新時(shí)代共青團(tuán)助力鄉(xiāng)村振興的路徑探究*
——以南京旅游職業(yè)學(xué)院共青團(tuán)為例

漆永昌 ，沙成金

（1.安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院，安徽 合肥 230036；2.南京旅游職業(yè)學(xué)院，江蘇 南京 211100）

黨的十九大報(bào)告提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，在黨的二十大報(bào)告中又提出全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，扎實(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興，鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果[1]。民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興。在新時(shí)代全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的背景下，需要廣大青年積極參與其中。高校共青團(tuán)更應(yīng)該充分發(fā)揮凝聚力和感召力，以高校青年學(xué)子為主要抓手，通過(guò)多種多樣的形式將黨的科學(xué)理論與主張傳遞給廣大青年學(xué)子，讓更多的青年學(xué)子參與到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略當(dāng)中。

1 旅游院校共青團(tuán)助力鄉(xiāng)村振興的重要意義

1.1 新時(shí)代農(nóng)旅融合的需要

只有依靠大量的人才才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。鄉(xiāng)村旅游是旅游業(yè)中重要的一部分，對(duì)全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有著重要意義。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記高度重視鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)“全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，要立足特色資源，堅(jiān)持科技興農(nóng)，因地制宜發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、休閑農(nóng)業(yè)等新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)”。旅游院校在培養(yǎng)學(xué)生方面不僅僅是通過(guò)校內(nèi)的課程學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還積極組織學(xué)生參加校外的社會(huì)實(shí)訓(xùn)，所以旅游院校的學(xué)生能吃苦且擁有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興助力鄉(xiāng)村旅游的過(guò)程中是強(qiáng)大的生產(chǎn)力。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略不斷推進(jìn)、政策逐漸向農(nóng)村偏移的背景下，大學(xué)生應(yīng)充分抓住機(jī)遇，以農(nóng)旅融合新模式助力鄉(xiāng)村振興[2]。

1.2 聚焦共青團(tuán)主責(zé)主業(yè)的需要

青年是鄉(xiāng)村振興的主力軍、突擊隊(duì)，是我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)的重要力量，共青團(tuán)組織帶領(lǐng)青年服務(wù)鄉(xiāng)村振興是義不容辭的責(zé)任[3]。旅游院校共青團(tuán)秉承“黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極響應(yīng)黨中央國(guó)務(wù)院號(hào)召，關(guān)注社會(huì)發(fā)展需要，結(jié)合學(xué)生訴求，找準(zhǔn)當(dāng)前痛點(diǎn)，以志愿幫扶為抓手，圍繞中心，服務(wù)大局，在“農(nóng)旅”融合人才培養(yǎng)中發(fā)揮生力軍的作用。共青團(tuán)在政府、企業(yè)和社會(huì)組織中起到“樞紐”作用，能夠整合凝聚各種各樣的資源，使其參與到鄉(xiāng)村振興中去[4]。因此，推動(dòng)旅游院校共青團(tuán)服務(wù)鄉(xiāng)村振興，不僅是深化共青團(tuán)改革的需要，更能為學(xué)校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供強(qiáng)有力的支撐保障[5]。

1.3 旅游院校辦學(xué)育人的使命需要

黨的二十大報(bào)告中提出要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐[1]。同時(shí)指出要辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人[1]。服務(wù)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略不僅僅是遵循黨和國(guó)家的重要部署，更是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的辦學(xué)使命。旅游院校共青團(tuán)要做好思想政策宣傳工作，通過(guò)多種手段與方式將黨的最新科學(xué)理論知識(shí)傳遞給每一位青年學(xué)子。同時(shí)，進(jìn)一步完善建立具有本校特色的第二課堂活動(dòng)項(xiàng)目體系，通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng)，將服務(wù)鄉(xiāng)村振興實(shí)踐納入第二課堂成績(jī)中，確保學(xué)生真正在服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)[6]。

2 南京旅游職業(yè)學(xué)院共青團(tuán)助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的做法

