饒秋華,賴小勇,陳樹斌
江西省南昌明州康復醫(yī)院 (江西南昌 330224)
脊髓損傷(spinal cord injury,SCI)是臨床常見 的致殘性疾病,可導致患者出現(xiàn)感覺、運動及自主神經(jīng)功能障礙,降低患者的生活自理能力,且SCI患者多存在創(chuàng)傷后焦慮、抑郁及應激障礙等心理問題,身體及心理負擔極大[1]。創(chuàng)傷后成長是一種正向積極的心理變化,是個體經(jīng)過創(chuàng)傷事件后體驗到心理上的積極改變,創(chuàng)傷后成長水平高利于調(diào)節(jié)患者的負性情緒,提高康復信心[2]。因此,尋找SCI患者創(chuàng)傷后成長水平的影響因素十分必要。既往研究指出,SCI 患者的創(chuàng)傷后成長水平主要與婚姻滿意度密切相關[3]。但該因素無法指導SCI 患者康復期創(chuàng)傷后成長水平干預措施的擬定,還需尋找其他影響因素?;诖耍狙芯刻接慡CI 患者康復期創(chuàng)傷后成長水平及影響因素,現(xiàn)報道如下。
選取2021年1月至2022年1月我院收治的78例SCI 患者作為研究對象。本研究經(jīng)醫(yī)院醫(yī)學倫理委員會批準,患者及家屬均簽署知情同意書。
納入標準:符合SCI 的診斷標準[4];處于康復期。排除標準:美國脊髓損傷協(xié)會(American Spinal Injury Association,ASIA)分級為E 級;非外傷性病因;既往有精神病史或認知功能障礙;合并惡性腫瘤;合并免疫系統(tǒng)疾病;合并造血系統(tǒng)疾病。
1.2.1 創(chuàng)傷后成長水平
采用中文版創(chuàng)傷后成長量表(posttraumatic growth inventory,PTGI)[5]評估患者的康復期創(chuàng)傷后成長水平,該量表Cronbach’sα 系數(shù)為0.874,包括5 個維度(新的可能性、與他人關系、自我轉變、個人力量及人生感悟),共21 個條目,各條目均采用6 級評分法(0~5 分)評分,總分105 分,評分越高表示創(chuàng)傷后成長水平越高。
1.2.2 一般資料
設計一般資料調(diào)查表,統(tǒng)計患者的一般資料,包括性別(男、女)、年齡(≥60 歲、<60 歲)、ASIA 分級(A~B 級、C~D 級)、SCI 節(jié)段(頸段、胸段、腰段、骶段)、受教育程度(大專及以上、中?;蚋咧?、初中及以下)、婚姻狀況(已婚、未婚/離異/喪偶)、家庭人均月收入(≥5 000元、<5 000元)、社會支持[采用社會支持評定量表(social support rating scale,SSRS)評估,該量表包括3 個維度,共10 個條目,總分40 分,≥20 分為社會支持良好,<20 分為社會支持低下][6]、應對方式[采用醫(yī)學應對方式量表(medical coping nodes questionnaire,MCMQ)評估,該量表包括3 個維度,共20 個條目,各條目均采用4 級評分法(1~4 分)評分,將面對維度歸為積極應對(共12 個條目),回避、屈服維度歸為消極應對(共8 個條目),積極應對評分-消極應對評分的結果為正則提示患者主要采用積極應對,反之為消極應對][7]。
比較不同資料特征SCI 患者的PTGI 評分,分析SCI 患者康復期創(chuàng)傷后成長水平的影響因素。
采用SPSS 25.0 統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)分析。計量資料以±s表示,兩組比較采用t檢驗,多組比較采用單因素方差分析,影響因素采用多元線性回歸分析。P<0.05 為差異有統(tǒng)計學意義。
78例SCI患者平均PTGI評分為(57.43±6.72)分。
不同受教育程度、家庭人均月收入、社會支持及應對方式SCI 患者的PTGI 評分比較,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);其他不同資料特征SCI 患者的PTGI評分比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),見表1。
表1 不同資料特征SCI 患者的PTGI 評分比較(分,±s)
表1 不同資料特征SCI 患者的PTGI 評分比較(分,±s)
注:SCI 為脊髓損傷,PTGI 為中文版創(chuàng)傷后成長量表,ASIA 為美國脊髓損傷協(xié)會
