文化館舞蹈培訓(xùn)存在的問題分析

摘要：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平不斷提升，對于精神文化生活的要求也在提升。舞蹈作為眾多娛樂形式中最普遍的方式之一，能夠有效滿足我國不同年齡群眾的娛樂需求。當(dāng)前，文化館在社會主義文化事業(yè)中承擔(dān)著非常重要的責(zé)任，在一定程度上促進(jìn)了我國文化事業(yè)的發(fā)展。在提倡全民運(yùn)動(dòng)的背景之下，要大力推進(jìn)文化館在我國文化藝術(shù)事業(yè)中的作用，切實(shí)發(fā)揮好引導(dǎo)力，充分結(jié)合現(xiàn)實(shí)發(fā)展的需求，對舞蹈培訓(xùn)中出現(xiàn)的問題給予重視，并提出解決問題的策略。

關(guān)鍵詞：文化館 舞蹈培訓(xùn) 問題分析

舞蹈是一種能夠把音樂中的律動(dòng)和人的肢體動(dòng)作進(jìn)行良好結(jié)合的表演形式。舞蹈的種類繁多，并且風(fēng)格多變，不管舞者是專業(yè)的還是業(yè)余的，只要能夠通過舞蹈展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，那么舞蹈起到的積極作用就能得到有效的發(fā)揮。舞蹈不但能夠幫助人們強(qiáng)身健體，還能在一定程度上提升人們的藝術(shù)修養(yǎng)。人們在舞蹈的創(chuàng)作與表演中，能夠愉悅身心、陶冶情操。隨著人民群眾對文化藝術(shù)需求的增加，舞蹈編排形式與培訓(xùn)形式也變得多樣化，但是現(xiàn)階段的文化館舞蹈培訓(xùn)中也存在一些問題亟待解決。

一、文化館舞蹈培訓(xùn)的重要意義

（一）讓舞蹈形式大眾化

在現(xiàn)階段，文化館能充分發(fā)揮舞蹈培訓(xùn)的積極作用，讓舞蹈融入人們的日常生活中。[3]舞蹈藝術(shù)的表現(xiàn)形式能夠給人們帶來從內(nèi)到外的美好的藝術(shù)享受。舞蹈能夠帶給人們的美好感受超過了其他體育形式，并且舞蹈在生活中的應(yīng)用非常廣泛，在城市中各個(gè)地方都有著舞蹈的影子。[1]清晨，城市的公園中會聚集許多熱愛舞蹈健身的人，他們會跳健身操、打太極、跳民族舞或者扭秧歌;夜幕降臨時(shí)城市的各個(gè)角落也會有許多熱愛健身的人士鍛煉身體，他們播放著激情洋溢的歌曲，排列著各種隊(duì)形，跳起自編自排的廣場舞。[2]這種舞蹈藝術(shù)形式與專業(yè)的芭蕾、探戈或者是現(xiàn)代舞有著許多不同之處，不受時(shí)間與空間的限制，可以隨時(shí)隨地在任何地方開始表演，成為城市中非常亮麗的一道風(fēng)景線。舞蹈是一種生命力很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式，可以讓大眾非常容易地接受，并且能夠在群眾中發(fā)揮出非常大的積極影響，文化館舞蹈培訓(xùn)能讓群眾通過舞蹈愉悅心情、結(jié)交朋友，營造輕松愉快的娛樂氛圍和社區(qū)環(huán)境。

（二）陶冶人們的情操

舞蹈作為一種非常積極的藝術(shù)表現(xiàn)形式，能夠讓人們的業(yè)余生活變得更加豐富多彩，能讓生活充滿著積極向上的氛圍，還能讓人們的內(nèi)心通過舞蹈的歷煉變得更加平靜。當(dāng)前，老年人在社會群體中的占比非常大。如果老年人在退休之后通過舞蹈的形式繼續(xù)融入社會，能夠讓老年人輕而易舉地達(dá)到鍛煉身體的目的，還能愉悅心情。文化館通過普及舞蹈培訓(xùn)，能讓舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)形式與音樂互相結(jié)合，很容易就讓人們投入其中，這樣能夠讓人們在鍛煉的過程中抒發(fā)真實(shí)的情感，愉悅精神世界，業(yè)余生活會更加豐富多彩。

