高校綠化養(yǎng)護信息平臺的開發(fā)設(shè)計

李光武

(山東華宇工學院,山東 德州 253034)

0 引言

校園綠化養(yǎng)護工作能夠起到美化校園、陶冶師生情操的作用,是高?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,應(yīng)當與高校所處的自然環(huán)境、社會環(huán)境、高校發(fā)展歷史及高校整體發(fā)展水平相一致,會對高校的自然環(huán)境建設(shè)及精神文明建設(shè)產(chǎn)生十分重要的影響。在信息化長效監(jiān)管成為綠化養(yǎng)護重要手段的大環(huán)境背景下,高校綠化養(yǎng)護管理仍然采用以人工為主、智能化為輔的手段,難以精準把控各綠化區(qū)的養(yǎng)護細節(jié),養(yǎng)護工作所耗成本較高但收效甚微。數(shù)字化建設(shè)能夠大大提升高校各方面的管理效率和管理質(zhì)量。針對綠化養(yǎng)護系統(tǒng),各大高校也紛紛建立了信息化平臺進行綠化建設(shè)和養(yǎng)護,以實現(xiàn)對高校環(huán)境綠化的精細化監(jiān)督管理。本研究基于總體規(guī)劃和總體功能兩個方面,進行高校綠化養(yǎng)護信息平臺的開發(fā)設(shè)計,以期為高校的相關(guān)建設(shè)提供參考。

1 設(shè)計目標

花草樹木等各項自然景觀的有效布置能夠達到美化校園環(huán)境的目的?？茖W合理地規(guī)劃校園環(huán)境,能夠為師生提供良好的工作和學習氛圍,提高師生對高校文化和管理的認同感,有效緩解其工作和學習壓力。高校綠化養(yǎng)護信息平臺的開發(fā)設(shè)計應(yīng)當實現(xiàn)以下目標。

1)綠化資源數(shù)字化管理。在平面空間圖的基礎(chǔ)上,高校綠化養(yǎng)護信息平臺應(yīng)滿足對綠化空間數(shù)據(jù)進行搜索、查詢并建立相應(yīng)數(shù)據(jù)庫和綠植專題板塊的需求,為綠化養(yǎng)護管理決策者提供信息資源和決策依據(jù),以實現(xiàn)高校綠化資源的數(shù)字化管理。數(shù)據(jù)內(nèi)容應(yīng)包括綠化種類信息、名貴植物樹木信息、綠化養(yǎng)護巡查信息等[1]。

2)綠化養(yǎng)護精細化管理。高校綠化養(yǎng)護信息平臺應(yīng)根據(jù)校園綠化情況制定綠化資源及養(yǎng)護部門的工作職責,針對不同種類的綠化植物進行信息存儲與分類管理,并根據(jù)綠化植物特點進行多樣化的養(yǎng)護管理,開發(fā)整合綠化養(yǎng)護信息管理平臺的各項功能,綜合統(tǒng)籌高校綠化電子信息管理工作、綠化養(yǎng)護巡查工作、綠化資源管理工作,保證高校綠化養(yǎng)護信息平臺管理的一致性。

3)綠化養(yǎng)護科學分析。高校綠化養(yǎng)護信息平臺的開發(fā)設(shè)計要集綠化資源管理、信息查詢、數(shù)據(jù)記錄分析等功能為一體,輔助養(yǎng)護人員及時開展綠植修剪、病蟲防治、嫁接植入等護理工作,促進高校綠化養(yǎng)護的良好發(fā)展。

2 設(shè)計思路

高校綠化養(yǎng)護信息平臺的開發(fā)設(shè)計應(yīng)當充分考慮綠植的成長性和高校綠化養(yǎng)護的特殊性,在平臺數(shù)據(jù)處理上做到協(xié)調(diào)統(tǒng)一,在管理上做到以養(yǎng)護為發(fā)展導向。

1)平臺開發(fā)選用統(tǒng)一的數(shù)據(jù)處理器,將高校空間位置信息、綠化建設(shè)基本數(shù)據(jù)及綠植種類數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一儲存應(yīng)用,保證部分綠化養(yǎng)護靜態(tài)數(shù)據(jù)長期保持穩(wěn)定狀態(tài),可以通過直接訪問查詢獲取,無需定時進行數(shù)據(jù)更新和調(diào)整。其他與綠化相關(guān)的動態(tài)養(yǎng)護巡查數(shù)據(jù)需由數(shù)據(jù)管理部門隨時更新,包括綠化種類、數(shù)量、高度、受損情況、養(yǎng)護狀況等。各類數(shù)據(jù)的分類存儲統(tǒng)一由數(shù)據(jù)處理中心進行,相關(guān)工作人員可利用各自端口進行查詢和調(diào)用。

