試論舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在少兒舞蹈普及教育中的重要作用

周正偉

（福建博之藝教育科技有限公司，福建 福州 350000）

家長們的文化素養(yǎng)不斷提升，意識到了培養(yǎng)孩子藝術(shù)素養(yǎng)的重要性，所以很多家長都會選擇送孩子接受舞蹈學(xué)習(xí)。而在少兒舞蹈教育中，舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)扮演著十分重要的角色，舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本是少兒舞蹈教育開展的主要陣地[1]。為了讓舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)揮正面的教育作用，促進(jìn)少兒的健康成長，社會各界需要進(jìn)一步規(guī)范舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育內(nèi)容和教育方法，要對舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作進(jìn)行監(jiān)督，這樣才能開展高質(zhì)量的少兒舞蹈普及教育。

1 舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目前發(fā)展的問題

越來越多的家長開始重視對孩子的藝術(shù)培養(yǎng)，舞蹈更是很多家長首選的藝術(shù)形式，所以各種各樣的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)迅速出現(xiàn)。在這種背景下，舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的質(zhì)量良莠不齊，這反而為少兒舞蹈普及教育的發(fā)展帶來了一些問題。

1.1 缺乏專業(yè)的師資力量

舞蹈是一門專業(yè)性很強(qiáng)的藝術(shù)類目，需要專業(yè)的教師進(jìn)行指導(dǎo)，合適的場地進(jìn)行訓(xùn)練。舞蹈專業(yè)教師不僅僅需要自身的舞蹈技術(shù)水平比較高，更重要的是他們還要有一定的舞蹈教學(xué)經(jīng)驗和科學(xué)的舞蹈教學(xué)方法，這樣才能為少兒開展高效的舞蹈教育。但是就目前少兒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資構(gòu)成來看，很多舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師都不是專業(yè)的舞蹈教師，他們的舞蹈技能不夠?qū)I(yè)，教學(xué)經(jīng)驗不夠豐富，所以從源頭上決定了舞蹈培訓(xùn)的質(zhì)量較低。除了專業(yè)素養(yǎng)方面的原因以外，部分舞蹈教師在教學(xué)時缺乏耐心，他們?nèi)鄙俳逃睦韺W(xué)方面的知識，所以即便是自身專業(yè)素養(yǎng)很高，但是不知道怎么去教學(xué)，或者說教學(xué)方法比較落后。這些問題都直接影響了舞蹈培訓(xùn)的質(zhì)量和少兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。

1.2 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)硬件條件不足

舞蹈培訓(xùn)除了對教師的水平有比較高的要求以外，對開展舞蹈訓(xùn)練的場地也有比較高的要求[2]。但是通過調(diào)查走訪發(fā)現(xiàn)，很多舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的訓(xùn)練場地比較狹窄，即便是有專門的形體訓(xùn)練室，但是教室內(nèi)安排的一些多媒體設(shè)施不夠先進(jìn)，甚至部分舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用的地板都不是專業(yè)的用于舞蹈訓(xùn)練的橡膠地板，這就導(dǎo)致在舞蹈訓(xùn)練時會造成很大的噪音。硬件條件不足，直接影響了舞蹈培訓(xùn)的質(zhì)量。

1.3 家長和教師對舞蹈教育缺少正確認(rèn)識

近幾年舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展迅速，機(jī)構(gòu)工作人員的工作量增多，開展工作時就會變得不怎么認(rèn)真。再加上很多家長工作比較繁忙，會因為從眾心理將孩子送去舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不再以“要培養(yǎng)孩子某樣特長，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)”為初衷。無論是機(jī)構(gòu)還是家長，對舞蹈培訓(xùn)本身缺乏正確的認(rèn)識，所以培訓(xùn)質(zhì)量不能得到保障。

2 舞蹈培訓(xùn)在少兒舞蹈普及教育中的作用

2.1 提高少兒身體協(xié)調(diào)性

少兒時期孩子們的身體素質(zhì)發(fā)展比較快，他們的動作雖然很靈活，但是協(xié)調(diào)性比較差，而正確的少兒舞蹈教育就能幫助少兒們解決目前身體發(fā)展上存在的困難。將少兒們送到舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受正確的舞蹈培訓(xùn)，可以給少兒活躍四肢的機(jī)會，同時頭部也能得到鍛煉，在這樣的訓(xùn)練中少兒的身體協(xié)調(diào)能力就會不斷提高。少兒舞蹈培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)對少兒進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，可以幫助少兒們塑造正確的身體形態(tài)，一段時間過去少兒們會知道如何控制自己的關(guān)節(jié)。所以將少兒們送入舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可以幫助他們提升自己的身體素質(zhì)，舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也可以以此為宣傳點，從而進(jìn)一步普及舞蹈教育的重要性。