南京旅游職業(yè)學(xué)院是我國(guó)改革開(kāi)放后建立的第一所旅游類專業(yè)院校，見(jiàn)證了中國(guó)旅游職業(yè)教育的起步，被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“中國(guó)旅游人才的搖籃”，為旅游事業(yè)培育了大量專業(yè)人才。校內(nèi)現(xiàn)開(kāi)設(shè)有鄉(xiāng)村旅游休閑等專業(yè)，并開(kāi)設(shè)農(nóng)村旅游文化等與農(nóng)村發(fā)展相關(guān)的課程，積極引導(dǎo)農(nóng)村的文旅融合，助力挖掘鄉(xiāng)村文化的旅游價(jià)值。目前，南京旅游職業(yè)學(xué)院共青團(tuán)圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，引導(dǎo)青年學(xué)子參與到鄉(xiāng)村建設(shè)中，并取得了良好的成績(jī)。

2.1 通過(guò)理想信念教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略

以黨建引領(lǐng)更好地促進(jìn)鄉(xiāng)村振興，鄉(xiāng)村振興的重要保障就是組織振興。南京旅游職業(yè)學(xué)院不斷深化黨建引領(lǐng)，夯實(shí)基層黨組織的建設(shè)，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，努力打造“黨建+團(tuán)建+志愿服務(wù)”新模式。堅(jiān)持高校黨委領(lǐng)導(dǎo)高校共青團(tuán)才能更好地發(fā)揮共青團(tuán)的作用，這是高校共青團(tuán)開(kāi)展工作的前提與保證。在高校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，不僅可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生組織，更可以調(diào)動(dòng)其他行政部門相互配合，使高校各方力量集中融入到助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略當(dāng)中，形成合力。共青團(tuán)的主責(zé)主業(yè)就是開(kāi)展思想引領(lǐng)，培育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)挠兄厩嗄?。在南京旅游職業(yè)學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，南京旅游職業(yè)學(xué)院共青團(tuán)依托“青馬工程”“旅苑我亦思”“南京旅游職業(yè)學(xué)院青年之聲”3 個(gè)平臺(tái)，持續(xù)不斷地向南旅學(xué)子傳播黨的最新思想；開(kāi)展“做南旅學(xué)子身邊的共青團(tuán)”活動(dòng)，在服務(wù)好青年學(xué)子的同時(shí)也不斷引導(dǎo)青年奉獻(xiàn)自我，服務(wù)基層；組織優(yōu)秀學(xué)生干部投入到抗“疫”云演講系列活動(dòng)中，用青春的話語(yǔ)向青年學(xué)子傳遞中國(guó)精神，引導(dǎo)大學(xué)生將個(gè)人理想融入到鄉(xiāng)村振興的偉大實(shí)踐當(dāng)中去。

2.2 通過(guò)勞動(dòng)與校園文化生活教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略

學(xué)校組織開(kāi)展“大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成”等一系列職業(yè)養(yǎng)成活動(dòng)，積極培養(yǎng)南旅學(xué)子的職業(yè)素養(yǎng)以及服務(wù)奉獻(xiàn)精神。積極探索職業(yè)院校文化育人的方案路徑，以“主題”為切入點(diǎn)，堅(jiān)持立德樹(shù)人、以文化人，在多個(gè)文化平臺(tái)與內(nèi)容建設(shè)中，弘揚(yáng)“以知識(shí)和微笑服務(wù)社會(huì)”的校訓(xùn)精神，實(shí)施專業(yè)文化“主題+”策略，開(kāi)展主題文化建設(shè)，構(gòu)建富有職教特色的文化育人體系，推進(jìn)多元化的文化育人辦學(xué)實(shí)踐[7]。例如“成才杯”職業(yè)技能比賽不僅結(jié)合學(xué)院學(xué)生專業(yè)實(shí)際情況，同時(shí)也將鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略思想融入其中，旨在加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)技能訓(xùn)練，大力弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴的新時(shí)代風(fēng)尚。同時(shí)，學(xué)校在關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，打造出符合新時(shí)代思想精神的文藝活動(dòng)，用青年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行思想教育，在每年的“大學(xué)生高雅藝術(shù)進(jìn)校園”系列活動(dòng)中，積極引入符合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略思想的文藝活動(dòng)，不斷號(hào)召青年學(xué)子參與到家鄉(xiāng)的建設(shè)當(dāng)中去。

