數(shù)智化時代兒童文學(xué)期刊《小溪流》的發(fā)展探析

唐 龍

（湖南少年兒童出版社期刊出版事業(yè)部，湖南 長沙 410016）

《2021—2022 年中國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)年度報告》顯示：2021 年我國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)整體規(guī)模“達(dá)到12762.64 億元，比上年增加8.33%”[1]；“互聯(lián)網(wǎng)期刊、電子圖書、數(shù)字報紙的總收入為101.17 億元，相較于2020 年的94.03 億元，增幅為7.59%”[1]。對于兒童文學(xué)期刊而言，隨著傳統(tǒng)文字閱讀習(xí)慣日益弱化，原有讀者群體日益縮小，城鎮(zhèn)、農(nóng)村的市場逐步萎縮甚至開始消失，而新的讀者、新的市場培育緩慢。處在這一歷史性變革進(jìn)程中的湖南兒童文學(xué)名刊《小溪流》，也面臨前所未有的危機(jī)與挑戰(zhàn)。《小溪流》應(yīng)該在保持自身辦刊特色的基礎(chǔ)上，由單一紙質(zhì)出版轉(zhuǎn)向融合出版，從“相加”走向“相融”，更好地滿足數(shù)智化時代少年兒童日益增長的分層次、多樣化、個性化的閱讀需求。

1 數(shù)智化時代《小溪流》的辦刊特色

《小溪流》創(chuàng)刊于1980 年，由湖南省作家協(xié)會創(chuàng)辦，由文學(xué)巨匠茅盾題寫刊名，是湖南省內(nèi)辦刊時間最長且唯一的純兒童文學(xué)期刊，以發(fā)表優(yōu)秀兒童文學(xué)原創(chuàng)新作為主，兼顧少年兒童寫作指導(dǎo)，在國內(nèi)外享有較高的聲譽(yù)。歷年來，《小溪流》獲得過國家期刊獎提名獎、中國少兒報刊金獎、國家新聞出版署向全國少年兒童推薦的百種優(yōu)秀報刊、百種全國重點(diǎn)社科期刊、湖南省十佳社科期刊等諸多榮譽(yù)。自創(chuàng)刊以來，《小溪流》一直堅守兒童本位和兒童文學(xué)陣地，刊發(fā)了大量國內(nèi)外兒童文學(xué)作家的精品佳作，更是許多作家創(chuàng)作起步的搖籃，辦刊特色鮮明。

其一，陪伴小讀者，培育大作家。作為國內(nèi)知名的兒童文學(xué)刊物、湖南重要的文學(xué)平臺，《小溪流》不僅刊發(fā)了很多優(yōu)秀作品，還培養(yǎng)了不少文學(xué)新人。湖南老中青三代兒童文學(xué)作家都與《小溪流》結(jié)下了深厚情誼，陪伴《小溪流》一起成長。其二，用小文章呈現(xiàn)大文學(xué)。真正優(yōu)秀的兒童文學(xué)可以跨越不同年齡審美標(biāo)準(zhǔn)而成為經(jīng)典?！缎∠鳌分ν诰騼和膶W(xué)新視角、擴(kuò)大兒童文學(xué)范疇，邀請不同年齡、不同風(fēng)格的作家為兒童創(chuàng)作中短篇作品，開辟出遼闊的氣象與深廣的格局。其三，從小角落走向大世界?！皬?0 世紀(jì)90 年代的首屆世界華文兒童文學(xué)筆會、第28 屆國際期刊出版聯(lián)合會，到2018 年第14 屆亞洲兒童文學(xué)大會”[2]，再到2021 年第15 屆亞洲兒童文學(xué)大會，發(fā)軔于湖南一隅的《小溪流》，通過一個個國際性的大型活動走向五湖四海。其四，以小刊物記錄大時代。黨的十八大以來，《小溪流》刊發(fā)了一系列紅色題材的兒童文學(xué)作品。薛濤的《滿山打鬼子》、劉海棲的《得勝回營》、李東華的《少年沙良》等作品，在少年兒童心中厚植起愛黨愛國情懷。這些都是《小溪流》緊扣時代主題、抓住重要時間節(jié)點(diǎn)、積極策劃組稿取得的成果。

