• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)中數(shù)字圖書館的作用機(jī)理、實(shí)踐邏輯與驅(qū)動(dòng)機(jī)制*

      2023-04-05 19:13:38胡衛(wèi)衛(wèi)唐偉杰
      圖書館 2023年2期
      關(guān)鍵詞:村民數(shù)字化數(shù)字

      胡衛(wèi)衛(wèi) 唐偉杰

      (西北農(nóng)林科技大學(xué)人文社會(huì)發(fā)展學(xué)院 陜西楊凌 712100)

      1 研究緣起

      加快數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)是國家“十四五”規(guī)劃綱要中的重要內(nèi)容,也是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的基本要求。數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的目的是構(gòu)建面向農(nóng)業(yè)農(nóng)村的綜合信息服務(wù)體系,進(jìn)而建立涉農(nóng)信息普惠服務(wù)機(jī)制,推動(dòng)鄉(xiāng)村管理服務(wù)數(shù)字化[1]。自2018年國家提出數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略以來,地方政府通過治理模式創(chuàng)新將網(wǎng)絡(luò)化、信息化和數(shù)字化理念和技術(shù)運(yùn)用到鄉(xiāng)村振興的實(shí)施進(jìn)程中。截至2021年6月,我國農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模為2.97億,農(nóng)村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)普及率為59.2%,行政村通光纖和4G的比例均超過99%,農(nóng)村和城市實(shí)現(xiàn)了同網(wǎng)同速。在此背景下,我國農(nóng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,在大數(shù)據(jù)建設(shè)的政策支持下,很多地區(qū)建設(shè)了一批特色鄉(xiāng)村文化數(shù)字資源庫[2]。數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)也驅(qū)動(dòng)著“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”模式向鄉(xiāng)村延伸,“智慧治理”和“技術(shù)治理”成為未來鄉(xiāng)村治理范式轉(zhuǎn)型的重要方向。進(jìn)入21世紀(jì)以來,在地方政府和社會(huì)各界的共同推動(dòng)下,數(shù)字圖書館建設(shè)取得了豐碩成果,不僅資源內(nèi)容豐富而且投資收益高。然而,目前我國數(shù)字圖書館建設(shè)主要聚焦于城市領(lǐng)域,鄉(xiāng)村數(shù)字圖書館建設(shè)仍然處于艱難探索階段。

      隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能(AI)、虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)以及區(qū)塊鏈等新技術(shù)的發(fā)展,鄉(xiāng)村數(shù)字圖書館迎來了新的發(fā)展機(jī)遇,推動(dòng)著數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)理論和實(shí)踐的落地。學(xué)界對(duì)數(shù)字圖書館的研究主要起源于Michael Casey提出的“圖書館2.0”的概念,其中涵蓋泛在化的信息資源、無障礙的館內(nèi)設(shè)施、促進(jìn)廣泛的用戶參與和最優(yōu)化的架構(gòu)系統(tǒng)四項(xiàng)原則。據(jù)《數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略綱要》的總體部署,我國到2025年要初步建成一批集多功能于一體的新農(nóng)民新技術(shù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中心,并形成鄉(xiāng)村智慧物流配送體系。數(shù)字圖書館是數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的重要載體和主要工具,而數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)又為數(shù)字圖書館的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境和資源條件。但是,由于當(dāng)前存在城鄉(xiāng)之間“數(shù)字鴻溝”加劇、農(nóng)業(yè)技術(shù)設(shè)施數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程緩慢、鄉(xiāng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后以及鄉(xiāng)村數(shù)字化人才短缺等問題[3],進(jìn)一步掣肘了數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略的實(shí)踐進(jìn)程,成為當(dāng)前鄉(xiāng)村智慧治理過程中的深層次難題。因此,如何厘清數(shù)字圖書館和數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)之間的關(guān)系,如何通過數(shù)字圖書館建設(shè)助推數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)是文章要重點(diǎn)探討的話題。

      2 數(shù)字圖書館與數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的內(nèi)在耦合性分析

      所謂數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)是指依靠三農(nóng)信息資源庫,將涉及鄉(xiāng)村政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)和科技等領(lǐng)域的信息數(shù)據(jù)資源進(jìn)行有效融合,進(jìn)而建立起可覆蓋整個(gè)行政村的數(shù)字鄉(xiāng)村信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)[5]。數(shù)字圖書館建設(shè)是數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的重要內(nèi)容,特別是隨著智能技術(shù)和智能設(shè)備的日益完善,鄉(xiāng)村數(shù)字圖書館建設(shè)已成為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要抓手??萍嫉倪M(jìn)步也加快了村民追求美好生活的步伐,智慧化的信息環(huán)境催生了新一輪更富個(gè)性化的用戶需求,為鄉(xiāng)村圖書館的轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了戰(zhàn)略機(jī)遇。

      2.1 數(shù)字圖書館的屬性和數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的內(nèi)涵相契合