2)平臺的開發(fā)和應(yīng)用以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),圍繞養(yǎng)護巡查數(shù)據(jù)、綠化資源等進行信息共享,以提高各部門間的信息傳遞效率。高校綠化養(yǎng)護信息平臺開發(fā)設(shè)計的宗旨是提高綠化養(yǎng)護工作的管理效率,應(yīng)根據(jù)各部門用戶的不同管理職能進行應(yīng)用功能分類,簡化信息上下傳輸?shù)牟僮髁鞒?主動推送各職能部門所需數(shù)據(jù)信息作為其決策參考依據(jù),及時提醒管理人員進行工作處理。高校綠化養(yǎng)護信息化管理應(yīng)當充分把握各高校的綠化特色和環(huán)境優(yōu)勢,搭建養(yǎng)護數(shù)據(jù)、信息傳輸、空間環(huán)境、綠化專業(yè)知識為一體的信息化平臺,保證高校綠化養(yǎng)護工作的質(zhì)量與效率。

3 系統(tǒng)設(shè)計

高校綠化養(yǎng)護信息平臺的開發(fā)設(shè)計需要眾多技術(shù)部門的協(xié)同合作,其平臺系統(tǒng)的基本內(nèi)容如圖1所示。

圖1 高校綠化養(yǎng)護信息平臺的系統(tǒng)設(shè)計Fig.1 System design of college afforestation conservation information platform

用戶層是高校綠化養(yǎng)護信息平臺的服務(wù)對象,主要是高校綠化養(yǎng)護信息平臺的應(yīng)用人員。行政領(lǐng)導及管理人員主要負責相關(guān)檔案的歸納、建設(shè)經(jīng)費和養(yǎng)護經(jīng)費的申請批示。巡查養(yǎng)護人員是綠化養(yǎng)護管理工作的主要負責人,主要負責養(yǎng)護用具的申購、相關(guān)養(yǎng)護數(shù)據(jù)的記錄、養(yǎng)護工作的實行。技術(shù)運維人員主要負責互聯(lián)網(wǎng)信息化技術(shù)平臺的運行維護工作,保證平臺運行的穩(wěn)定性,按照高校綠化養(yǎng)護的要求定期進行功能開發(fā)及系統(tǒng)更新。

應(yīng)用層是高校綠化養(yǎng)護信息平臺的應(yīng)用功能窗口,通過各大可視化功能模塊對養(yǎng)護細節(jié)進行管理。校園綠化環(huán)境整體管理主要針對高校整體的綠化建設(shè)、配置和管控,如線下管道、通信設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施布局對綠化種植的影響,建筑高度、間距對綠植光照時間的影響,高校整體綠化平面圖設(shè)計等[2]。空間地理信息普查主要是對高?；镜匦蔚孛策M行了解和查詢,選擇更加適合的綠植進行綠化安置,以方便后期養(yǎng)護工作的推行。動態(tài)養(yǎng)護巡查是該平臺系統(tǒng)應(yīng)用層的核心內(nèi)容,主要包括對綠化基本情況及環(huán)境氣候變化情況的檢測、記錄和病蟲害的治理及保溫材料、肥料、營養(yǎng)液等養(yǎng)護用具的準備和使用等。

服務(wù)層主要包括綠化相關(guān)數(shù)據(jù)服務(wù)、養(yǎng)護巡查基本服務(wù)和監(jiān)控服務(wù)。綠化相關(guān)數(shù)據(jù)服務(wù)能夠推送綠植生長等數(shù)據(jù)供應(yīng)用層分析使用。養(yǎng)護巡查基本服務(wù)主要是規(guī)范綠化養(yǎng)護各部門的工作內(nèi)容,包括對養(yǎng)護的時間和范圍、養(yǎng)護的方式方法進行跟蹤記錄,有助于了解養(yǎng)護效果。監(jiān)控服務(wù)主要是通過在各定點位置安裝攝像設(shè)備,方便及時了解綠植的基本情況,記錄綠化養(yǎng)護的工作進展。

