張?zhí)煲怼度A威先生》的敘述人稱與經(jīng)典生成

□張艷櫻

張?zhí)煲硎侵袊艹龅闹S刺小說大師，他以幽默含蓄、深刻犀利的筆觸，描寫了20 世紀(jì)30 年代中國社會(huì)千姿百態(tài)的眾生相，接續(xù)了中國文學(xué)的諷刺傳統(tǒng)。短篇小說《華威先生》不僅是張?zhí)煲淼拇碜?，還是中國文學(xué)中的經(jīng)典之作，其有三個(gè)明顯的特點(diǎn)，一是獨(dú)特的小說結(jié)構(gòu)；二是出色的諷刺藝術(shù)；三是無與倫比的真實(shí)性。這三點(diǎn)的形成又與“敘述人稱”的使用有密不可分的關(guān)系。

一、敘述人稱轉(zhuǎn)換與小說結(jié)構(gòu)

《華威先生》沒有跌宕起伏的情節(jié)，作者并未采取傳統(tǒng)小說“起因——經(jīng)過——結(jié)果”的敘事結(jié)構(gòu)，而是對情節(jié)進(jìn)行了淡化處理，截取多個(gè)看似獨(dú)立，實(shí)則有內(nèi)在聯(lián)系的場景，推動(dòng)故事的發(fā)展。深入探究不難發(fā)現(xiàn)：小說中敘述人稱的轉(zhuǎn)換對其“片段性”的形成“功不可沒”。小說每替換使用一種敘述人稱，就形成新的片段。總的來說，小說敘述人稱呈現(xiàn)出“第一人稱—第三人稱—第一人稱—第三人稱—第一人稱”的變化。

（一）第一人稱敘述

小說的第一個(gè)片段采用第一人稱，記敘了華威先生對“我”說的三段話和“我”對華威先生的印象。華威先生為人謙遜，讓“我”稱他“威弟”或者“阿 威”；他工作忙碌，各式各樣的會(huì)議擠占著他為數(shù)不多的時(shí)間，于是，他的包車總是在街頭飛馳；他外表風(fēng)雅，公文皮包、手杖、戒指和雪茄常伴于身。作者通過“我”的視角，在讀者的心里初步建構(gòu)起一個(gè)平易近人、儒雅風(fēng)趣、為抗日工作疲于奔命的官僚形象。

（二）第三人稱敘述

小說接下來的三個(gè)片段，均采用第三人稱敘述。在華威先生到難民救濟(jì)會(huì)、通俗文藝研究會(huì)和文化界抗敵總會(huì)參加會(huì)議的三個(gè)場景中，“我”的形象都沒有出現(xiàn)過，敘述者變成了一個(gè)近似全知全能的局外人，行使了觀察“我”不在場的事件的特權(quán)，有的甚至是那些不可能為第三個(gè)人知道的事情，如華威先生和小胡子說的悄悄話：

他帶著很機(jī)密很嚴(yán)重的臉色——小聲兒問那個(gè)小胡子：

“昨晚你喝醉了沒有？”

“還好，不過頭有點(diǎn)子暈。你呢？”

“我啊——我不該喝了那三杯猛酒，”他嚴(yán)肅地說?！坝绕涫欠诰疲也荒苊秃?。劉主任硬要我干掉——嗨，一回家就睡倒了。密司黃說要跟劉主任去算賬呢：要質(zhì)問他為什么要把我灌醉。你看！”

“我”在故事中的視域是有限的，顯然，這些故事的內(nèi)容不是“我”在場的時(shí)候發(fā)生的。也就是說，敘述者在敘述中將自己抽離出了“我”這個(gè)角色，以一個(gè)不肯露面的局外人的身份展開敘述。

