楊海亮
二十年前,我還是中文系一名學(xué)子時(shí),讀到閻真的小說(shuō)《滄浪之水》,認(rèn)為小說(shuō)主人公池大為的人生經(jīng)歷、現(xiàn)實(shí)境遇和精神狀況,在中國(guó)知識(shí)分子群體中具有代表性。
二十年后,在“澎湃翻書(shū)黨”微信公眾號(hào)上讀到澎湃新聞?dòng)浾哳櫭鞯膶TL《閻真:貼地而行,寫(xiě)出生活的痛感》,知道閻真推出了長(zhǎng)篇小說(shuō)新作《如何是好》,同樣關(guān)注知識(shí)分子的生存之苦。于是,毫不猶豫地網(wǎng)購(gòu)了小說(shuō),并花了幾天時(shí)間讀完??偟母杏X(jué)是,這部小說(shuō)可謂當(dāng)下年輕人的真實(shí)寫(xiě)照,是他們愛(ài)情、友誼、婚姻、夢(mèng)想等諸多方面的如實(shí)記錄,甚至可以視為紀(jì)實(shí)文學(xué)而不是小說(shuō)。
《如何是好》的背景是在麓城,一個(gè)不及北京、上海卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于一般城市的省會(huì)城市。十多年前,許晶晶從偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)考入麓城師大。在校期間,勤學(xué)苦讀,潔身自好,也算品學(xué)兼優(yōu)??稍诒Q羞^(guò)程中,許晶晶因遭“舉報(bào)”而不幸“出局”。之后,她走上社會(huì),進(jìn)入職場(chǎng),在麓城有了一系列遭遇。從大學(xué)畢業(yè)到同學(xué)聚會(huì),前后十年,小說(shuō)說(shuō)的便是許晶晶的“麓城十年”。
許晶晶的“麓城十年”,許多問(wèn)題都是選擇問(wèn)題。面對(duì)生活的十字路口,一個(gè)人擁有絕對(duì)的選擇權(quán)嗎?答案是否定的。做出選擇,貌似簡(jiǎn)單,實(shí)則艱難。閻真在談《滄浪之水》時(shí)表示:“滄浪之水,其實(shí)就是兩種選擇,清與濁的選擇。”到許晶晶身上,也是如此。無(wú)論是聽(tīng)從內(nèi)心的呼喚,還是聽(tīng)從旁人的勸告,許晶晶的選擇基本上偏向了“清”。她有她的原則,她有她的理想,她必須捍衛(wèi)自己的底線。因此,當(dāng)暗戀許晶晶的李亦明提出,只要做他的女朋友,便把報(bào)社的工作機(jī)會(huì)讓給她時(shí),許晶晶沒(méi)有答應(yīng),因?yàn)樗龑?duì)這個(gè)男人并無(wú)好感。因此,在經(jīng)視實(shí)習(xí)時(shí),盡管很想留在項(xiàng)目組,但許晶晶還是拒絕了范哥這樣的“貴人的提攜”,因?yàn)樗龔膩?lái)就沒(méi)有想過(guò)要當(dāng)小三。因此,當(dāng)某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老板恬不知恥地表示,如果許晶晶給他兩年時(shí)間,他保證許晶晶半輩子不用愁,甚至“升級(jí)”,如果為他生個(gè)兒子,則“一輩子都有保證”時(shí),許晶晶還是拒絕了。人生不是交易,她“相信愛(ài)情”——“這作為一種生命的執(zhí)念,化作了一種本能,在做頑強(qiáng)的抵抗”。類似的選擇還有許多,每一次選擇都是一次挑戰(zhàn)。閻真在接受訪談時(shí)說(shuō):“我想探討的是,像主人公許晶晶這樣一個(gè)女孩,既沒(méi)有強(qiáng)大的家庭背景,又沒(méi)有超人的才華,還沒(méi)有過(guò)人的顏值,這種狀態(tài),是當(dāng)代社會(huì)最具普遍意義的群體,那么,她們對(duì)生活的種種想法、期待,又怎么實(shí)現(xiàn)?放棄吧,絕對(duì)不甘心;不放棄,就有了太多的焦慮和痛苦。我就是想通過(guò)這個(gè)形象,寫(xiě)出當(dāng)代年輕人,特別是女性,她們的成長(zhǎng)痛感?!毙≌f(shuō)中,許晶晶確實(shí)有太多太多的“難”。作為讀者,許晶晶的“難”,可以想見(jiàn),可以體諒,卻不知“如何是好”,唯有“一聲嘆息”。