（三）滿足人們對精神生活的追求

隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的物質(zhì)水平有了進(jìn)一步的提升，精神生活也隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而逐漸豐富。生活中出現(xiàn)了多種娛樂形式與文化藝術(shù)表現(xiàn)形式，社會中的娛樂設(shè)施也越來越多，人們可以通過社會中多種多樣的文化藝術(shù)形式來滿足身心發(fā)展的需求。社會的進(jìn)一步發(fā)展，也讓人們對藝術(shù)與審美的追求更上新臺階。而舞蹈中蘊(yùn)藏的關(guān)于美的藝術(shù)感受能激發(fā)人們對美好事物的追求與向往，能夠讓人們在潛移默化中提高對美的鑒賞能力與創(chuàng)新能力。[4]另外，舞蹈作為一種形式豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式，能夠有效排遣人們壓抑在心中的各種不良情緒。所以，文化館舞蹈培訓(xùn)不但能讓人們增加與外界的溝通能力，利用舞蹈表演向其他人展現(xiàn)出自我的風(fēng)采，還能利用舞蹈動(dòng)作和舞蹈語言，達(dá)到身與心的融合。

二、文化館舞蹈培訓(xùn)中出現(xiàn)的問題

（一）對舞蹈培訓(xùn)沒有全面的認(rèn)識

在傳統(tǒng)的文化館課程輔導(dǎo)中，舞蹈培訓(xùn)教師一般是專業(yè)出身，專注于舞蹈培訓(xùn)本身，雖然有著非常豐富的舞蹈培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，但是他們的文化修養(yǎng)往往不足。一些文化館的培訓(xùn)人員覺得舞蹈培訓(xùn)就是要對舞蹈功底和舞蹈動(dòng)作進(jìn)行培訓(xùn)，沒有重視舞蹈與歷史、文化修養(yǎng)、禮儀禮節(jié)等多方面的文化素養(yǎng)的結(jié)合，也沒有意識到舞蹈的表演中，服飾、舞臺燈光、化妝道具等多方面的因素也會對舞蹈的表演產(chǎn)生非常重要的影響。

（二）資金投入不足

任何工作要想順利地開展都要有著充分的資金儲備。雖然隨著社會的發(fā)展，我國對文化藝術(shù)事業(yè)建設(shè)的支持力度在提升，但是由于我國經(jīng)濟(jì)水平相較于發(fā)達(dá)國家來說還不高，相關(guān)人員對舞蹈培訓(xùn)等工作開展的重視度也不夠，所以，資金的投入與其他項(xiàng)目相比有著一定的差距。此外，一些舞蹈的歌曲會有昂貴的版權(quán)費(fèi)用，如果沒有充足的資金，就會制約舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)的發(fā)展。

（三）缺乏專業(yè)的舞蹈教師團(tuán)隊(duì)

在文化館的舞蹈培訓(xùn)中，教師起著關(guān)鍵的作用，會對舞蹈的最終培訓(xùn)結(jié)果和表演造成影響。一些文化館的舞蹈教師專業(yè)知識非常扎實(shí)，但是由于舞蹈表演的經(jīng)驗(yàn)不足，就會讓舞蹈的整體訓(xùn)練和培訓(xùn)缺乏創(chuàng)新形式，會讓社區(qū)群眾在參與舞蹈的培訓(xùn)與編排的過程中缺乏熱情。另外，文化館的舞蹈培訓(xùn)教師由于缺少進(jìn)修和交流的機(jī)會，自我的提升力不足，無法給群眾提供更優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)內(nèi)容。

三、提升文化館舞蹈培訓(xùn)的措施

（一）創(chuàng)新舞蹈培訓(xùn)的形式與內(nèi)容

在文化館從事舞蹈培訓(xùn)工作的教師，如果想不斷增加舞蹈表演的活力，讓更多群眾參與到舞蹈的訓(xùn)練中，就要對舞蹈的表現(xiàn)形式進(jìn)行創(chuàng)新。一定要重視對舞蹈培訓(xùn)內(nèi)容的選擇，舞蹈培訓(xùn)中要保證舞蹈內(nèi)容健康、積極，并且還要因地制宜，根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍v史文化特色和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，把其中的地域元素融合到舞蹈的動(dòng)作和表演形式中，以此來提高群眾參與舞蹈培訓(xùn)的熱情與積極性。比如西南地區(qū)的少數(shù)民族較多，文化館要充分結(jié)合當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的民俗特點(diǎn)，把他們各具特色的服裝、音樂和表演形式等融入舞蹈培訓(xùn)中，讓舞蹈的創(chuàng)作既有現(xiàn)代化的元素又有地方的特色。[5]讓現(xiàn)代文化藝術(shù)特色與當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化藝術(shù)特色能夠互相結(jié)合，讓當(dāng)?shù)氐娜嗣袢罕姼子诮邮苓@種藝術(shù)表現(xiàn)形式，并且讓地域藝術(shù)特色能夠得到充分的彰顯。

