音樂(lè)美學(xué)在鋼琴演奏實(shí)踐中的應(yīng)用

［摘 要］ 音樂(lè)美學(xué)作為一門(mén)交叉類的人文學(xué)科，它把音樂(lè)學(xué)和美學(xué)兩者相互交融起來(lái)，具備了兩重學(xué)科的特殊性。音樂(lè)美學(xué)作為一種音樂(lè)修養(yǎng)，成為鋼琴演奏者在演奏過(guò)程中需要具備的根本技能。在一定程度上起著對(duì)演奏作品的創(chuàng)作和演奏的引導(dǎo)意義，使之更加符合廣大聽(tīng)眾對(duì)鋼琴演奏作品的要求和審美。因此，鋼琴演奏者更應(yīng)該注重對(duì)音樂(lè)美學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在演奏中進(jìn)行融會(huì)貫通，進(jìn)而提高鋼琴演奏的情緒影響力，讓廣大聽(tīng)眾能夠?qū)ρ葑嘧髌樊a(chǎn)生情感的共鳴，使演奏效果更加理想化。

［關(guān)鍵詞］ 音樂(lè)美學(xué)；鋼琴演奏；實(shí)踐應(yīng)用

［中圖分類號(hào)］ J601" " ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ A ［文章編號(hào)］ 1007-2233（２０２3） 09-0028-03

音樂(lè)作品是音樂(lè)表演的基礎(chǔ)，是能夠體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活、抒發(fā)真實(shí)感情的一種表現(xiàn)形式，而將音樂(lè)作品通過(guò)表演的方式傳達(dá)給廣大聽(tīng)眾，則一方面需要演奏者具有豐富的音樂(lè)美學(xué)知識(shí)，另一方面還需要對(duì)表演作品有一定的深刻理解，將這兩個(gè)方面有效連接起來(lái)，進(jìn)而達(dá)到理想的表演效果。在音樂(lè)表演的多種形式中，鋼琴演奏成為最具代表性、受眾群體普遍的一種表演形式。

一、概述音樂(lè)美學(xué)

音樂(lè)美學(xué)是一門(mén)了解音樂(lè)技術(shù)、理論知識(shí)、音樂(lè)歷史、音樂(lè)品論等多方面的基礎(chǔ)學(xué)科，隸屬于美學(xué)體系，是其中比較重要的構(gòu)成方面，能夠從音樂(lè)藝術(shù)總體的深層探究出音樂(lè)的本質(zhì)，分析出音樂(lè)種種表達(dá)形式的內(nèi)在規(guī)律，并包含了作品的創(chuàng)作、表演的形式、音樂(lè)的審美、音樂(lè)的修養(yǎng)等，是很特殊的藝術(shù)學(xué)科。從古至今的時(shí)代發(fā)展中可以看出，音樂(lè)美學(xué)的思想在音樂(lè)表演中的作用愈來(lái)愈重要，并逐漸滲透到音樂(lè)表演的各項(xiàng)方面和特征中，為音樂(lè)表演提供了重要的依據(jù)，起到了至關(guān)重要的作用，也成為鋼琴演奏鑒賞和評(píng)定的根本準(zhǔn)則［1］。鋼琴演奏是音響和音色領(lǐng)域中的卓越代表，其具備了比較強(qiáng)的表現(xiàn)能力和影響力，為聽(tīng)眾創(chuàng)造出了極其豐富立體的音樂(lè)境界。