數(shù)據(jù)層是高校綠化養(yǎng)護信息平臺開發(fā)設(shè)計的主要數(shù)據(jù)支撐,通過建立綠化數(shù)據(jù)庫對綠化信息進行加工、提取,輸送至數(shù)據(jù)共享系統(tǒng),依據(jù)不同的客戶權(quán)限提供數(shù)據(jù)調(diào)取和查詢服務(wù)。數(shù)據(jù)層能夠在高校空間地理位置信息的基礎(chǔ)上進行綠化養(yǎng)護知識、養(yǎng)護動態(tài)數(shù)據(jù)等的疊加和應(yīng)用,為高校綠化養(yǎng)護措施的制定和實施提供數(shù)據(jù)及理論基礎(chǔ)。

支撐層是高校綠化養(yǎng)護信息平臺的重要技術(shù)支撐,依托高校網(wǎng)絡(luò)信息平臺和通信基礎(chǔ)設(shè)施的運轉(zhuǎn),如依托視頻監(jiān)控設(shè)備、病蟲害檢測設(shè)備、天氣監(jiān)測設(shè)備等技術(shù)搜集各項數(shù)據(jù),包括多媒體數(shù)據(jù)、病蟲害數(shù)量和情況及外界溫度、濕度、光照等環(huán)境變化情況等,以制定適宜的解決方案,應(yīng)對綠化養(yǎng)護可能面臨的風險[3]。移動外網(wǎng)、校園內(nèi)網(wǎng)、傳輸網(wǎng)絡(luò)等各類基礎(chǔ)設(shè)施支持能夠保證綠化養(yǎng)護平臺的穩(wěn)定性,實現(xiàn)綠化養(yǎng)護數(shù)據(jù)的順暢連接和傳輸。

4 功能設(shè)計

高校綠化養(yǎng)護信息平臺的開發(fā)設(shè)計還需進行各項功能的完善和優(yōu)化,以進一步提升綠化養(yǎng)護的工作效率。高校綠化養(yǎng)護信息平臺的功能設(shè)計如圖2所示。

圖2 高校綠化養(yǎng)護信息平臺的功能設(shè)計Fig.2 Design of the functions of college afforestation conservation information platform

行政管理功能。校園數(shù)字信息化建設(shè)大大提升了高校各方面的管理效率和管理質(zhì)量。行政管理人員可以通過上報綠化養(yǎng)護的基本計劃和措施,包括篩選各類型的綠植、申購養(yǎng)護所需的用具、收集整理歸納養(yǎng)護相關(guān)文件等,輔助養(yǎng)護人員進行養(yǎng)護經(jīng)費的申請和審批。

信息搜集功能。信息搜集功能可以通過平臺連接專業(yè)的綠化養(yǎng)護網(wǎng)站搜集綠化相關(guān)知識,包括綠植的特點及其對環(huán)境、水分、光照、土壤、溫度等條件的要求及其所需營養(yǎng)液、肥料、農(nóng)藥類型等。

數(shù)據(jù)記錄傳輸功能。利用計算機網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建信息資源和數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),以實現(xiàn)對綠化數(shù)據(jù)的記錄和分析[4]。高校綠化養(yǎng)護工作普遍具有時間長、投入大、見效慢等特點,在實際工作中難以在短期內(nèi)取得較大成果。高校綠化養(yǎng)護信息平臺的數(shù)據(jù)記錄傳輸功能主要是以數(shù)據(jù)、文字及照片等多元化儲存格式對綠植每日的生長、澆水、施肥、光照等養(yǎng)護數(shù)據(jù)進行記錄和匯總分析,同時還可定時更新樹木的高度、年齡、直徑、生長情況及新栽、移栽、綠植死亡數(shù)量等信息,能夠有效提升綠化養(yǎng)護工作效率。

動態(tài)數(shù)據(jù)檢測和監(jiān)管。部分高校在校園綠化建設(shè)和管理初期未充分考慮當?shù)氐臍夂?、水土、環(huán)境等自然條件,在設(shè)計和規(guī)劃等方面缺乏綜合全面的考慮[5],如在季節(jié)分明、溫差較大的地區(qū)選擇畏寒植物進行栽培,或選用的植物景觀生長緩慢,難以適應(yīng)環(huán)境變化等。動態(tài)數(shù)據(jù)檢測和監(jiān)管功能能夠幫助養(yǎng)護管理人員充分考慮外界環(huán)境等影響因素,根據(jù)動態(tài)數(shù)據(jù)對其進行分析和監(jiān)管,一旦達到危險閾值即啟動警報提醒。針對危樹、枯草等情況,養(yǎng)護管理人員可及時依據(jù)監(jiān)測到的動態(tài)數(shù)據(jù)進行植物數(shù)據(jù)跟進和情況分析,不斷調(diào)整和優(yōu)化綠化養(yǎng)護方式方法,以適應(yīng)高校綠化養(yǎng)護發(fā)展的需要。