老王熱線 牽引迷茫歸正途

寧夏回族自治區(qū)銀川市關(guān)工委

“1983 年，我33 歲，在永寧縣公安局工作。那年的秋天，全國(guó)公安戰(zhàn)線首批‘嚴(yán)打戰(zhàn)役’初戰(zhàn)告捷。公安部決定，將京滬杭等地一批重大刑事案犯用鐵路專列秘密押解到新疆邊城監(jiān)獄服刑改造，這個(gè)事情后來(lái)還被拍成了電影，叫《西行列車》。那趟專列途徑寧夏境內(nèi)前，我接到命令，全副武裝、荷槍實(shí)彈，到青銅峽火車站去執(zhí)行專列?？科陂g的安全隔離警戒任務(wù)?！蓖踅▏?guó)回憶著40 年前的景象，如同電影回放。

“我征得押車武警的同意，登上車廂觀察車內(nèi)情況。我看到整整兩節(jié)車廂，全是‘少年犯’啊。他們那么年輕，看我的眼神卻那么麻木迷茫，等待他們的是漫長(zhǎng)的鐵窗牢獄，他們這一輩子就這么毀了……從車廂下來(lái)，我忍不住掉了眼淚。”王建國(guó)在心里問(wèn)自己，要是在這些青少年鑄成大錯(cuò)之前，能有人提醒他們、幫助他們，他們是不是就能走上完全不一樣的人生道路。

從那一刻起，王建國(guó)就暗下決心：“我要在年輕人走上犯罪道路之前就把他們拉回正途，盡力改變他們的人生軌跡，也為他們的親人和社會(huì)減少一些負(fù)擔(dān)?！?/p>

2003 年，在國(guó)家公檢法司及教育、民政等十幾個(gè)部門共同倡議下，全國(guó)大部分市縣在多個(gè)部門及窗口單位設(shè)立“青少年法律維權(quán)崗”。2004 年，永寧縣檢察院開(kāi)通寧夏首部“青少年維權(quán)法律服務(wù)專線電話”，由當(dāng)時(shí)退居二線的資深檢察官王建國(guó)專門負(fù)責(zé)接聽(tīng)來(lái)電、受理咨詢、答疑解惑。專線名字太長(zhǎng)不好記，院領(lǐng)導(dǎo)提出，誰(shuí)接聽(tīng)電話，這個(gè)熱線就跟誰(shuí)的姓，親切又好記。

王建國(guó)經(jīng)常到社區(qū)學(xué)校為青少年作法治教育

就這樣，“老王熱線”誕生了。

“從公安干警到縣人民檢察院副檢察長(zhǎng)，我想要在青少年走上犯罪道路之前就進(jìn)行干預(yù)的想法一直沒(méi)變。從退居二線到正式退休，也不是沒(méi)有在外兼職的機(jī)會(huì)，但我都放棄了。因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得，這條熱線，能真正幫助到需要幫助的青少年，是我實(shí)現(xiàn)初衷最好的平臺(tái)?！北粏?wèn)起為何不離不棄地做“老王熱線”19 年時(shí)，王建國(guó)這樣回答。

老王熱線很貼心

隨著熱線知名度不斷提高，永寧縣以外許多地市也有家長(zhǎng)、老師、青少年打給老王進(jìn)行咨詢。有學(xué)校勸退學(xué)生的，有學(xué)生被搶劫財(cái)物的，有受到老師體罰的，還有學(xué)生咨詢?cè)鐟俸鸵馔鈶言泻笕绾翁幚淼?，也有不少家長(zhǎng)打進(jìn)熱線咨詢子女迷戀上網(wǎng)、曠課逃學(xué)、離家出走、校園傷害、醫(yī)療事故如何處理的。有的家長(zhǎng)還請(qǐng)老王下班后到家里家訪，幫助解決學(xué)生心理健康問(wèn)題。還有不少群眾慕名打熱線或者直接找老王當(dāng)面咨詢婚姻糾紛、農(nóng)民工因工傷殘等問(wèn)題，面對(duì)所有咨詢，老王都耐心解答，為他們提出解決途徑和建議。2004 年以來(lái)，共有學(xué)生、家長(zhǎng)、農(nóng)民工等1000 多人打進(jìn)熱線或當(dāng)面咨詢法律問(wèn)題。

退休前，王建國(guó)負(fù)責(zé)檢察院“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作。對(duì)審查批準(zhǔn)逮捕、審查起訴的未成年人刑事犯罪案件，在辦案部門審查前都由他負(fù)責(zé)調(diào)卷審查，并根據(jù)案件事實(shí)分別提出處理意見(jiàn)，供辦案部門和領(lǐng)導(dǎo)參考。經(jīng)他審查的案件87 件，共涉及未成年128 人。對(duì)其中事實(shí)不清、證據(jù)不足，或犯罪情節(jié)輕微的偶犯，王建國(guó)提出的不批準(zhǔn)逮捕、不起訴建議，均得到采納，落實(shí)了對(duì)未成年人刑事犯罪寬嚴(yán)相濟(jì)的政策，給予他們改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

2007 年后，永寧縣關(guān)工委特聘王建國(guó)擔(dān)任“五老”宣講團(tuán)法治宣講員。多年來(lái)，他應(yīng)邀到中小學(xué)、社區(qū)、高校作法治宣講報(bào)告60 多場(chǎng)次，聽(tīng)講青少年及家長(zhǎng)萬(wàn)余人，教育中小學(xué)生預(yù)防違法犯罪，提高自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防不法侵害。