讀《如何是好》不難發(fā)現(xiàn),所有敘述都是圍繞許晶晶一個(gè)人展開(kāi)的。換言之,作為小說(shuō)的主人公,許晶晶在全書(shū)中占有絕對(duì)分量,沒(méi)有第二個(gè)角色可以與之相提并論。這也是閻真小說(shuō)創(chuàng)作的一個(gè)習(xí)慣,正如他自己所說(shuō):“我的所有小說(shuō),都是這種發(fā)散性結(jié)構(gòu),即沒(méi)有一個(gè)核心故事、核心事件。它們都是由一個(gè)情緒焦點(diǎn),一個(gè)主人公而結(jié)構(gòu)完成的。情緒焦點(diǎn),或者說(shuō)主題,就是這種結(jié)構(gòu)性的力量。”對(duì)于閻真的這種小說(shuō)創(chuàng)作方法,大家見(jiàn)仁見(jiàn)智,莫衷一是。譽(yù)之者,稱其為“特色”;貶之者,稱其為“軟肋”。于我而言,很喜歡這種不炫技的小說(shuō),通過(guò)一個(gè)人物去凝聚和串聯(lián)內(nèi)容,線索很清晰,閱讀很輕松,不會(huì)云里霧里。整個(gè)小說(shuō),沒(méi)有所謂的前言、自序,也沒(méi)有什么隨想、跋語(yǔ),三十多萬(wàn)字,八十七節(jié),或三節(jié),或五節(jié),就告一個(gè)段落。許晶晶的“麓城十年”就這樣被分成一個(gè)個(gè)相對(duì)獨(dú)立的片段,一個(gè)個(gè)片段好比一個(gè)個(gè)“盲盒”,你不知道許晶晶在下一個(gè)地方、下一個(gè)階段,又會(huì)遇到什么人、發(fā)生什么事,只有耐心讀下去,拆了“盲盒”,才知道里面裝的是什么。
十年之中,許晶晶經(jīng)歷過(guò)許多人生捷徑的誘惑,但她基本選擇了靠自己的努力、靠自己的實(shí)力?!岸嗌俅危遗龅妙^破血流,我覺(jué)得自己有一萬(wàn)個(gè)理由痛恨這個(gè)世界,所有的人都是自己的敵人,或者潛在的敵人。但是生活中的善意、友情,還有……愛(ài)情,把我從絕望的懸崖邊拉回來(lái)了”。
《如何是好》還有一個(gè)特別可取的地方,即在敘述中恰到好處地插入人物內(nèi)心的獨(dú)白,也可以說(shuō)是作家的議論。這種獨(dú)白、議論,簡(jiǎn)潔卻深刻,是感性基礎(chǔ)上升華的理性,自然而然,催人思考。如,許晶晶所在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨解散倒閉的境況,書(shū)中寫(xiě)道:“所有美好的想象都會(huì)破滅。這幾年來(lái),生活就是這樣告訴我的。期待越是迫切,失望越是真實(shí)。我又一次感受到,命運(yùn)之中有一種神秘的力量在與自己作對(duì),像對(duì)面有一個(gè)隱形的持刀殺手,將砍斷一切美好的想象。但我不敢把這種感受告訴別人。當(dāng)不祥的預(yù)感總是被證實(shí),我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直就是傳說(shuō)中的災(zāi)星?!边@個(gè)時(shí)代裹挾著大多數(shù)的年輕人,他們?cè)诔鞘袙暝兄嗟臒o(wú)奈與無(wú)助,何況許晶晶這樣一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)、孑然前行的女子。又如,在與初戀章偉分手七年之后,許晶晶選擇了與葉能在一起,“七年來(lái),逢場(chǎng)作戲的機(jī)會(huì)太多了,我都沒(méi)有當(dāng)作機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō),心靈的歸宿是最重要的。心靈沒(méi)有啟動(dòng)而進(jìn)入游戲性的浪漫,那是表演人生,也是對(duì)自己的不尊重”。許晶晶是令人同情的,也是令人尊敬的,她沒(méi)有違背最基本的道德準(zhǔn)則去換取所謂的成功,沒(méi)有喪失最起碼的人格操守去贏得所謂的風(fēng)光。
