一部別開生面的列寧畫傳*
——評《列寧生平畫傳：事件與回憶》一書

岳 鵬

（1.成都大學 馬克思主義學院；2.成都大中小學思想政治工作研究基地，四川 成都 610106）

俄羅斯聯(lián)邦共產黨中央委員會組織編寫、中共中央編譯局馬列著作編譯部翻譯的《列寧生平畫傳：事件與回憶》（中央編譯出版社2020 年12 月版，以下簡稱《事件與回憶》）一書在紀念國際無產階級革命的偉大導師和精神領袖列寧誕辰150 周年之際出版發(fā)行中文版本。這部著作主要根據(jù)曾經(jīng)擔任俄羅斯《真理報》編輯的著名記者伊戈爾·瓦西里耶維奇·佩斯通主編的《十月的風——弗拉基米爾·伊里奇·列寧：事件與回憶》一書翻譯，是我國馬克思主義理論、科學社會主義學界一件可喜可賀的事情。對于新時代中國共產黨人、馬克思主義理論教育工作者和青年大學生來講，站在世界社會主義、共產主義運動歷史、理論和實踐的全局高度，緊密結合中國共產黨歷史學習教育的工作實際和思想實際，悉心通讀這部別開生面、全面客觀反映列寧成長經(jīng)歷、人生軌跡、思想境界、道德品質、政治覺悟、法治素養(yǎng)、精神品格、理論貢獻，以及革命導師對20 世紀初飽經(jīng)苦難的中華民族前途命運殷切關注的畫傳，不僅有助于人們加深對列寧領導十月革命和締造蘇維埃政權的認知與記憶，加深對19 世紀末至20 世紀初俄羅斯大地上復雜嚴峻的社會矛盾、階級矛盾、民族矛盾的觀察與思考，加深對俄國工人、農民、農奴遭受異常殘酷的剝削形勢下悲慘命運的憐憫與同情，而且有助于人們真誠地走近列寧、回憶列寧、景仰列寧，了解列寧在遍嘗艱辛、飽受折磨后創(chuàng)造世界上第一個社會主義國家的艱辛探索，進而更好地在學思踐悟列寧主義學說基礎上繼承列寧思想遺產，讓列寧主義的旗幟在社會主義中國高高飄揚，繼續(xù)把列寧主義在21 世紀傳承下去、發(fā)揚光大。

一、《列寧生平畫傳：事件與回憶》的鮮明特點

《事件與回憶》一書裝幀精美，構思巧妙，圖文并茂，版面字數(shù)達27.5 萬字，共477 個頁碼，按照16 開本尺寸彩色編排設計。這種表現(xiàn)方式給人以大氣而漂亮、端莊而厚重、簡潔而美觀的感覺，讓人不忍釋手，印象深刻。不僅如此，這部著作除了引言和譯后記部分，主體內容共包括13 章，每章標題醒目鮮明，且配以與之相對應的歷史同期偉人的畫像和所到之處，圖片栩栩如生，足跡一目了然。主題內容部分更是詳細闡述了無產階級革命導師列寧的家庭、學業(yè)、被捕、流放、革命、建設、改革等生平時代背景、社會條件和主要事件，深入細致地披露了列寧曾經(jīng)在國內外從事革命事業(yè)的不同地點和與之交往的不同人物，時間跨度更是涵蓋了傳主從幼年、童年、少年、青年、中年再到晚年54 個人生春秋，向讀者淋漓盡致地展現(xiàn)了列寧跌宕起伏、波瀾壯闊的一生。