      20世紀(jì)90年代初,數(shù)字圖書館的基本屬性為“技術(shù)性”,隨著社會(huì)的發(fā)展,信息技術(shù)與數(shù)字人文逐漸分離,“社會(huì)性”成為新形勢下數(shù)字圖書館最基本的屬性。數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的內(nèi)涵包括五個(gè)方面:一是數(shù)字鄉(xiāng)村政治建設(shè),通過將信息化技術(shù)與鄉(xiāng)村治理深度融合來彌補(bǔ)鄉(xiāng)村治理的智能化短板;二是數(shù)字鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè),通過將數(shù)字化技術(shù)與農(nóng)業(yè)農(nóng)村生活與生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)深度融合來推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)生活的智能化[6];三是數(shù)字鄉(xiāng)村文化建設(shè),通過將現(xiàn)代化技術(shù)與傳統(tǒng)文化載體和平臺(tái)進(jìn)行融合來推進(jìn)鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化的數(shù)字化與智能化;四是數(shù)字鄉(xiāng)村社會(huì)建設(shè),通過將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)運(yùn)用于涉農(nóng)民生保障以及關(guān)愛服務(wù)平臺(tái)建設(shè),加快實(shí)現(xiàn)共建共享的社會(huì)治理共同體目標(biāo);五是數(shù)字鄉(xiāng)村生態(tài)建設(shè),通過將數(shù)字化技術(shù)與生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)治理相結(jié)合以促進(jìn)粗放式發(fā)展與治理方式的轉(zhuǎn)型升級(jí)??梢钥闯?,數(shù)字圖書館的基本屬性與數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的內(nèi)涵高度契合,具體表現(xiàn)在:在數(shù)字圖書館的技術(shù)性方面,要實(shí)現(xiàn)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的目標(biāo),離不開信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與應(yīng)用,而數(shù)字圖書館是一個(gè)先進(jìn)的數(shù)字化平臺(tái),可以為數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供技術(shù)支撐與資源保障;在數(shù)字圖書館的社會(huì)性方面,社會(huì)化系統(tǒng)、社會(huì)數(shù)字文化事業(yè)和社會(huì)信息環(huán)境是數(shù)字圖書館的三大服務(wù)領(lǐng)域,社會(huì)信息環(huán)境因能夠?yàn)閿?shù)字鄉(xiāng)村社會(huì)建設(shè)營造良好環(huán)境而與其緊密相關(guān),而社會(huì)數(shù)字文化事業(yè)則與數(shù)字鄉(xiāng)村文化建設(shè)存在著深度融合與應(yīng)用。

      2.2 數(shù)字圖書館的功能和數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的總?cè)蝿?wù)相契合

      圖書館是一個(gè)專門收集、整理、保存、傳播文獻(xiàn)并供讀者使用的科學(xué)、文化、教育和科研機(jī)構(gòu),其主要功能包括:保存人類文化遺產(chǎn)、開展社會(huì)教育、傳遞科學(xué)情報(bào)、開發(fā)智力資源、提供文化娛樂。數(shù)字圖書館的功能在本質(zhì)上不會(huì)脫離圖書館功能本身,還在圖書館功能的基礎(chǔ)上被賦予了更多的內(nèi)涵,使得農(nóng)村居民能夠多元化地獲取信息資源,滿足其個(gè)性化數(shù)字服務(wù)需求,形成具有較強(qiáng)針對(duì)性的信息服務(wù)模式。據(jù)《數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略綱要》的總體部署,數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)主要包括加快鄉(xiāng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、發(fā)展農(nóng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)化農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技創(chuàng)新供給、建設(shè)智慧綠色鄉(xiāng)村、繁榮鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)文化、推進(jìn)鄉(xiāng)村治理能力現(xiàn)代化、深化信息惠民服務(wù)、激發(fā)鄉(xiāng)村振興內(nèi)生動(dòng)力、推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)扶貧向縱深發(fā)展、統(tǒng)籌推動(dòng)城鄉(xiāng)信息化融合發(fā)展。可以看出,數(shù)字圖書館的功能和數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的總?cè)蝿?wù)高度契合。首先,數(shù)字圖書館的搭建為農(nóng)村地區(qū)居民開展社會(huì)教育、開發(fā)智力資源提供了平臺(tái)支撐,從而為農(nóng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供智力支持;其次,數(shù)字圖書館的搭建為農(nóng)村地區(qū)居民獲取信息提供了便捷的路徑,從而為農(nóng)村科技創(chuàng)新提供科技支持;最后,數(shù)字圖書館的搭建為農(nóng)村居民提供了文化娛樂活動(dòng),有助于繁榮鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)文化、深化信息惠民服務(wù)、激發(fā)鄉(xiāng)村振興內(nèi)生動(dòng)力。

      2.3 數(shù)字圖書館的定位和數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的總要求相契合

      鄉(xiāng)村數(shù)字圖書館的定位主要是培育新型農(nóng)民、傳播科技知識(shí)、豐富鄉(xiāng)村治理的技術(shù)手段、傳承鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)的文化遺產(chǎn),以及進(jìn)行社會(huì)化教育等,其核心是向農(nóng)村提供優(yōu)質(zhì)的公共文化服務(wù)。數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的總要求也是為了改變農(nóng)村落后的發(fā)展面貌,改變鄉(xiāng)村的社會(huì)治理模式,以更加集約、高效、快捷的方式提升村民的生活質(zhì)量,滿足公共利益需求。數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的總要求主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是完善數(shù)字技術(shù)應(yīng)用所需的基礎(chǔ)設(shè)施,加快推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)的信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域數(shù)字產(chǎn)業(yè)化;二是加快推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用,為農(nóng)村電商、農(nóng)民娛樂等賦能;三是豐富鄉(xiāng)村治理的技術(shù)手段,加快技術(shù)在鄉(xiāng)村治理中的推廣應(yīng)用,使鄉(xiāng)村治理更加民主化、自治化;四是加大鄉(xiāng)村數(shù)字人才的培養(yǎng),以為數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)提供人才支撐,從而更好地推動(dòng)數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展[7]??偟膩碚f,數(shù)字圖書館的定位與數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的總要求相契合。首先,在豐富鄉(xiāng)村治理的技術(shù)手段方面,數(shù)字圖書館的搭建就是從數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的總要求出發(fā),為加快技術(shù)治理在鄉(xiāng)村治理中的應(yīng)用而提供的平臺(tái)保障,進(jìn)而促進(jìn)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)現(xiàn)民主化;其次,在培育新型職業(yè)農(nóng)民方面,數(shù)字圖書館建設(shè)與加強(qiáng)數(shù)字鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)的要求相結(jié)合,既豐富了基層群眾的精神文化需求,又能有效彌補(bǔ)農(nóng)村地區(qū)文化設(shè)施落后的現(xiàn)實(shí)差距,為更好地推動(dòng)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)提供了人才儲(chǔ)備。