據(jù)說(shuō),《如何是好》一上市,就有讀者稱之為“女版《滄浪之水》”。對(duì)此,閻真坦陳,《滄浪之水》的主題是成長(zhǎng),《如何是好》的主題也是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)這點(diǎn)上,兩部小說(shuō)有共通性,但小說(shuō)主人公各自成長(zhǎng)的背景大有不同。閻真所言,深以為然。我們將《滄浪之水》的主人公池大為與《如何是好》的主人公許晶晶進(jìn)行比較,從性別、學(xué)歷、機(jī)遇、能力等各方面衡量,池大為明顯強(qiáng)過(guò)許晶晶。所以,對(duì)池大為來(lái)說(shuō),“別人愿意用世俗的方式體驗(yàn)世界,那是他的可憐選擇,我決不會(huì)走上那條路的。似乎有一種神秘的聲音,從靈魂深處生長(zhǎng)出來(lái)的聲音提醒著我,我注定是要為天下,而不只是為自己活著的,這是我的宿命,我別無(wú)選擇”。而對(duì)于許晶晶來(lái)說(shuō),“我當(dāng)年也想著,要追求一種有使命感的人生,這一輩子能做點(diǎn)什么事情,贏得時(shí)間后面的時(shí)間。但是現(xiàn)在,也是活著而已,生活本身就是生活的意義,不甘心,那也沒(méi)辦法啊”??梢?jiàn),池大為與許晶晶雖然都是年輕一代,但因性別、學(xué)歷、機(jī)遇、能力等存在差異,彼此的困頓與堅(jiān)持也不一樣。但不管怎樣,“生活以無(wú)可抗拒的合法性、合理性和真實(shí)性逼迫著每一個(gè)人”(李敬澤語(yǔ)),以至于我們能給的評(píng)判就是,人生最好的選擇就是把自己交給生活,讓生活改變自己,也讓自己改變生活。正如閻真所期望的那樣:“只要足夠努力,只要長(zhǎng)期盯著一個(gè)領(lǐng)域,你的人脈、你的學(xué)識(shí)和能力會(huì)慢慢積累起來(lái),最后不要說(shuō)會(huì)出類拔萃,但至少你會(huì)比沒(méi)長(zhǎng)期在這個(gè)領(lǐng)域的人強(qiáng)一些?!背卮鬄橐埠?,許晶晶也罷,他們的經(jīng)歷都是有力的證明。
不知是純屬巧合還有意考慮,《滄浪之水》與《如何是好》兩部小說(shuō)的結(jié)尾都提到了“星空”這個(gè)意象。在《滄浪之水》的最后,“我(池大為)雙手撐著土地站了起來(lái),在直起身子的那一瞬,我看見(jiàn)深藍(lán)的天幕上布滿了星星,泛著小小的紅色、黃色、紫色,一顆顆被凍住了似的,一動(dòng)不動(dòng)。我呆住了。我仰望星空,一種熟悉而陌生的暖流從心間流過(guò)……”而在《如何是好》的結(jié)尾,“我(許晶晶)想,在忘我的凝思中遠(yuǎn)眺宇宙,也是我來(lái)到人間的神秘使命……這時(shí),螢火蟲(chóng)飛了起來(lái),在我們眼前畫(huà)出一道道晶瑩的線,和星空摻揉在一起,顯出了夢(mèng)一般紛亂的景色。突然,我眼淚一涌,臉上感到了一點(diǎn)溫?zé)帷?。池大為所感受到的“暖流”與許晶晶所感受到的“溫?zé)帷?,原本在不同的時(shí)間、不同的空間,這里卻穿越時(shí)空,無(wú)縫對(duì)接。那么,我們是不是可以說(shuō),因?yàn)檠鐾?,所以看?jiàn);因?yàn)橄嘈?,所以?zhí)著;因?yàn)轭^上有星空,所以心里有光明。