2.2 開展對少兒的情感教育

和幼兒時期相比，少兒們的認(rèn)知能力有所提高，他們希望通過一些活動來獲得家長和教師的關(guān)注，所以家長們可以將少兒送入舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓他們從模仿開始學(xué)習(xí)舞蹈，這對培養(yǎng)與少兒的想象力和創(chuàng)造力很有幫助。并且因為舞蹈培訓(xùn)不單單是對動作的訓(xùn)練，在培訓(xùn)的過程中，少兒們還需要學(xué)會欣賞音樂、學(xué)會將音樂和舞蹈動作有效地結(jié)合在一起，所以這對提高少兒們的音樂鑒賞能力也有一定的促進(jìn)作用。當(dāng)少兒們熟悉舞蹈動作以后，教師還會要求他們進(jìn)行一些舞蹈動作的改編和舞蹈隊形的創(chuàng)編，所以這也能鍛煉幼兒的記憶能力和觀察能力。

2.3 提升少兒們的藝術(shù)鑒賞能力

少兒時期是改善認(rèn)知最好的時期，所以在這個時期積極開展少兒舞蹈培訓(xùn)，可以提高少兒的審美能力。少兒們思想不成熟，所以對美的認(rèn)知還停留在表面，但是通過舞蹈培訓(xùn)，少兒們既能欣賞到優(yōu)美的音樂，同時也能感受美的動作，舞蹈培訓(xùn)后期教師更會教導(dǎo)少兒們?nèi)绾斡梦璧竵肀磉_(dá)自己的情緒。所以舞蹈培訓(xùn)不僅僅是提高少兒的身體素質(zhì)的培訓(xùn)，更是讓少兒們認(rèn)識美體會美的培訓(xùn)。

3 保證少兒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育的有效策略

通過分析發(fā)現(xiàn)開展正規(guī)的舞蹈教育的確能夠促進(jìn)少兒的健康成長，要想開展正規(guī)系統(tǒng)的舞蹈教育，那么舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就必不可少。只有不斷規(guī)范舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育，完善舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的硬件和軟件設(shè)施，才能讓少兒們得到正確的舞蹈教育，才能讓家長們認(rèn)識到舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在舞蹈教育中的重要價值，才會有越來越多的孩子去學(xué)習(xí)舞蹈。

3.1 強(qiáng)調(diào)普及少兒舞蹈教育的價值

之所以少兒舞蹈普及教育遇到了不少問題，一部分是因為家長和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師對少兒舞蹈教育缺乏充分的認(rèn)識[3]。很多家長仍然傾向于提高學(xué)生的文化成績，對待這樣的藝術(shù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)得比較隨意。要落實少兒舞蹈普及教育，一些專業(yè)的教育雜志或者是部門可以設(shè)計專門的報道，證明舞蹈教育對提高少兒身體素質(zhì)、加強(qiáng)少兒思維能力的重要性。家長們一般對待這種專業(yè)人士撰寫的專業(yè)報道會表現(xiàn)得十分信賴。

3.2 打造優(yōu)秀的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資團(tuán)隊

舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的水平直接決定著舞蹈機(jī)構(gòu)培訓(xùn)教育的質(zhì)量，尤其是針對舞蹈這一項具有一定危險性的活動來說，教師正確的指導(dǎo)和科學(xué)的建議直接影響著少兒能不能順利完成舞蹈學(xué)習(xí)。所以打造優(yōu)秀的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資團(tuán)隊顯得十分重要。提高舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師教學(xué)水平的方式主要包括以下幾種：第一是舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在招聘教師時就要設(shè)置比較高的門檻，要求教師具備專業(yè)的舞蹈資質(zhì)，確保教師接受過系統(tǒng)且專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練。第二是機(jī)構(gòu)在日常的工作中就要組織教師們經(jīng)常開展舞蹈訓(xùn)練，在條件允許的情況下安排機(jī)構(gòu)老師去接受專業(yè)的舞蹈培訓(xùn)。除了舞蹈技能上的培訓(xùn)以外，還可以安排機(jī)構(gòu)老師去接受教育方法指導(dǎo)、心理教育等內(nèi)容上的培訓(xùn)，這樣可以幫助舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師實現(xiàn)綜合提升，從而為少兒提供更加專業(yè)的舞蹈教學(xué)。機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人還要經(jīng)常安排舞蹈機(jī)構(gòu)中的各位教師進(jìn)行合作討論，在討論中不斷解決在舞蹈培訓(xùn)中遇到的各種問題，這樣可以賦予舞蹈機(jī)構(gòu)更多競爭力。除了舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要不斷提升自己的競爭實力以外，社會還應(yīng)該為舞蹈機(jī)構(gòu)的發(fā)展提供力量，各大高校應(yīng)該積極培養(yǎng)舞蹈人才，向機(jī)構(gòu)輸送專業(yè)的舞蹈培訓(xùn)人才。