      3 環(huán)境、主體與資源:數(shù)字圖書館助推數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的作用機(jī)理

      3.1 數(shù)字圖書館有利于數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)環(huán)境的營造

      信息技術(shù)的變革改變了鄉(xiāng)村社會(huì)的發(fā)展模式,數(shù)字化和媒介化成為新時(shí)代背景下農(nóng)村社會(huì)變遷的重要發(fā)展方向,因此,數(shù)字圖書館能為營造良好的鄉(xiāng)村建設(shè)環(huán)境提供助力。數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)是在一定的歷史文化、制度機(jī)制等環(huán)境中進(jìn)行的,而數(shù)字圖書館作為鄉(xiāng)村社會(huì)文化事業(yè)的重要組成部分,其為數(shù)字鄉(xiāng)村的外部環(huán)境建設(shè)營造了良好氛圍。

      首先,延伸數(shù)字鄉(xiāng)村的文教功能。文化教育是鄉(xiāng)村社會(huì)的“靈魂”,也是數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。數(shù)字圖書館增加了當(dāng)?shù)氐奈墨I(xiàn)儲(chǔ)備存量,這不僅有利于發(fā)展農(nóng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)、夯實(shí)數(shù)字農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)、推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技創(chuàng)新,還為落后農(nóng)村地區(qū)的全面振興、推進(jìn)農(nóng)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型奠定了堅(jiān)實(shí)的文化與科技基礎(chǔ)。數(shù)字圖書館的存在順應(yīng)了數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)中公眾對(duì)鄉(xiāng)村文化教育服務(wù)的數(shù)字化需求,通過向鄉(xiāng)村社會(huì)提供有價(jià)值的信息服務(wù),充分利用鄉(xiāng)村社會(huì)的文化資源,為數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)提供精神動(dòng)力。因此,建設(shè)數(shù)字圖書館有利于發(fā)揮鄉(xiāng)村文化的教育功能,是鄉(xiāng)村數(shù)字文化資源大數(shù)據(jù)建設(shè)的載體。其次,拓展數(shù)字化閱讀空間。數(shù)字圖書館的出現(xiàn)打通了全民閱讀的最后“一公里”,實(shí)現(xiàn)了公共文化服務(wù)的便利化和均等化。數(shù)字圖書館通過移動(dòng)客戶端,讓快捷的“數(shù)字閱讀”走進(jìn)鄉(xiāng)村社會(huì),進(jìn)而成為村民日常生產(chǎn)和生活中不可分割的組成部分。在服務(wù)覆蓋的區(qū)域方面,傳統(tǒng)圖書館主要是面向某一村莊或者某一自然區(qū)域特定的人群提供服務(wù),需要村民到圖書館固定的物理空間內(nèi)進(jìn)行閱讀。而數(shù)字圖書館所能覆蓋的服務(wù)區(qū)域在一定程度上突破了行政區(qū)域或自然地理地域的限制,凡是通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)入數(shù)字圖書館界面的群體都可以成為其服務(wù)對(duì)象。由此可見,數(shù)字圖書館是一個(gè)龐大的虛擬空間,能讓更多的人及時(shí)獲取最新信息,這樣亦有助于擴(kuò)展圖書館空間。最后,形成鄉(xiāng)村數(shù)字信息環(huán)境。在過去的20多年里,圖書館的數(shù)字化轉(zhuǎn)型經(jīng)歷了一個(gè)由無到有、由弱到強(qiáng)的過程。數(shù)字圖書館的出現(xiàn)改變了傳統(tǒng)農(nóng)家書屋的實(shí)體形態(tài),形塑出一種迎合時(shí)代發(fā)展趨勢的鄉(xiāng)村數(shù)字信息環(huán)境[8]。數(shù)字信息環(huán)境的形成為數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)中“數(shù)字服務(wù)共同體”的形成奠定了基礎(chǔ)。比如,數(shù)字圖書館的運(yùn)行和發(fā)展需要和數(shù)字服務(wù)機(jī)構(gòu)、數(shù)字服務(wù)商以及鄉(xiāng)村政務(wù)平臺(tái)建構(gòu)良好的合作關(guān)系,這有利于數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)中資源、技術(shù)、管理和服務(wù)等元素的集聚,從而推進(jìn)數(shù)字虛擬環(huán)境和實(shí)體環(huán)境的深度融合。

      3.2 數(shù)字圖書館有利于提升數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)主體的媒介素養(yǎng)

      村民作為鄉(xiāng)村發(fā)展的主體,在數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)中發(fā)揮了重要作用,提升村民的媒介素養(yǎng)是數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的重要內(nèi)容。近年來,國家出臺(tái)了一系列政策以推進(jìn)圖書館的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,在此過程中,信息基礎(chǔ)設(shè)施的完善也在不斷強(qiáng)化村民掌握新媒介工具的能力[9]。數(shù)字圖書館建設(shè)實(shí)際上提升了村民獲取信息和知識(shí)以及辨別媒介信息的能力,而媒介素養(yǎng)的形成體現(xiàn)在三個(gè)方面。