2.3 通過(guò)實(shí)踐育人服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略

南京旅游職業(yè)學(xué)院共青團(tuán)積極培育南旅學(xué)子的家國(guó)情懷，積極響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召，常態(tài)化地組織南旅學(xué)子參與到家鄉(xiāng)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，助力鄉(xiāng)村振興。同時(shí)啟動(dòng)“創(chuàng)青春”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)，充分發(fā)揮高校在理論方面的優(yōu)勢(shì)，聚焦鄉(xiāng)村振興，共組建校級(jí)隊(duì)伍19 支，院系團(tuán)隊(duì)數(shù)百支，參與人數(shù)達(dá)到500 人左右。其中，校團(tuán)委團(tuán)隊(duì)榮獲省級(jí)表彰，該團(tuán)隊(duì)成立于2016 年，本著推動(dòng)鄉(xiāng)村旅游建設(shè)與帶動(dòng)革命老區(qū)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展創(chuàng)收的目標(biāo)，圍繞美麗中國(guó)建設(shè)，踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念和意識(shí)，為淮安市兩家鄉(xiāng)村旅游景區(qū)提供相關(guān)的咨詢與志愿幫扶等。部分應(yīng)屆畢業(yè)生通過(guò)江蘇省“鄉(xiāng)村振興”計(jì)劃服務(wù)農(nóng)村基層，在校學(xué)生則通過(guò)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，將先進(jìn)的思想帶到農(nóng)村，改進(jìn)村民的思想觀念。例如南京旅游職業(yè)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入農(nóng)村宣講十九大精神，牢牢把握鄉(xiāng)村文化的正確發(fā)展方向，不斷提升鄉(xiāng)村文化品味的同時(shí)，也改進(jìn)了鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品，使其具有教育功能，使鄉(xiāng)村旅游助力鄉(xiāng)村振興的同時(shí)發(fā)揮成風(fēng)化人的作用。

2.4 通過(guò)組織育人服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略

南京旅游職業(yè)學(xué)院共青團(tuán)及時(shí)響應(yīng)共青團(tuán)中央的改革，將團(tuán)組織建設(shè)到每一個(gè)青年學(xué)子身邊，通過(guò)團(tuán)組織覆蓋的方式對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行教育管理。南京旅游職業(yè)學(xué)院共青團(tuán)在學(xué)生實(shí)習(xí)點(diǎn)與社團(tuán)中都設(shè)有臨時(shí)團(tuán)支部，利用組織生活會(huì)等方式強(qiáng)化對(duì)團(tuán)員的思想教育，同時(shí)結(jié)合團(tuán)員評(píng)議等獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制不斷鼓勵(lì)大學(xué)生參與到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中，將投身于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和服務(wù)基層活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀作為推優(yōu)入黨的條件之一。定時(shí)常態(tài)化組織團(tuán)干部培訓(xùn)，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想理念，促使學(xué)生團(tuán)干部成為社會(huì)主義理想信念的自覺(jué)踐行者和參與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的引領(lǐng)者，自覺(jué)代表青年、服務(wù)青年，自覺(jué)服務(wù)鄉(xiāng)村振興。