（二）加大對文化館舞蹈培訓(xùn)的資金投入

資金的投入，可以從內(nèi)而外地改善舞蹈培訓(xùn)工作的各個(gè)方面，在地方文化館中，要想有效解決舞蹈培訓(xùn)中所面臨的現(xiàn)實(shí)問題，提升舞蹈培訓(xùn)實(shí)效，就要加大對文化館舞蹈培訓(xùn)工作的資金投入力度。舞蹈培訓(xùn)工作中，場地、服裝、道具、化妝和舞蹈場景的布局等等，都需要有著非常充分的資金投入。所以，要解決舞蹈培訓(xùn)中存在的問題，就要不斷地提升對舞蹈培訓(xùn)的重視程度，加大對資金的投入力度。具體工作中應(yīng)逐漸改造舞蹈培訓(xùn)的場地，讓場地環(huán)境得到改善的同時(shí)，還要提升舞蹈服裝的設(shè)計(jì)水平，完善舞蹈表演的形式，舞蹈表演所需要的化妝用品和舞蹈表演的道具等質(zhì)量也要綜合提升。另外，還要通過多種形式加強(qiáng)舞蹈培訓(xùn)宣傳工作，讓更多的群眾了解到文化館舞蹈培訓(xùn)。同時(shí)，文化館只有具備充足的經(jīng)費(fèi)才能在社會上吸引到更多優(yōu)秀的舞蹈教師加入文化館的舞蹈培訓(xùn)工作當(dāng)中來，要采用多種激勵(lì)政策提升舞蹈教師的工作積極性。對在舞蹈工作中有著非常突出貢獻(xiàn)的教師，應(yīng)該在經(jīng)濟(jì)上給予獎(jiǎng)勵(lì)，還可以專門為教師和學(xué)員設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)金，表彰那些在舞蹈事業(yè)中積極奮斗的舞蹈教師與學(xué)員，促進(jìn)他們在舞蹈事業(yè)中發(fā)揮出更好的水平。

（三）提升文化館舞蹈教師的綜合素養(yǎng)

在文化館的舞蹈培訓(xùn)中，舞蹈教師是文化館舞蹈培訓(xùn)活動(dòng)的策劃與主導(dǎo)人員，會對文化館舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)呈現(xiàn)的最終效果產(chǎn)生直接的影響，所以，教師自身的專業(yè)水平和舞蹈培訓(xùn)能力會促進(jìn)文化館藝術(shù)事業(yè)的開展。要想積極提升舞蹈教師的藝術(shù)素養(yǎng)，文化館要加強(qiáng)對教師綜合素養(yǎng)的重視程度，積極開展對舞蹈教師的培訓(xùn)工作。[6]首先，要鼓勵(lì)舞蹈教師多與各個(gè)學(xué)校交流與合作，提升教師的專業(yè)素質(zhì)，進(jìn)一步提升舞蹈教師的思想政治素質(zhì)。舞蹈教師也要建立起積極的自我內(nèi)驅(qū)力，在工作中要注重自我能力的提升。在工作當(dāng)中要了解國內(nèi)外新穎的舞蹈教學(xué)方案，并從中總結(jié)出符合我國時(shí)代發(fā)展需求、適合當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷囊恍┪璧概嘤?xùn)方案，逐步提升舞蹈培訓(xùn)的方案與效果。文化館的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員要適時(shí)深入基層，聆聽廣大人民群眾的心聲與現(xiàn)實(shí)的需求，要根據(jù)人民群眾的真實(shí)需求因地制宜地對相關(guān)的舞蹈方案與培訓(xùn)的形式和內(nèi)容進(jìn)行合理的調(diào)整。

四、結(jié)語

綜上所述，文化館在社會主義文化事業(yè)中有著重要的作用。舞蹈可以促進(jìn)人們身心健康發(fā)展，并且是一種將娛樂和藝術(shù)相結(jié)合的文化活動(dòng)，不但能夠陶冶人們的情操，還能提升人們對美好事物的鑒賞能力。文化館的舞蹈編排與培訓(xùn)能夠?yàn)槿嗣袢罕娞峁┙】捣e極的娛樂方式，提高人們的文化藝術(shù)素養(yǎng)，同時(shí)能較好地促進(jìn)舞蹈藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮文化館在社會主義文化建設(shè)中的重要作用。

參考文獻(xiàn)：

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[2]于楊.基層群眾文化舞蹈創(chuàng)作及輔導(dǎo)方法[J].戲劇之家，2020（34）：112-113.

[3]畢穎.新時(shí)期加強(qiáng)文化館舞蹈培訓(xùn)的方法探究[J].中國民族博覽，2020（18）：133-134.

[4]周美彥.文化館如何為特殊群體提供更好的公共文化服務(wù)[J].智庫時(shí)代，2020（01）：268-269.

[5]陳甜甜.免費(fèi)開放政策下文化館的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作[J].中國民族博覽，2019（08）：75-76.

[6]王婉一.新時(shí)期加強(qiáng)文化館舞蹈培訓(xùn)的方法探究[J].戲劇之家，2019（07）：246.

（作者簡介：馬媛媛，女，本科，甘肅省文化館，館員，研究方向：舞蹈）

（責(zé)任編輯 劉冬楊）