      首先,“信息小農(nóng)”身份和角色的轉(zhuǎn)型。大數(shù)據(jù)時(shí)代的數(shù)字圖書館應(yīng)突破傳統(tǒng)的圖書館思維,服務(wù)理念和工作重點(diǎn)要不斷形塑數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)環(huán)境。數(shù)字圖書館利用自身的技術(shù)優(yōu)勢使“館藏”資源走進(jìn)大眾身邊,從根本上解決了村民“買書難、買書貴”的問題。信息化時(shí)代背景下,農(nóng)民的身份也發(fā)生了變化,由農(nóng)村后稅費(fèi)時(shí)代的“市場小農(nóng)”向互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“信息小農(nóng)”轉(zhuǎn)變。其次,新型職業(yè)農(nóng)民的專業(yè)化培訓(xùn)。信息元素的出現(xiàn)倒逼傳統(tǒng)鄉(xiāng)村圖書館不斷進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí),而數(shù)字圖書館可極大滿足農(nóng)民的信息需求,讓其能從數(shù)字圖書館中便利獲取農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)服務(wù)相關(guān)信息,農(nóng)民儼然成為具有數(shù)字化特質(zhì)的“信息小農(nóng)”[10]。農(nóng)民還可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自我需求方面的培訓(xùn),借助網(wǎng)絡(luò)上的專家指導(dǎo)、同行交流、信息咨詢、行業(yè)論壇等第一時(shí)間獲取有價(jià)值的信息。同時(shí),在培育新型職業(yè)農(nóng)民的過程中,數(shù)字圖書館突破了農(nóng)民培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的時(shí)空障礙,幫助他們了解到最新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能,促進(jìn)其更好地適應(yīng)信息化社會(huì)的發(fā)展。最后,提升數(shù)字化媒介使用能力?!皵?shù)字掃盲”是數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)中政府治理面臨的難題,而“數(shù)字掃盲”的關(guān)鍵在于提升村民的媒體讀寫能力。數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)倒逼農(nóng)民參與以信息為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),為政府掃盲工作方式的轉(zhuǎn)變提供了先決條件。數(shù)字圖書館作為鄉(xiāng)村社會(huì)村民享受公共服務(wù)的窗口,極大優(yōu)化了鄉(xiāng)村社會(huì)的通信設(shè)施和發(fā)展環(huán)境,提高了村民使用媒介工具的能力。在數(shù)字圖書館建設(shè)的驅(qū)動(dòng)下,村民可通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握運(yùn)用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)以及智能手機(jī)等通信工具的方法,提升自身的數(shù)字化媒介使用能力以獲取生存發(fā)展的機(jī)會(huì)。

      3.3 數(shù)字圖書館有利于促進(jìn)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)資源的互動(dòng)共享

      數(shù)字圖書館不僅是一種有效的信息管理模式,還是一種完備的知識(shí)定位系統(tǒng)。大數(shù)據(jù)、人工智能和區(qū)塊鏈技術(shù)的發(fā)展為圖書館的數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來了契機(jī),形塑了鄉(xiāng)村數(shù)字圖書館未來發(fā)展的基本方向[11]。作為信息服務(wù)平臺(tái),數(shù)字圖書館可以實(shí)現(xiàn)資源的挖掘和交互,是數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的重要工具。在鄉(xiāng)村社會(huì)場域,數(shù)字圖書館可依托強(qiáng)大的技術(shù)優(yōu)勢發(fā)揮其在數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)中的資源交互功能。

      首先,數(shù)字信息資源交互方式的變革。數(shù)字圖書館建設(shè)需要完備的基礎(chǔ)設(shè)施作為依托,不僅拓展了技術(shù)和資源利用的渠道,也強(qiáng)化了數(shù)字鄉(xiāng)村的公共服務(wù)能力。在鄉(xiāng)村治理場域,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的覆蓋式嵌入迫使農(nóng)民逐步外化為“數(shù)字自我”,而信息資源的傳播在突破時(shí)空限制的同時(shí),也倒逼基層政府借助電子政務(wù)的新媒體工具為農(nóng)民提供數(shù)字化服務(wù)。互聯(lián)網(wǎng)背景下,農(nóng)民能夠及時(shí)了解社會(huì)發(fā)展形勢和國家政策,他們?cè)跈M向聯(lián)系和社會(huì)流動(dòng)方面都逐步得到強(qiáng)化。其次,鄉(xiāng)村數(shù)字資源的挖掘與整合。資源即數(shù)據(jù)是“數(shù)字鄉(xiāng)村”的典型特征,數(shù)字圖書館作為社會(huì)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的一部分,正逐步用其“數(shù)據(jù)管理”代替“資源整合”。數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化及其關(guān)聯(lián)化是數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的基本準(zhǔn)則,而數(shù)字圖書館可以很好地發(fā)揮資源整合的功能。數(shù)字圖書館通過挖掘、記錄、篩選與保存等功能對(duì)鄉(xiāng)村各種資源要素進(jìn)行數(shù)據(jù)化管理,構(gòu)筑“數(shù)字鄉(xiāng)村”建設(shè)的整體架構(gòu)。同時(shí),電子資源建設(shè)是數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的主要內(nèi)容,而數(shù)字圖書館通過多途徑開發(fā)信息資源以豐富數(shù)字館藏,協(xié)助公眾培養(yǎng)良好的數(shù)字閱讀習(xí)慣。最后,城鄉(xiāng)間資源要素的互動(dòng)融合。由于信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平的差異,城鄉(xiāng)在發(fā)展過程中會(huì)不可避免地出現(xiàn)“數(shù)字鴻溝”問題,這成為制約城鄉(xiāng)融合發(fā)展的障礙[12]。圖書館是公民信息權(quán)利的維護(hù)者和捍衛(wèi)者,數(shù)字圖書館的出現(xiàn)能夠有效縮小城鄉(xiāng)之間的“數(shù)字鴻溝”。一直以來,城鄉(xiāng)發(fā)展的二元格局在一定程度上阻礙了城鄉(xiāng)公共服務(wù)均等化的實(shí)現(xiàn)進(jìn)程,“數(shù)字鴻溝”問題也造成了群體和區(qū)域間資源分配的不均衡。數(shù)字圖書館建設(shè)最大程度實(shí)現(xiàn)了信息資源的共享,滿足了村民的知情權(quán),為縮小貧富差距、促進(jìn)社會(huì)公平正義提供了制度支持。