二、音樂(lè)美學(xué)在鋼琴演奏實(shí)踐中需關(guān)注的問(wèn)題

（一）深入理解音樂(lè)作品的內(nèi)涵和表現(xiàn)方式

深入理解音樂(lè)作品的內(nèi)涵和表現(xiàn)方式對(duì)于鋼琴演奏者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。音樂(lè)作品不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種文化和情感的表達(dá)。因此，演奏者需要深入理解音樂(lè)作品的內(nèi)在意義，包括其所要表達(dá)的情感、思想、文化和歷史背景等方面。在這個(gè)基礎(chǔ)上，演奏者需要通過(guò)技巧的運(yùn)用和表達(dá)的手段，將音樂(lè)作品中的內(nèi)涵和意義展現(xiàn)出來(lái)。首先，演奏者需要對(duì)音樂(lè)作品的形式和結(jié)構(gòu)有深刻的認(rèn)識(shí)和理解。音樂(lè)作品的形式和結(jié)構(gòu)是音樂(lè)作品內(nèi)在規(guī)律和美感的表現(xiàn)方式，演奏者需要通過(guò)深入的分析和理解，才能夠準(zhǔn)確地表達(dá)音樂(lè)作品的內(nèi)在含義和情感。其次，演奏者需要注重音樂(lè)作品的情感表達(dá)。音樂(lè)作為一種語(yǔ)言，其主要表達(dá)方式是情感和情緒，演奏者需要通過(guò)演奏技巧和表達(dá)手段，將音樂(lè)作品中的情感和情緒表達(dá)出來(lái)，從而讓聽(tīng)眾更好地感受音樂(lè)的美感和藝術(shù)價(jià)值。此外，演奏者還需要關(guān)注音樂(lè)作品的歷史背景和文化內(nèi)涵。不同的音樂(lè)作品有著不同的歷史背景和文化內(nèi)涵，演奏者需要對(duì)其進(jìn)行深入的研究和分析，從而能夠更好地理解音樂(lè)作品的內(nèi)在意義和價(jià)值。

（二）音樂(lè)語(yǔ)言的掌握

音樂(lè)語(yǔ)言是音樂(lè)作品的基礎(chǔ)語(yǔ)言，對(duì)于鋼琴演奏者來(lái)說(shuō)，全面掌握音樂(lè)語(yǔ)言的基本原理和技巧是必不可少的。音樂(lè)語(yǔ)言包括音樂(lè)形式、和聲、節(jié)奏等方面的知識(shí)，這些知識(shí)是鋼琴演奏的基礎(chǔ)。只有全面掌握音樂(lè)語(yǔ)言，才能夠更好地理解和表達(dá)音樂(lè)作品的情感和內(nèi)涵。首先，音樂(lè)形式是音樂(lè)作品的基本組成部分，包括曲式、調(diào)性、節(jié)奏和樂(lè)章等方面。鋼琴演奏者需要全面掌握不同形式的音樂(lè)，從而能夠準(zhǔn)確地表達(dá)音樂(lè)作品的形式和結(jié)構(gòu)［2］。其次，和聲是音樂(lè)作品的重要組成部分，包括和弦、旋律和音樂(lè)的音色等方面。鋼琴演奏者需要深入了解和聲的規(guī)律和技巧，從而能夠更好的表達(dá)音樂(lè)作品的和聲特點(diǎn)和表現(xiàn)方式。除了形式和和聲外，鋼琴演奏者還需要全面掌握節(jié)奏方面的知識(shí)。

（三）技巧的熟練運(yùn)用

鋼琴演奏需要高超的技巧，技巧的熟練運(yùn)用是鋼琴演奏者必須具備的基本能力。在演奏過(guò)程中，鋼琴演奏者需要將各種技巧自然而然地融合到演奏中，從而使演奏更加流暢自如，達(dá)到最佳的演奏效果。首先，技巧的熟練運(yùn)用需要有充分的練習(xí)和磨煉。只有通過(guò)不斷的練習(xí)，才能夠使各種演奏技巧得到更好的掌握和運(yùn)用，從而在演奏中做到自如和準(zhǔn)確。其次，鋼琴演奏者需要全面掌握各種技巧和指法。例如，鋼琴演奏中常用的技巧包括琶音、三連音、顫音、滑音、彈指等，鋼琴演奏者需要熟練掌握這些技巧，從而能夠靈活運(yùn)用在演奏中。此外，不同曲目和風(fēng)格的音樂(lè)需要采用不同的技巧和指法，鋼琴演奏者需要根據(jù)具體情況選擇合適的技巧和指法。除了技巧和指法的掌握，鋼琴演奏者還需要注重演奏技巧的細(xì)節(jié)處理。例如，演奏的速度、力度、音色、強(qiáng)弱等方面的掌握，可以在演奏中達(dá)到更好的效果。同時(shí)，鋼琴演奏者還需要注重手腕和手指的協(xié)調(diào)配合，通過(guò)自如的手指和手腕運(yùn)動(dòng)，達(dá)到音樂(lè)的精準(zhǔn)表達(dá)和演繹。