2.5 通過(guò)組建專業(yè)志愿幫扶團(tuán)隊(duì)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鄉(xiāng)村旅游已成熱點(diǎn)，南京旅游職業(yè)學(xué)院共青團(tuán)以紅色革命老區(qū)作為試點(diǎn)，成立專門的志愿幫扶團(tuán)隊(duì)——“思源”團(tuán)隊(duì)進(jìn)行鄉(xiāng)村旅游精準(zhǔn)幫扶。該團(tuán)隊(duì)由南京旅游職業(yè)學(xué)院共青團(tuán)直接管理，有專門的考核機(jī)制，團(tuán)隊(duì)成員的構(gòu)成也是以高年級(jí)學(xué)生帶低年級(jí)學(xué)生為主，有一定的延續(xù)性。團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)定期實(shí)地考察、訪談等形式，厘清幫扶對(duì)象現(xiàn)狀，并根據(jù)景區(qū)實(shí)際情況，從宣傳渠道、專業(yè)培訓(xùn)等方面制定相應(yīng)的幫扶計(jì)劃，使景區(qū)旅游人數(shù)不斷增長(zhǎng)，景區(qū)收入由260 萬(wàn)元/年增長(zhǎng)到440 萬(wàn)元/年。南京旅游職業(yè)學(xué)院共青團(tuán)通過(guò)成立專業(yè)的志愿幫扶團(tuán)隊(duì)，在一定程度上增強(qiáng)了旅游院校大學(xué)生參與鄉(xiāng)村振興活動(dòng)的積極性，解決了旅游院校大學(xué)生由于在校時(shí)間短而造成參與鄉(xiāng)村振興志愿幫扶活動(dòng)延續(xù)性不足的問(wèn)題。

3 旅游院校共青團(tuán)服務(wù)鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略建議

結(jié)合南京旅游職業(yè)學(xué)院共青團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)，新時(shí)代背景下旅游院校助推鄉(xiāng)村振興可以從以下幾個(gè)方面找到著力點(diǎn)。

3.1 堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建

歷史證明，只有黨建帶團(tuán)建才能提高團(tuán)建的工作水平。旅游院校要堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，才能最大限度地保證共青團(tuán)組織青年大學(xué)生積極參與鄉(xiāng)村振興工作。一方面，旅游院校共青團(tuán)應(yīng)對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行思想建設(shè)，通過(guò)選拔一批積極投身到鄉(xiāng)村振興建設(shè)當(dāng)中的黨員為青年大學(xué)生上黨課的形式，實(shí)現(xiàn)黨組織帶動(dòng)團(tuán)組織的思想建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)青年大學(xué)生們的思想政治建設(shè)，深化旅游院校青年大學(xué)生對(duì)國(guó)家實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)，從思想上進(jìn)行強(qiáng)化與鞏固。另一方面，旅游院校黨委要高度重視旅游院校團(tuán)組織隊(duì)伍的建設(shè)。旅游院校黨組織要經(jīng)常與團(tuán)組織進(jìn)行聯(lián)系，指揮團(tuán)組織根據(jù)實(shí)際工作情況，及時(shí)調(diào)整工作重心，進(jìn)行工作革新。

3.2 高站位謀劃提升參與熱情

旅游院校要充分依托現(xiàn)有的教育資源，充分利用好教師與學(xué)生的理論知識(shí)優(yōu)勢(shì)，高站位將高校教育資源與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略相結(jié)合，讓大學(xué)生積極參與到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略當(dāng)中去，提高大學(xué)生的參與熱情。旅游院校共青團(tuán)通過(guò)不斷加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，發(fā)揮共青團(tuán)的思想引領(lǐng)作用，造就一批優(yōu)秀的青年人才，可以從以下方面著手：其一，旅游院校共青團(tuán)作為凝聚和服務(wù)青年的橋梁，可以通過(guò)加強(qiáng)思想引領(lǐng)，激發(fā)青年大學(xué)生參與鄉(xiāng)村振興的主動(dòng)性，同時(shí)要不斷改進(jìn)工作方法，多角度、多維度地宣傳鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，潛移默化地讓鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略刻在每一位學(xué)子的心中，從而促使每一位學(xué)子都能夠充分認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要意義，并運(yùn)用好所學(xué)理論知識(shí)去解決農(nóng)村的實(shí)際問(wèn)題。其二，旅游院校共青團(tuán)要廣泛宣傳農(nóng)村基層的各項(xiàng)政策，幫助廣大青年學(xué)子樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，進(jìn)一步提高廣大青年學(xué)子服務(wù)鄉(xiāng)村的意識(shí)，將鄉(xiāng)村振興的需求融入到青年大學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展當(dāng)中去。其三，旅游院校要?jiǎng)訂T全體參與，組織一批優(yōu)秀的青年教師指導(dǎo)學(xué)生，結(jié)合鄉(xiāng)村的特色，協(xié)助鄉(xiāng)村共青團(tuán)一起加強(qiáng)“一村一品”的品牌效應(yīng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)掘旅游資源，保護(hù)傳統(tǒng)村落，在全社會(huì)營(yíng)造出全員參與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的氛圍。