《小溪流》在時間長河里沉淀下來的資源優(yōu)勢，以及長期精耕細(xì)作內(nèi)容在讀者心中所構(gòu)建的良好形象，使其在數(shù)智化時代仍然具有相當(dāng)高的辨識度和品牌價值，也為其在數(shù)智化時代進(jìn)行多元化發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。

2 數(shù)智化時代《小溪流》的現(xiàn)實(shí)困境

隨著網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)尤其是5G 技術(shù)的迅猛發(fā)展，在爭取兒童受眾的媒體競爭中，平面的、單一的文字閱讀日漸趨于劣勢地位。短視頻與故事音頻以其豐富的內(nèi)容、多元的呈現(xiàn)、便捷的獲取方式、及時的互動反饋等文字閱讀所不具備的優(yōu)勢，營造出新奇有趣的體驗感，迅速贏得兒童受眾的青睞。可以預(yù)見的是，隨著人口出生率下降，目標(biāo)讀者群體的進(jìn)一步萎縮，未來兒童文學(xué)期刊的發(fā)行市場會進(jìn)一步縮小。在這樣的形勢下，《小溪流》面臨著不少現(xiàn)實(shí)困境。

2.1 發(fā)行量降低

由于受眾注意力轉(zhuǎn)移，《小溪流》的月發(fā)行量由巔峰時期的超過60 萬份，下降到最艱難的時候不足5 萬份。近年來，《小溪流》劃轉(zhuǎn)至湖南少年兒童出版社后，在該社的大力支持下，目前月發(fā)行量維持在15 萬份左右，與巔峰時期的數(shù)字仍不可同日而語。

2.2 經(jīng)費(fèi)有限

在夾縫中艱難求生的兒童文學(xué)期刊，要鼓勵作者寫作出優(yōu)秀作品，要堅持辦刊的高標(biāo)準(zhǔn)高品位，作者的稿費(fèi)和刊物的容量、品相、制作成本、人力成本等都不得不提高。然而在發(fā)行量降低的現(xiàn)狀之下，經(jīng)費(fèi)難免不足。經(jīng)費(fèi)一旦缺乏，期刊品質(zhì)便會受到影響；期刊品質(zhì)下降，又會導(dǎo)致讀者流失。這是所有兒童文學(xué)期刊面臨的共同困境。

2.3 融合發(fā)展不夠

時代在變，讀者在變，閱讀習(xí)慣在變。兒童文學(xué)期刊如果不做變通，仍以過去的方式迎合當(dāng)下的讀者，無異于緣木求魚。在媒體融合向縱深發(fā)展的當(dāng)下，兒童文學(xué)期刊若想盡快實(shí)現(xiàn)多介質(zhì)傳播、多渠道推送、多元化運(yùn)營、多地域銷售，需要不斷拆掉思維中的墻，創(chuàng)新性、突破性地進(jìn)行融合發(fā)展。

2.4 人才儲備不足

期刊出版景氣的年代，絕大多數(shù)期刊都是獨(dú)立的運(yùn)營個體，“麻雀雖小，五臟俱全”，各方面人才均有儲備。過去，《小溪流》團(tuán)隊運(yùn)營人員在高峰時將近30 人，涵蓋編輯、發(fā)行、營銷、財務(wù)、內(nèi)勤、倉庫管理等多種崗位，人才梯隊建設(shè)良好。如今，《小溪流》不再作為一個獨(dú)立的經(jīng)營實(shí)體進(jìn)行運(yùn)營，而成為出版社下屬的一個編輯部門，人才儲備不足。編輯部現(xiàn)有文字編輯、美術(shù)編輯、營銷編輯共7 人，每月出版刊物3 期，僅能基本維持編輯部日常運(yùn)營；發(fā)行、財務(wù)工作均委托出版社相關(guān)部門代為處理。