      4 技術(shù)賦能和話語賦權(quán):數(shù)字圖書館助推數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的實(shí)踐邏輯

      4.1 技術(shù)賦能:數(shù)字圖書館助推數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的技術(shù)邏輯

      移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)的快速普及為鄉(xiāng)村圖書館的變革提供了技術(shù)驅(qū)動(dòng)和創(chuàng)新路徑,在改變傳統(tǒng)圖書館服務(wù)形式及功能的基礎(chǔ)上提升了圖書館變革的靈活性和可靠性[13]。賦能理論也被譯為賦權(quán)理論、激發(fā)權(quán)能理論,最早由美國學(xué)者所羅門提出,最后拓展應(yīng)用到社會(huì)學(xué)和公共管理學(xué)研究領(lǐng)域。在鄉(xiāng)村數(shù)字治理領(lǐng)域,研究者普遍認(rèn)為以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為載體的智能技術(shù)改變了信息流動(dòng)與公眾社交的方式,從單向傳接的“金字塔”型向雙向交互的“網(wǎng)絡(luò)”型轉(zhuǎn)變。技術(shù)作為社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,具備“賦能”社會(huì)發(fā)展的作用,主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。第一,技術(shù)嵌入鄉(xiāng)村發(fā)展架構(gòu)。將人工智能、區(qū)塊鏈以及新材料等技術(shù)運(yùn)用到鄉(xiāng)村社會(huì)發(fā)展場域,建構(gòu)“數(shù)字鄉(xiāng)村”智能化治理體系,實(shí)現(xiàn)技術(shù)和社會(huì)的互構(gòu)共生。第二,技術(shù)實(shí)現(xiàn)精細(xì)化治理。計(jì)算機(jī)具有強(qiáng)大的大數(shù)據(jù)管理功能,能夠利用技術(shù)手段的高效性和便利性特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)精細(xì)化治理。第三,技術(shù)有效消解“數(shù)據(jù)孤島”現(xiàn)象。技術(shù)嵌入政務(wù)平臺(tái)有助于優(yōu)化智能決策系統(tǒng),還可有效消解科層框架下的信息壁壘,以“總算法”來提升科學(xué)決策水平。

      數(shù)字圖書館助推數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的技術(shù)邏輯主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。首先,數(shù)字化生活新理念的注入。當(dāng)前我國數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)總體上處于探索階段,還沒有成熟的經(jīng)驗(yàn)可借鑒,而數(shù)字圖書館的出現(xiàn)為數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)注入了全新的數(shù)字化理念[14]。圖書館具有開展社會(huì)教育的職能,數(shù)字圖書館亦在培育新型職業(yè)農(nóng)民的過程中發(fā)揮著重要作用,其本質(zhì)是用數(shù)字技術(shù)回答“怎么種地”的問題。實(shí)際上,在鄉(xiāng)村社會(huì)場域,處于后脫貧攻堅(jiān)時(shí)期的村民更加關(guān)注精神文明建設(shè),更加追求美好的生活品質(zhì),數(shù)字技術(shù)作為一種先進(jìn)的生產(chǎn)力已貫穿村民生活的各個(gè)領(lǐng)域。數(shù)字圖書館的出現(xiàn)進(jìn)一步強(qiáng)化了村民與數(shù)字技術(shù)的聯(lián)系,便于其參與鄉(xiāng)村治理,這就為鄉(xiāng)村技術(shù)治理模式的產(chǎn)生提供了有利條件。數(shù)字圖書館深刻影響著村民的文化素質(zhì)、交往方式以及學(xué)習(xí)方式,正以全新的數(shù)字化理念融入鄉(xiāng)村生活。其次,數(shù)字資源新功能的定位。大數(shù)據(jù)時(shí)代,數(shù)字圖書館的工作重點(diǎn)要有所拓展,除了做好數(shù)字資源建設(shè)這一基礎(chǔ)工作外,還要提升自己的服務(wù)水平。我國鄉(xiāng)村社會(huì)在其發(fā)展演進(jìn)過程中累積了豐厚的歷史文化資源,數(shù)字圖書館可以對(duì)這些文化資源進(jìn)行挖掘與保存,以利于不同用戶群體之間的利用和共享[15]。數(shù)字資源互動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的動(dòng)力,可在數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)過程中充分釋放數(shù)字價(jià)值,倒逼數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新,形成政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的良好生態(tài)。鄉(xiāng)村文化資源利用技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)數(shù)字化保存,有助于解決數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)中資源的可持續(xù)傳承問題。同時(shí),數(shù)字鄉(xiāng)土文化資源承載著人類農(nóng)業(yè)文明和科技成果,是促進(jìn)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)時(shí)代科技進(jìn)步的重要力量。概言之,數(shù)字圖書館有利于保存鄉(xiāng)村數(shù)字文化資源,推進(jìn)鄉(xiāng)村文明的發(fā)展進(jìn)程。最后,數(shù)字治理新格局的開辟。數(shù)字治理是數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的重要抓手,而數(shù)字圖書館為建構(gòu)數(shù)字鄉(xiāng)村治理共同體開辟了新的格局。數(shù)字圖書館建設(shè)需要社會(huì)多元主體的積極參與,需要黨政組織、行業(yè)志愿組織、新聞媒體、企業(yè)以及社會(huì)公眾的參與支持。實(shí)際上,多元數(shù)字治理共同體局面的形成優(yōu)化了鄉(xiāng)村發(fā)展的投資結(jié)構(gòu),也推動(dòng)了數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)過程中資源聯(lián)盟的成立。數(shù)字圖書館建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,要充分調(diào)動(dòng)利益相關(guān)群體的積極性,通過強(qiáng)化與數(shù)據(jù)供應(yīng)商、出版社和企業(yè)的合作來促進(jìn)鄉(xiāng)村數(shù)字治理共同體的形成。同時(shí),數(shù)字圖書館作為科研創(chuàng)新的重要力量,應(yīng)該積極參與到鄉(xiāng)村多元主體的體系建構(gòu)中來,充當(dāng)科研院所、企業(yè)以及高?;?dòng)的橋梁,形塑數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的協(xié)同創(chuàng)新體系。