3.3 搭建并完善宣傳平臺(tái)

鄉(xiāng)村人才振興政策宣傳不到位，是影響廣大青年人才深入鄉(xiāng)村、踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要因素[8]。由于青年大學(xué)生大部分時(shí)間都是在校，很多的信息都是來(lái)自學(xué)校，所以旅游院校共青團(tuán)應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)志愿服務(wù)信息的宣傳工作。旅游院校青年大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興是一個(gè)系統(tǒng)工程，不僅需要大量的青年學(xué)子投身服務(wù)，更需要相應(yīng)的宣傳，所以要搭建宣傳平臺(tái)。一方面，旅游院校共青團(tuán)可以設(shè)立專門宣傳鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的宣傳部門，由該部門收集服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的優(yōu)秀事跡以及相關(guān)的志愿服務(wù)活動(dòng)等，再由旅游院校共青團(tuán)整合學(xué)生組織與相關(guān)社團(tuán)的宣傳部門，將收集到的精準(zhǔn)信息及時(shí)準(zhǔn)確地傳遞給每一位同學(xué)；另一方面，旅游院校共青團(tuán)應(yīng)該利用高校的官方媒體平臺(tái)，宣傳本校積極投身到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的優(yōu)秀學(xué)生事跡，充分運(yùn)用視頻等新媒體形式進(jìn)行大力宣傳，擴(kuò)大信息傳播范圍，增強(qiáng)旅游院校學(xué)子實(shí)踐鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的熱情與信心。一方面，旅游院校大學(xué)生可以通過(guò)宣傳平臺(tái)找到與鄉(xiāng)村振興相關(guān)的志愿服務(wù)，施展自己的才能；校方也可以通過(guò)平臺(tái)對(duì)旅游院校學(xué)子服務(wù)鄉(xiāng)村振興的優(yōu)秀事跡進(jìn)行報(bào)道，增加旅游院校學(xué)子的榮譽(yù)感。另一方面，鄉(xiāng)村地方政府可以通過(guò)平臺(tái)獲得更多有抱負(fù)、有追求的青年大學(xué)生，拓寬鄉(xiāng)村優(yōu)秀人才引進(jìn)路徑。

3.4 注重培育青年人才

旅游院校共青團(tuán)在組織青年學(xué)子服務(wù)鄉(xiāng)村建設(shè)時(shí)，必須要從鄉(xiāng)村的實(shí)際情況出發(fā)，注重培養(yǎng)大量的擁有扎實(shí)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的全面型人才。這就要求旅游院校共青團(tuán)不斷完善人才培養(yǎng)體系，主動(dòng)加強(qiáng)與鄉(xiāng)村的交流合作，搭建農(nóng)村籍學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)的橋梁，讓學(xué)生更加了解農(nóng)村企業(yè)和相關(guān)就業(yè)崗位，了解自己在鄉(xiāng)村的發(fā)展空間[9]。首先，旅游院校共青團(tuán)可以以校地合作項(xiàng)目為主要抓手，通過(guò)校地共建項(xiàng)目使青年大學(xué)生直接深入農(nóng)村，更加全面系統(tǒng)地了解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，使其所學(xué)的專業(yè)理論融入到實(shí)踐生活當(dāng)中，從而在畢業(yè)后可以快速高效地投身到鄉(xiāng)村振興服務(wù)當(dāng)中。其次，旅游院校共青團(tuán)要充分利用好“第二課堂”這個(gè)平臺(tái)，結(jié)合合作鄉(xiāng)村的文化特色、地域自然環(huán)境和所有產(chǎn)業(yè)，設(shè)置符合鄉(xiāng)村實(shí)際情況的“第二課堂”項(xiàng)目與社會(huì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，同時(shí)要在志愿服務(wù)與專業(yè)課程內(nèi)容上不斷地改革創(chuàng)新，更好地培育青年大學(xué)生，以解決鄉(xiāng)村振興中的人才振興問(wèn)題。再次，旅游院校共青團(tuán)更要組織一些青年專家學(xué)者，結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)深入農(nóng)村積極開(kāi)展關(guān)于文化與旅游建設(shè)的專題培訓(xùn)。最后，旅游院校共青團(tuán)要不斷完善服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)踐機(jī)制，在現(xiàn)有的實(shí)踐服務(wù)基礎(chǔ)上再創(chuàng)新形式，引導(dǎo)青年大學(xué)生結(jié)合自身的專業(yè)知識(shí)，參與到農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品銷售、鄉(xiāng)村旅游和鄉(xiāng)村民宿等方面的發(fā)展中去，推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