3 數(shù)智化時代《小溪流》的發(fā)展策略

可以預(yù)見，前述困境因為種種現(xiàn)實(shí)的客觀原因必將長期存在。數(shù)智化時代，讀者與作者作為傳播的個體，都能參與到兒童文學(xué)期刊的內(nèi)容創(chuàng)作中。隨著新技術(shù)的運(yùn)用，《小溪流》應(yīng)積極鼓勵讀者、作者參與創(chuàng)作與傳播，達(dá)到放大刊物聲音、擴(kuò)大刊物影響的目的，最終帶來發(fā)行量的提升。《小溪流》只有堅持“有價值”“在現(xiàn)場”，才可能“被看見”“被認(rèn)可”。

3.1 堅持提供有價值的閱讀產(chǎn)品

內(nèi)容為王，堅持提供有價值的閱讀產(chǎn)品將一直是《小溪流》的存在之基。

3.1.1 內(nèi)容有價值

《小溪流》要堅定不移地以內(nèi)容為核心，持之以恒地守住刊物品質(zhì)，從欄目設(shè)置、選題組稿、編輯思路等各方面進(jìn)行創(chuàng)新，以獨(dú)特的內(nèi)容、生動的形式和創(chuàng)新的策劃跳出同質(zhì)化怪圈，不斷提質(zhì)升級，獲得更多讀者的喜愛和認(rèn)可。

3.1.2 理念有價值

作為專業(yè)兒童文學(xué)刊物，《小溪流》必須立足兒童本位，注重兒童趣味，融合教育與娛樂，兼顧閱讀與寫作，溝通社會與校園，連接作者與讀者，從歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐相結(jié)合的角度，弘揚(yáng)中國精神，凝聚中國力量，講好中國故事。

3.1.3 方法有價值

一直以來，《小溪流》以對兒童貫穿愛的教育為核心，以打造優(yōu)質(zhì)內(nèi)容平臺為己任，致力于打造“兒童文學(xué)的小溪流，心靈世界的桃花源”。今后，《小溪流》應(yīng)該繼續(xù)堅持高品位、高質(zhì)量的辦刊宗旨，以作品質(zhì)量作為唯一評價標(biāo)準(zhǔn)，倡導(dǎo)兒童用發(fā)現(xiàn)的眼光去觀察，用真實(shí)的筆觸去記錄自己的觀察與思考，抒真情，寫真話。

3.2 始終保持被看見的狀態(tài)

一本兒童文學(xué)刊物，只有始終保持被看見的狀態(tài)，才有可能去影響有影響力的人，才有可能在當(dāng)下這樣一個注意力分散的時代長久地維持影響力?！缎∠鳌芬３直豢匆姷臓顟B(tài)，應(yīng)該基于這內(nèi)容、活動和品牌。其中，優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容是前提，有影響力的活動是抓手，美譽(yù)度高的品牌是目標(biāo)。

3.2.1 刊物被看見

兒童文學(xué)刊物被看見關(guān)乎兩個維度：一是刊物讀者在視線所及的范圍反復(fù)被看見。無論是線上還是線下，刊物要盡可能地以各種方式出現(xiàn)在目標(biāo)讀者的視野之中，不斷強(qiáng)化，形成記憶。二是刊物要主動策劃各種活動，把有影響力的活動作為增強(qiáng)讀者黏性、擴(kuò)大讀者面的抓手?！缎∠鳌窇?yīng)整合多方資源，充分利用活動的影響力，增加刊物曝光率，觸及更多的作者與讀者，觸及更多的能影響讀者的意見領(lǐng)袖，提升刊物在讀者、作者心中的美譽(yù)度。

3.2.2 編輯被看見

一本期刊，在很大程度上體現(xiàn)的是以主編為代表的整個編輯團(tuán)隊的思想。事實(shí)上，名編輯的影響力也是期刊影響力的一部分。塑造期刊編輯的個人品牌，亦是提升期刊影響力的一個有力舉措。對于兒童文學(xué)期刊而言，編輯被看見同樣關(guān)乎兩個維度：一是編輯個人被看見，這需要編輯在自身素質(zhì)方面多加修煉、多方展現(xiàn)；二是編輯長久的付出被看見，編輯通過努力打造出的品牌欄目，傳遞出個人的審美情趣、思想傾向。