在難民救濟(jì)會(huì)上，華威先生的地位最高，會(huì)議得等他到了才能開始?？墒?，他偏偏坐在一個(gè)冷角落，似乎并不熱衷于名利。實(shí)際上，他在暗中濫用自己的權(quán)力——不僅指定人員出任主席，還隨意打斷主席的匯報(bào)，凌駕于會(huì)議之上。在通俗文藝研究會(huì)上，他還未到場，會(huì)議就開始了，因此他有些不滿。在文化界抗敵總會(huì)上，他全然換了一副臉面——他這次是“堆上笑容”“對每一個(gè)人點(diǎn)頭”，還怕主席怪罪似的“伸了伸舌頭”，把自己的姿態(tài)放得很低。不難發(fā)現(xiàn)，在華威先生的心里有一個(gè)關(guān)于權(quán)力大小的等級序列，對待不同身份地位的人，他便拿出不同的態(tài)度。第三人稱敘述能夠全面捕捉華威先生的言行神態(tài)。

在以上三個(gè)第三人稱敘述的場景中，雖然華威先生是見風(fēng)使舵的，但不變的是，他對會(huì)議不上心、對工作不負(fù)責(zé)的態(tài)度。他總是遲到早退，千方百計(jì)地突出自己，從來沒有解決任何實(shí)質(zhì)性問題，他所做的只不過是不斷兜售著“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)中心”的陳詞濫調(diào)。從這三個(gè)場景可以看出，華威先生的形象和前文第一人稱敘述部分中所展現(xiàn)的形象大相徑庭。真實(shí)的華威先生不僅權(quán)欲熏心，愛擺架子，色厲內(nèi)荏，而且不做實(shí)事，畏強(qiáng)凌弱。

（三）第一人稱敘述

接下來，第五個(gè)場景的敘述又回到了第一人稱，“我”的形象又一次顯現(xiàn)了：

華威太太每次遇到我，總是代替華威先生訴苦。

“唉，他真苦死了！工作這么多，連吃飯的功夫都沒有?！?/p>

“他不可以少管一點(diǎn)，專門去做某一種工作么？”我問。

“怎么行呢？許多工作都要他去領(lǐng)導(dǎo)呀。”

敘述者通過“我”與華威先生太太的對話，為華威先生樹立了一個(gè)新的形象——疲于領(lǐng)導(dǎo)抗日工作的官員。

（四）第三人稱敘述

在“我”對談話進(jìn)行回顧之后，敘述者再次使用第三人稱，又一次以近似全知全能的視角創(chuàng)作了一個(gè)新的片段。這一次，戰(zhàn)時(shí)保嬰會(huì)并沒有邀請華威先生領(lǐng)導(dǎo)工作，可華威先生竟主動(dòng)找上戰(zhàn)時(shí)保嬰會(huì)的負(fù)責(zé)人，先是隱晦地討要領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，又列舉種種風(fēng)險(xiǎn)來威脅負(fù)責(zé)人，使自己成為戰(zhàn)時(shí)保嬰會(huì)的委員。這一次，第三人稱的客觀敘述摧毀了上一場景中塑造的華威先生形象——華威先生并不是淡泊名利卻不得不領(lǐng)導(dǎo)工作，而是權(quán)欲熏心，有想要攫取一切抗日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的強(qiáng)烈欲望。

（五）第一人稱敘述

在最后一個(gè)場景中，敘述者再次回到了第一人稱敘述，以“我”的見證的視角再次截取了華威先生的一個(gè)人生片段。和上一個(gè)場景一樣，日本問題座談會(huì)也沒有邀請華威先生參加，可是，華威先生這次沒能如上次一般占據(jù)上風(fēng)。青年學(xué)生們毫不留情地揭開他“抗日”的幌子，直接向讀者點(diǎn)明：“華先生又不到會(huì)，開會(huì)也不終席，來找又找不到……我們總不能把部里的工作停頓起來。”華威先生“嘴唇在顫抖”“嘴巴痛苦地抽得歪著”，與他對待戰(zhàn)時(shí)保嬰會(huì)的負(fù)責(zé)人時(shí)用“食指點(diǎn)點(diǎn)對方的胸脯”的氣派判若兩人。在最后這個(gè)場景中，敘述者借學(xué)生之口對華威先生的工作情況進(jìn)行了總結(jié)，和前幾個(gè)場景一起，較完整地展現(xiàn)了華威先生的形象。

