論新媒體時代主持人的即興語言表達藝術(shù)

張峰瑞

（作者單位：雙流區(qū)融媒體中心）

1 新媒體時代的兩類主持群體

受到互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的影響，各種類型的網(wǎng)絡(luò)視頻節(jié)目日益火爆，在這些網(wǎng)絡(luò)節(jié)目中出現(xiàn)了大量的新媒體主持人。從目前來看，新媒體節(jié)目中的主持人包含兩個群體：一個是傳統(tǒng)媒體從業(yè)者，這部分主持人大多有在電臺、電視臺工作的經(jīng)歷，有著較為專業(yè)的主持技能，他們以更加專業(yè)的形象出現(xiàn)在新媒體節(jié)目中，受到了廣泛的關(guān)注，抓住了傳統(tǒng)媒體流失的受眾群，在傳統(tǒng)媒體平臺擁有一定的知名度；另一個是“新媒體原住民”，這些主持人一般不具備專業(yè)的主持背景，從事主持工作往往依靠個人積累的經(jīng)驗。以上兩類主持人群體中，具有專業(yè)主持背景的主持人在綜合素質(zhì)能力上表現(xiàn)得更勝一籌，這些主持人主持新媒體節(jié)目時需要一個適應(yīng)的過程。相對于專業(yè)的主持人群體來說，第二類主持人在主持能力和專業(yè)素養(yǎng)方面有所欠缺，但是該群體對于新媒體這種新興的平臺具有較強的適應(yīng)能力，他們能夠充分把握和駕馭新媒體，對流行文化非常敏感，比較了解媒介傳播趨勢，善于制造話題，主導(dǎo)節(jié)目效果。

2 新媒體時代主持人即興語言表達的作用

2.1 更容易打動觀眾

在各種類型的新媒體節(jié)目中，網(wǎng)絡(luò)文藝節(jié)目受到了廣大人民群眾的喜愛，網(wǎng)絡(luò)文藝節(jié)目作為最貼近大眾日常生活、最具傳播活力的文化力量，為傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化作出了重要的貢獻。隨著各種新媒體節(jié)目的火爆，大量的新媒體節(jié)目主持人出現(xiàn)，如何提升新媒體節(jié)目主持人的綜合素質(zhì)，使新媒體主持人適應(yīng)當代新媒體發(fā)展的要求，成為媒體行業(yè)急需解決的重要問題。提高主持人即興語言的表達能力是其中的重要內(nèi)容，主持人即興語言的表達與日常生活中的即興語言應(yīng)用有明顯的不同，主持人即興語言的表達具有較強的藝術(shù)性與專業(yè)性，要求主持人在主持節(jié)目的過程中具備較強的臨場應(yīng)變能力，并能夠根據(jù)現(xiàn)場的主題來進行不同風(fēng)格的語言表達。而且，主持人還必須要有較為豐富的語言底蘊，如此才能更好地掌控現(xiàn)場。在綜藝節(jié)目中，主持人的即興語言多用短句來進行表達，更容易形成輕松的節(jié)目氛圍。在新媒體節(jié)目中，不同主持人對即興語言表達的理解與認識不同，所以每個人的語言組織風(fēng)格和方式都存在差別，這種差別也形成了主持人獨有的語言風(fēng)格。一些較為優(yōu)秀的主持人在即興語言表達的過程中，能夠讓即興語言更有語言魅力，充分彰顯自身的個人魅力，在推動節(jié)目進程時吸引受眾，增強受眾與節(jié)目的黏性。良好的即興語言表達是指語調(diào)語氣平和自然，不矯揉造作，不刻意賣弄，語言表達不假大空，流露出真情實感。主持人只有具有良好的即興語言表達，才能更容易打動受眾。

