十四歲出門遠行

吳采薇

“啊，終于到達西寧了，這里的夜晚真涼快呀！”說著，我把衣服往上拉了拉，此時已是夜里十一點多了，而我們才剛下飛機，開始了我們的“西游記”。

種樹：環(huán)保a的踐行

環(huán)青海湖騎行第一站——拜訪環(huán)保達人南加老師。六十多歲的南加老師從事青海湖的環(huán)保工作已經二十多年了，他保護著湖中的湟魚，也與偷獵者斗智斗勇，還孤身潛入非法的淘金地調查污水亂排問題。他大半輩子都投入在了青海湖的環(huán)保事業(yè)中，甚至在一次意外中永遠失去了他的右腿。南加老師的環(huán)保事跡讓我大感意外的同時也深受感動。在我之前的認知中，雖然認為環(huán)保重要，但總覺得多少有點可有可無。可是，在這個世界上，真的有這么一個人，或者說這么一群人，他們肯奉獻自己一生的時光，只為保護自己熱愛的腳下的這片土地。

為了踐行環(huán)保理念，知行合一，我們隨后去了荒漠植樹?？吹阶约河H手種下的小樹苗頑強地屹立在荒涼的鹽堿地中時，我仿佛看到了茁壯成長的它為防鎮(zhèn)風沙貢獻出了一份自己的力量。種完樹，已是中午十二點。簡單吃個午飯后，我們乘車前往沙漠。由于海拔高，我們在爬沙丘時特別消耗體力，到了“半沙腰”，我實在走不下去了，便果斷選擇了放棄。席地而坐，啃著西瓜，欣賞著連綿起伏的沙漠之美，或許這也是一種別樣體驗吧。

騎馬：發(fā)現(xiàn)馬背上的春天

下午，我們前往草場騎馬。路上，我內心充滿了各種恐懼，我擔心我的馬會失控，擔心會出現(xiàn)各種意外。到了馬場之后，我挑了一匹褐色的馬。剛剛跨上馬背時，我感覺自己距離地面好遙遠。我小心翼翼地趴在馬背上，雙手緊緊地抓住前面的把手，整個人生硬得像一尊雕塑，絲毫不敢亂動。馬兒開始四處走動，我坐在馬背上一搖一晃的。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)這也挺好玩的，身體也就慢慢放松下來了?！安赊?，來，看這里！”我微笑著看著鏡頭，比了個剪刀手?！斑青辍币宦?，美好的時光定格了在這一刻。

傍晚時分，此時正是青海的春天，無邊無際的油菜花正在盛開，夕陽的余暉灑在花海之上，整個花海都在閃閃發(fā)光。我走在青海湖邊，蔚藍的湖水一望無邊，與遠處的天空連成一片，海鷗們在展翅翱翔，偶爾的空靈叫聲響徹云霄，好一幅“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絕色美景。

騎行：堅持的驕傲

第二天一早，我們就騎行前往人煙稀少的老鷹溝。蜿蜒起伏的山路讓我們這群不專業(yè)的騎手們騎起來格外費力，第一個下坡就給我來了個“下馬威”。我的車速是最快的，可是前面的車友卻突然剎車，差點讓我與他撞在一起。等我好不容易剎住車，想繼續(xù)前行時，卻發(fā)現(xiàn)前面的路上全是牦牛，它們晃晃悠悠地走在大路上，仿佛它們才是這路的主人。我們等了好久，它們都沒有讓路的意思，我們只好小心翼翼地在這些龐然大物中穿行，我真擔心這些大家伙用它們的頭角來表示它們的友好。好在，它們都很友善，甚至壓根兒沒正眼瞧我們，太“旁若無人”了。

騎行在一望無際的高山草甸上，星星點點的羊群與牛群點綴其中，遠處的山坡上偶爾還會出現(xiàn)一兩個蒙古包，給這曼妙的風景增添了點人間煙火氣。在這里，深藍色的天空似乎離得格外近，草甸的綠、蒙古包的白和天空的藍完美地結合在一起，美得像是一幅油畫。

連續(xù)三個長長的上下坡讓我騎得精疲力盡，大口喘氣，頭頂?shù)牧胰找矔竦梦翌^暈腦漲。正當我實在快堅持不住時，我看見我們的騎行教練與小伙伴們在向我揮手，我立刻強打起精神，向終點沖去。第一次出門遠行的我居然頭頂烈日在崎嶇的高原山路上堅持騎行了十五公里，我都為自己感到驕傲！