在這部著作的譯后記部分，該書譯者指出：“與其他版本的列寧傳記相比，本書有以下五個特點：一、按照歷史邏輯、編年順序對列寧生平事業(yè)進行敘述，章節(jié)安排合理，標題新穎醒目，展現(xiàn)了列寧在各個時期的理論和實踐活動。二、詳細引用列寧同時期理論著作中的相關論述，突出了列寧的思想理論觀點以及他同俄國革命運動和國際工人運動中的錯誤思潮及其代表人物的斗爭。三、大量引用與列寧同時期的俄國革命家和國際工人運動活動家以及列寧的親屬、身邊的工作人員、普通工人等回憶列寧的文章，有助于讀者全面了解和認識列寧的偉大一生。四、在深入細致的歷史考證基礎上，對列寧在俄國和歐洲的落腳地及住所的歷史沿革作了詳細說明，彌補了以往列寧傳記版本在這方面存在的欠缺。五、收錄各類歷史照片、影視截圖、美術作品等450 余幅，是迄今為止收載圖片最多的列寧傳記，有些圖片是首次發(fā)表。此外，本書中文版還增收了涉及中國的內容。”①俄羅斯聯(lián)邦共產黨中央委員會：《列寧生平畫傳：事件與回憶》，中共中央編譯局馬列著作編譯部譯，北京：中央編譯出版社，2020年，第476 頁。在通讀完全書以后，我認為譯者上述這大段概括是表述準確、客觀公允的，評論也是深中肯絮、精確恰當?shù)摹Υ?，我沒有異議，完全贊同。但是，作為一名高校思想政治理論課教師，尤其是作為這部著作的熱忱讀者，我真心喜歡，讀后難忘，有感而發(fā)，認為這部著作至少還有以下三個鮮明特點值得進一步肯定和評介，相信能夠與作者們、譯者們和讀者們形成更為廣泛的價值共識。

（一）主題鮮明，觀點深刻

這部著作每章的開篇部分，作者都耐心細致地翔實標注了列寧當時的主要革命活動地點，向世人生動地展現(xiàn)了列寧在國內和歐洲部分地區(qū)活動的革命足跡，并直截了當?shù)赜?00 至300 字左右的字幅，以最簡短、最精煉、最樸實、最集中的語言高度概括了每章的中心思想、主要觀點、背景知識或情景介紹，要言不煩，意盡言止，“納須彌于芥子”。可以說，這樣的精心設計是匠心獨運的，在編排上創(chuàng)意也是新穎的，較好地做到了提綱挈領，主題鮮明，篇幅簡約，重點突出，觀點深刻，非常便于讀者理解和記憶，也非常便于讀者準確把握每章的思想主題和核心要義。換句話說，讀者只要通過瀏覽每章起始的主題段落就能夠迅速抓住每章的主題和精髓，把握問題的實質，領會思想的主旨，同時還能夠喚起讀者想要繼續(xù)深入閱讀下去的濃厚興趣。

（二）風格清新，內容樸實

作者按照編年體和紀傳體相結合的體裁方式，主要采用夾敘夾議的寫作風格，敘述娓娓道來，議論深刻有力，數(shù)據(jù)詳實準確，細節(jié)生動鮮活，并且就事論理，史論結合，論從史出，很多見解微言大義，鞭辟入里，富有新意和深意，大都言之有理、言之有物、言之有情，清新的風格和樸實的內容撲面而來，讓人讀起來如沐春風，少有沉悶乏味之感。同時，作者巧妙地結合大量官方數(shù)據(jù)、檔案、文獻和文學史料的綜合運用，釋放出一系列具有重要學術價值和政治意義的參考消息。通過瀏覽書中所引用的大量注釋和參考文獻，我們能夠進一步感受到作者的學術功底是非常扎實的，對材料的分析取舍是駕輕就熟的，研究視野也是相當廣闊的。而且書中所引用的不少俄文文獻更是國內學界同仁很少能夠接觸到的，這就使得這部著作信息量大，吸引力強，實質性內容豐厚，且較為深入地反映了事物本來面目，使得很多頗有爭議的事件還原了真相，澄清了事實，具有權威性、公信力和指導性。不僅如此，作者觀察問題和分析問題的視角獨特，語境語態(tài)親切自然，論證旁征博引，所總結得出的許多觀點和論斷新見迭出、真知灼見、震撼人心，往往能夠在平實無華的表述中蘊含極強的說服力，讓人豁然開朗，眼前一亮，給人以新鮮感、獲得感和感染力，使人能夠產生拍案叫絕、欲罷不能、持續(xù)閱讀下去的愉悅感受。