老王熱線講關(guān)愛(ài)

老王熱線不僅耐心、貼心地幫助青少年解答法律相關(guān)問(wèn)題，還對(duì)一些處于迷茫中的未成年人給予關(guān)愛(ài)。

有一名12 歲的女生，喜歡和同學(xué)比吃穿，還因?yàn)樽约旱摹澳信笥选币c自己斷絕關(guān)系而想不通，撥打老王熱線傾訴。王建國(guó)耐心地開(kāi)導(dǎo)她：“同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步、比品德，攀比吃穿沒(méi)有任何實(shí)際意義。你所謂的男朋友與你了斷早戀關(guān)系，是十分明智而理性的選擇，對(duì)你們雙方都有好處。小學(xué)生交男朋友為時(shí)過(guò)早，一旦陷入感情旋渦，難以自拔，會(huì)影響學(xué)習(xí)，很容易自毀前程?！?/p>

縣里一居民的兒子逆反心理強(qiáng)，父母的話聽(tīng)不進(jìn)去。在一次爭(zhēng)吵中還和父親動(dòng)手拉扯。在父母、孩子自愿的前提下，老王3 天內(nèi)用了8 個(gè)小時(shí)分別跟孩子和父母都做了交流深談，詳細(xì)了解矛盾的焦點(diǎn)及各自的看法和愿望。在雙方認(rèn)可的基礎(chǔ)上，提出具體和解方法。這家的孩子當(dāng)場(chǎng)表態(tài):“我媽建議我來(lái)找‘老王熱線’，之前我想我們肯定有‘代溝’，估計(jì)談不到一起。沒(méi)想到，王爺爺竟然這么理解我。”

還有一次，王建國(guó)走在街上，一位奶奶一定要讓自己的孫女問(wèn)王爺爺好，奶奶告訴孫女：“王爺爺是你媽媽的大貴人?！?/p>

原來(lái)多年前，這個(gè)小女孩的媽媽讀高三時(shí)患上了皮膚病，需要服用激素類藥物緩解癥狀。然而，女孩服藥后身體發(fā)胖，脾氣情緒變壞，要放棄高考。發(fā)作時(shí)甚至用頭撞墻，尋死覓活。家人懇求王建國(guó)幫助。王建國(guó)耐心開(kāi)導(dǎo)女孩，提醒她目前的情況都是暫時(shí)的，并鼓勵(lì)她，只要不丟棄自尊自信，努力進(jìn)取，不管什么樣的外貌都能夠成功。最終，女孩重拾自信、刻苦用功，終于如愿考上大學(xué)。如今，女孩已成家立業(yè)。女孩的母親，更是不忘王建國(guó)的“貴人恩德”。

老王熱線護(hù)公道

2005 年5 月中旬，老王熱線連續(xù)接到兩個(gè)學(xué)生的舉報(bào)電話，反映閩寧鎮(zhèn)小學(xué)生的現(xiàn)金被其他學(xué)生搶走。王建國(guó)馬上與當(dāng)?shù)嘏沙鏊L(zhǎng)聯(lián)系，要求在保護(hù)舉報(bào)人的前提下予以調(diào)查處理?！傲弧眱和?jié)前，派出所就反饋了調(diào)查處理結(jié)果：由校方出面讓違法學(xué)生寫了書面檢查，并保證不會(huì)再犯。同時(shí)派出所和學(xué)校、家庭加強(qiáng)教育，避免學(xué)生走向違法犯罪道路。

老王還接到過(guò)某中學(xué)兩名初一年級(jí)學(xué)生的來(lái)電咨詢，問(wèn)老王班主任老師打?qū)W生耳光對(duì)不對(duì)？老王回答他們：“未成年人的健康權(quán)和人格尊嚴(yán)任何人不得侵犯。老師打?qū)W生耳光肯定是不對(duì)的?！钡诙欤贤蹙碗娫捖?lián)系該校政教主任，要求校方對(duì)老師打?qū)W生一事進(jìn)行調(diào)查處理并反饋結(jié)果。不久，學(xué)校方面就反饋，經(jīng)調(diào)查確有此事。校方已對(duì)該老師進(jìn)行了批評(píng)教育，并讓老師向被打?qū)W生真誠(chéng)道歉。

因老伴兒臥床不起，身邊時(shí)刻不能離人照顧，近幾年，王建國(guó)不能終日守在老王熱線的電話前了。如今，“12309”檢察熱線分擔(dān)了“老王熱線”一部分職能，涉及保護(hù)未成年人合法權(quán)益的職責(zé)衍生出一個(gè)全新的服務(wù)熱線“愛(ài)未方舟”。但多年形成的“鐵桿粉絲”們，依然習(xí)慣“有事兒找老王”。在永寧電視臺(tái)法治宣傳公益廣告中，依舊為“老王熱線”留有固定空間，熱線溫度依然未褪。

王建國(guó)雖然不能每個(gè)打進(jìn)的電話都親自接聽(tīng)，但他仍然心系青少年普法與維權(quán)指導(dǎo)。作為一名“五老”法治宣講員，他走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校，宣講未成年人保護(hù)法。他所獲得的自治區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者等榮譽(yù)，記錄了他致力于關(guān)心下一代工作的閃光足跡。

一部熱線電話，一位退休老檢察官，一條法治與青少年之間的直通渠道。王建國(guó)以關(guān)愛(ài)之情、敬法之心奉獻(xiàn)著自己的余熱，為未成年人健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。