創(chuàng)新，讓生活更美好

陽(yáng)丹彥

發(fā)明創(chuàng)造并不是很難的事。多向創(chuàng)新達(dá)人“取經(jīng)”，勤動(dòng)腦，多實(shí)踐，你們都能干出一番成績(jī)，成長(zhǎng)為創(chuàng)新領(lǐng)域的“小明星”喲！

姓名：熊天睿

學(xué)校：湖南省岳陽(yáng)市岳陽(yáng)樓小學(xué)

出生日期：2012年8月14日

綽號(hào)：熊工

我的閃光點(diǎn)：善良、充滿好奇心、動(dòng)手能力強(qiáng)

用三個(gè)詞形容自己：陽(yáng)光、勇敢、踏實(shí)

個(gè)人作品：一種新型燒水壺倒水輔助器，坦克、輪船等積木模型。

最得意的作品： 一種新型燒水壺倒水輔助器

曾獲榮譽(yù)：在岳陽(yáng)市第22屆青少年航空航天模型競(jìng)賽中，獲“輕騎士”橡筋動(dòng)力滑翔機(jī)競(jìng)時(shí)賽（小學(xué)組）一等獎(jiǎng)、水火箭模型打靶賽（小學(xué)組）一等獎(jiǎng)；在岳陽(yáng)市第22屆青少年航海、車(chē)輛、建筑模型競(jìng)賽中，獲四驅(qū)車(chē)模型拼裝競(jìng)速賽（小學(xué)組）一等獎(jiǎng)、模擬射擊AB積分賽（小學(xué)組）三等獎(jiǎng)；在岳陽(yáng)市第43屆青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎(jiǎng)；在湖南省第43屆青少年科技創(chuàng)新大賽中獲二等獎(jiǎng)。

創(chuàng)新小竅門(mén)：一顆關(guān)心社會(huì)的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛

為什么覺(jué)得這個(gè)秘訣最適合自己：創(chuàng)新的最終目的是服務(wù)社會(huì)，造福人類(lèi)，讓生活變得更加美好，所以，我們要關(guān)心社會(huì)，從身邊的小事出發(fā)。只要在生活中多觀察、多體會(huì)、多思考，自然會(huì)產(chǎn)生靈感。

發(fā)明過(guò)程（實(shí)踐探究）中的趣事：在制作新型燒水壺倒水輔助器時(shí)，很重要的一步是找到合適的材料。暑假期間，李宏亮老師帶我去市場(chǎng)調(diào)研，我鼓起勇氣向老板請(qǐng)教各種材料的特性和價(jià)格，經(jīng)過(guò)多次對(duì)比才確定選材。這次經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)，科學(xué)研究也有“煙火氣”，它是很接地氣，很有趣的。

談?wù)効萍紕?chuàng)新這個(gè)朋友：科技創(chuàng)新這個(gè)朋友在我們的生活中無(wú)處不在，它讓我們的生活更加便捷。比如，掃地機(jī)器人可以節(jié)約打掃衛(wèi)生的時(shí)間，洗碗機(jī)可以解決洗碗的煩惱。同時(shí)，祖國(guó)的飛速發(fā)展也離不開(kāi)科技創(chuàng)新。袁隆平爺爺研究的雜交水稻技術(shù)為解決世界糧食問(wèn)題作出了貢獻(xiàn)，四通八達(dá)的高鐵向世界展示了中國(guó)速度……

興趣愛(ài)好：閱讀、搭積木、打乒乓球

最想推薦的書(shū)或電影：《魯濱遜漂流記》

為什么喜歡看這些書(shū)或電影：我敬佩魯濱遜的樂(lè)觀和頑強(qiáng)。當(dāng)我們身處困境時(shí)，也要像魯濱遜那樣敢于面對(duì)困難，在絕望中尋找希望，贏得最后的勝利。

做過(guò)的最有意思的事情：2022年8月，我參加了非遺代表性項(xiàng)目“洞庭漁歌”的表演。在老師的帶領(lǐng)下，我們100位小伙伴，冒著酷暑，早出晚歸，在短短兩個(gè)星期內(nèi)排好了節(jié)目。在湖南省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，我們整齊劃一的表演贏得了陣陣掌聲，那一刻，我覺(jué)得所有的努力都是值得的。我很懷念和老師、同學(xué)們一起努力的時(shí)光。

一件尷尬的事：小時(shí)候，我饒有興致地看著爸爸修電風(fēng)扇，學(xué)著爸爸的樣子裝螺絲，結(jié)果裝錯(cuò)了地方，電風(fēng)扇“傷”得更嚴(yán)重了。

暢想未來(lái)的科技與生活：八大行星成為人類(lèi)的游樂(lè)場(chǎng)；轉(zhuǎn)基因超級(jí)動(dòng)物和超級(jí)植物為人類(lèi)提供高品質(zhì)的產(chǎn)品；每個(gè)人都很關(guān)心自己的家園——地球，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境；有學(xué)習(xí)障礙的人通過(guò)植入芯片，獲得了生活和工作的必備知識(shí)和技能。

這一年自己的大變化：不斷嘗試，挑戰(zhàn)自我，完成了很多自己覺(jué)得不可能完成的事情。比如，擔(dān)任學(xué)校電視臺(tái)的小主播，利用“五一”假期把幾千字的新聞稿背得滾瓜爛熟，在錄制節(jié)目時(shí)還得到了老師的表?yè)P(yáng)。

如果你有一項(xiàng)特異功能，你希望是什么呢？為什么？

穿越。我想穿越到過(guò)去，利用現(xiàn)在的先進(jìn)技術(shù)和武器，維護(hù)世界和平，促進(jìn)社會(huì)公正，讓老百姓過(guò)上好日子；我想穿越到未來(lái)，把未來(lái)的先進(jìn)科技帶回現(xiàn)在，解決現(xiàn)有的難題，造福人類(lèi)。

（圖文由熊天睿和指導(dǎo)老師李宏亮提供）

（欄目編輯：李瑚）