2.2 增強節(jié)目的觀賞性

即興語言表達在主持人主持節(jié)目的過程中能夠發(fā)揮不可替代的作用，是主持人在很多節(jié)目類型中必備的語言素質(zhì)[1]。在播音主持工作實踐過程中，主持人是節(jié)目與受眾溝通的橋梁，主持人除了要向受眾傳遞相應(yīng)的內(nèi)容，還要通過運用相關(guān)即興語言，起到傳播思想、引導(dǎo)正確輿論的作用。如果主持人在主持節(jié)目的過程中缺乏即興語言表達的藝術(shù)，就會使受眾對于節(jié)目信息內(nèi)容的了解和認識存在偏差，對于節(jié)目所傳遞的信息也不會有深刻的思考。在新聞節(jié)目中，主持人如果缺乏即興語言表達的藝術(shù)，那么新聞事件的播報和相關(guān)信息的傳遞就會受到阻礙。在人物訪談節(jié)目中，主持人如果缺乏即興語言表達的藝術(shù)，那么整個采訪過程將會變得索然無味。在主持晚會的過程中，當出現(xiàn)一些變故或者突發(fā)事件時，主持人如果缺乏即興語言表達的藝術(shù)，就很可能會出現(xiàn)驚慌失措、大腦空白等情況，此時主持人和晚會節(jié)目必然會受到觀眾的質(zhì)疑，將對節(jié)目的整體質(zhì)量產(chǎn)生不良的影響。由此可見，即興語言表達藝術(shù)在不同類型的節(jié)目中都具有重要的價值，其可以讓主持人在主持節(jié)目的過程中靈活地處理各種事件，又可以讓主持人的語言表達生動有趣，對于增強節(jié)目的觀賞性具有重要的意義與價值。

3 新媒體時代主持人即興語言表達的藝術(shù)性表現(xiàn)

3.1 靈活性，把控力

即興語言表達通常是指主持人沒有準備文字稿件，而是根據(jù)特定事件、特定內(nèi)容、特定主題的變化，在頭腦中快速創(chuàng)作、整理腹稿的過程。這要求主持人有敏銳的觀察能力和豐富的知識儲備，并具備快速高效組織語言的能力，可以在現(xiàn)場以某一方面為切入點進行構(gòu)思，并做到言之有物、自圓其說[2]，因此新媒體時代主持人即興語言的表達體現(xiàn)出靈活多變的特點。新媒體時代，現(xiàn)場直播報道是主持人應(yīng)用即興語言最為頻繁的實踐形式，特別是在一些突發(fā)新聞事件的報道中，主持人對一些突發(fā)的新聞事件了解得不夠清楚、透徹，但又需要向受眾傳遞真實的消息內(nèi)容，所以其就需要針對新聞事件的進展最新情況進行客觀的表述，在了解清楚新聞事件的來龍去脈之后可以適當加入一些評論。由于現(xiàn)場情況往往無法預(yù)測，主持人需要具備捕捉信息的敏銳性、主導(dǎo)節(jié)目走向的把控力。為了滿足受眾需求，主持人要采取敘述與評論相結(jié)合的形式，一方面要結(jié)合新媒體傳播語言，完整、全面地描述新聞現(xiàn)場場景，給予受眾極強的代入感；另一方面要使用客觀、新穎的觀點剖析新聞事件，不以出格的語言、行為來博流量、博眼球，而要通過健康、積極、充滿熱情的語言營造現(xiàn)場氛圍。同時，幫助受眾樹立正確的價值觀、正確引導(dǎo)輿論是新媒體時代主持人需要發(fā)揮的作用。例如，網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目《奇葩說》是針對某一個社會熱點問題進行討論，而在討論的過程中，兩個隊伍可以根據(jù)個人的理解與認識發(fā)表不同的觀點，在有些情況下討論者的觀點是沖突的，而馬東則在節(jié)目中扮演了評判官的角色。馬東在主持節(jié)目過程中利用即興語言的靈活性，通過對選手答辯的引導(dǎo)、過渡以及觀點的總結(jié)，顯示出了個人所具備的把控力。在主持該節(jié)目的過程中，馬東突破了傳統(tǒng)辯論式節(jié)目主持人的主持方式，化身為整個節(jié)目的串聯(lián)者，不僅總結(jié)各位評論者的觀點，也經(jīng)常發(fā)表自己的個人觀點，節(jié)目的整體結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出靈活性的特點。而且，節(jié)目組會在兩個隊伍中各設(shè)置一名導(dǎo)師，這名導(dǎo)師往往具備一定的主持經(jīng)驗，在主持節(jié)目過程中也更易展現(xiàn)出個人的主持風(fēng)格，導(dǎo)師可以針對每名選手的觀點和論述進行總結(jié)和補充，也可以對選手的觀點進行反駁。在整個節(jié)目中，主持人馬東和導(dǎo)師所運用的語言以即興語言為主，加強對節(jié)目主題、進程、時間的把控，有效保證了節(jié)目播出效果。