3.3 從學(xué)生實際出發(fā)整合舞蹈教學(xué)內(nèi)容

一般各大舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所提供的舞蹈培訓(xùn)教育不是統(tǒng)一的，各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是自己選擇教材。為了讓教材發(fā)揮真正的教育價值，機(jī)構(gòu)和教師和要從少兒的實際情況出發(fā)，選擇符合少兒身心發(fā)展規(guī)律的教材內(nèi)容。在開展正式的舞蹈培訓(xùn)前，機(jī)構(gòu)教師需要去了解少兒們的身體情況，要通過一些簡單的體能訓(xùn)練或者是動作模仿來了解幼兒的接受程度，結(jié)合少兒的身體實際情況重新安排教學(xué)內(nèi)容。只有考慮到這些內(nèi)容所設(shè)計的舞蹈培訓(xùn)計劃，才是科學(xué)系統(tǒng)的舞蹈培訓(xùn)計劃，才能促進(jìn)幼兒的健康成長[4]。

3.4 完善機(jī)構(gòu)硬件軟件設(shè)施

在舞蹈培訓(xùn)中，除了教師教學(xué)的水平對少兒學(xué)習(xí)質(zhì)量有直接影響以外，機(jī)構(gòu)內(nèi)的硬件軟件設(shè)施也會影響少兒學(xué)習(xí)的效果。好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能讓少兒安全高效地開展舞蹈訓(xùn)練。所以各大舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要投入更多的資金來完善機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，政府更是要嚴(yán)格規(guī)范舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的布置，各機(jī)構(gòu)要按照政府的政策安排機(jī)構(gòu)的設(shè)計，制定符合政府要求、少兒發(fā)展要求的舞蹈培訓(xùn)策略。要實現(xiàn)少兒舞蹈普及教育，政府除了要制定政策規(guī)范機(jī)構(gòu)教學(xué)以外，更重要的是還要給予機(jī)構(gòu)一些必要的支持，加大對正規(guī)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的扶持力度，幫助機(jī)構(gòu)進(jìn)行有效宣傳，打響知名度，讓更多的家長認(rèn)識到少兒舞蹈教育的價值，讓家長意識到將孩子送往正規(guī)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重要性。這樣做舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就能獲得更多的經(jīng)濟(jì)收益，就有資金投入到設(shè)施完善中去，就可以實現(xiàn)良性循環(huán)，舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就可以實現(xiàn)更好地發(fā)展。

3.5 組織課外舞蹈教育活動

要真正落實少兒舞蹈普及教育，就需要讓更多的家長和少兒能夠直觀地感受到舞蹈培訓(xùn)的價值，要讓家長和少兒直接看到接受舞蹈培訓(xùn)后少兒的身體素質(zhì)、身形體態(tài)等都有了明顯的變化。要實現(xiàn)這個目標(biāo)，光靠一些簡單的宣傳或者是公開課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門可以組織一些有正規(guī)資質(zhì)的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不定期地開展一些機(jī)構(gòu)以外的舞蹈表演活動。例如舉辦各種少兒舞蹈比賽，機(jī)構(gòu)可以安排本機(jī)構(gòu)的學(xué)生前去參賽，這樣既能擴(kuò)大機(jī)構(gòu)的知名度，同時也能增強(qiáng)少兒們的信心，少兒們可以從這樣公開的舞蹈表演中獲得自信心，同時更加享受舞蹈訓(xùn)練帶來的快樂[5]。這樣面向社會大眾的舞蹈表演活動，可以讓更多的家長還有少兒直接看到舞蹈訓(xùn)練的魅力，并且很多少兒會被舞臺上的人吸引，會產(chǎn)生我也想學(xué)舞蹈的欲望，這對實現(xiàn)舞蹈普及教育提供了助力。只有走出練功房，走出機(jī)構(gòu)，少兒舞蹈教育才能走入大眾的視野，少兒們才有更多的機(jī)會來表現(xiàn)自己，才會有更多的人參與到少兒舞蹈培訓(xùn)中來。

4 結(jié)語

少兒舞蹈普及教育的開展，離不開專業(yè)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的幫助。只有專業(yè)的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才能為少兒們提供學(xué)習(xí)的場地和機(jī)會。市面上大大小小的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層出不窮，要規(guī)范少兒舞蹈教育，讓少兒實現(xiàn)真正的成長，就需要不斷規(guī)范這些機(jī)構(gòu)的教育內(nèi)容和形式，政府也要協(xié)助機(jī)構(gòu)積極宣傳少兒舞蹈教育的重要性，讓更多的家長意識到讓孩子接受舞蹈教育的好處，這樣就能豐富少兒們的生活，促進(jìn)少兒們的健康成長。