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      航天固體火箭發(fā)動機科研班組崗位效能評估方法與應(yīng)用研究

      2023-01-30 07:48:16王永杰李婧劉偉凱航天動力技術(shù)研究院
      航天工業(yè)管理 2022年11期
      關(guān)鍵詞:差旅當量利用效率

      王永杰、李婧、劉偉凱 /航天動力技術(shù)研究院

      高質(zhì)量發(fā)展是我國“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展的主題??萍紕?chuàng)新是構(gòu)成其內(nèi)核的第一動力,效能優(yōu)先是實現(xiàn)其發(fā)展的重要路徑。因此,為促進航天動力技術(shù)研究院高質(zhì)量發(fā)展、航天科技高水平的自立自強,企業(yè)急需在科研班組建設(shè)方面牢牢樹立起“價值創(chuàng)造”的基本準則,在工作中堅定地脫虛向?qū)?,改善班組工作效能,努力打造高效能的價值創(chuàng)造隊伍體系。

      作為航天科技創(chuàng)新的基本單元,科研班組的崗位效能提升意味著單位研發(fā)投入下能產(chǎn)出更多的科技成果,獲得更高的創(chuàng)新收益。因此,如何科學地評估科研班組的崗位效能尤為重要,不僅能夠揭示班組崗位效能存在的問題,為班組的內(nèi)部管理優(yōu)化提供方案,也能夠為管理層落實新發(fā)展理念提供決策依據(jù),為管理者從企業(yè)整體層面提升班組的崗位效能提供優(yōu)化路徑,有效促進班組研發(fā)提升效率、降低成本、提高創(chuàng)新質(zhì)量。

      一、科研班組崗位效能概念辨析

      效能不完全等同于效率或績效,而是效率和功能的整合與統(tǒng)一。這意味著在單純地分析產(chǎn)出/投入比之外,還應(yīng)考慮組織所要達成的目標、效果。因而“效能”的概念既要反映組織經(jīng)營活動所要實現(xiàn)的經(jīng)濟效益,同時也要反映組織達成目標所要付出的經(jīng)濟成本,如圖1所示。

      圖1 科研班組崗位效能概念

      科研班組的研發(fā)活動實際是“投入(資源)→轉(zhuǎn)換(過程)→產(chǎn)出(目標)→反饋(戰(zhàn)略)”的一個具有“多投入→多產(chǎn)出”結(jié)構(gòu)的研發(fā)系統(tǒng),其特征是轉(zhuǎn)換,表現(xiàn)為一個價值增值的過程。因此,科研班組崗位效能必須從綜合投入與綜合產(chǎn)出對其進行測量,從整體層面考慮資源、過程與目標之間的聯(lián)系,采用科研總產(chǎn)出與科研總投入的比值表示。

      二、科研班組崗位效能評估模型與指標體系構(gòu)建

      1.科研班組崗位效能評估模型構(gòu)建

      根據(jù)效能概念,科研班組崗位效能通過科研總產(chǎn)出與科研總投入的比值計算。其中,科研總產(chǎn)出為多種科研產(chǎn)出的加權(quán)和,科研總投入也是多種科研投入的加權(quán)和。這實際上是涉及“多投入—多產(chǎn)出”的計算問題,難以通過常規(guī)的生產(chǎn)或經(jīng)濟函數(shù)的測算解決。而數(shù)據(jù)包絡(luò)分析(DEA)模型屬于一種非參數(shù)技術(shù)效率分析方法,適用于多投入、多產(chǎn)出的經(jīng)濟系統(tǒng)效能評價,并且不需要假定生產(chǎn)函數(shù),對評價指標量綱也沒有具體的要求,符合效能測算的要求。但傳統(tǒng)的DEA模型在測算效能時,會出現(xiàn)變量的權(quán)重系數(shù)為0的情況,導(dǎo)致測算結(jié)果不準確。筆者選擇DEA保證域模型較好地解決了這一問題,具體模型如下:

      假設(shè)在規(guī)模報酬不變的條件下,視每一年的科研班組為一個決策單元(DMU),每個DMUj(j=1,2,…,n)包含m種科研資源投入xi(i=1,…,m)和q種科研產(chǎn)出yr(r=1,…,q),第k年科研班組(DMUk)的崗位效能θk的測算模型為:

      其中,μyrk為科研班組崗位效能值,取值范圍在0~1的區(qū)間內(nèi)。L代表每種投入(或產(chǎn)出)要素占總投入(或總產(chǎn)出)比重的下限,U代表每種投入(或產(chǎn)出)要素占總投入(或總產(chǎn)出)比重的上限。

      2.科研班組崗位效能測量指標體系構(gòu)建

      筆者選取6項投入和11項產(chǎn)出指標,并結(jié)合該科研班組的實際情況,設(shè)定投入(或產(chǎn)出)要素占總投入(或總產(chǎn)出)比重的下限與上限,用于科研班組效能的計算,見表1。

      表1 航天固體動力科研班組崗位效能評價指標與權(quán)重系數(shù)