（三）身份獨特，陣容龐大

我們從書后譯者標注的俄文版編委會成員名單可以驚喜地發(fā)現(xiàn)，這部著作的作者身份獨特，陣容龐大，不是一般普通的科研團隊。由俄羅斯聯(lián)邦共產黨中央執(zhí)行委員會主席、俄羅斯國家杜馬共產黨黨團領導人根納季·安德列耶維奇·久加諾夫親自領銜主編，編寫團隊成員更是包括沃耶伊科夫、扎比羅夫、科索拉波夫、明基寧、諾維科夫、佩爾菲洛夫、佩斯通、薩魯茨基和特魯什科夫等俄羅斯久負盛名的政壇新秀、理論權威、資深編輯和知名記者。可以說，這樣的編寫團隊和寫作班子讓人精神一振，既體現(xiàn)了政治家、理論家和新聞記者的完美結合，又代表了俄羅斯關于列寧傳記類相關論著的一流編撰水平，同時使得該部著作融知識性、政治性、思想性、理論性、綜合性、權威性、代表性于一體，具有其它同類著作不可比擬的厚重分量和神秘色彩，強烈地吸引讀者想要深入了解當今俄羅斯最大在野黨俄羅斯聯(lián)邦共產黨黨首是如何看待列寧及其思想體系的。筆者學識所限，恕我冒昧，我認為這部著作是目前在國內能夠看到的唯一一部由俄羅斯著名的政治家之一、俄羅斯聯(lián)邦共產黨黨首親自領銜主編的列寧生平畫冊。

二、《列寧生平畫傳：事件與回憶》的修訂建議

《事件與回憶》一書思想含量厚重，理論功底扎實，觀點權威準確，是帶有濃郁官方色彩的權威傳記，全面而具體地揭秘了真實的列寧。而且這部著作的編寫確實不負眾望，自出版刊印以來享譽中俄，世人對其贊譽有加。書中通過惟妙惟肖的畫冊展示和通俗易懂的語言表達，濃墨重彩地披露了列寧的出身、家庭、生活、工作和主要革命斗爭經(jīng)歷，極大地增加了關于列寧家庭生活、政治生涯、革命軌跡的透明度。但是，愛之深，責之切，本著更高標準的要求來重新審讀這部著作，我認為美中尚有不足，從學理、翻譯、圖片、內容、體例、校對等多個方面來看，書中還是有不少值得作者和譯者進一步修改和完善的地方，現(xiàn)簡要陳述如下：

（一）關于學理方面的修訂建議

眾所周知，列寧既是一位飽經(jīng)風霜的無產階級革命家，同時也是一位學識淵博的馬克思主義理論家，他在思想文化領域留下卷帙浩繁的理論著作，深刻反映了列寧治黨、治國、治軍的杰出思想和高超藝術。僅人民出版社于2013 年出版的《列寧全集》（第二版.增訂版）就多達60 卷。但是，這部著作對評介列寧在不同歷史時期撰寫、翻譯，并身體力行地推動馬克思主義向前發(fā)展的光輝著作方面稍顯薄弱，對列寧主義代表作《怎么辦？》《進一步，退兩步》《共產主義運動中的“左派”幼稚病》《帝國主義論》等經(jīng)典著作的時代背景、創(chuàng)作過程、內容范疇、主要觀點、社會影響和譯介傳播的相關評論寬泛，尤其是對列寧如何適時推動馬克思主義與俄國具體實際相結合，與時代特征相結合，與俄國優(yōu)秀文化相結合的分析著墨不多，這就顯得對列寧主義的實踐性、時代性和俄國文化特色論證不夠深入，使得這部著作通俗性有余，而學理性不足的特征較為明顯。

