情景交融，相得益彰

張淑萍

寫作是表達(dá)思想和情感的重要方式，在寫作過程中，要將感性的情感與理性的思維有機(jī)結(jié)合。寫景狀物是寫作的重要內(nèi)容，可以通過對具體事物和場景的描寫，豐富作品的內(nèi)涵和加深讀者的閱讀體驗(yàn)。要寫好寫景狀物類作文，首先要注意情景交融。情景交融是指作者借助景物表達(dá)和傳遞情感，使讀者感同身受。其次，形象生動也是寫景狀物的基本要求。形象生動是指通過形象的語言表達(dá)，使讀者清晰地看到作品中描繪的場景和抒發(fā)的情感。同時(shí)細(xì)節(jié)入微也是寫景狀物的要素之一。細(xì)節(jié)入微是指通過對細(xì)節(jié)的描寫，增強(qiáng)作品的真實(shí)感和代入感。最后，意境深遠(yuǎn)是寫景狀物的高級形式，意境深遠(yuǎn)是指通過意境的營造，傳達(dá)作品的主題和思想。

一、情景交融，讓作文富有情感

情景交融是寫作的靈魂，是指作者通過景物描寫，讓讀者能感同身受，體驗(yàn)作品表達(dá)的情感。好的寫景狀物作品應(yīng)該能將作者的情感與讀者的情感融為一體，讓讀者在閱讀作品時(shí)產(chǎn)生共鳴和感受作者傳達(dá)的情感。

要做到情景交融，作者要有高度的情感認(rèn)知和情感表達(dá)能力。情感認(rèn)知是指作者對自己內(nèi)心情感的敏感度和理解力，只有了解自己的情感，才能更好地將情感表達(dá)出來。而情感表達(dá)能力則是指作者用語言表達(dá)情感的能力，包括用詞、造句和風(fēng)格等。例如：

皎皎月色，寂靜無聲的夜。遠(yuǎn)處，是一排排長長的青松，鐵樹鉤卷，不知道在盼著什么。一路，是一條曲折的小徑，蜿蜒而上，直通天際。

——《子夜》

這段文字通過對月色、青松和小徑的描寫，表達(dá)了豐富的情感，讓讀者感受到安詳、恬靜的氛圍。這種情感的表達(dá)離不開作品的語言表達(dá)和情感表達(dá)。在語言表達(dá)方面，用詞精準(zhǔn)、形象生動，通過對語言的組織和句式的運(yùn)用，讓讀者產(chǎn)生深刻的情感體驗(yàn)。在描寫月色、青松和小徑的時(shí)候，用到了一些具有音感和韻律感的詞匯，如“皎皎”“青松”“鐵樹鉤卷”等，這些詞語可以使讀者更加深入地感受作品營造的氛圍。在情感表達(dá)方面，作者通過對人物、事物的描述和情感抒發(fā)，讓讀者感受作者表達(dá)的情感，同時(shí)也增強(qiáng)了作品的真實(shí)性和代入感。

二、形象生動，讓作文充滿生機(jī)

形象生動是寫景狀物的重要標(biāo)準(zhǔn)，通過形象的描寫使事物展現(xiàn)在讀者面前，讓讀者有身臨其境之感。形象生動的描寫，可以使作品更加真實(shí)、生動、具體和有代入感。因此，在寫作中，如何通過形象的語言描繪事物至關(guān)重要。

形象生動的描寫有多種方法，如對事物的形狀、色彩、質(zhì)感和動態(tài)等方面進(jìn)行描述。這些描述可以讓讀者清晰地看到作品中描繪的事物，產(chǎn)生直觀的感受。同時(shí)，形象生動的描寫要準(zhǔn)確，要用最恰當(dāng)?shù)脑~語、句式和語言，使讀者產(chǎn)生最直觀、最真實(shí)的感受。例如：

我走近前一看，不禁失聲倒吸了一口涼氣。那人不是別人，正是我父親。

——《背影》

這段文字中的“失聲倒吸了一口涼氣”是一種形象生動的語言表達(dá)，通過對作者的情感和父子之間的關(guān)系的描繪，讓讀者深刻地感受作品傳達(dá)的情感。形象生動的描寫是寫作中非常重要的一部分，通過對事物的形象描繪，讓讀者能直觀地感受作品表達(dá)的情感。此外，形象生動的語言表達(dá)也需要具備藝術(shù)性，要將描繪的事物與情感融為一體，形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和個性。