一般資料 例數(shù) PTGI 評分 t/F P性別男44 57.25±6.64 0.264 0.793女34 57.66±7.03年齡≥60 歲 19 57.38±6.59 0.039 0.969<60 歲 59 57.45±6.81 ASIA 分級A~B 級 40 57.52±6.68 0.121 0.904 C~D 級 38 57.33±7.14 SCI 節(jié)段頸段 44 57.34±6.69胸段 15 57.50±6.62腰段 10 58.01±7.14骶段 9 57.13±6.28受教育程度大專及以上 16 65.37±6.20 0.040 0.960中?;蚋咧?27 58.59±6.43初中及以下 35 47.30±6.64婚姻狀況49.314 0.000已婚 62 57.54±7.10 0.275 0.784未婚/離異/喪偶 16 57.00±6.55家庭人均月收入≥5 000 元 36 61.24±7.09 3.353 0.002<5 000 元 42 54.16±6.88社會支持良好 40 52.74±7.08 6.113 0.000低下 38 62.37±6.82應對方式積極 36 53.91±6.27 4.388 0.000消極 42 60.45±7.17
將PTGI 評分作為因變量,將2.2 中差異有統(tǒng)計學意義的資料作為自變量(賦值情況見表2),進行多元線性回歸分析,結果顯示,受教育程度低、家庭人均月收入低、社會支持低下及消極應對均是SCI 患者康復期創(chuàng)傷后成長水平的影響因素(P<0.05),見表3。
表2 自變量賦值情況
表3 SCI 患者康復期創(chuàng)傷后成長水平影響因素的多元線性回歸分析結果
創(chuàng)傷后成長可影響SCI 患者康復期的負性心理體驗,促使患者感受到生活中的正向改變,進而產(chǎn)生積極的心理狀態(tài),增強康復信心,對預后有利[8]。吳麗娜等[9]的研究結果顯示,SCI 患者康復期的PTGI 評分為(60.56±6.67)分。本研究結果顯示,78 例SCI 患者的平均PTGI 評分為(57.43±6.72)分,較吳麗娜等[9]的研究結果低,原因可能與本研究納入標準設置有關,但仍提示SCI 患者康復期創(chuàng)傷后成長水平較低。
本研究經(jīng)多元線性回歸分析結果顯示,受教育程度低、家庭人均月收入低、社會支持低下及消極應對均是SCI 患者康復期創(chuàng)傷后成長水平的影響因素。究其原因如下。(1)受教育程度低:受教育程度可影響個體素養(yǎng),受教育程度低的SCI 患者難以通過自身動機獲取、理解并利用相關信息,對于社會感悟及疾病的認知能力較弱,多會出現(xiàn)不良健康行為,難以實現(xiàn)自我轉變,導致創(chuàng)傷后成長水平低[10];對此,應加強SCI 患者的健康教育,可采取多媒體及同伴教育的方式,促使患者了解與疾病、康復相關的知識,以提高患者的康復期創(chuàng)傷后成長水平。(2)家庭人均月收入低:患者的家庭人均月收入低,可能存在較大的心理顧慮,擔心治療、康復等費用加重家庭經(jīng)濟負擔,甚至會認為自身的疾病為親人及家庭帶來負擔,且患者獲取康復知識的途徑或渠道較少,對于疾病的預后感到迷茫,導致創(chuàng)傷后成長水平低;對此,應結合SCI 患者的家庭人均月收入、病情情況,制定康復措施,以減輕家庭人均月收入對患者的影響,繼而提高SCI 患者的康復期創(chuàng)傷后成長水平。(3)社會支持低下:社會支持是反映個體感受來自朋友、家庭或他人的社會支持程度,良好的社會支持利于個體身心調(diào)適、采取健康行為,而社會支持低下的SCI 患者難以獲取有效的社會支持,致使治療信心降低,出現(xiàn)不良心理狀況,同時患者難以調(diào)節(jié)自身情緒及情感,導致創(chuàng)傷后成長水平低;對此,應加強對SCI 康復期患者的社會支持,囑咐患者家屬、朋友給予患者更多的支持與幫助,以提高SCI 患者的康復期創(chuàng)傷后成長水平。(4)消極應對:應對方式是患者面對應激產(chǎn)生的生理及心理變化而采取有目的的行為及認知,積極應對可減輕患者的心理壓力,促使其采取健康行為,而消極應對可增加患者的身心負擔,使其在面對康復期治療時采取屈服、回避的應對方式,貶低自身價值,甚至產(chǎn)生放棄治療的想法,繼而導致創(chuàng)傷后成長水平低;對此,應對SCI 患者的心理狀況進行針對性疏導,同時加強健康教育,制定針對性的康復措施,以提高SCI 患者的康復期創(chuàng)傷后成長水平。
綜上所述,SCI 患者康復期創(chuàng)傷后成長水平較低,受教育程度低、家庭人均月收入低、社會支持低下及消極應對均是SCI 患者康復期創(chuàng)傷后成長水平的影響因素。對此,臨床應加強患者的健康教育,制定綜合性康復措施,同時囑咐家屬給予患者必要的支持,以提高其康復期創(chuàng)傷后成長水平。