解立體幾何問題的三種策略
2023-08-06 08:16:32曾立霞
數(shù)理天地(高中版) 2023年15期
曾立霞
【摘 ?要】 ?立體幾何是高中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)之一，解答立體結(jié)合問題通常需要學(xué)生將圖形與數(shù)據(jù)相結(jié)合，多以選擇題和解答題的形式出現(xiàn).考查形式也多樣，最常見的幾類包括根據(jù)空間幾何體結(jié)構(gòu)、三視圖等求解相應(yīng)的面積或體積，判斷空間中點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系，球體與多面體的組合問題等，抽象性較高，對(duì)學(xué)生的空間想象思維能力有一定要求.本文主要介紹三種策略，達(dá)到將陌生、復(fù)雜且不規(guī)則的問題轉(zhuǎn)化成熟悉、簡(jiǎn)單且規(guī)?；膯栴}，通過揭露其本質(zhì)分析解決問題的具體策略.
【關(guān)鍵詞】 ?立體幾何；解題技巧；轉(zhuǎn)化策略
參考文獻(xiàn)：
[1]陳明興.解決立體幾何問題的三種策略[J].數(shù)學(xué)通訊，2019（13）：14-15+18.
[2]李永.打開立體幾何問題求解思路的“三問”[J].數(shù)學(xué)通訊，2002（12）：5-6.
猜你喜歡
中學(xué)生數(shù)理化(高中版.高二數(shù)學(xué))(2022年1期)2022-04-26 14:00:02
甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:56
活力(2019年21期)2019-04-01 12:17:54
試題與研究·高考數(shù)學(xué)(2016年4期)2017-03-28 15:10:19
青年時(shí)代(2016年27期)2016-12-08 22:24:29
人間(2016年30期)2016-12-03 21:10:11
考試周刊(2016年89期)2016-12-01 12:41:12
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究(2016年19期)2016-11-22 10:45:29
儷人·教師版(2016年15期)2016-11-22 02:59:35
文理導(dǎo)航(2016年30期)2016-11-12 15:07:22
- 數(shù)理天地(高中版)的其它文章
- 依“葫蘆”畫非二次函數(shù)的圖象給研究函數(shù)帶來便利
- 互動(dòng)視角下多媒體技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的策略
- 論高中數(shù)學(xué)解題過程中如何培養(yǎng)學(xué)生的反思能力
- 探究高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生反思能力的有效培養(yǎng)策略
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)