三、音樂(lè)美學(xué)在鋼琴演奏中的應(yīng)用

（一）打好基礎(chǔ)，進(jìn)行創(chuàng)新

從某種角度上來(lái)說(shuō)，鋼琴演奏也是對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行再次的創(chuàng)新和創(chuàng)作，再通過(guò)表演的形式將作品的獨(dú)有魅力展現(xiàn)在大眾眼前。從作品本身理解，鋼琴演奏一方面需要展現(xiàn)出作品本身的性質(zhì)，另一方面還要通過(guò)演奏者的表演，展示出作品的創(chuàng)新性特征。因此，表演者需要把對(duì)作品的領(lǐng)悟和情感作為作品的基礎(chǔ)，并對(duì)作品進(jìn)行改善和優(yōu)化，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行主動(dòng)的創(chuàng)新。想要實(shí)現(xiàn)作品的科學(xué)合理創(chuàng)新，演奏者需要對(duì)作品展現(xiàn)的情感和當(dāng)時(shí)創(chuàng)作的背景進(jìn)行一定的了解，還要綜合自己的親身經(jīng)歷和對(duì)作品的領(lǐng)悟，在演奏作品中進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以保障作品的呈現(xiàn)具備感染力和獨(dú)特的藝術(shù)魅力，進(jìn)而展現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，讓大眾對(duì)作品的表演有新奇的體驗(yàn)感覺(jué)［3］。另外需要注重的是，再次創(chuàng)作應(yīng)保留作品的原有靈魂，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的改善，才能向大眾展現(xiàn)出更優(yōu)秀、完美的獨(dú)特演奏。作品作為作者情感的表達(dá)，也就決定了作者可以對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)新，但是需要掌握好統(tǒng)一和協(xié)調(diào)的平衡關(guān)系，這樣才能體現(xiàn)出藝術(shù)價(jià)值，進(jìn)一步展現(xiàn)出演奏者的音樂(lè)美學(xué)修養(yǎng)。同時(shí)還需要鞏固和增強(qiáng)好自身的理論知識(shí)基礎(chǔ)，準(zhǔn)確分析好音樂(lè)樂(lè)曲的信息，理解作品的內(nèi)涵，積累好自身的音樂(lè)感受，多欣賞演奏大家的作品，聆聽(tīng)不同階段的演奏家對(duì)同一作品的不同詮釋，為以后的作品展示打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）繼承傳統(tǒng)，融合現(xiàn)代

由于傳統(tǒng)和現(xiàn)代的模式有所不同，所以鋼琴演奏需要合理地運(yùn)用好音樂(lè)美學(xué)知識(shí)，將兩者有效統(tǒng)一起來(lái)，一來(lái)能夠?qū)⒆髌返臅r(shí)代感體現(xiàn)出來(lái)，二來(lái)還能夠把現(xiàn)代的表演藝術(shù)形式融入進(jìn)去。不同時(shí)期創(chuàng)作出來(lái)的音樂(lè)作品，各自具備了時(shí)代的音樂(lè)風(fēng)格、內(nèi)容和特點(diǎn)，能夠從古流傳至今的作品都是受到大眾普遍認(rèn)同的。因此，演奏者想要提高自身的演奏水平，最重要的是詳細(xì)了解當(dāng)時(shí)作品的所處時(shí)代生活和社會(huì)現(xiàn)狀以及作者的個(gè)人信息和生活背景，并融入作品展現(xiàn)的場(chǎng)景中，這樣才能夠準(zhǔn)確了解作者的創(chuàng)作意圖，掌握好作品中所要表達(dá)的情感和復(fù)雜的心理變化。能夠體會(huì)到作者的感受，只有這樣，才能在演奏過(guò)程中表達(dá)出肢體和表情的細(xì)微變化，從而酣暢淋漓地體現(xiàn)出作品的美。鋼琴演奏者需要融合好作品的時(shí)代感和自身所處時(shí)代的特征，在作品中合理增加具有自身時(shí)代特點(diǎn)的因素，繼承和發(fā)揚(yáng)好音樂(lè)作品，在此基礎(chǔ)上，對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造，使作品能夠更加貼近時(shí)代的發(fā)展、滿足新時(shí)代聽(tīng)眾的需求，演奏出有著傳統(tǒng)精華和現(xiàn)代創(chuàng)新因素的作品［4］。為了滿足不同聽(tīng)眾對(duì)作品的需求，所以表演者需要在音樂(lè)美學(xué)的基礎(chǔ)上，合理融合好鋼琴作品的歷史性和現(xiàn)代作品的創(chuàng)新性。這就需要演奏者能夠運(yùn)用好音樂(lè)美學(xué)知識(shí)，把握好鋼琴曲目中所包含的歷史信息，加入現(xiàn)代化的藝術(shù)情感和表現(xiàn)形式，更完整地體現(xiàn)出鋼琴藝術(shù)的價(jià)值。