      在表1中,科技成果產(chǎn)出=1×專利+1×文章+1×標準+2×成果獎勵。

      三、科研班組崗位效能評價結(jié)果分析

      1.科研班組崗位效能演變分析

      經(jīng)計算,得到2017~2021年航天固體動力科研班組崗位效能(見表2)。

      表2 2017~2021年航天固體動力科研班組崗位效能結(jié)果

      2017~2021年航天固體動力科研班組崗位效能在0.58~1的區(qū)間內(nèi)波動,其中2019年的效能最高,達到1;2018年效能最低,僅為0.5872;平均效能達到0.8141。由于近2年班組隨著科研任務(wù)的增加,2020年的班組研發(fā)人員也相較2019年增加了1倍,然而新員工研發(fā)效率的提升需要一個過程,一定程度上導(dǎo)致了班組整體效能的下降。隨著新員工研發(fā)水平的提升,2021年班組效能增長了2.32%,但總的來看班組效能仍具有較大的提升空間。

      2.科研班組研發(fā)資源利用效率

      經(jīng)計算,得到航天固體動力科研班組研發(fā)資源利用效率(見表3)。

      表3 航天固體動力科研班組研發(fā)資源利用效率

      該科研班組開發(fā)類差旅的平均利用效率水平最高,達到141.76%;保障類差旅的平均利用效率水平最低,僅為51.63%。從歷年數(shù)據(jù)來看,2019年班組的研發(fā)資源利用效率都達到了100%,表明班組在研發(fā)人員、資金、費用等投入要素方面不存在冗余,并且能夠?qū)⒀邪l(fā)資源100%的轉(zhuǎn)化為產(chǎn)出。但其余年份的班組研發(fā)資源利用效率都存在著一定的提升空間。因而,該科研班組在管理方面仍然存在著短板,需要不斷地完善自身存在的不足,實現(xiàn)班組崗位效能的進一步提升。

      3.科研班組崗位效能提升路徑

      根據(jù)科研班組研發(fā)資源利用效率與要素的重要程度,繪制2021年航天固體動力科研班組研發(fā)資源利用效率—重要程度矩陣,如圖2所示。

      圖2 2021年航天固體動力科研班組研發(fā)資源利用效率-重要程度矩陣

      研發(fā)全時當量與績效工資是利用效率低、重要程度低的指標,屬于關(guān)鍵改進的研發(fā)投入要素;基本工資、質(zhì)量成本全時當量與保障類差旅是利用效率低與重要程度低的指標,屬于等待觀察類的指標;開發(fā)類差旅是利用效率高,但重要程度低的指標,屬于錦上添花類的指標。

      根據(jù)研發(fā)資源的改進程度與效能提升水平,繪制2021年航天固體動力科研班組研發(fā)資源利用效率改進圖,如圖3所示,其中改進程度=1—研發(fā)資源利用效率;效能提升水平=(1—研發(fā)資源利用效率)×重要程度。

      圖3 2021年航天固體動力科研班組研發(fā)資源利用效率的效能改進

      研發(fā)全時當量與績效工資屬于優(yōu)先改進指標(效能提升水平大于5%),保障類差旅、基本工資屬于其次改進指標(效能提升水平大于2%,卻小于5%),質(zhì)量成本全時當量與開發(fā)類差旅屬于再次改進指標(效能提升水平小于2%)。2021年研發(fā)全時當量減少22.46%,可提升6.74%的效能;績效工資減少20.27%,可提升6.08%的效能;保障類差旅減少59.46%可提升4.46%的效能;基本工資減少37.89%,可提升3.79%的效能;質(zhì)量成本全時當量減少15.53%,可提升1.55%的效能;開發(fā)類差旅減少1.31%,可提升0.16%的效能??梢?,班組崗位效能提升策略的關(guān)鍵在于如何優(yōu)化研發(fā)全時當量與績效工資。

      四、科研班組崗位效能提升策略

      1.優(yōu)化科研班組研發(fā)全時當量

      一是提升班組成員尤其是新成員的研發(fā)效率。科研班組應(yīng)該充分利用“老帶新”的創(chuàng)新人才梯隊培養(yǎng)模式,并根據(jù)員工技能的薄弱點開展具有針對性的培訓,進而提升班組全員的研發(fā)效率。二是合理分配研發(fā)任務(wù),推動成員間的創(chuàng)新協(xié)作。根據(jù)班組每個員工創(chuàng)新能力的特點及興趣分配研發(fā)設(shè)計任務(wù),積極推動“新老結(jié)合”的創(chuàng)新協(xié)作模式,提升研發(fā)全時當量的利用效率。

      2.發(fā)揮科研班組績效工資積極導(dǎo)向作用

      一是以績效考核為導(dǎo)向,實施骨干激勵政策,資源向真正想干事能干事的員工傾斜。二是進一步完善班組獎金分配辦法及考核制度,加強薪酬管理,充分發(fā)揮績效工資的激勵效果,提升班組成員的工作積極性。

      3.降低科研班組質(zhì)量成本全時當量

      一是加強設(shè)計師質(zhì)量源頭把控,避免設(shè)計質(zhì)量問題。二是提高工藝質(zhì)量管理和產(chǎn)品生產(chǎn)全員質(zhì)量意識,加強質(zhì)量控制,提高產(chǎn)品合格率,杜絕低層次質(zhì)量問題,減小超差處理,進而降低由質(zhì)量問題帶來的時間、人力及經(jīng)濟效益損失。

      4.減少科研班組保障類差旅支出

      一是改革批產(chǎn)型號保障模式,解放設(shè)計師,有效減少保障類時間投入。二是通過信息化手段減少線下會議與保障次數(shù)。三是整合資源,型號系列化管理,提高型號技術(shù)保障效率和效果。四是充分利用信息化手段,將現(xiàn)場評審簡化為文審或函審,大幅減少總裝時間。

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