科普需要負(fù)責(zé)任也需要大家來“找茬”

黃榮麗

近段時(shí)間，關(guān)于科普內(nèi)容是否靠譜引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。前有二年級(jí)學(xué)生指出“藏域星球”天文體驗(yàn)館內(nèi)一個(gè)有關(guān)長征五號(hào)的演示視頻存在科普知識(shí)錯(cuò)誤，氣到暴走。后有部分軍事、財(cái)經(jīng)類科普博主普及“搬來的”醫(yī)學(xué)知識(shí)。這些事件引發(fā)出兩個(gè)值得深入思考的問題：一是如何生產(chǎn)出更靠譜的科普內(nèi)容；二是面對(duì)目前的科普亂象有什么處理辦法。

從第一個(gè)問題來說，雖然近年來對(duì)于科普內(nèi)容的評(píng)價(jià)會(huì)涉及文學(xué)性、藝術(shù)性、通俗性、趣味性和傳播量等諸多要素。例如中國科普作家協(xié)會(huì)優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)的評(píng)選要求作品有較高的思想性、科學(xué)性，有很強(qiáng)的通俗性、創(chuàng)新性、時(shí)代性、藝術(shù)性和實(shí)用性，達(dá)到國家規(guī)定的合格品標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)作品受眾面廣，產(chǎn)生較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益?？萍疾块_展的2022年全國優(yōu)秀科普作品推薦工作提出推薦的科普作品應(yīng)具有較強(qiáng)的科學(xué)性、知識(shí)性、藝術(shù)性、通俗性、趣味性。各商業(yè)化的短視頻平臺(tái)將播放量、點(diǎn)贊量等作為最重要的考量因素之一。但可以非常肯定的是科普首先是“科”，其次才是“普”，“科學(xué)性是科學(xué)普及的靈魂”，沒有科學(xué)性卻打著“科普”牌子的內(nèi)容更多的是別有用心，尤其是對(duì)于心智尚未完全成熟，還沒有形成完整正確的三觀的青少年而言，容易因?yàn)槭状谓佑|形成刻板印象，繼而形成偏見，難以糾正，正如列寧在給《萊比錫人民報(bào)》編輯部的公開信中曾說：“偏見比無知離真理更遠(yuǎn)?！边@就要求無論是科普內(nèi)容的生產(chǎn)者還是各科普作品的發(fā)布平臺(tái)都要對(duì)自己的內(nèi)容負(fù)責(zé)，牢固樹立科學(xué)性第一位的意識(shí)，不能本末倒置，一味地追求注意力資源，套用最新奇的形式手段，而造成“金玉其外，敗絮其中”的現(xiàn)象。

關(guān)于第二個(gè)問題，可以從兩個(gè)角度進(jìn)行理解?？破諄y象有故意為之，也有無心之失。以科普之名、行賣貨之實(shí)的高談闊論偽神醫(yī)，和披著科學(xué)外衣、惡意引導(dǎo)輿論、進(jìn)行意識(shí)形態(tài)滲透的假專家，以及故意以傳播謠言和偽科學(xué)來吸引流量的網(wǎng)絡(luò)博主都是科普亂象的故意為之者。這些“科普”是典型的不負(fù)責(zé)任的科普，違背了科技向善的價(jià)值導(dǎo)向。面對(duì)故意為之的亂象，需要加強(qiáng)審核和監(jiān)管，提高重點(diǎn)領(lǐng)域的科普準(zhǔn)入門檻，建立健全投訴舉報(bào)機(jī)制，并在傳播過程中通過提示語等方式，告知用戶謹(jǐn)慎對(duì)待涉及生命健康和財(cái)產(chǎn)安全的科普內(nèi)容。如醫(yī)學(xué)科普涉及人民生命健康，隨著國家衛(wèi)健委《關(guān)于建立健全全媒體健康科普知識(shí)發(fā)布和傳播機(jī)制的指導(dǎo)意見》等一系列政策措施的出臺(tái)，便對(duì)披上白大褂就是醫(yī)生的假專家現(xiàn)象進(jìn)行了治理。

除了故意為之的劣質(zhì)內(nèi)容之外，還有些科普的內(nèi)容錯(cuò)誤可能只是無心之失或者說不夠嚴(yán)謹(jǐn)而導(dǎo)致。正如出版界所說的“無錯(cuò)不成報(bào)，無錯(cuò)不成書”的現(xiàn)象，就算經(jīng)歷過三審三校也難免會(huì)存在掛萬漏一的情況。這一方面要求牽引更多專業(yè)人士成為各領(lǐng)域科普的“主力軍”，并且科普內(nèi)容的生產(chǎn)者守好邊界，不要越界去科普自己不熟悉的專業(yè)領(lǐng)域。另一方面也需要大家共同參與，一起來“找茬”。尤其是科研人員對(duì)自身研究領(lǐng)域內(nèi)容的“找茬”，能夠幫助科普內(nèi)容往更高質(zhì)量發(fā)展。一起來“找茬”也有利于在全社會(huì)營造良好的科學(xué)文化氛圍，養(yǎng)成社會(huì)整體對(duì)待科學(xué)內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的態(tài)度，幫助大眾在接受知識(shí)的同時(shí)養(yǎng)成科學(xué)思辨能力。在面對(duì)一些爭議性科學(xué)話題的時(shí)候，一起來“找茬”還可以讓科普受眾了解到不同的科技觀點(diǎn)，理性客觀看待爭議性問題。正如《科普倫理倡議書》中提到的“全面客觀地傳播科技信息，使公眾不僅了解到科學(xué)技術(shù)可能帶來的巨大效益，也了解到科技創(chuàng)新的不確定性、推廣成本和潛在風(fēng)險(xiǎn)，以及可能的利益沖突”。

負(fù)責(zé)任的科普創(chuàng)作，負(fù)責(zé)任的科學(xué)傳播，負(fù)責(zé)任的科普內(nèi)容“找茬”，自然也就能夠誕生高質(zhì)量的科普作品，讓公眾能夠品嘗到放心、安全、美味的科普大餐。

◎ 來源|光明網(wǎng)