彰顯足球特色 助力學(xué)生成長(zhǎng)

董瑋

上海市楊浦區(qū)鐵嶺中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱鐵嶺中學(xué)）創(chuàng)辦于1964年8月，經(jīng)過(guò)歷任領(lǐng)導(dǎo)和師生的不懈努力，形成了優(yōu)良的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、勤奮的教風(fēng)。學(xué)校現(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班，1400多名學(xué)生，143名教職工。近年來(lái)，學(xué)校在“全面、優(yōu)質(zhì)、生態(tài)”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下堅(jiān)定不移地走“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”之路。

多年來(lái)，鐵嶺中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育教育教學(xué)工作。在校園足球的開展和建設(shè)中，學(xué)?；凇绑w教融合”的理念，通過(guò)不斷探索與實(shí)踐，逐步形成了符合學(xué)校校情的足球課程。同時(shí)，學(xué)校足球隊(duì)多次在市級(jí)、區(qū)級(jí)足球競(jìng)賽中獲得佳績(jī)。

一、指導(dǎo)思想

鐵嶺中學(xué)以貫徹落實(shí)黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》為依據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、豐富學(xué)校體育活動(dòng)，營(yíng)造校園足球氛圍、 提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過(guò)開展校園足球活動(dòng)，大力普及足球知識(shí)和技能，使足球運(yùn)動(dòng)成為青少年終身受益的活動(dòng)方式之一，呈現(xiàn)“以體強(qiáng)身，提高健康水平；以體輔德，提高道德素養(yǎng)；以體增智，提高文化素質(zhì)；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學(xué)品位”的課程特色，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，同時(shí)為青少年足球后備人才的培養(yǎng)做出一份貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

鐵嶺中學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、友愛的高尚情操，普及足球運(yùn)動(dòng)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，傳承弘揚(yáng)校園足球文化為宗旨。深入研究足球文化，努力提高學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)水平，打造足球文化品牌，發(fā)掘和利用足球運(yùn)動(dòng)的育人價(jià)值，做到以球輔德、以球健體、以球促智，以此促進(jìn)學(xué)生良好意志品質(zhì)的形成。同時(shí)，憑借學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)，促進(jìn)其在文化學(xué)習(xí)等各領(lǐng)域的良好發(fā)展。

三、推進(jìn)舉措

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，確保校園足球工作落到實(shí)處

鐵嶺中學(xué)嚴(yán)格落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》《國(guó)家體育總局關(guān)于加強(qiáng)全國(guó)青少年校園足球工作的意見》《教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見》《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展2015—2016年度全國(guó)校園陽(yáng)光體育足球班級(jí)聯(lián)賽的通知》等文件精神，以“興趣體驗(yàn)、廣泛普及、文體并重”為理念，始終把校園足球當(dāng)作一項(xiàng)結(jié)合學(xué)生興趣愛好，豐富學(xué)校足球文化內(nèi)涵的工作對(duì)待，并納入學(xué)校的工作計(jì)劃中，積極開展校園足球工作，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。

為此，學(xué)校成立了鐵嶺中學(xué)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作；由體育教研組長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)校園足球工作的具體實(shí)施和落實(shí)；組員由體育教師（足球教練員）、班主任、總務(wù)主任、衛(wèi)生教師組成，負(fù)責(zé)日常訓(xùn)練，家校溝通協(xié)調(diào)，后勤保障，運(yùn)動(dòng)受傷應(yīng)急處理等工作。此外，學(xué)校還結(jié)合自身實(shí)際情況，制訂了《鐵嶺中學(xué)校園足球工作實(shí)施方案》，確保校園足球工作真正落到實(shí)處。

（二）條件保障，確保校園足球工作順利開展

1.師資保障

鐵嶺中學(xué)現(xiàn)有10名在職體育教師，其中1名足球?qū)Ｂ毠芾斫處?，為體育學(xué)院足球?qū)ｍ?xiàng)本科畢業(yè)生。另有3名外聘俱樂部專職足球教練員，其中1名為國(guó)家C級(jí)教練員，2名為國(guó)家D級(jí)教練員。同時(shí)，學(xué)校還積極組織本校體育教師參與各類校園足球培訓(xùn)活動(dòng)。如，2021年上海師范大學(xué)舉辦的校園足球教練員培訓(xùn)，教育部2018全國(guó)青少年校園足球管理干部培訓(xùn)以及骨干教師的國(guó)家級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)等。

2.設(shè)施保障

近年來(lái)，鐵嶺中學(xué)擴(kuò)建了1塊八人制天然草足球場(chǎng)，新建1塊五人制人工草足球場(chǎng)。另配備了各季節(jié)的訓(xùn)練服、分隊(duì)背心、標(biāo)志桶、標(biāo)志盤、繩梯、足球等與教學(xué)、訓(xùn)練有關(guān)的衣物及器材，全力保障學(xué)校開展教學(xué)、訓(xùn)練與日常比賽的需求。