3.2 專業(yè)化，有深度

即興語言表達是判斷新媒體時代主持人職業(yè)素養(yǎng)的標準，新媒體時代所帶來的種種變革，已經(jīng)讓主持人擺脫了傳聲筒的形象，這就要求主持人在主持節(jié)目過程中要做到會播、會說，能夠根據(jù)現(xiàn)場不斷變化情況進行合理的即興表述，并且應(yīng)用的即興語言要專業(yè)化、有深度。因此，即興應(yīng)變能力成為主持人即興語言表達的重要基礎(chǔ)，主持人具有出色的臨場應(yīng)變能力更能在某些突發(fā)場合化解尷尬、力挽狂瀾。例如，《開講啦》節(jié)目曾邀請演員張嘉譯做客節(jié)目[3]，在一個設(shè)定的演說環(huán)節(jié)，要求張嘉譯作為演說家，展開一段現(xiàn)場演說。但是，意外的情況發(fā)生了，張嘉譯在臺上表現(xiàn)得非常緊張，甚至一度忘詞。主持人撒貝寧在張嘉譯反復(fù)表達“太難了”時說：“您飾演一個演說家，最后他的人生中最精彩的一場演講的結(jié)尾，來，Action?！比鲐悓幏浅Ｇ擅畹刈審埣巫g從自己不擅長的演講領(lǐng)域轉(zhuǎn)到了表演領(lǐng)域，順利地化解了場上的緊張氛圍和張嘉譯的尷尬情境。即興語言表達對于主持人來說非常困難，其不僅要求主持人語言表達的質(zhì)量，也要求主持人用合理的表達方式，讓參與節(jié)目的其他人接受自己的即興語言表達內(nèi)容。主持人在主持節(jié)目過程中所運用的即興語言需要根據(jù)節(jié)目的風(fēng)格和主題、節(jié)目當下的語境進行合理的組織，讓即興語言更加巧妙、貼切、應(yīng)景，并根據(jù)節(jié)目中事件發(fā)展的方向靈活組織語言，讓即興語言能夠更好地應(yīng)對節(jié)目中發(fā)生的變化，讓隨機應(yīng)變成為即興語言質(zhì)量提升的重要推動力，從而更好地展現(xiàn)出自身運用即興語言的專業(yè)性。例如，董卿在《朗讀者》某一期節(jié)目中就展現(xiàn)了極強的主持功底和語言表達能力，那期節(jié)目的主題是味道，董卿在節(jié)目過渡環(huán)節(jié)中是這樣說的：“我們常說人生百味，隨著我們年齡的增長，我們所聽到、看到、遇到、想到，慢慢都會積累成一種特殊的味道。比如說氣質(zhì)是一種味道，腹有詩書氣自華；比如說品格也是一種味道，出淤泥而不染，濯清漣而不妖；比如說心情有時候也是一種味道，此情可待成追憶，只是當時已惘然。今天我們就來感受人生的這場饕餮盛宴，繼續(xù)品讀味道！”由此可見，主持人在即興表達的過程中，內(nèi)容要言之有物，這要求主持人在即興語言表達的過程中要有清晰的思路，并且要結(jié)合歷史、文化、藝術(shù)、美學(xué)等方面的知識，完成即興語言的表達，體現(xiàn)出自身所運用的即興語言的專業(yè)化特點。

