本刊訊 9月22日,由中國語文現(xiàn)代化學會語文教育專業(yè)委員會主辦、天津市第二中學承辦的中學生課內(nèi)外閱讀指導策略研討會召開。會上,來自北京、天津、河北、云南等省市的八位教師做學術交流,天津市兩位教師作別開生面的展示課,此外還有二十余位教師以上傳交流視頻的方式參與研討會的學術交流。與會專家從教學理念、課堂設計、閱讀教學現(xiàn)狀、閱讀指導策略等方面對交流發(fā)言和展示課作點評,高度評價了交流的學術性、創(chuàng)新性,肯定了青年教師的展示課在啟迪學生智慧、培養(yǎng)學生思維能力、提高學生語文核心素養(yǎng)等方面所做的大膽嘗試及教學效果顯著。與會教師一致認為:研討會學術氛圍濃厚,形式簡潔,重點突出,干貨滿滿,達到了為語文教育教學服務的目的,是語文課堂實踐研究的盛會。