新媒體時代播音主持人的定位與發(fā)展

麻穎

關(guān)鍵詞：新媒體；播音主持人；發(fā)展定位

融媒體的本質(zhì)含義就是揚長避短、融合發(fā)展，要注重合理運用各類媒體平臺，將新媒體發(fā)展與傳統(tǒng)媒體有效融合，促使現(xiàn)有媒體平臺整體功能、應用路徑、使用價值全面提升，能實現(xiàn)內(nèi)容兼容、資源通融、宣傳互融、利益共融。在媒體融合發(fā)展新環(huán)境中，相關(guān)播音主持人員要明確自身角色定位，全面適應社會整體發(fā)展需求，提升播音主持工作整體競爭力、影響力。

新媒體時代環(huán)境下地方播音主持工作開展現(xiàn)狀

技能較為單一

地方播音主持工作者由于長期處于相對傳統(tǒng)且穩(wěn)定的工作環(huán)境中，從部分地方播音主持工作者工作現(xiàn)狀中能得出，播音主持還是處于相對單一的模式中。僅僅是依靠本專業(yè)內(nèi)容展開主持，真正采、編、播一體化的人才較少。在當前新媒體時代發(fā)展背景下，各類媒體之間的界限相對模糊，能有效掌握不同媒介傳播方式的地方播音主持人員較少。有部分地方播音主持人自身工作范圍還是在演播室內(nèi)，未能真正走出去，長此以往，發(fā)展對行業(yè)整體發(fā)展活力也會產(chǎn)生較大負面影響。

節(jié)目內(nèi)容匱乏

傳統(tǒng)媒體制作的新聞節(jié)目時間較長，有部分地方播音主持在節(jié)目流程優(yōu)化以及播講狀態(tài)中還是選取較為固定且老套的模式。此類形式早已不再適應現(xiàn)階段的媒體環(huán)境，部分新聞內(nèi)容整體時效性偏低，節(jié)目內(nèi)容存在較高的重復率。有部分播音主持工作者會在較短的時間周期內(nèi)重復性播報同一條新聞，且播報的內(nèi)容較為單一，此類現(xiàn)狀將難以最大程度適應互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下用戶的需要。

缺乏高素質(zhì)專業(yè)化人才

目前有諸多地方播音主持人員自身年紀較大，現(xiàn)有的高標準工作需求與專業(yè)人才隊伍自身素質(zhì)的矛盾較為突出，在日常播音主持工作中嚴重缺乏專業(yè)化人員。近年來在我國現(xiàn)代化教育快速發(fā)展背景下，各地區(qū)播音主持專業(yè)院校數(shù)量不斷遞增。但是從部分地方高?，F(xiàn)有的教育現(xiàn)狀中能得出，在教育中片面追求語言技巧教學、語音技能培養(yǎng)，未能從根本上與融媒體發(fā)展進行有效結(jié)合，從而對學生綜合素質(zhì)的培育也未達到預期效果。這樣將會導致部分播音主持專業(yè)的學生自身專業(yè)技能深度不足，加上部分地方傳統(tǒng)媒體發(fā)展處于相對老套的環(huán)境中，各類硬件設備較為落后，加上偏低的薪酬待遇以及不明確的職業(yè)發(fā)展前景，難以引入更多專業(yè)化的技能人才。

形式大于內(nèi)容

在2018年，較多地方縣級融媒體中心建設中均提到了國家發(fā)展戰(zhàn)略。有較多地方播音主持人員開始創(chuàng)新原有的工作模式，積極打造新的公眾平臺，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺發(fā)布多項消息。但是各類消息傳播中缺乏創(chuàng)新形式，傳遞形式還是以相對單一的視頻為主。加上播音主持人員自身工作狀態(tài)尚未得到全面改變，播音內(nèi)容較為冗長。將傳統(tǒng)媒體新聞原封不動照搬到新媒體平臺中，也會無形中增大播音主持工作者任務量，此類形式會成為一種累贅。目前地方媒體融合發(fā)展并非只是實現(xiàn)臺網(wǎng)融合，而是積極打造更適應互聯(lián)網(wǎng)時代的新平臺。

新媒體時代對地方播音主持人造成的挑戰(zhàn)與發(fā)展機遇

存在的挑戰(zhàn)

在Web2.0時代，用戶生產(chǎn)的內(nèi)容在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中占據(jù)較大比重。隨著網(wǎng)絡以及媒體全面發(fā)展，自媒體衍生下的全民記者覆蓋范圍在不斷擴大。在新媒體發(fā)展環(huán)境中，廣大用戶基于手機、電腦等移動終端設備，能隨時拍攝、編輯、上傳各類新聞。每個個體均是新聞內(nèi)容的生產(chǎn)者、傳播者，每個人都有對應的話語權(quán)，在此現(xiàn)狀下備類信息傳播速度較快。在各類新媒體平臺中，新聞主持人自身從業(yè)要求不高，其中還涌現(xiàn)出較多個性化特征鮮明的主持人。這樣對諸多固定頻道主持人的出鏡率產(chǎn)生了一定影響，有諸多傳統(tǒng)媒體播音主持人會逐步轉(zhuǎn)向新媒體。在這種情況下，播音主持人面對的壓力會不斷增大。