3.3 吸引力，共鳴性

新媒體作為一種面向大眾的新型媒體形式，其基本特點決定了新媒體作品的制作門檻較低，有些新媒體平臺經(jīng)過簡單的注冊之后就可以形成個人的一個主頁、一檔“節(jié)目”、一個“欄目”。有很多科班出身的主持人轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅襟w創(chuàng)作者，他們擁有專業(yè)的形象設(shè)計和聲音塑造，在節(jié)目中的形象或聲音呈現(xiàn)具有較強的吸引力，具有較強的親和力。在新媒體時代，主持人要想提升語言即興表達能力，就需要擁有一定的語言基本功底。新媒體環(huán)境大幅度增加了主持人的數(shù)量，也讓主持人之間的競爭更加激烈。作為新媒體節(jié)目的主持人，特別是“新媒體原住民”，要深刻認識到主持人主持功底對于新媒體節(jié)目所具有的價值，在苦練發(fā)音基本功時，要學(xué)會打造個人的熒幕形象，規(guī)范肢體語言和面部表情，努力成為業(yè)務(wù)達標、形象良好的主持人，促進作品內(nèi)容和社會價值的傳達[4]。當下，新媒體時代主持人的風(fēng)格趨向于個性化、風(fēng)格化，其中親和感強、邏輯思維縝密、有個性化特征的主持人更能脫穎而出。在新媒體發(fā)展的現(xiàn)階段，能夠準確無誤地表述傳播內(nèi)容、清晰地吐字發(fā)音，具有扎實的專業(yè)功底和鮮明個人風(fēng)格的即興語言表達是主持人立足的關(guān)鍵，也是主持人形成個人表達方式、風(fēng)格以及提高節(jié)目吸引力的關(guān)鍵。

科班出身的主持人通常能夠?qū)χ鞒衷~進行二度創(chuàng)作，但對于部分新媒體平臺的主持人來說，他們?nèi)狈Κ毩⑺伎嫉哪芰蛣?chuàng)作能力，只會照搬抄襲，這是筆者不予認同的。新媒體節(jié)目與傳統(tǒng)媒體的節(jié)目之間有著較為明顯的區(qū)別，新媒體節(jié)目更加重視節(jié)目風(fēng)格的個性化表現(xiàn)，而這要求新媒體節(jié)目主持人在主持節(jié)目的過程中要充分關(guān)注節(jié)目的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容特點，在此基礎(chǔ)上進行即興語言表達，從而打造具有個人特色的人設(shè)和品牌。例如，抖音平臺汽車博主“毒辣車評”，他的表達語速較快，符合短視頻傳播環(huán)境下的語言規(guī)律，對每一種車型的評價都比較犀利、到位，甚至不乏辛辣諷刺之言。在他的語言表達當中，很多時候都會出現(xiàn)一些神來之筆，而且通常都在視頻的結(jié)尾。例如，在2022 年1 月6 號的一期短視頻中，主題為“國產(chǎn)車差在哪一點”，面對視頻最后搭檔的提問“既然國產(chǎn)車哪兒都不差，為什么加價的卻是人家”，他隨即回答“國產(chǎn)車只差一點，信仰”，這樣的即興表達做到了高度概括、一針見血，是非?？简炛鞒秩斯Φ椎摹Ｒ虼斯P者認為，即興語言表達的關(guān)鍵在于主持人可以根據(jù)現(xiàn)場的情況快速形成語言表述思路[5]，并能夠選擇合理的語言內(nèi)容進行表達，這也就是傳統(tǒng)主持行業(yè)中要求的“腦快、嘴快”，“腦快、嘴快”可以讓受眾在主持人的闡述中感受節(jié)目的魅力，并產(chǎn)生相應(yīng)的情感共鳴。

4 結(jié)語

主持人即興語言表達在今天的新媒體環(huán)境下顯得尤為重要。不積跬步無以至千里，即興語言表達能力并非在短時間內(nèi)就可以提升的，主持人需要持之以恒，苦練基本功，認真歸納總結(jié)，堅持日常訓(xùn)練。在新媒體融合時代，要適應(yīng)新媒體時代主持人工作的要求，主持人應(yīng)放下姿態(tài)，轉(zhuǎn)變語態(tài)，創(chuàng)新語言表達，堅定“四個自信”，堅持“四向”，從而更好地書寫新的篇章，成為文化自信的引領(lǐng)者、踐行者、示范者。