3.經(jīng)費(fèi)保障

為確保校園足球工作有序推進(jìn)，鐵嶺中學(xué)設(shè)有專項(xiàng)體育經(jīng)費(fèi)，將其納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，保證不少于經(jīng)費(fèi)預(yù)算的10%。同時(shí)，嚴(yán)格保障上級(jí)部門撥發(fā)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?，保證體育教育教學(xué)和校園足球活動(dòng)的開展。此外，學(xué)校將體育教師開展課外體育教學(xué)活動(dòng)和足球訓(xùn)練活動(dòng)均納入績(jī)效考核范圍，學(xué)校不僅為學(xué)生購(gòu)買基礎(chǔ)保險(xiǎn)，還為參加足球訓(xùn)練的隊(duì)員購(gòu)買運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)，消除了隊(duì)員家長(zhǎng)的后顧之憂。

（三）夯實(shí)過(guò)程，確保校園足球工作有效實(shí)施

1.開展足球課堂教學(xué)，普及校園足球運(yùn)動(dòng)

鐵嶺中學(xué)積極響應(yīng)上海市教育委員會(huì)的要求，并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，將足球項(xiàng)目正式納入體育課中，由外聘的，且有教師資格證書的足球?qū)I(yè)教師執(zhí)教。目前，學(xué)校每周每班開設(shè)2節(jié)足球課，以此普及足球運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣。

在此期間，學(xué)校借鑒了《全國(guó)青少年校園足球示范課教案》內(nèi)容，在六、七年級(jí)主要以足球基本技術(shù)學(xué)習(xí)為主要教學(xué)內(nèi)容，八、九年級(jí)以基本配合、簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用為主要教學(xué)內(nèi)容。不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行足球基本技能與知識(shí)的傳授，更要對(duì)學(xué)生進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)相關(guān)禮儀的教育，讓德育教育貫穿于足球教學(xué)中，從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力、耐挫抗壓能力等，使學(xué)生形成敢于拼搏、樂觀向上的生活態(tài)度。

2.開展校內(nèi)足球運(yùn)動(dòng)，參與校園足球聯(lián)賽

多年來(lái)，鐵嶺中學(xué)的校園足球工作在實(shí)踐中前行，在不斷探索中展開。一方面，建立了完善的校內(nèi)足球競(jìng)賽制度，從2017年開始，學(xué)校每年開展五人制校園足球聯(lián)賽，每屆聯(lián)賽歷時(shí)2周，并鼓勵(lì)女生積極參與比賽。在體育教師的編排和組織下，各班班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生走進(jìn)足球場(chǎng)，充分體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂；另一方面，學(xué)校積極組織學(xué)校足球隊(duì)參加市級(jí)、區(qū)級(jí)各類足球比賽。如，上海市校園足球聯(lián)盟賽、上海市校園足球精英賽、楊浦區(qū)“同育杯”校園足球聯(lián)盟賽等，以此提升足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)水平和實(shí)戰(zhàn)能力，同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員們堅(jiān)韌不拔、勇往直前、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì)。

3.抓好足球隊(duì)伍建設(shè)，提高足球技術(shù)水平

鐵嶺中學(xué)在普及足球基本技能和知識(shí)的基礎(chǔ)上，著力抓好學(xué)校足球隊(duì)的組建與訓(xùn)練工作。因此，學(xué)校以足球社團(tuán)為主體，不斷吸引熱愛足球、身體素質(zhì)較好的學(xué)生參加足球訓(xùn)練。在校外，依據(jù)體育項(xiàng)目“一條龍”的布局政策，同時(shí)發(fā)揮學(xué)校的品牌輻射作用，主動(dòng)與周邊小學(xué)建立足球培訓(xùn)合作機(jī)制，吸引小學(xué)生積極參與足球運(yùn)動(dòng)，不僅使足球運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步得到普及，同時(shí)也保障了各個(gè)梯隊(duì)的更新。

同時(shí)，學(xué)校足球隊(duì)建立了完善的訓(xùn)練制度，組織隊(duì)員每周訓(xùn)練6天，其中周二至周五每天下午訓(xùn)練90min，周六、周日每天上午訓(xùn)練2個(gè)小時(shí)（周一休息）。此外，寒假一般安排10～15天的訓(xùn)練，每天訓(xùn)練2個(gè)小時(shí)；暑假一般安排40天以上的訓(xùn)練，每天訓(xùn)練2個(gè)小時(shí)。在訓(xùn)練中，教練員將激發(fā)隊(duì)員足球興趣與提高隊(duì)員基本技能有機(jī)結(jié)合，讓隊(duì)員在體驗(yàn)樂趣的同時(shí)，掌握足球知識(shí)與技能。

4.營(yíng)造校園足球氛圍，探索校園足球文化

鐵嶺中學(xué)利用多種形式營(yíng)造濃厚的校園足球氛圍，宣傳足球文化。如，學(xué)校利用微信公眾平臺(tái)及時(shí)宣傳學(xué)校足球隊(duì)的比賽訓(xùn)練情況以及各項(xiàng)校園足球活動(dòng)；利用櫥窗，展示學(xué)生們?cè)谧闱蚧顒?dòng)和比賽中的風(fēng)采；利用午會(huì)課，向?qū)W生介紹足球運(yùn)動(dòng)的規(guī)則及相關(guān)知識(shí)，同時(shí)還開展了足球攝影比賽。如今，學(xué)生認(rèn)識(shí)了足球運(yùn)動(dòng)，也領(lǐng)悟到了足球運(yùn)動(dòng)的魅力，足球運(yùn)動(dòng)已真正走進(jìn)學(xué)生們的校園生活。