（三）音樂(lè)美學(xué)知識(shí)與音樂(lè)修養(yǎng)達(dá)成統(tǒng)一

演奏者除了要不斷地學(xué)習(xí)音樂(lè)美學(xué)知識(shí)，還要增強(qiáng)自身的鋼琴文化底蘊(yùn)，這樣才能夠精確和深入了解好音樂(lè)作品。做好對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固與強(qiáng)化，根據(jù)自身的音樂(lè)素養(yǎng)分析鋼琴曲目的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)，從而得到理性和可觀的認(rèn)知。演奏者想要全面提高自身的演奏水平，一方面要具有良好的音樂(lè)美學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)和修養(yǎng)，一方面還要在平常學(xué)習(xí)和練習(xí)中積累好自己的美學(xué)知識(shí)，合理有效地提高對(duì)音樂(lè)的感知能力。什么是音樂(lè)感知能力，就是演奏者能夠詳細(xì)了解樂(lè)曲中的音樂(lè)原色、內(nèi)容和情感，能夠組織和規(guī)劃好樂(lè)曲的整個(gè)框架，在腦海意識(shí)中把作品的基本模式建立好，從而掌握好表演的目的和不同時(shí)間段的需求，確保能夠產(chǎn)生音樂(lè)雛形，并給作品注入藝術(shù)靈魂。因此，想要增強(qiáng)自身的鋼琴演奏能力，還是要從日常點(diǎn)滴中不斷積累好音樂(lè)美學(xué)知識(shí)，達(dá)到厚積薄發(fā)，表演后形成總結(jié)和反思，從中發(fā)現(xiàn)演奏的優(yōu)缺點(diǎn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的音樂(lè)美學(xué)知識(shí)能夠不斷提高，為以后的鋼琴演奏打好基礎(chǔ)。

（四）提升音樂(lè)表達(dá)能力，彰顯音樂(lè)情感和表現(xiàn)力

鋼琴演奏不僅僅是技巧的展示，更需要演奏者在音樂(lè)表達(dá)方面有出色的能力。音樂(lè)作為一種語(yǔ)言，不僅有其獨(dú)特的語(yǔ)法和詞匯，更有其獨(dú)特的情感和表現(xiàn)力。因此，鋼琴演奏者需要在演奏中，通過(guò)技巧的運(yùn)用和情感的表達(dá)，將音樂(lè)的內(nèi)涵和情感完美地展現(xiàn)出來(lái)。要提高音樂(lè)表達(dá)能力，演奏者首先需要深入了解音樂(lè)作品的內(nèi)容和意圖，從而能夠理解音樂(lè)所要表達(dá)的情感和意境。其次，演奏者需要通過(guò)細(xì)致的演奏技巧，如音色、速度、力度等方面的掌握，將音樂(lè)作品中的情感和意境表現(xiàn)出來(lái)。此外，演奏者還需要運(yùn)用音樂(lè)語(yǔ)言中的表現(xiàn)技巧，如變化的節(jié)奏、強(qiáng)弱、延音等技巧，來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的情感和表現(xiàn)力。