洄游：一條湟魚的生命傳奇

打卡茶卡鹽湖。這里湖水的含鹽量是大海的十倍，我們穿著特制的膠鞋，踩在厚厚的鹽上，咯吱咯吱地響。我們在淺淺的湖水里打水仗，遼闊的茶卡鹽湖上空回蕩著我們爽朗的笑聲，經久不息。

下午，我們一行來到一座橋邊，觀看湟魚洄游。不深的湖水里密密麻麻地擠滿了湟魚，它們不顧碎石的阻攔，水流的沖擊，以及虎視眈眈的天敵——棕頭鷗。它們奮力地向上游去，棕頭鷗瞄準時機，一啄一個準，可剩下的湟魚一心只想回到出生地產卵，完全無視死神，它們在用自己小小的身軀與命運搏斗?？吹竭@樣的場景，我的內心充滿了對生命的敬畏，每一個生靈都可能會爆發(fā)出生命的奇跡。

探秘：老鷹溝的猛禽

接著，我們步行去了老鷹溝。這是一塊尚未被開發(fā)的純天然大草原，起起伏伏的山坡上披著一層厚厚的綠毯，淡紫色的野花隨風舞動著，幾只鼠兔在草地上奔跑著，玩耍著，看見有人來，一下子就鉆進地洞了。羊兒們在山坡上從從容容地吃著青草，不時發(fā)出“咩咩”的叫聲，天地間一片安靜。

就在這時，領隊孫老師突然喊道：“大家快把望遠鏡拿出來，高空中正盤旋著好幾只猛禽哩！”我拿出望遠鏡一看，這不就是高山禿鷲嘛，它們的頭頂與頸部沒什么羽毛，眼神十分兇狠，嘴巴呈鉤狀，羽毛為黑褐色。它們在不停地盤旋著，還發(fā)出凌厲的叫聲。孫老師解釋說：“這里的自然環(huán)境良好，是鼠兔等小型野生動物的理想棲息地，所以這里也是老鷹、禿鷲等平時難得一見的猛禽的獵食地?！惫?，沒走多遠，我們就驚奇地發(fā)現(xiàn)，在山頂?shù)囊粔K巨大巖石上，停著四只老鷹，它們靜靜地站在那里，有著一股不怒自威的王者風范。在返程時，我還意外地發(fā)現(xiàn)了三根不知名猛禽的羽毛，每一根都有著我的手臂那么長，而這僅僅是它身上的一根羽毛，我簡直難以想象這只猛禽的巨大體型。

宰羊：一堂特殊的生命教育課

我們來到一個牧民家中，體驗傳統(tǒng)的牧民生活。我也逼著自己嘗試下新鮮事物。我自己用青稞面做的糌粑吃起來有點不太習慣，但牦牛奶茶味道香甜可口，我接連喝了兩大杯。接下來，我們要宰羊作為午餐。我們隊里的三個成員十分勇猛，一個抓羊角，另外兩個抓羊腿，一會兒就抓住了一只大肥羊。宰羊的場面有些血腥，我不忍直視。孫老師在一旁解釋道：“我們這么做的目的不是讓你們觀看血腥，而是通過這次場景讓你們記住，我們吃的每一樣食物都是由一個生命的失去換來的。雖然我們人類這樣做也是沒有辦法，因為我們也要延續(xù)自己的生命，但是我們一定不能浪費每一樣食物，學會珍惜食物也是對逝去生命的最好尊敬?！?/p>

這一堂生命教育課讓我刻骨銘心，午餐時，我連一個骨頭都舍不得扔。我們大家端正地盤腿坐在大草原上，誰都沒有說話，大家表情嚴肅地把三大盤羊肉吃得干干凈凈。

在返回南京的飛機上，騎行青海湖這五天來的一幕幕場景在我眼前一一浮現(xiàn)。五天來，我看見了不一樣的風景，體驗到了不一樣的經歷，接受到了不一樣的教育?；蛟S，十四歲的遠行本來就是一種不一樣的戶外課堂！

【點評】

作者以自己的騎行為線索，記錄了一路見聞和心路歷程。作者在旅行中增長了見聞，也鍛煉了自己的心性。文章敘事條理清晰，內容有詳有略，字里行間飽含了對外在世界的探索熱情，也有對自身內心世界的叩問剖析，不失為一篇優(yōu)秀的游記。

（指導教師：吳耀新）