四、取得的成績(jī)

一分耕耘，一分收獲。經(jīng)過(guò)幾年不懈的努力，鐵嶺中學(xué)的校園足球工作不斷向前推進(jìn)，足球項(xiàng)目已經(jīng)成為學(xué)校的特色項(xiàng)目。近年來(lái)，學(xué)校足球隊(duì)在市級(jí)、區(qū)級(jí)各類校園足球聯(lián)賽中，取得了較好的成績(jī)。

2018年，在楊浦區(qū)中小學(xué)生足球聯(lián)賽中，獲得初中組冠軍；同年，在北海市“知足杯”全國(guó)青少年足球冠軍杯邀請(qǐng)賽中，獲得U13組冠軍。2019年，在楊浦區(qū)“同育杯”校園足球聯(lián)盟聯(lián)賽中，獲得初中組冠軍；同年，在上海市足球精英賽中，獲得U15組第五名。2020年，在上海市足球精英賽中，獲得U15組冠軍。2021年，在楊浦區(qū)“同育杯”校園足球聯(lián)盟聯(lián)賽中，獲得初中組冠軍。此外，學(xué)校足球隊(duì)多名隊(duì)員入選上海市足球精英隊(duì)。2020年至今，學(xué)校為高一級(jí)足球開展得較好的學(xué)校輸送了10多名優(yōu)秀足球隊(duì)員。

五、下一階段工作計(jì)劃

（一）發(fā)展理念

鐵嶺中學(xué)開展足球教育的初心是為了學(xué)生們的發(fā)展。因此，學(xué)校力求創(chuàng)設(shè)并營(yíng)造積極向上的足球氛圍：通過(guò)開展足球教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生了解并掌握足球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和技能；通過(guò)開展校內(nèi)班級(jí)足球賽，凝聚集體的力量，提升學(xué)生的足球技術(shù)水平；通過(guò)舉辦攝影、繪畫、征文比賽等，調(diào)動(dòng)全員參與足球運(yùn)動(dòng)的熱情，使足球教育起到培養(yǎng)人、激勵(lì)人、發(fā)展人的目的，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

（二）具體舉措

1.加大校園足球宣傳力度

下一階段，鐵嶺中學(xué)將通過(guò)舉辦校內(nèi)和校際足球比賽，積極營(yíng)造濃厚的校園足球氛圍，激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱情，提高校園足球的普及率。同時(shí)，加強(qiáng)足球課和足球拓展課的工作開展，使學(xué)生在足球基本技術(shù)、欣賞水平、理論知識(shí)等方面得到進(jìn)一步提升。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

下一階段，鐵嶺中學(xué)將針對(duì)足球項(xiàng)目特點(diǎn)，積極開展教育教學(xué)方面的專項(xiàng)教研活動(dòng)，聘請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的足球?qū)＜?、教師?lái)學(xué)校舉辦講座指導(dǎo)，不斷提高足球課和足球拓展課的教學(xué)和水平。

3.充分利用校內(nèi)外資源

下一階段，鐵嶺中學(xué)將聘請(qǐng)高水平教練員到學(xué)校執(zhí)教，探索更加完善的校園足球管理模式，不斷優(yōu)化學(xué)校足球課程體系。

4.加強(qiáng)足球隊(duì)訓(xùn)練管理工作

下一階段，鐵嶺中學(xué)將建立隊(duì)員“一人一檔”制度，掌握隊(duì)員的訓(xùn)練和文化課學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與隊(duì)員家長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)，共同處理隊(duì)員在訓(xùn)練或?qū)W習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題；做好隊(duì)員的選拔和更新工作，確保校園足球梯隊(duì)建設(shè)，保證校園足球梯隊(duì)始終有較高的足球技術(shù)水平；積極參與市級(jí)、區(qū)級(jí)校園足球聯(lián)賽，以此提升校園足球梯隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)水平。

5.加強(qiáng)與上級(jí)主管部門溝通和聯(lián)系

下一階段，鐵嶺中學(xué)將加強(qiáng)與上級(jí)主管部門的溝通和聯(lián)系，確保資金落實(shí)到位、硬件設(shè)施建設(shè)完善，及時(shí)解決工作中的困難和問(wèn)題，為校園足球的順利開展提供強(qiáng)有力的保障。

今后，鐵嶺中學(xué)將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹“興趣培養(yǎng)、全面發(fā)展、文體并重”的校園足球建設(shè)方針，通過(guò)開展足球運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生不畏艱難、努力攀登的精神，使學(xué)生們成為一個(gè)個(gè)“勇敢的攀登者”，將學(xué)校的校園足球工作推向嶄新的高度。