山西師大學(xué)報社會科學(xué)版2022年總目錄

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究

論中國特色社會主義人權(quán)發(fā)展道路的歷史邏輯、理論基礎(chǔ)及基本特征

莫紀(jì)宏(3·1)

“兩在兩同”視域中以黨的領(lǐng)導(dǎo)推進國家治理現(xiàn)代化的獨特邏輯分析

黃建軍(3·11)

論中國形態(tài)的生態(tài)文明理論構(gòu)建的方法論問題

王雨辰(5·1)

中國共產(chǎn)黨解決農(nóng)民問題的基本經(jīng)驗及其現(xiàn)實啟示

劉少明(5·10)

馬克思恩格斯“人民”概念的新時代闡釋

豆穎康(5·19)

新時代中國特色社會主義理論研究

新聞作為商品：中國特色新聞學(xué)的一種新聞范式

曾慶香，楊小雨(2·19)

論新時代中國特色社會主義制度自信的基礎(chǔ)

胡春林，鞏永丹(2·28)

中國特色哲學(xué)社會科學(xué)話語體系研究

馬克思主義哲學(xué)中國化研究與中國哲學(xué)社會科學(xué)話語體系建構(gòu)

何 萍(6·1)

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的話語貢獻(xiàn)

賈繪澤(6·7)

哲學(xué)研究

馬克思辯證法思想再認(rèn)識

安啟念(1·1)

關(guān)于解釋學(xué)的普遍性問題

——圍繞伽達(dá)默爾一個比喻或意象的分析

何衛(wèi)平(1·8)

馬克思與馬克思主義哲學(xué)認(rèn)識論的反映論

——馬克思主義創(chuàng)新哲學(xué)初探

安啟念(2·1)

對當(dāng)前學(xué)界關(guān)于馬克思博士論文研究的述評與反思

林修能(2·11)

共同體本位的生存信念與人類整體性福祉最大化的價值訴求

——一種實踐的馬克思公共哲學(xué)之新世界觀立場的觀照

袁祖社(4·1)

重釋《1844年經(jīng)濟學(xué)哲學(xué)手稿》未來社會觀的構(gòu)建

——青年馬克思未來社會觀“不成熟”質(zhì)疑

楊雨帆(4·9)

馬克思恩格斯對費爾巴哈人本主義的批判繼承和超越

陳新夏(6·12)

自然認(rèn)知的適應(yīng)性表征：一種實用主義分析

魏屹東(6·19)

重建國際新秩序與儒家王道政治哲學(xué)

崔志海(6·27)

道德空間的倫理學(xué)內(nèi)涵與特征新論

龔天平， 胡 瑩(6·33)

政治學(xué)研究

執(zhí)政黨應(yīng)不斷提高政治判斷力政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力

李景治(1·16)

作為現(xiàn)代政治的人民民主：一個多層次的觀察

汪仕凱(1·23)

黨建責(zé)任何以從“軟指標(biāo)”變成“硬約束”？

——基于深圳市福田區(qū)黨建先鋒指數(shù)的案例觀察

陳家喜，焦嘉欣(1·29)

以全人類共同價值引領(lǐng)全球生態(tài)空間正義構(gòu)建

方世南，許力凡(1·36)

政治沖突視野下美國政府困境及啟迪

——兼評《民主的挑戰(zhàn)：全球政治中的美國政府》(第15版)

臧雷振，蓋建澤(4·52)

文化視域下把握偉大建黨精神的三重邏輯

郭 清(4·59)

民主溝通：雅典精英如何說服大眾

——以奧博《民主雅典的精英與大眾》為題

任劍濤(5·28)

府際關(guān)系視角下的中國央地關(guān)系協(xié)調(diào)：價值意涵、演進思路與發(fā)展動向

高永久， 楊龍文(5·39)

中國鄰避沖突結(jié)果影響因素探究

——基于多案例的csQCA分析

衛(wèi)志民， 周志浩(5·46)

試論信息整合技術(shù)對現(xiàn)代戰(zhàn)爭攻守力量對比的影響

徐英瑾(5·68)

經(jīng)濟研究

生態(tài)價值核算與實現(xiàn)機制研究

李 周(1·43)

關(guān)于構(gòu)建鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系的思考

姜長云(2·34)

“一帶一路”沿線地區(qū)服務(wù)貿(mào)易專業(yè)化分工與比較優(yōu)勢變動研究

尚 濤，李 蓉(2·42)

鄉(xiāng)村人才振興的現(xiàn)實困境及其化解

——人才需求視角下的政府治理分析

許艷萍，岳 強(2·52)

資金約束的閉環(huán)供應(yīng)鏈回收融資決策探析

馮 蕾(2·58)

我國城鄉(xiāng)關(guān)系演變的階段性與持續(xù)性

許經(jīng)勇(3·45)

中國產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展水平與能力提升

樊增強(3·51)

數(shù)字經(jīng)濟下新業(yè)態(tài)從業(yè)人員職業(yè)傷害保障的構(gòu)建邏輯與路徑

王增文，楊 蕾(3·73)