3.5 完善激勵(lì)機(jī)制

擁有良好的激勵(lì)機(jī)制能更好地促進(jìn)青年大學(xué)生參與到鄉(xiāng)村振興志愿服務(wù)中去。旅游院校共青團(tuán)一是要結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的活動(dòng)要求，創(chuàng)新性轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的激勵(lì)機(jī)制，可以與地方共青團(tuán)聯(lián)動(dòng)建立起反饋機(jī)制，并將反饋成果轉(zhuǎn)化到學(xué)生助學(xué)貸款、升學(xué)、表彰等方面。二是可以主動(dòng)與各個(gè)二級(jí)學(xué)院共青團(tuán)、教務(wù)處等部門聯(lián)動(dòng)，從多個(gè)方面發(fā)揮作用，促使全校共同助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。旅游院校共青團(tuán)除了要給予青年學(xué)子精神上的表?yè)P(yáng)，更要通過(guò)完善的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制給予其學(xué)業(yè)生活上的保障，才能更好地凝聚青年大學(xué)生的力量與智慧，讓青年學(xué)子沒(méi)有后顧之憂地投入到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略活動(dòng)當(dāng)中。

3.6 建立專項(xiàng)志愿幫扶團(tuán)

鄉(xiāng)村振興志愿服務(wù)不同于一般的志愿服務(wù)，具有時(shí)間上的不可持續(xù)性[10]。鄉(xiāng)村振興志愿服務(wù)周期長(zhǎng)且需要投入大量時(shí)間，而青年大學(xué)生參加志愿服務(wù)大都是在空余時(shí)間報(bào)名，服務(wù)時(shí)間不固定且時(shí)間短，缺少一定延續(xù)性，導(dǎo)致某些有特色的志愿幫扶服務(wù)剛剛成形就不再持續(xù)。基于上述情況，旅游院校共青團(tuán)應(yīng)整合校內(nèi)志愿服務(wù)，專門組織設(shè)立一個(gè)鄉(xiāng)村振興志愿幫扶團(tuán)隊(duì)，由團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合前期工作實(shí)際情況，合理調(diào)整組織架構(gòu)以及人員，選擇一個(gè)鄉(xiāng)村進(jìn)行有計(jì)劃的長(zhǎng)期定點(diǎn)服務(wù)。這需要學(xué)校合理設(shè)置團(tuán)隊(duì)人員架構(gòu)，注重團(tuán)隊(duì)成員的年級(jí)構(gòu)成，做到少數(shù)有經(jīng)驗(yàn)的高年級(jí)大學(xué)生指導(dǎo)多數(shù)有奉獻(xiàn)精神的低年級(jí)大學(xué)生，形成“老帶新”的良性循環(huán)模式，可以有傳承性地持續(xù)助推鄉(xiāng)村振興。志愿幫扶團(tuán)隊(duì)要及時(shí)關(guān)注國(guó)家對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的政策導(dǎo)向以及鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化，及時(shí)更新志愿幫扶內(nèi)容，更要將文化和旅游的專業(yè)知識(shí)融入到志愿幫扶當(dāng)中，要使農(nóng)村的物質(zhì)與精神文化同步發(fā)展。旅游院校共青團(tuán)還可以聯(lián)絡(luò)主管部門下屬的其他相關(guān)志愿團(tuán)隊(duì)舉辦經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)，學(xué)習(xí)其他志愿團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。