與一個(gè)時(shí)代的隔空對(duì)話

文｜方圓記者 劉亞

梳理完整組報(bào)道，我仿佛經(jīng)歷了一遍王老師的人生，更像在與一個(gè)時(shí)代隔空對(duì)話

執(zhí)筆王作富老師的追思報(bào)道，是一個(gè)艱難而漫長(zhǎng)的過(guò)程。前期采訪歷時(shí)近一個(gè)月，采訪了數(shù)十位王老師的學(xué)生、同行同事和家人，后期寫作得到多位老師悉心指導(dǎo)，幾易其稿，最終成文。1 萬(wàn)余字的稿件對(duì)于王老師94 年的人生來(lái)說(shuō)，只是極其簡(jiǎn)易的梳理和回放，但其中的碎片和細(xì)節(jié)，亦是彌足珍貴，讓人淚目。

初次收到王作富老師去世的消息，是2022 年12 月15 日深夜朋友圈里多位法律人士的哀悼。我雖是中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院畢業(yè)，但遺憾的是未上過(guò)王老師的課，參加工作后也未曾當(dāng)面采訪過(guò)他。王老師對(duì)我而言，更接近于一個(gè)刑法學(xué)書上的名字。

如果說(shuō)離王作富老師距離最近的一次，應(yīng)該是2019 年9 月我給高銘暄老師做專訪。當(dāng)時(shí)，高老師被授予“人民教育家”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。在長(zhǎng)達(dá)5 個(gè)小時(shí)的采訪中，高老師多次提到了王老師是“交往的法學(xué)家中和我關(guān)系最為長(zhǎng)遠(yuǎn)、最為親密的一位”，兩人從未紅過(guò)臉，被晚輩后學(xué)們譽(yù)為“中國(guó)法學(xué)界的不老神話”。采訪高老師時(shí)已覺(jué)高山仰止，那么同為“泰山北斗”的王老師又該是怎樣一座“只能仰望的高山”？

王作富老師于中國(guó)刑法學(xué)界的意義和價(jià)值早已無(wú)須贅述，但隨著采訪的深入，無(wú)數(shù)有血有肉的細(xì)節(jié)涌現(xiàn)，點(diǎn)滴之間亦能折射王老師的光輝。其間，有3 件事令我印象深刻，數(shù)度淚目。

一是王作富老師的孫女王穎和我說(shuō)起爺爺生命里最后的時(shí)光。王老師是在80 多歲時(shí)患上阿爾茨海默癥，開(kāi)始的時(shí)候只是記憶力減退，后來(lái)逐漸發(fā)展到完全不清楚自己的年齡和身體狀況。家人問(wèn)他多大年齡，他永遠(yuǎn)會(huì)說(shuō)自己86 歲，所以家人也開(kāi)玩笑，說(shuō)他是永遠(yuǎn)86 歲的爺爺。

王作富老師到末期時(shí)，已不分白天黑夜，通常白天休息，到了夜里，他會(huì)念叨跟工作相關(guān)的片段和言語(yǔ)，會(huì)說(shuō)“我要起床了，我得去講課，要不就遲到了”。其實(shí)，那時(shí)候的他已經(jīng)記不住家人的名字和面孔。

有時(shí)候，王作富老師還會(huì)莫名其妙講一段法律，就好像在給誰(shuí)上課，給誰(shuí)作報(bào)告一樣。我想，如果不是將刑法學(xué)事業(yè)作為畢生事業(yè)，把這份熱愛(ài)與執(zhí)著刻入骨子里，又怎能在生命的最后忘記了自己、忘記了家人，唯獨(dú)不忘講課呢？

二是采訪過(guò)程中得到多位老師的傾力配合與悉心指導(dǎo)。采訪期間，多半老師都病著，有的不斷咳嗽，有的聲音沙啞，還有的甚至是躺在病床上。我與最高人民檢察院檢察理論研究所原所長(zhǎng)張智輝電話采訪時(shí)，他已因病入院治療，背景音是醫(yī)院人來(lái)人往的嘈雜聲?？杉幢闳绱?，他仍然堅(jiān)持著細(xì)細(xì)說(shuō)起跟王老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

1988 年11 月，王作富在遼寧興城講學(xué)后留影。（圖片來(lái)源：莫洪憲、但未麗等供圖）

王作富老師的學(xué)生、同行同事里不乏位高權(quán)重、行業(yè)領(lǐng)銜人物，最初的采訪是有些拘謹(jǐn)?shù)模f(shuō)起王老師時(shí)更多的是細(xì)枝末節(jié)的小事，有的溫情動(dòng)人，有的生活有趣，真就如同王老師學(xué)生們形容的“如沐春風(fēng)”一樣。采訪時(shí)也有意外之喜，比如王老師開(kāi)門弟子、原國(guó)務(wù)院法制辦公室司長(zhǎng)青鋒說(shuō)起自己是中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院78 級(jí)校友，我的碩士生導(dǎo)師徐孟洲老師也是78 級(jí)，王老師應(yīng)算是“師爺”級(jí)別的，更感親切。

三是中國(guó)人民大學(xué)給王作富老師舉辦的追思會(huì)，雖然我是線上參加的，但仍然能深切感受到大家的悲痛與緬懷。數(shù)十位嘉賓的發(fā)言中，“背影”和“論文”是最高頻的兩個(gè)詞。王老師的家人們說(shuō)，總能看到他伏案工作的背影；學(xué)生們說(shuō)，每回去王老師家里找他，第一眼看到的永遠(yuǎn)都是他看書、寫作的背影，就像他留給后世的，也是一個(gè)默默耕耘、純真簡(jiǎn)樸的背影。

張軍檢察長(zhǎng)有一句特別貼切的話：“我們敬愛(ài)的王老師，就像一個(gè)本本分分、心無(wú)旁騖的農(nóng)民，你從不用擔(dān)心找不到他，因?yàn)樗皇窃诘乩锔z，就是在家里忙活?！睅缀跛袑W(xué)生都提到過(guò)王老師仔細(xì)用紅筆批改論文的情形，即便那時(shí)候他已經(jīng)70 多歲高齡了，仍然不忘師者本色，盡心竭力教導(dǎo)學(xué)生。

王作富老師曾說(shuō)過(guò)：“我把刑法學(xué)作為畢生的事業(yè)，不再想做別的事情。只想盡力在刑法學(xué)教學(xué)、研究方面作點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)?！蔽蚁耄@句話應(yīng)是他對(duì)自己一生最好的詮釋。梳理完整組報(bào)道，我仿佛經(jīng)歷了一遍王老師的人生，更像在與一個(gè)時(shí)代隔空對(duì)話。