小宇:這學(xué)期考試成績出來后,班主任對班級座位進(jìn)行了調(diào)整。調(diào)整前,班主任跟班干部商量過,可能也征求了一部分同學(xué)的意見,但并沒有公布調(diào)整座位的標(biāo)準(zhǔn)是什么。上次期末考試我進(jìn)步很大,總成績排在班內(nèi)二十多名,可我卻從第三排調(diào)到了倒數(shù)第二排。在調(diào)整后的座位上,我看黑板時覺得有點模糊,旁邊幾個同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太好,我很容易被他們影響。這太不公平了!我的成績會不會下降呢?
宋老師:你是一個付出了努力并終有收獲、還想取得更大進(jìn)步的孩子,為你的積極向上點贊。調(diào)整座位這件事對每個同學(xué)來說都很重要,我想,你的班主任可能有更全面、整體的規(guī)劃,有基于整個班級的各種考慮。在考慮的過程中,他可能會因為對你不熟悉,進(jìn)而對你的安排有所疏忽,讓你感到“不公平”了。班主任是不是想讓你用積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度帶動其他相對落后的同學(xué),讓他們身邊有一個榜樣呢?也許在班主任看來,目前的方案已經(jīng)是他心中相對完美的方案了。
座位調(diào)整給你帶來了苦惱,那么,你能不能鼓起勇氣、心平氣和地與班主任交流一下呢?主動表達(dá)自己的想法,尋求別人的理解和幫助,并不是一件丟人的事。如果你擔(dān)心在交流中提到“旁邊幾個同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太好”時會遭遇來自同學(xué)的攻擊或議論,你可以只強調(diào)自己注意力容易分散,看黑板也有些模糊,請求班主任把你調(diào)整到離講臺稍微近一點的地方。
有時,你也要學(xué)會放平心態(tài)并耐心等待。座位剛剛調(diào)整,班主任即使了解你的苦惱,也有可能沒辦法馬上再次調(diào)整了,你可以提醒班主任在合適的時間做出安排。而這段時間,你可以采取各種方法把座位對自己的影響降到最低,比如偶爾站著聽課,或者請求任課老師以提問或走動的方式督促你集中注意力。
另外我想提醒你一下,你是不是有點近視呢?可以考慮佩戴眼鏡或者調(diào)整眼鏡的度數(shù)。在這個萬物勃發(fā)的春天,繼續(xù)拔節(jié)生長吧!
欄目主持人:
宋憲萍,中學(xué)高級教師,國家二級心理咨詢師。著有《柔和堅定 靜待花開》等暢銷書。
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