,教師有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生敢于說出夢想,確立近期、遠(yuǎn)期目標(biāo)。一旦他們對未來有了美好憧憬與夢想,決心擼起袖子加油干,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的日子還會遙遠(yuǎn)嗎?
其次,有愛心,才會贏。沒有規(guī)矩不成方圓。每學(xué)期我們都制定好上課的基本要求,先約法三章,天長日久上課就不用維持課堂秩序。在課上我也很少當(dāng)眾批評學(xué)生,一個溫和的暗示眼神或者不經(jīng)意間走過去摸摸他們的頭、拍拍他們的肩和一張勸止錯誤的小紙條都會讓學(xué)生立刻意識到自己的錯誤并及時(shí)改正。其實(shí)這都是出于愛,是在保護(hù)學(xué)生的自尊心,給他們留了“面子”。愛是所有教育的前提,教育學(xué)生只要有愛心,就會贏得學(xué)生每一顆稚嫩而單純的心。
第三,有感恩,才會走得更遠(yuǎn)。世上愛我們的人那么多,我們當(dāng)以什么樣的心態(tài)去對待?我們又將以什么樣的方式把自己的感恩所得傳遞給學(xué)生?在教育教學(xué)中我們要抓住一切機(jī)會加以滲透,潛移默化感染、教化學(xué)生。十年樹木,百年樹人。教育工作者有責(zé)任教會學(xué)生學(xué)會感恩。有了感恩,才能讓他們的人生之路走得更遠(yuǎn),才能使我們的國家發(fā)展得更加繁榮昌盛、長治久安。
大愛無言,感恩無限,教育有無數(shù)種可能,讓我們帶著夢想,帶著愛,帶著感恩引領(lǐng)學(xué)生一起奔向美好的前程吧!