互聯(lián)網(wǎng)時代到來，基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的微信、微博、短視頻平臺等新興媒體快速發(fā)展，各項報道不再局限于傳統(tǒng)文字內(nèi)容。涉及到更多圖片、視頻內(nèi)容，H5立體化呈現(xiàn)方式更適應廣大用戶基本閱讀習慣，整體內(nèi)容覆蓋面較廣且貼合大眾群體。加上近年來各類紙媒APP層出不窮，在這種情況下，地方播音主持人會流失較多受眾，對地方傳統(tǒng)媒體發(fā)展會產(chǎn)生較大影響。

存有的機遇

在傳統(tǒng)媒體環(huán)境中，播音主持工作人員要有適合大眾審美的外在形象以及播音主持的專業(yè)能力，要持有主持人上崗證以及專業(yè)化的新聞知識。在新媒體時代發(fā)展中，需要打破傳統(tǒng)發(fā)展局面。播音主持人員屬于各類輿論話題的代入者、引導者，承擔著宣揚社會正能量的使命。對于網(wǎng)絡來說，社會文化、國家意識、精神引領(lǐng)等主流方向仍舊需要被更多權(quán)威機構(gòu)把控，播音主持人員自身地位也難以撼動。

對于地方電視臺來說，新聞內(nèi)容主要是源于備區(qū)域新近發(fā)生的事件，其他媒體很難有渠道對其進行詳盡的采編。將真實度較高的第一手資料從地方播音主持人口中播出，內(nèi)容更貼近受眾群體，更容易受到受眾信任。傳統(tǒng)媒體播音主持人要發(fā)揮新聞廣度、深度的根本優(yōu)勢，對各類地方新聞事件展開深度剖析，此類獨一無二的發(fā)展優(yōu)勢能最大程度地滿足地方受眾對新聞信息的需求。

在融媒體發(fā)展新環(huán)境中，媒體直播產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快，播音主持專業(yè)學生今后就業(yè)發(fā)展不再局限于傳統(tǒng)媒體，諸多采訪活動也能在備類新媒體上展開。對于學習播音、主持節(jié)目的學生來說，有了更多時間學習新的內(nèi)容。融媒體的快速發(fā)展也促使傳統(tǒng)媒體產(chǎn)業(yè)中增添了更多全新的就業(yè)機會，提出了更多更高的要求，需要相關(guān)專業(yè)人員不斷學習、日益進步。

新媒體時代播音主持人的發(fā)展定位分析

首先，對于播音主持工作者來說，不論當下融媒體如何發(fā)展，對于播音主持人員發(fā)展定位以及要求始終未變。并非是在全新的融媒體發(fā)展環(huán)境中，播音主持工作者就需要及時轉(zhuǎn)變自身原有的主持方式。更準確來說，要在保持原有主持要求不變的基礎(chǔ)上，積極順應融媒體發(fā)展趨勢制定相應發(fā)展對策。在當下融媒體發(fā)展時代，播音主持人需要掌握不同新興媒體發(fā)展特征，這樣能更好地推動媒體融合發(fā)展。“融”就是要在保持自身發(fā)展特色的基礎(chǔ)上與新媒體全面融合，基于新興媒體傳播路徑以及發(fā)展規(guī)律進行創(chuàng)新。對于播音主持工作者自身發(fā)展來說，需要注重換位思考，便于更好地掌握備類新媒體傳播特征，在各類節(jié)目主持過程中能夠積極應對、靈活調(diào)整。

其次，在自身工作開展中需要以節(jié)目內(nèi)容、節(jié)目質(zhì)量為基本要求，最大程度滿足融媒體時代廣大受眾的要求。當前不論備類傳播媒介如何進行變化，從根本來看，傳播媒介僅僅是一種形式，主體內(nèi)容才是吸引大眾關(guān)注的重要因素。從整體發(fā)展來看，傳統(tǒng)媒體制作的大部分節(jié)目，仍舊能獲取較大關(guān)注。比如《朗讀者》，節(jié)目符合大眾對于傳統(tǒng)文化的學習需求，以文化來感化、教育人，董卿是主持人也是制片人。由此能得出，對于播音主持人發(fā)展來說，在融媒體時代發(fā)展中，不論節(jié)目如何進行改變，對應的節(jié)目內(nèi)容、節(jié)目質(zhì)量提升才是重點，也是獲取社會關(guān)注的重要任務。