3.2.3 影響力被看見

期刊對讀者的影響從何而來，期刊的品牌形象何以建立，期刊的美譽(yù)度何以持續(xù)提升，這是辦刊必須要回答的問題。從運(yùn)營現(xiàn)狀來看，《小溪流》要以張?zhí)煲韮和膶W(xué)獎、小笨狼文學(xué)獎、紅辣椒原創(chuàng)兒童文學(xué)論壇等文學(xué)活動為抓手，打造平臺，擴(kuò)大影響，持續(xù)輸出自己的價值觀，持續(xù)輸出閱讀與寫作方面的方法論，才有可能得到每一個讀者的認(rèn)同。

3.3 把在現(xiàn)場的態(tài)度融入編讀往來的日常

在當(dāng)下這樣一個讀者閱讀需求快速變化的環(huán)境中，《小溪流》既要擁抱變化又要堅守初心，力爭每一個有需要的場景都能在現(xiàn)場。

3.3.1 緊密聯(lián)系作者，讓編輯出現(xiàn)在作者創(chuàng)作的現(xiàn)場

為持續(xù)輸出有質(zhì)量的內(nèi)容，兒童文學(xué)期刊的編輯要深入理解時代需要與讀者需求，及時保持與作者的聯(lián)系和溝通，了解作者的創(chuàng)作動向；同時要提升自身素質(zhì)，由只能求人的“小編”變?yōu)槟軌蚺c作者平等對話，甚至能夠引導(dǎo)作者進(jìn)行高質(zhì)量創(chuàng)作的“大編輯家”。因此，編輯需要關(guān)心作者的生活，與作者建立情感紐帶，成為作者的朋友。只有成為作者的知心人、好朋友，作者才會與編輯敞開心扉，無話不談，編輯才有可能及時了解到作者的創(chuàng)作動向，及時拿到作者高質(zhì)量的稿件。

3.3.2 做好讀者服務(wù)，讓刊物出現(xiàn)在讀者學(xué)習(xí)生活的現(xiàn)場

只有一直出現(xiàn)在讀者學(xué)習(xí)生活的現(xiàn)場，讀者才能認(rèn)識到這本兒童文學(xué)刊物的價值。在服務(wù)讀者方面，《小溪流》既要充分利用新技術(shù)帶來的便捷性，通過微博、微信公眾號、抖音等渠道有針對性地服務(wù)不同地域、不同身份、不同訴求的讀者；又要鼓勵主編、編輯走進(jìn)課堂、走進(jìn)圖書館、走進(jìn)社群、走到線上，通過各種方式推薦期刊，近距離傾聽讀者的真實(shí)需求；還可以組織豐富多彩的線上線下活動，更大限度地聚攏人群，激發(fā)學(xué)校、老師、學(xué)生廣泛參與活動的熱情。

3.3.3 推動融合發(fā)展，讓品牌出現(xiàn)在各種媒體的現(xiàn)場

當(dāng)下，兒童文學(xué)期刊的競爭對手早已不是傳統(tǒng)的同類或非同類的少兒期刊，而是抖音、快手、視頻號所提供的視頻內(nèi)容，以及形形色色的音頻故事IP 所提供的音頻內(nèi)容，如凱叔講故事、村長講故事等。《小溪流》只有實(shí)現(xiàn)多介質(zhì)傳播、多渠道推送、多元化運(yùn)營、多地域銷售，才可能獲得更大的發(fā)展。

