根深葉茂，“步”穩(wěn)致遠(yuǎn)

鄭好

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“教拳不教步，教步打師父”是一句武術(shù)界的流行語(yǔ)，意思是師父教徒弟拳腳功夫的時(shí)候，只教拳不教步法；一旦教了步法，徒弟就可能打敗師父了?？梢?jiàn)，在拳術(shù)里，步法很重要?！叭敝溉g(shù)，是中國(guó)武術(shù)中徒手技法的總稱；“步”指步型步法，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從步法開(kāi)始練起。步法是中國(guó)武術(shù)的基本功，步法練好了，武術(shù)才有根基，才可能有所突破，才有可能“取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”。否則，練成的只是花拳繡腿，中看不中用。

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武術(shù)界有句流行語(yǔ)“教拳不教步，教步打師父”，它給予初學(xué)者的啟示是，步法為武術(shù)之根基，穩(wěn)扎穩(wěn)打練好步型步法實(shí)在太重要了。

這個(gè)流行語(yǔ)讓人想到一種植物——竹子。我國(guó)南方生長(zhǎng)一種毛竹，其高可達(dá)20米，直徑20多厘米。事實(shí)上，剛開(kāi)始時(shí)它的生長(zhǎng)主要在地下進(jìn)行，專注發(fā)展根莖。當(dāng)根莖足夠發(fā)達(dá)，便會(huì)抽出竹筍；竹筍破土，遇上適宜的氣候，便會(huì)迅速拔節(jié)，一兩個(gè)月便能長(zhǎng)得很高，且風(fēng)吹不倒?？梢哉f(shuō)，正是有了扎實(shí)的根基，毛竹才擁有了不斷向上的力量。

物如此，人亦然；非惟武術(shù)，其他領(lǐng)域莫不如此，要想實(shí)現(xiàn)自我突破，必先夯實(shí)根基，在基本功修煉扎實(shí)后，一鳴驚人就是水到渠成的事。中科院院士施一公，一度陷入實(shí)驗(yàn)的失敗、理論研究的停滯之中，但他潛心回歸文獻(xiàn)，用大量生物學(xué)原理沉淀自己，最終創(chuàng)造出具有突破性的研究方法。又如北京冬奧會(huì)上，范可新一舉奪魁，背后是每日數(shù)百圈的基礎(chǔ)訓(xùn)練。他們的成功秘訣，正在于對(duì)夯實(shí)根基有著深刻理解，從基礎(chǔ)性的“步”法起步，使之爛熟于心，進(jìn)而成就破蛹成蝶的蛻變。

練好“步法”不但是突破自我的前提，從代際傳承的角度看，也是后一代“青出于藍(lán)”的必備條件。眾所周知，超越前人并非易事，離不開(kāi)對(duì)超越基礎(chǔ)的夯實(shí)、對(duì)超越力量的積蓄。在這方面，意大利大畫家達(dá)·芬奇的故事很有典型性——他曾持續(xù)三年學(xué)畫雞蛋，最終畫藝遠(yuǎn)超老師。達(dá)·芬奇之所以能登臨藝術(shù)高峰，除了胸懷超越前人的競(jìng)勝之心外，更要感謝那在1000個(gè)雞蛋里面認(rèn)真觀察、思考，全情、專注投入而練就的過(guò)硬的基本功。正如步法是中國(guó)武術(shù)之根本，畫雞蛋乃達(dá)·芬奇登堂入室的保障，也是他凌云直上的強(qiáng)健羽翼。

“根基不牢，地動(dòng)山搖?！狈从^某些急于求成者，在根系未穩(wěn)時(shí)就妄想突破、超越，以致成長(zhǎng)乏力，功敗垂成，不能不令人嘆惋。像不鞏固休養(yǎng)生息的治國(guó)之基，而好大喜功擴(kuò)張版圖、勞民傷財(cái)大興土木的隋煬帝，不就很快墜入國(guó)家分崩離析的困境嗎？再放眼當(dāng)下，有些人好逸惡勞，總想著一夜成名，或沉溺于空想，常盼著一朝暴富。另有部分家長(zhǎng)，對(duì)自己的孩子干著“揠苗助長(zhǎng)”的蠢事。殊不知，漠視步法扎實(shí)這一制勝之道者，“收獲”的只能是人生的苦果、事業(yè)的敗績(jī)。

“求木之長(zhǎng)者，必固其根本?！弊鳛樾聲r(shí)代追夢(mèng)人，我們重任在肩，自當(dāng)腳踏實(shí)地，打好根基。只有筑牢基礎(chǔ)又心懷超越之志，讓每一“步”都擲地有聲，我們才能在追求成功的道路上闊步前進(jìn)，才能為國(guó)家、為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

評(píng)點(diǎn)

文章思路清晰，論證透徹。作者由武術(shù)界的流行語(yǔ)論及自然現(xiàn)象、人生之理，既注意分層論述——分論“要想實(shí)現(xiàn)自我突破，必先夯實(shí)根基”與“練好‘步法’不但是突破自我的前提，從代際傳承的角度看，也是后一代‘青出于藍(lán)’的必備條件”兩層意思，又強(qiáng)化了正反對(duì)比——以“某些急于求成者”的教訓(xùn)，警示讀者不能“漠視步法扎實(shí)這一制勝之道”，最后歸于自身，發(fā)出號(hào)召，其思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。就論證方法而言，能綜合運(yùn)用類比論證、舉例論證、引用論證等方法，剖析到位而透徹，有效增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。

此外，化用“行穩(wěn)致遠(yuǎn)”而擬題“‘步’穩(wěn)致遠(yuǎn)”，又恰到好處地扣住“步”來(lái)析例，也為全篇增色。

下期賽題

“格局”是指人看待事情的態(tài)度、眼界或者胸襟。一般認(rèn)為：格局大了，眼前再大的事情就小了；格局小了，哪怕再小的事情也會(huì)覺(jué)得很大。

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（指導(dǎo)教師：唐惠忠/編輯：李躍）