      4.2 話語賦權(quán):數(shù)字圖書館助推數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的話語邏輯

      法國著名哲學(xué)家??绿岢隽恕霸捳Z權(quán)”的概念,他認(rèn)為話語是權(quán)力,人通過話語賦予自己權(quán)力。哈貝馬斯更傾向于將話語權(quán)理解為一種權(quán)利,即人們圍繞公共事務(wù)展開自由、平等的辯論與商討,并最終達(dá)成政治共識(shí)??梢姡捳Z具有賦權(quán)的功能,這種“賦權(quán)”更多體現(xiàn)為一種影響力或支配力[16]。鄉(xiāng)村數(shù)字圖書館具有“話語賦權(quán)”的功能,即通過信息傳遞、文化傳播以及思想對(duì)話賦予村民知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、表達(dá)權(quán)和決策權(quán),提升數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的內(nèi)生動(dòng)力,進(jìn)而建構(gòu)鄉(xiāng)村數(shù)字公共文化服務(wù)供給體系。在鄉(xiāng)村社會(huì)場域,村民話語權(quán)的大小折射出政社互動(dòng)關(guān)系的情況,數(shù)字化時(shí)代的到來消解了傳統(tǒng)官民之間地位不對(duì)等的問題,數(shù)字圖書館已成為農(nóng)村居民行使自身話語權(quán)的平臺(tái)[17]。同時(shí),借助數(shù)字圖書館可實(shí)現(xiàn)政社之間的良性互動(dòng),表現(xiàn)為村民試圖通過信息化平臺(tái)引導(dǎo)農(nóng)村公共服務(wù)向符合自身權(quán)利的方向發(fā)展,最終滿足自身的利益需求,實(shí)現(xiàn)自身的基本權(quán)利。數(shù)字圖書館的“話語賦權(quán)”還體現(xiàn)在村民是數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的參與者和決策者。數(shù)字化的發(fā)展改變了傳統(tǒng)的政府治理模式,在優(yōu)化行政組織對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)采用的管控模式的同時(shí),也建構(gòu)出村民話語自由的服務(wù)模式,以確立村民在鄉(xiāng)村數(shù)字化公共服務(wù)中的主體地位。

      首先,村民個(gè)性化文化服務(wù)需求的滿足。在數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)場域,村民是推進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)的攻堅(jiān)力量和核心主體。鄉(xiāng)村數(shù)字圖書館是鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)體系的重要組成部分,其非營利性和公共性的特征使得村民可最大程度獲取社會(huì)效益。村民擁有公共物品的支配權(quán)意味著在數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)中村民話語權(quán)的提升,同時(shí),數(shù)字圖書館作為一項(xiàng)由政府主導(dǎo)的公益性項(xiàng)目,所服務(wù)的對(duì)象是特定地域范圍內(nèi)的所有村民。數(shù)字化服務(wù)不僅能滿足年輕群體的閱讀需求,還能滿足老年人及特殊群體的閱讀需求。數(shù)字圖書館的公益性和公平性是村民話語權(quán)的具體體現(xiàn),而對(duì)知識(shí)和信息的獲取也在一定程度上提升了村民的民主權(quán)利。其次,公眾信息資源獲取手段的多元化。數(shù)字化時(shí)代的到來改變了社會(huì)公眾的思維方式和生活方式,數(shù)據(jù)元素成為現(xiàn)實(shí)生活的重要組成部分[18]。村民話語權(quán)的提升還體現(xiàn)在獲取信息資源手段的多樣性上。在傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村社會(huì)場域,公眾獲取信息的手段和渠道比較單一,信息的閉塞和資源的缺乏嚴(yán)重掣肘了鄉(xiāng)村的建設(shè)發(fā)展。數(shù)字圖書館利用先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將文獻(xiàn)資源數(shù)字化,進(jìn)而構(gòu)建建了有利于數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展的數(shù)據(jù)資源庫。同時(shí),數(shù)字圖書館通過信息技術(shù)將關(guān)乎鄉(xiāng)村發(fā)展的政府信息、社會(huì)信息以及網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)信息進(jìn)行整合,最大程度拓展了公眾信息獲取渠道。概言之,信息獲取和閱讀方式的多元化進(jìn)一步提升了村民的話語權(quán),激發(fā)了村民參與數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的活力與熱情。最后,以農(nóng)民為中心的信息服務(wù)模式的建構(gòu)。數(shù)字化鄉(xiāng)村社會(huì)建設(shè)推動(dòng)了知識(shí)信息的開放化和集成化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)鄉(xiāng)村圖書館信息服務(wù)模式的改變。在傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村社會(huì)場域,鄉(xiāng)村圖書館的主要功能是滿足政府維持社會(huì)秩序穩(wěn)定和鞏固基層政權(quán)的需求,帶有一定的政治和管理目的。而數(shù)字圖書館的運(yùn)作模式實(shí)際上以提供網(wǎng)絡(luò)應(yīng)答信息為主,依據(jù)村民的個(gè)性化需求提供針對(duì)性的公益文化服務(wù),是一種以農(nóng)民為中心的信息服務(wù)模式[19]。圖書館信息服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變深刻體現(xiàn)出在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中農(nóng)民話語權(quán)的提升,對(duì)于提升村民的主體能動(dòng)性和民主自覺性意義重大。