數(shù)字經(jīng)濟、進口技術(shù)溢出對創(chuàng)新產(chǎn)出的影響

張孜豪，姚戰(zhàn)琪(4·65)

新中國前三十年的鄉(xiāng)村減貧：源起、實踐與思考

郭永平(4·78)

財富簡史概論(上)

蔡守秋(6·42)

數(shù)字經(jīng)濟對政府公共服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的影響研究

惠 寧，劉鑫鑫(6·57)

共同富裕目標(biāo)下數(shù)字經(jīng)濟促進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的機理與路徑

肖詠嶷，夏杰長，曾世宏(6·68)

產(chǎn)權(quán)變革視閾下“民營經(jīng)濟”概念辨析

姜 力(6·77)

從技術(shù)之憂到多元進步：新技術(shù)浪潮中的工會角色變遷

羅斯琦(6·103)

社會學(xué)研究

鄉(xiāng)村振興與鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化

王曉毅(1·53)

中國面臨生育危機風(fēng)險的三個信號：低生育率、低生育意愿和生育赤字

吳 帆，李建民(1·61)

組織制度以及在風(fēng)險社會中的選擇

張康之(4·17)

衛(wèi)生政治文化視角下我國新冠疫情防控實踐透視

郭彩琴，黃澤成(4·28)

親社會行為實施者何以更有創(chuàng)造力？

——基于解釋學(xué)認(rèn)識論的內(nèi)外因模型

張偉達(dá)，俞國良(5·81)

法學(xué)研究

從明確性原則的視角論刑法中兜底條款適用的法教義學(xué)建構(gòu)

姜 濤，刁永超(1·69)

法律保留抑或立法保留：對《立法法》第八條第九條的合憲性考察

姜 芳(1·83)

中國法治發(fā)展的哲學(xué)觀察

——實踐立場與視角轉(zhuǎn)換

武建敏(2·96)

智能機器人民事主體地位辨析

——機器人與自然人人格構(gòu)成要素之對比分析

安 暉，袁 鎣(2·106)

地方立法合憲性審查的法理檢視及其制度構(gòu)建

萬方亮(3·96)

認(rèn)罪認(rèn)罰案件中量刑建議機制運行困境及出路

申慧敏，黃榮昌(3·105)

互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程審判庭審規(guī)則探析

孔凡洲(5·93)

婦女與性別研究

當(dāng)代女性主義倫理學(xué)發(fā)展的新趨勢

——基于2015—2020年研究成果的描述分析

肖 巍，石 珊(1·89)

中國家庭研究中的社會性別檢視與反思

鄭丹丹，楊祖麗(1·97)

思想政治理論課研究

高校思想政治理論課教學(xué)中師生關(guān)系結(jié)構(gòu)形式轉(zhuǎn)型

——一種新模式探究

張慧玲(1·108)

文化研究

當(dāng)代文化強國的價值訴求闡釋

范玉剛(2·66)

怎樣有效否證文化相對論？

韓東屏(3·79)

文化傳統(tǒng)與國家形構(gòu)

——從《收刀入鞘：武士階層與近世日本的締造》談起

李鈞鵬， 王東猛(5·75)

歷史研究

長期影響中國歷史的“物”的因素

何懷宏(2·73)

清代地方豪賈的權(quán)力話語建設(shè)

——以澤州鹽商秋木王氏家族為例

孟梓良，姚春敏(2·80)

山西抗日根據(jù)地的戲劇運動和革命動員

雷承鋒，李永福，李 佳(2·90)

西學(xué)東漸中的博弈：以近代中國特殊教育為例

郭衛(wèi)東(4·86)

從絲路城市到文化之都

——14至16世紀(jì)赫拉特城區(qū)建筑探究

張 超(4·94)

文學(xué)藝術(shù)研究

中西文學(xué)瘟疫敘事比較

曹順慶，王熙靚(3·20)

文學(xué)闡釋學(xué)的基本形態(tài)

傅其林(3·29)

演員品德問題及其治理效能分析

——基于改革開放以來的情況與文件分析

蕭鳴政，周榮程(3·62)

文學(xué)“特殊性”之認(rèn)識論意義

——基于對奧爾巴赫的理論分析

周 琦(4·103)

馮友蘭天人關(guān)系論與生態(tài)美學(xué)

韓清玉，杜澤慧(5·59)

空間敘事學(xué)視域下《金色筆記》的空間形式

樊曉君(5·101)

從“五谷不分”到“藝黍登場”

——論河?xùn)|大儒王通對孔子“耕教”觀念的完善與開新

程海濤(5·107)

郝經(jīng)樂府詩輯考及其樂府詩創(chuàng)作研究

徐艷麗(6·84)

《漢書》“選文”功能探賾

——兼談《漢書》對《后漢書》及《昭明文選》選文的啟示

王澤宇(6·92)

教育研究

教師評價多元化發(fā)展的國際前沿考察

劉 驥，李海茜(3·88)

非整體性教育理解現(xiàn)象論析

劉慶昌(4·36)

我國師生關(guān)系研究的歷史嬗變與前景展望

馮永剛，武佳萌(4·45)

基于學(xué)生身心發(fā)展的音樂教學(xué)評價策略

秦紅梅(4·109)