通過以上分析可以發(fā)現(xiàn)，敘述者不斷轉(zhuǎn)換敘述人稱，書寫多個(gè)不同的片段，每個(gè)片段又各有側(cè)重，展現(xiàn)出華威先生不同的面目。敘述人稱的每一次轉(zhuǎn)換，不是確立華威先生的形象，就是摧毀先前所確立的形象，在不斷的“確立”與“摧毀”中，華威先生的形象愈加豐富，小說的結(jié)構(gòu)愈發(fā)完整，諷刺的意味更加鮮明。

二、敘述人稱轉(zhuǎn)換與諷刺藝術(shù)

諷刺可以是運(yùn)用夸張、比喻等修辭手法，通過外貌、動(dòng)作、語言描寫，賦予敘事對象以丑陋的外貌言行，如《阿Q 正傳》中阿Q 被審問時(shí)的場景：“他便知道這人一定有些來歷，膝關(guān)節(jié)立刻自然而然的寬松，便跪了下去了……阿Q 雖然似乎懂得，但總覺得站不住，身不由己的蹲了下去，而且終于乘勢改為跪下了?！庇秩纭秶恰分锌坍嬳n學(xué)愈的太太：“雖然相貌丑，紅頭發(fā)，滿臉雀斑像面餅上蒼蠅下的糞，而舉止活潑得通了電似的”。無論是骨子里深深烙上奴性的阿Q，還是相貌極端丑陋的韓太太，魯迅和錢鍾書分別以一種帶刺的筆調(diào)直截了當(dāng)?shù)貙P下的人物進(jìn)行嘲弄。但諷刺不一定非要對敘述對象采取直觀上的挖苦，亦可在表里不一的言行中使對象暴露本來面目，以諷刺他們不堪的靈魂?！度A威先生》即是如此，張?zhí)煲聿]有直接丑化華威先生，只是平靜地?cái)懴氯A威先生的所作所為，使矛盾自然而然地暴露出來，達(dá)到諷刺的效果。

在第一個(gè)場景（第一人稱敘述）中，華威先生對“我”說他的時(shí)間總是不夠支配的，單單最近的，就有縣長公余工作方案、集會(huì)、文化抗敵總會(huì)等會(huì)議等著他參加。而“我”對華威先生的印象，則是他的黃包車總是跑得頂快。此時(shí)，華威先生留給讀者的印象是工作忙碌的抗日知識分子。然而，敘述者緊接著就跳出“我”的視域，運(yùn)用第三人稱，客觀地?cái)⑹隽巳A威先生工作的真實(shí)狀態(tài)。每一場會(huì)議，華威先生都遲到早退，從來沒有終席。不管參加什么會(huì)議，他的發(fā)言只有相同且空洞的兩個(gè)要點(diǎn)——加緊工作和認(rèn)定一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)中心。即便有同志找他解決實(shí)際具體的問題，他不過是敷衍搪塞過去罷了。第一人稱敘述的內(nèi)容較主觀，第三人稱敘述的內(nèi)容較客觀，前后內(nèi)容顯而易見的矛盾，使華威先生為自己所立的“人設(shè)”倒塌。

在第四個(gè)場景（第一人稱敘述）中，通過華威先生太太的訴苦，敘述者為華威先生樹立了一個(gè)不愿卻又不得不領(lǐng)導(dǎo)抗日工作的形象。緊接其后，敘述者采用第三人稱，記敘了華威先生是如何威逼他人獲得領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的。即便華威先生夫妻二人用“苦惱”的說辭來掩蓋，但華威先生擁有強(qiáng)烈領(lǐng)導(dǎo)欲的實(shí)質(zhì)還是在他的言行中自然而然地流露出來了。不難發(fā)現(xiàn)，敘述人稱的轉(zhuǎn)換為人物性格矛盾的塑造提供了很大的幫助。在這一組矛盾中，第一人稱敘述那部分是華威先生的表象，第三人稱敘述那部分是華威先生的真實(shí)面目，人稱轉(zhuǎn)換前后虛偽和真實(shí)的對立，將華威先生虛偽貪權(quán)的性格特征揭露得淋漓盡致。