一是盡可能地簡化期刊的購買流程。除開傳統(tǒng)的校園征訂、郵局征訂，《小溪流》開設(shè)了線上雜志鋪購買、編輯部公眾號訂閱等多種方式。二是竭力推動紙質(zhì)出版物和線上產(chǎn)品的融合。紙質(zhì)期刊內(nèi)容轉(zhuǎn)化成線上的有聲讀物、音視頻產(chǎn)品，能推動內(nèi)容資源的多次分發(fā)、多渠道轉(zhuǎn)化。三是延伸出版產(chǎn)業(yè)鏈，將期刊內(nèi)容以多種形式進(jìn)行重新包裝，再次售賣。《小溪流》這兩年進(jìn)行了一些有益的嘗試，例如將2021年、2022 年全年的刊物重新印刷、包裝，以過刊的形式在線上、社群進(jìn)行售賣，當(dāng)年實(shí)現(xiàn)銷售兩萬套的好成績。針對抖音渠道，《小溪流》將以往的精華內(nèi)容結(jié)集出版，陸續(xù)推出《小溪流40 周年精華典藏》《小溪流45 周精華典藏》系列。其中《小溪流40 周年精華典藏》成為2022年的抖音爆款圖書，半年實(shí)現(xiàn)銷售超10 萬套?！缎∠?5 周精華典藏》系列上市不到一個月就進(jìn)入抖音童書新書榜前20 位。四是利用期刊的品牌效應(yīng)，不斷拓展內(nèi)容產(chǎn)業(yè)。例如針對小學(xué)語文的閱讀與寫作推出線上課程，提供閱讀指導(dǎo)、作文評改等服務(wù)。

3.4 以專業(yè)為支撐贏得品牌被認(rèn)可

兒童文學(xué)期刊品牌的建立非一日之功，需要長久積累與精心呵護(hù)。與此同時，品牌也是兒童文學(xué)期刊的“護(hù)城河”。

3.4.1 讀者認(rèn)可

在文化領(lǐng)域，內(nèi)容的核心地位自始至終沒變。兒童文學(xué)期刊的核心價值，仍然是基于優(yōu)質(zhì)內(nèi)容打造出的讀者口碑?！缎∠鳌芬?3 年來從未中斷的在兒童文學(xué)領(lǐng)域的堅持與深耕凸顯刊物個性。今后，《小溪流》要不斷推出反映時代、貼近讀者的精品力作，以當(dāng)代讀者樂于接受的話語體系講好中國故事，成為全國兒童文學(xué)品牌期刊、精品期刊，得到更多讀者的喜愛和認(rèn)可。

3.4.2 作者認(rèn)可

提升品牌的美譽(yù)度，將改變兒童文學(xué)期刊的生存處境，改善兒童文學(xué)的生態(tài)環(huán)境?！缎∠鳌芬ㄟ^辦好張?zhí)煲韮和膶W(xué)獎、紅辣椒原創(chuàng)兒童文學(xué)論壇、衡山筆會等文學(xué)活動，提高在全國原創(chuàng)兒童文學(xué)領(lǐng)域的話語權(quán)，構(gòu)建更好的兒童文學(xué)出版生態(tài)，在文學(xué)研究、創(chuàng)作、推廣、教育等方面建立更強(qiáng)有力的鏈條。

3.4.3 媒體認(rèn)可

新技術(shù)的不斷出現(xiàn)給兒童文學(xué)期刊帶來新挑戰(zhàn)，也提供了新機(jī)遇。兒童文學(xué)期刊只有積極轉(zhuǎn)換思維、主動破圈，才能贏得主動，獲得媒體認(rèn)可。在身份上，《小溪流》要由傳播話題的被動接受者變?yōu)榉e極引導(dǎo)話題的主動策劃者；在職責(zé)上，《小溪流》要由單純的內(nèi)容傳播端變?yōu)閮?nèi)容組織策劃的平臺端；在傳播手段上，《小溪流》要由單一平面?zhèn)鞑プ優(yōu)殪`活運(yùn)用多種手段全方位立體傳播；在傳播組織上，《小溪流》要由單打獨(dú)斗變?yōu)檎隙喾N傳播端進(jìn)行矩陣傳播。

綜上所述，《小溪流》要堅持內(nèi)容為王，牢記文學(xué)使命與社會擔(dān)當(dāng)，堅守純兒童文學(xué)期刊陣地，牢牢把握數(shù)智化時代媒體融合的規(guī)律，積極擁抱變化，努力適應(yīng)環(huán)境，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加貼近讀者需求的服務(wù)，保持被看見的狀態(tài)，堅持在現(xiàn)場的態(tài)度，以專業(yè)為支撐去贏得認(rèn)可，從而實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。