      5 數(shù)字圖書館助推數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的驅(qū)動(dòng)機(jī)制

      5.1 數(shù)字化理念的形塑機(jī)制

      數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)就是將許多鄉(xiāng)村社會(huì)中的具體事務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢远攘康臄?shù)字或數(shù)據(jù),并通過新科技和新手段規(guī)范鄉(xiāng)村建設(shè)制度,提升鄉(xiāng)村建設(shè)效能?!皵?shù)字化”已經(jīng)成為新時(shí)代鄉(xiāng)村社會(huì)發(fā)展的代名詞,數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的前提是參與主體需要樹立“數(shù)字化”的發(fā)展理念。圖書館具有社會(huì)教育和文化傳承的職能,而數(shù)字圖書館在數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)中能夠有效發(fā)揮出現(xiàn)代文明傳承和塑造新型農(nóng)民的功能,因此需要建構(gòu)良好的價(jià)值引領(lǐng)機(jī)制。首先,收集正能量的學(xué)習(xí)資源。針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村社會(huì)的不良現(xiàn)狀,數(shù)字圖書館的負(fù)責(zé)人或網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的工作人員應(yīng)有針對(duì)性地挑選尊老愛幼、家庭和睦和誠信互助等題材的網(wǎng)絡(luò)素材。通過將這些素材進(jìn)行整合、剪輯與保存,供農(nóng)民觀看瀏覽,旨在通過網(wǎng)絡(luò)案例宣揚(yáng)正確的價(jià)值觀。其次,加強(qiáng)農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)文化陣地建設(shè)。利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)宣傳中國特色社會(huì)主義文化和思想道德,在豐富村民精神內(nèi)涵的同時(shí),實(shí)現(xiàn)黨和國家對(duì)鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)的建設(shè)要求[20]。最后,培養(yǎng)讀者的思維科學(xué)素質(zhì)。在數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)過程中,提升農(nóng)民數(shù)字化閱讀能力還需要通過數(shù)字圖書館開展的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息、閱讀方法等的相關(guān)培訓(xùn),采取“線上+線下”的方式培養(yǎng)村民的思維科學(xué)素質(zhì),為數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)提供智力支持。

      5.2 數(shù)字化平臺(tái)的搭建機(jī)制

      搭建數(shù)字化平臺(tái)可以極大豐富數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)內(nèi)涵,并對(duì)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的多個(gè)維度起到至關(guān)重要的作用[21]。比如,可以借助數(shù)字圖書館繁榮發(fā)展鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)文化,推進(jìn)鄉(xiāng)村數(shù)字治理能力現(xiàn)代化。首先,積極推進(jìn)數(shù)字圖書館向農(nóng)村基層延伸。目前我國已經(jīng)建立起以國家數(shù)字圖書館為龍頭、省級(jí)數(shù)字圖書館及市縣數(shù)字圖書館為支撐的公共文化服務(wù)體系,但還未向農(nóng)村基層全面推廣數(shù)字圖書館,因此建設(shè)主體需要通過政策設(shè)計(jì)和制度支持推進(jìn)數(shù)字圖書館向農(nóng)村基層延伸,打通數(shù)字化服務(wù)的“最后一公里”。其次,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村數(shù)字圖書館建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃。數(shù)字圖書館作為數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的基礎(chǔ)平臺(tái),需要政府加強(qiáng)規(guī)劃,充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的黨建引領(lǐng)功能,拓展搭建數(shù)字化平臺(tái)的渠道。最后,形成“多中心”合作機(jī)制。在數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)過程中,數(shù)字化平臺(tái)的搭建不能僅依賴黨政機(jī)關(guān),還需要企業(yè)、志愿組織、科研院所以及社會(huì)公眾的廣泛參與,以提升農(nóng)村居民的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用能力,減小推廣網(wǎng)絡(luò)黨課教育的阻力,進(jìn)而提高鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化、精細(xì)化水平。

      5.3 數(shù)字化人才的引育機(jī)制

      人力資源是鄉(xiāng)村發(fā)展的重要資源,而專業(yè)數(shù)字人才緊缺是當(dāng)前我國數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)面臨的主要難題。借助數(shù)字圖書館實(shí)現(xiàn)人才的引進(jìn)和培育是全面推進(jìn)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的重大方略。一方面,數(shù)字化人才引進(jìn)機(jī)制的建構(gòu)。隨著農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的完善,在國家就業(yè)政策的支持下,農(nóng)村的人才結(jié)構(gòu)正在發(fā)生變化。近年來,“三下鄉(xiāng)”的科技特派員、駐村干部以及返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生等成為數(shù)字圖書館建設(shè)的主體力量,他們借助數(shù)字圖書館這一媒介,成為數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)中的“科學(xué)播種機(jī)”和“文化傳播者”[22]。另一方面,數(shù)字化人才培育機(jī)制的建構(gòu)。要解決專業(yè)數(shù)字化人才內(nèi)部培養(yǎng)的難題,搭建有效的渠道和平臺(tái)至關(guān)重要,平臺(tái)的有無往往決定著內(nèi)培的質(zhì)量與成效。筆者通過調(diào)研發(fā)現(xiàn),數(shù)字圖書館的搭建既可以滿足深化知識(shí)與信息惠民服務(wù)的需求,又能夠深入推進(jìn)鄉(xiāng)村教育信息化與數(shù)字化。數(shù)字圖書館可有效整合文化和教育資源,讓廣大農(nóng)村居民近距離接觸先進(jìn)的文化和教育資源,進(jìn)而彌補(bǔ)農(nóng)村地區(qū)文化和教育資源的短缺,掙脫城鄉(xiāng)地區(qū)數(shù)字鴻溝的桎梏,拓寬農(nóng)村居民了解科學(xué)文化知識(shí)的渠道,有效緩解城鄉(xiāng)文化資源建設(shè)不充分不平衡的問題。