三、細(xì)節(jié)入微，讓作文接近真實(shí)

細(xì)節(jié)入微是寫景狀物的要點(diǎn)，通過對細(xì)節(jié)的描寫，增強(qiáng)作品的真實(shí)感和代入感。細(xì)節(jié)是作品中的細(xì)小的、微不足道的情節(jié)，卻可以讓讀者更加深刻地感受作品的真實(shí)性，從而使作品具有代入感。在寫景狀物作品中，細(xì)節(jié)描寫可以讓讀者更加深入地了解所描繪事物的特點(diǎn)和細(xì)節(jié)，產(chǎn)生最直觀、最真實(shí)的感受。

細(xì)節(jié)描寫需要恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)和較強(qiáng)的描寫能力，細(xì)節(jié)描寫可以讓作品更加真實(shí)、具體和生動，讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺，增強(qiáng)讀者的代入感和閱讀體驗(yàn)。同時(shí)，細(xì)節(jié)描寫可以突顯作者對事物的觀察和理解，從而使作品更有深度和內(nèi)涵。例如：

有一個人的手上長了一個大疣子，像一個小山包，大得出奇，他說這是他老媽給他留下的。

——《許三觀賣血記》

這段文字通過對人物手上的大疣子的描寫，體現(xiàn)了作者對人物的細(xì)致觀察和描繪能力。細(xì)節(jié)描寫可以讓作品更加真實(shí)、具體和生動，增強(qiáng)作品的代入感和讀者的閱讀體驗(yàn)。大疣子的來歷讓讀者能感受到人物的過去和生活經(jīng)歷，從而更加深入地了解人物的性格。這種描寫方式可以使作品更有深度和內(nèi)涵，引發(fā)讀者對作品的思考和探索，提高了作品的藝術(shù)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。

四、意境深遠(yuǎn)，讓作文表達(dá)思想

意境深遠(yuǎn)是寫景狀物的高級形式，是通過意境營造傳達(dá)作品的主題和思想。意境是指特定的心境和氛圍，是作品帶給讀者的感受。好的寫景狀物作品應(yīng)該通過對事物的描繪和情感的表達(dá)，營造深遠(yuǎn)的意境，從而表達(dá)主題和思想。

意境的營造離不開語言和敘事手法，作品要能通過對事物的描繪和情感的表達(dá)，激發(fā)讀者的思考和聯(lián)想，讓讀者在思考的過程中，產(chǎn)生深刻的感悟和思考。在語言方面，作品應(yīng)該精煉，通過詞語的搭配和語言的組織，使意境更加深遠(yuǎn)。在敘事手法方面，應(yīng)該注重情節(jié)的展開和人物的描寫，通過對人物和情節(jié)的描寫，讓讀者更加深入地了解作品所要表達(dá)的主題和思想。例如：

紅日初升，其道大光。河上的父老早早都出了門，但見稻田里、村莊中、道路上，依稀的人影，如一幅幅朦朧的山水畫。

——《故鄉(xiāng)》

這段文字意境深遠(yuǎn)，通過對自然景色和人文風(fēng)情的描繪，展現(xiàn)深邃的內(nèi)涵和意義。在語言表達(dá)上，運(yùn)用“紅日初升”“其道大光”等形象生動的表達(dá)，讓讀者直觀地感受自然景色的美好和壯麗。同時(shí)，作者也通過“依稀的人影”“朦朧的山水畫”等隱喻和比喻，讓讀者感受到自己深刻的思考和豐富的情感。這種語言表達(dá)既有形象生動的描繪，又有深刻的思想內(nèi)涵，可以讓讀者在欣賞美景的同時(shí)，感悟和思考生活。在敘事技巧方面，通過對人影的描寫，展現(xiàn)了人文風(fēng)情。這種敘事手法不僅增強(qiáng)了作品的真實(shí)感和代入感，還通過對人物形象的描寫，讓讀者更加深入地了解作品要表達(dá)的主題和思想。