《華威先生》有一個(gè)明顯的特點(diǎn)——精簡而鋒利，這可以歸功于《華威先生》中敘述人稱的轉(zhuǎn)換?！度A威先生》敘述人稱的轉(zhuǎn)換如同作者為讀者設(shè)置的指示器，敘述人稱轉(zhuǎn)換前后，不同視點(diǎn)制造了信息差，使華威先生的言行看起來漏洞百出，極具諷刺意味。

三、敘述人稱轉(zhuǎn)換與真實(shí)性

從1937 年到1938 年，抗日戰(zhàn)爭轟轟烈烈地進(jìn)行著，時(shí)任湖南抗敵總會(huì)宣傳委員會(huì)委員的張?zhí)煲韺Σ糠执蛑谷栈献訝帣?quán)奪利、不做實(shí)事的國民黨官僚十分不滿。有論者指出：“張?zhí)煲砑尤胱笠砦膶W(xué)陣營的戰(zhàn)斗行列之后，一貫地強(qiáng)調(diào)文學(xué)要反映真實(shí)的社會(huì)人生。‘寫真實(shí)’正是他在小說創(chuàng)作實(shí)踐中自覺遵循的基本原則，也是其文學(xué)主張的核心所在。”除了人物和題材的真實(shí)之外，第一人稱敘述和第三人稱敘述結(jié)合也增強(qiáng)了《華威先生》的真實(shí)性。

小說開篇這樣寫道：“拐彎抹角算起來——他算是我的一個(gè)親戚。我叫他‘華威先生’?！薄拔摇辈粌H是一個(gè)敘述者，還是小說中的一個(gè)角色，照此來看，小說運(yùn)用的敘述視角是“內(nèi)聚焦”。但實(shí)際上，“我”在華威先生的故事中只是一個(gè)旁觀者，和故事的發(fā)展幾乎沒有關(guān)系，只是一個(gè)邊緣人物，小說運(yùn)用的敘述視角更接近“外聚焦”。在讀者看來，“我”是華威先生生活的見證者，是他身邊的人。用第一人稱“我”敘述，拉近了敘述者與讀者之間的距離，更使讀者相信華威先生的形象是生活中真實(shí)存在的，增強(qiáng)了故事的真實(shí)性。

《華威先生》中，無論是第一人稱敘述，還是第三人稱敘述，敘述者都是站在故事外來敘述華威先生的。他不曾深入華威先生或其他人的內(nèi)心，也不曾借“我”的身份發(fā)表自己對華威先生的看法，只是單純地對場景進(jìn)行描述，這就將敘述者的意圖和情感隱藏在了冷雋的敘述中。第三人稱敘述視角彌補(bǔ)了第一人稱敘述視角空間狹窄的弱點(diǎn)，有利于精準(zhǔn)地找出矛盾，聚焦于華威先生表里不一的言行、態(tài)度，揭露掩蓋在表面現(xiàn)象下的實(shí)質(zhì)。

總的來說，《華威先生》中的第一人稱敘述和第三人稱敘述都有助于增強(qiáng)小說的真實(shí)性，不僅能使讀者信任華威先生確有其人，還憑借對其言行舉止的生動(dòng)刻畫使華威先生這一形象更具體、形象，富有真實(shí)感和諷刺意味。《華威先生》生動(dòng)地繪寫了華威先生這個(gè)“做戲的虛無黨”的面目，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中把握了真相，直擊社會(huì)痛點(diǎn)和國民弱點(diǎn)，不僅有社會(huì)的真實(shí)性，還有歷史的真實(shí)性，成為中國文學(xué)史上的諷刺名篇，有強(qiáng)大的生命力。

張?zhí)煲淼淖髌吠⒉痪心嘤谀骋粩⑹鋈朔Q，而是交替使用第一人稱和第三人稱。《華威先生》第一人稱敘述和第三人稱敘述的交替使用是小說的顯著特征，在故事結(jié)構(gòu)的推進(jìn)、諷刺效果的達(dá)成和真實(shí)性的形成中起到了至關(guān)重要的作用，對塑造華威先生這一混跡于抗日文化陣營中不干實(shí)事、虛偽貪權(quán)、見風(fēng)使舵的小官僚形象“功不可沒”。