（五）塑造音樂(lè)形式，表達(dá)音樂(lè)形式與結(jié)構(gòu)

音樂(lè)作品的形式和結(jié)構(gòu)是其重要的組成部分，了解并正確表達(dá)音樂(lè)的形式和結(jié)構(gòu)對(duì)于鋼琴演奏者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。首先，理解音樂(lè)的形式和結(jié)構(gòu)需要演奏者對(duì)音樂(lè)作品有深刻的認(rèn)識(shí)，包括其曲式、調(diào)性、節(jié)奏和和聲等方面。在這個(gè)基礎(chǔ)上，演奏者需要通過(guò)演奏技巧和表達(dá)手段來(lái)展現(xiàn)音樂(lè)的形式和結(jié)構(gòu)。例如，在演奏中通過(guò)強(qiáng)弱、速度、延音等手段來(lái)突出音樂(lè)的主題和變奏，從而展現(xiàn)音樂(lè)的形式結(jié)構(gòu)。其次，在演奏中，演奏者還需要注意音樂(lè)形式和結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換和呼應(yīng)，如節(jié)奏、樂(lè)句和曲調(diào)等變化的處理［5］。此外，演奏者還需關(guān)注音樂(lè)形式的內(nèi)在邏輯關(guān)系，如樂(lè)曲中不同部分的聯(lián)系和發(fā)展關(guān)系。在這個(gè)基礎(chǔ)上，演奏者需要運(yùn)用自己的演奏技巧和表達(dá)手段來(lái)準(zhǔn)確表達(dá)音樂(lè)作品的形式和結(jié)構(gòu)，從而使音樂(lè)作品更加深入人心。

（六）轉(zhuǎn)化音樂(lè)風(fēng)格，展現(xiàn)音樂(lè)的不同風(fēng)格與特點(diǎn)

音樂(lè)風(fēng)格是音樂(lè)作品的重要特征，不同風(fēng)格的音樂(lè)有著不同的音樂(lè)表達(dá)方式和情感特點(diǎn)。在鋼琴演奏中，如何通過(guò)演奏來(lái)展現(xiàn)不同風(fēng)格和特點(diǎn)的音樂(lè)，是鋼琴演奏者需要解決的難題。首先，要展現(xiàn)不同風(fēng)格和特點(diǎn)的音樂(lè)，需要演奏者深入了解不同風(fēng)格音樂(lè)的特點(diǎn)和表達(dá)方式，例如古典、浪漫、現(xiàn)代等不同風(fēng)格的音樂(lè)有著不同的和聲、旋律和節(jié)奏特點(diǎn)。其次，在演奏中，演奏者需要通過(guò)細(xì)致的技巧和表達(dá)手段，如速度、力度、音色、指法等方面的處理，來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的不同風(fēng)格和特點(diǎn)。例如，在演奏古典音樂(lè)時(shí)，演奏者需注重音樂(lè)的平衡和協(xié)調(diào)，講究每個(gè)音符的清晰度和明朗感，同時(shí)注重對(duì)節(jié)奏和速度的掌握。而在演奏浪漫音樂(lè)時(shí)，則需要注重音樂(lè)的情感表達(dá)和柔和的音色。此外，在演奏中，演奏者還需要注意風(fēng)格的轉(zhuǎn)化和呼應(yīng)，如在演奏中，將古典音樂(lè)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代音樂(lè)，需要運(yùn)用一些現(xiàn)代音樂(lè)的元素和技巧，從而使音樂(lè)的風(fēng)格更加豐富多彩。