最后，播音主持工作者還要注重強化線上線下互動交流，不能固步自封。融媒體在多類節(jié)目制作過程中，多數(shù)內(nèi)容是在傳統(tǒng)媒體制作內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行二次加工完成和傳播的。新媒體和傳統(tǒng)媒體之間相互融合，較大變化就是從原有的“一點對一點”有效轉(zhuǎn)為“多點對多點”。在傳統(tǒng)媒體發(fā)展中，播音主持人還是堅持相對固定的工作模式，當媒體有效融合之后，交流環(huán)境開放化程度在不斷提升，受眾對應的角色也在發(fā)生變化，能順應各項要求實現(xiàn)多重交流互動。目前為了能最大程度適應融媒體發(fā)展，播音主持人需要做出基本調(diào)整，積極走出演播間，在融合以后的媒體平臺中與廣大受眾進行深層次交流，更“接地氣”。播音主持工作者也能在微信公眾號以及微博上及時獲取更多觀眾的想法、意見，在后續(xù)節(jié)目主持中不斷優(yōu)化改進。

新媒體時代播音主持工作者的發(fā)展路徑探析

確立責任意識，提升主持語言規(guī)范性

在當前信息化爆炸時代，播音主持工作者必須確立正確的三觀，堅持職業(yè)道德觀念，積極傳遞正能量，樹立正確的社會輿論導向。在對待用戶需求的時候注意不能不顧一切迎合用戶，甚至編造諸多與事實并不相符的新聞內(nèi)容，導致主持內(nèi)容低俗化。這樣會對大部分用戶群體產(chǎn)生誤導，致使整個媒體市場發(fā)展混亂。播音主持工作者樹立責任意識至關(guān)重要，這也是從業(yè)人員可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

此外，播音主持工作者還要全面完善個人語言基礎(chǔ)能力，規(guī)范運用普通話進行新聞表達。在當前互聯(lián)網(wǎng)全面普及的背景下，會有部分播音主持工作者受到諸多網(wǎng)絡詞匯影響，逐步放松了對自身的嚴格要求。在目前開放化的媒體環(huán)境中，為了能迎合更多群體表達需求，會應用不規(guī)范的語言與廣大網(wǎng)民進行溝通，最終致使節(jié)目整體質(zhì)量降低。所以，新媒體時代下播音主持工作者需要規(guī)范化使用語言，全面提升節(jié)目呈現(xiàn)效果。

打造自身品牌，明確角色定位

首先，在目前多元媒體發(fā)展新環(huán)境中，各地方播音主持工作者需要快速適應環(huán)境變化現(xiàn)狀，緊跟網(wǎng)絡時代發(fā)展步伐。隨著廣大群眾文化水平以及物質(zhì)生活條件不斷提升，地方播音主持工作者需要從外在形象等方面積極轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)相對嚴肅且固化的節(jié)目呈現(xiàn)方式，不斷縮短與大眾之間的距離，最大程度地適應當下大眾審美標準，有效激發(fā)群眾與播音主持工作者溝通表達的欲望。

其次，播音主持工作者需要具備一定的跨界能力，不斷強化自身素質(zhì)。提升個人全方位知識儲備能力，合理運用各類專業(yè)設備、新媒體設備等，成為全能型的播音主持人。在自身主持節(jié)奏以及主持形式中，要注重適應多元化、碎片化的發(fā)展特征。在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的新時期，播音主持工作者需要認識到自身在生活中的責任，不斷塑造備類節(jié)目品牌影響力、沖擊力。明確自身角色定位，沖破傳統(tǒng)發(fā)展思維，進入到百姓日常生活中。通過多樣化的廣告宣傳、公益活動開展，有效增加鏡頭曝光率?；诟黜椈顒拥拈_展、參與，讓播音主持工作者與更多基層群體直接互動交流，以此來提升整體影響力，從而成為個性鮮明、有獨特影響力的播音主持人。

以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)構(gòu)建新型人際關(guān)系

隨著融媒體時代快速推進，地方電視臺在發(fā)展中也開始積極打造融媒體中心。因此，地方播音主持人要以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，不斷拉近與廣大用戶之間的距離，從用戶思維出發(fā)，促進不同群體之間的互動交流。基于現(xiàn)階段較為熱門的互動交流工具與受眾之間進行有效對接，實現(xiàn)更高效的溝通交流，積極回應、答復廣大網(wǎng)友提出的問題，可以基于搖一搖、手機掃碼等技術(shù)、新功能強化線上線下有效互動。在互聯(lián)網(wǎng)平臺快速發(fā)展的新背景下，備媒體平臺生產(chǎn)的內(nèi)容實用性、唯一性、娛樂性、互動性較強，能有效吸引更多人氣，以此來實現(xiàn)更好的情感連接，更貼合每個地方發(fā)展的實際情況，為推動地方多領(lǐng)域發(fā)展提供充足助力。

在融媒體發(fā)展時代，各類傳播媒介在不斷變化，致使播音主持人原有的角色定位也在發(fā)生變化。在多種要素的集中影響下，播音主持人需要清晰分析融媒體發(fā)展特征，在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)揮主觀能動性。以全面提升節(jié)目質(zhì)量為主要任務，深入探究今后媒體融合發(fā)展中的創(chuàng)新點，在融媒體發(fā)展背景下實現(xiàn)全畫發(fā)展。播音主持工作者自身要保持較強的社會責任意識以及職業(yè)道德素質(zhì)，注重提升個人核心發(fā)展能力，在全新的發(fā)展環(huán)境中能始終明確個人發(fā)展定位。