      5.4 數(shù)字化治理的建構(gòu)機(jī)制

      推動(dòng)數(shù)字技術(shù)與鄉(xiāng)村振興加速融合需要建構(gòu)一套完備的社會(huì)治理機(jī)制,可以借助數(shù)字圖書館來實(shí)現(xiàn)建構(gòu)目標(biāo)。首先,完善鄉(xiāng)村數(shù)字圖書館的公共服務(wù)機(jī)制。鄉(xiāng)村數(shù)字圖書館是政府主導(dǎo)建設(shè)的公益性項(xiàng)目,其要服務(wù)于數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)需要政府加強(qiáng)財(cái)政支持。因此,各級(jí)政府組織要加強(qiáng)組織管理、專業(yè)培訓(xùn)和監(jiān)督考核,提升鄉(xiāng)村數(shù)字圖書館的服務(wù)水平,進(jìn)而為數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)提供后勤保障。其次,建立有效可行的圖書館評(píng)估機(jī)制。信息化背景下鄉(xiāng)村數(shù)字圖書館的存在目的是服務(wù)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè),向鄉(xiāng)村社會(huì)提供先進(jìn)的文化,開展數(shù)字化教育以及傳播科學(xué)文化知識(shí),因此,需要強(qiáng)化政府對(duì)鄉(xiāng)村數(shù)字圖書館的監(jiān)督評(píng)估,使其規(guī)劃建設(shè)和目標(biāo)宗旨能更好地滿足廣大村民的數(shù)字化服務(wù)需求。最后,建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化的合作共享機(jī)制。各自為政、體系分割一直都是鄉(xiāng)村地區(qū)圖書館發(fā)展面臨的難題,為更好地發(fā)揮數(shù)字圖書館的資源整合和信息共享功能,有關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)該在頂層設(shè)計(jì)上加強(qiáng)不同行政區(qū)域內(nèi)數(shù)字圖書館的聯(lián)系,整合網(wǎng)絡(luò)資源,從機(jī)制上消除數(shù)字圖書館各自為政的條塊分割狀態(tài)。

      6 結(jié)語

      信息技術(shù)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?,也是推進(jìn)社會(huì)治理創(chuàng)新的重要工具,同時(shí)還為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供了重要的支撐條件。伴隨著信息技術(shù)變革的浪潮,數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)成為鄉(xiāng)村振興在數(shù)字時(shí)代的政策回應(yīng)。同時(shí),信息技術(shù)的變革也有利于鄉(xiāng)村圖書館發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步推動(dòng)傳統(tǒng)圖書館的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,讓數(shù)字圖書館成為未來鄉(xiāng)村圖書館發(fā)展的基本形態(tài)。有關(guān)研究認(rèn)為數(shù)字圖書館是數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的重要面向,兩者具有高度契合性。

      數(shù)字圖書館要深入推進(jìn)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè),筆者認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注以下三方面問題。一是技術(shù)賦能使得數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)面臨倫理風(fēng)險(xiǎn)。鄉(xiāng)村社會(huì)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的實(shí)質(zhì)是強(qiáng)化國家對(duì)基層鄉(xiāng)村的控制,而技術(shù)賦能在某種條件下也會(huì)變?yōu)椤凹夹g(shù)負(fù)能”。因此,在數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的大背景下,如何通過數(shù)字圖書館的功能重塑鄉(xiāng)村社會(huì)的倫理關(guān)懷是需要重點(diǎn)探討的問題。二是空心化背景下鄉(xiāng)村數(shù)字圖書館的“低水平”建設(shè)問題。當(dāng)前,數(shù)字圖書館助推數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的功效沒有得到充分發(fā)揮,鄉(xiāng)村數(shù)字圖書館也因?yàn)闊o法適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展浪潮,面臨著“低水平”建設(shè)問題,由此導(dǎo)致了資源浪費(fèi)。三是探究異質(zhì)性資源稟賦下數(shù)字圖書館助推數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的模式。中國鄉(xiāng)村社會(huì)的異質(zhì)性決定了數(shù)字圖書館在數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)中發(fā)揮的作用不同,如何結(jié)合地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、資源條件和文化習(xí)俗探索出差異性的助推模式,這是未來需要重點(diǎn)探討的話題。

      猜你喜歡
      村民數(shù)字化數(shù)字
      定點(diǎn)幫扶讓村民過上美好生活
      家紡業(yè)亟待數(shù)字化賦能
      張存海:帶領(lǐng)村民過上好日子
      承包地收割時(shí)遭村民哄搶,誰來管?
      村民喊我去“摘些咱家的菜”
      高中數(shù)學(xué)“一對(duì)一”數(shù)字化學(xué)習(xí)實(shí)踐探索
      高中數(shù)學(xué)“一對(duì)一”數(shù)字化學(xué)習(xí)實(shí)踐探索
      答數(shù)字
      數(shù)字化制勝
      數(shù)字看G20
      罗平县| 津市市| 岳西县| 临邑县| 永安市| 松溪县| 雷山县| 台山市| 久治县| 中西区| 丹阳市| 宣恩县| 正镶白旗| 临洮县| 噶尔县| 岱山县| 寿宁县| 屏山县| 图木舒克市| 卓尼县| 中方县| 阳曲县| 嘉定区| 铜陵市| 三原县| 孝昌县| 光山县| 洪雅县| 嵩明县| 延寿县| 青岛市| 枣庄市| 常熟市| 勃利县| 微山县| 永仁县| 金山区| 台安县| 永春县| 平顶山市| 合阳县|