四、鋼琴演奏中音樂(lè)美學(xué)的應(yīng)用效果

對(duì)于鋼琴演奏者來(lái)說(shuō)，音樂(lè)美學(xué)相關(guān)知識(shí)的掌握和有效運(yùn)用在其中起到了很重要的作用。鋼琴演奏者能夠通過(guò)演奏作品中音調(diào)的變化，含蓄地抒發(fā)出自身音樂(lè)作品中所蘊(yùn)藏的情感。鋼琴演奏者的情感表達(dá)方式不同于其他情感的表達(dá)方式，在音樂(lè)演奏中，演奏作品的音調(diào)和音色各方面的變化都能使聽(tīng)眾獲得不一樣的情感共鳴，從而深入到作品中和演奏者之間產(chǎn)生更高層次的精神交流。在鋼琴演奏過(guò)程中，音樂(lè)美學(xué)知識(shí)能將音樂(lè)作品轉(zhuǎn)變?yōu)檫B接情感的橋梁。從音樂(lè)作品的內(nèi)容、構(gòu)造、風(fēng)格等多方面來(lái)進(jìn)行剖析，來(lái)深入了解音樂(lè)作品，給聽(tīng)眾展現(xiàn)出更加完美的作品，感受到作品中蘊(yùn)含的豐富感情。音樂(lè)作品的創(chuàng)作源泉和生活息息相關(guān)，是比生活更高層次的精神交融，鋼琴演奏和音樂(lè)創(chuàng)作兩者的結(jié)合能給予音樂(lè)作品新的靈魂注入，增添新的生命力和音樂(lè)價(jià)值［6］。演奏者對(duì)作品進(jìn)行再次創(chuàng)作和表演時(shí)，應(yīng)該遵循藝術(shù)本身的主體性和審美性。一方面挖掘和了解音樂(lè)作品潛在的藝術(shù)價(jià)值，一方面在作品中融入自己對(duì)作品的理解和領(lǐng)悟，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修改和完善作品。另外，想要在鋼琴表演中呈現(xiàn)出最完美的演奏狀態(tài)，除了要掌握好樂(lè)理知識(shí)，還需要具有良好的音樂(lè)美學(xué)知識(shí)修養(yǎng)、音樂(lè)審美，這樣才能夠準(zhǔn)確領(lǐng)悟到音樂(lè)作品的特點(diǎn)，了解到作者創(chuàng)作作品的旋律、節(jié)奏和音樂(lè)風(fēng)格，明白作者的創(chuàng)作意圖，在精神層面和作者進(jìn)行作品的交流，把作品的藝術(shù)靈魂加入演奏中，打造出一場(chǎng)視覺(jué)享受的盛宴。在鋼琴演奏過(guò)程中，既要明確表現(xiàn)出表演作品的風(fēng)格，又要表達(dá)出作品中蘊(yùn)藏的情感，與此同時(shí)還需要突出音樂(lè)形象的鮮明性和特殊性，把作品的特有魅力充分地展示出來(lái)，在表演過(guò)程中融入表演者自身的情感，從而和表演作品產(chǎn)生情感上的共鳴，創(chuàng)造出一場(chǎng)美妙的聽(tīng)覺(jué)盛宴，讓聽(tīng)眾能夠沉浸在表演過(guò)程中，使表演效果更加完美。

結(jié) 語(yǔ)

為了能將鋼琴作品更完美地展現(xiàn)在大眾面前，鋼琴演奏者一方面要自身具有良好的音樂(lè)美學(xué)知識(shí)、專業(yè)的鋼琴演奏技能，一方面還需要注重提高自身的音樂(lè)美學(xué)修養(yǎng)，這樣才能在鋼琴表演過(guò)程中，合理地應(yīng)用好音樂(lè)美學(xué)知識(shí)，讓作品的藝術(shù)性和感染力有效提高起來(lái)，讓每一個(gè)聽(tīng)眾都能夠通過(guò)音樂(lè)了解作品精髓和作者要表達(dá)的情感，從而達(dá)到與作品的共鳴。為此演奏者還要通過(guò)學(xué)習(xí)和演奏，從多方面繼續(xù)提升自身的音樂(lè)美學(xué)能力，并合理應(yīng)用到鋼琴演奏過(guò)程中，將音樂(lè)的靈魂和本質(zhì)通過(guò)表演形式完美呈現(xiàn)出來(lái)。

參考文獻(xiàn)：

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（責(zé)任編輯：韓瑩瑩）

［收稿日期］ 2023-05-11

［作者簡(jiǎn)介］ 吳肖靜（1971— ），女，天水師范學(xué)院副教授。（天水" 741000）