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    《短文二篇》跟蹤學習

    2023-09-11 01:44:27
    《學習方法報》語文八年級 2023年4期
    關鍵詞:樂者承天寺空明

    課內跟蹤(建議用時20分鐘)

    基礎錘煉

    1.給下列加點字注音。

    (1)曉(? ?)霧將歇

    (2)夕日欲頹(? ?)

    (3)沉鱗(? ?)競躍

    (4)未復有能與(? ?)其奇者

    (5)水中藻(? ?)、荇(? ?)交橫

    2.解釋下面句子中加點詞語的意思。

    (1)山川之美? ? ? ? ? ? 之:

    (2)五色交輝? ? ? ? ? 交輝:

    (3)曉霧將歇 歇:

    (4)沉鱗競躍 沉鱗:

    競躍:

    (5)實是欲界之仙都 仙都:

    (6)未復有能與其奇者 與:

    (7)月色入戶 戶:

    (8)念無與為樂者 念:

    (9)庭下如積水空明 空明:

    (10)水中藻、荇交橫 交橫:

    (11)蓋竹柏影也 蓋:

    (12)但少閑人如吾兩人者耳

    但:

    3.根據課文填空。

    (1)《答謝中書書》中極力描寫山之高、水之凈的句子是:“? ? ,

    。”

    (2)《答謝中書書》中感嘆世人追逐功名、無暇欣賞美景,從而曲折表達出作者清高的句子是:“? ?,

    ?!?/p>

    (3)《記承天寺夜游》中描繪出一個空明澄澈、疏影搖曳、亦真亦幻的美妙境界的句子是:“? ? ,? ? ? ,? ? ?!?/p>

    (4)《記承天寺夜游》中表達作者復雜微妙情感的句子是:“? ? ?

    ???? ?!?/p>

    4.對下列病句的修改不正確的一項是()

    A.中國航天員在空間站生活大約六個月左右。(刪去“大約”或“左右”)

    B.由于采用了科學的復習方法,他的學習效率有了較大幅度的改動。(將“改動”改為“改變”)

    C.課本劇演出之前,我們要分配角色,選擇劇本,合作排練。(將“分配角色”和“選擇劇本”調換位置)

    D.時代的進步要求人們開闊的視野、創(chuàng)新的思維。(在“人們”后加“具有”)

    課內精讀

    (一)閱讀《答謝中書書》,回答問題。

    5.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

    (1)高峰入云,清流見底。

    (2)曉霧將歇,猿鳥亂鳴。

    (3)自康樂以來,未復有能與其奇者。

    6.下列對文章理解有誤的一項是(? )

    A.“山川之美,古來共談”,文章以感慨起筆,囊括了山水,縱覽了古今。

    B.“高峰入云,清流見底”一句極力描寫山之高,水之清,突出了山水映襯之美。

    C.“猿鳥亂鳴”突出了猿、鳥的鳴叫傳入耳際,繁多雜亂。

    D.“兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備”描繪出眾彩紛呈、絢麗動人的景象。

    ★7.王國維云:“一切景語皆情語。”請簡要分析本文中作者是如何寫景抒情的。

    (二)閱讀《記承天寺夜游》,回答問題。

    8.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

    (1)月色入戶,欣然起行。

    (2)念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。

    9.請自選一個角度,對下面的句子進行賞析。

    庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。

    ★10.作者“念無與為樂者”后“遂”“尋”,顯露出微妙的感情。請簡要分析作者夜游之“樂”表現(xiàn)在哪些方面。

    跟蹤遷移

    拓展閱讀

    (一)

    陶弘景字通明,丹陽秣陵人也。及長,讀書萬余卷,一事不知,以為深恥。善琴棋,工草隸。未弱冠,齊高帝①作相,引為諸王侍讀,除奉朝請②。雖在朱門,閉門不交外物,唯以披閱為務。朝儀故事,多取取焉。永明十年,上表辭祿,詔許之,賜以束帛。及發(fā),公卿祖之于征虜亭, 供帳甚盛,車馬填咽,咸云宋、齊以來,未有斯事,朝野榮之。

    武帝即位后,恩禮愈篤,書問不絕,屢加禮聘,并不出唯畫作兩牛一牛散放水草之間一牛著金籠頭,有人執(zhí)繩,以杖驅之。武帝笑曰:“此人無所不作,欲學曳尾之龜,豈有可致之理?”國家每有吉兇征討大事,無不前以咨詢。時人謂為山中宰相。

    (節(jié)選自《梁書·陶弘景傳》,有刪改)

    【注釋】①齊高帝:蕭道成,南朝齊國開國皇帝。②奉朝請:漢晉時期的官職名。

    11.請解釋下列加點詞在句中的意思。

    (1)咸云宋、齊以來(? ? ? ? ? ? ? ? ? ? )

    (2)書問不絕(? ? ? ? ? ? ? ? ? ? )

    12.請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷三處)

    并 不 出 唯 畫 作 兩 牛 一牛 散 放 水 草 之 間 一 牛 著 金 籠 頭。

    13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

    上表辭祿,詔許之,賜以束帛。

    ★14.結合《答謝中書書》和本文分析陶弘景被稱為“山中宰相”的原因。

    (二)

    余自夏來,忽已秋中,頗能以書史自娛。顧衙內無精廬①,治一土室,而戶西向,寒風烈日,霖雨飛霜,無地可避。幾榻亦不能具。月得俸黍米二石。余南人不慣食黍米然休休②焉自謂識時知命差不愧于樂天③。因誦其語④以為《廳記》。使樂天有知,亦以謂千載之下,乃有此同志者也。

    (節(jié)選自歸有光《順德府通判廳記》)

    【注釋】①精廬:書齋。②休休:安閑的樣子。③樂天:指白居易。④誦其語:指讀著白居易的《江州司馬廳記》。

    15.請解釋下列加點詞在句中的意思。

    (1)幾榻亦不能具(? ? ? ? ? ? ? ? ? ? )

    (2)使樂天有知(? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?)

    16.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

    亦以謂千載之下,乃有此同志者也。

    17.請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷三處)

    余 南 人 不 慣 食 黍 米 然 休 休 焉 自 謂識 時 知 命 差 不 愧 于 樂 天。

    ★18.本文和《記承天寺夜游》均有對環(huán)境的描寫,請你聯(lián)系兩文內容,分析其作用。

    (參考答案見下期)

    (擬題 廣東 山 風)

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