（二）關于翻譯方面的修訂建議

這部著作是中共中央編譯局資深翻譯們苦心孤詣、集體編譯的智慧結晶，譯文優(yōu)美，文筆流暢，不單調枯燥，形式活潑多樣，充分體現(xiàn)了“信、達、雅”翻譯原則?？傮w上看，這部著作內容、結構、邏輯、文采都是值得肯定和贊許的，遣詞造句、詞章句法更是勁道十足，體現(xiàn)了深厚的翻譯功力。但是，我認為這部著作在個別章節(jié)和段落的翻譯上，需要盡量保持風格前后一致，同時還要盡可能地符合中國人的閱讀習慣。也就是不要一句話說了前半句，插入是某某人說的，然后再把后半句說完。希望再版時譯者能夠統(tǒng)一風格，使表述契合中國話語體系。由此，我不禁想到，20 世紀著名翻譯家張振玉先生在翻譯中國現(xiàn)代著名作家林語堂先生的英文版原著《蘇東坡傳》時就曾在序言中強烈呼吁道：“一個人說話，不先說半句，中間腰斬，補入誰說道，下面喘口氣再補半句，這種洋說法也完全避免。沒有別的，就是不愿向洋人毫無條件地一面倒?！雹倭终Z堂：《蘇東坡傳》，張振玉譯，西安：陜西師范大學出版社，2009 年，第7 頁。同時，我建議書中不同章節(jié)關于人名的稱呼也要盡量保持前后一致。例如，書中對于列寧革命伴侶的稱呼，一會用克魯普斯卡婭，一會卻用娜杰施達·康斯坦丁諾夫娜，很容易讓初讀該書的人轉不過彎，犯迷糊。

（三）關于圖片方面的修訂建議

這部著作最大的特色和亮點之一就是使用大量檔案影像和稀世少見圖片，而且經(jīng)過作者精挑細選的圖片琳瑯滿目，美不勝收，富有感情和藝術魅力，也很吸引眼球。這些圖片大都是來源于烏里揚諾夫斯克列寧紀念館、下諾夫哥羅德國家藝術博物館、俄羅斯國家歷史公共圖書館、國立俄羅斯博物館等俄羅斯久負盛名的圖書館、博物館、紀念館和美術館的藏品，輔之以當代熱播影視劇作品中的截圖畫面。圖片的搭配錯落有致，有條有理，使得這部著作活靈活現(xiàn)、熠熠生輝。而且作者關于圖片繪制者的選配不拘一格，不落俗套，既有享譽世界的著名藝術家，也有不知名的普通畫家，盡可能地從多個角度和不同側面向讀者全景式呈現(xiàn)了俄羅斯的風土人情、人文典故和有關列寧的精彩瞬間，圖畫里反映出來的列寧生平事跡進一步增強了著作的立體感和意境美?？梢哉f，這些圖畫作品的美感和表現(xiàn)力生動鮮活，向讀者提供了廣闊的審美空間，集聚的審美元素富有感染力和震撼力，極度凸顯了人物個性。如果拋開文字不看，單純?yōu)g覽翻閱這些畫作本身就是一種精神享受和文化熏陶，而且讓人觸景生情，產生身臨其境的感覺。雖然，這些圖片大都以蘇（俄）籍代表作為主，也選取少量來自中國、德國等國家和地區(qū)的畫作，令人大飽眼福，但本著精益求精的原則，我們建議再版時可以適當選取世界上其它國家和地區(qū)關于列寧生平和事跡的經(jīng)典畫作。單就中文版本來講，作者還可以多配備一些中國人的代表性畫作。這樣既能夠便于俄國朋友了解列寧的國際傳播，同時也能夠增加中文版本的親和力、親切感。

（四）關于內容方面的修訂建議

這部著作寫到1924 年列寧逝世后就停筆結束了，讓人意猶未盡、余味無窮。其實，政聲人去后，在列寧逝世后的近一個世紀里，人們更想了解繼任的蘇聯(lián)黨和國家的領導人，從斯大林、赫魯曉夫、勃列日涅夫到戈爾巴喬夫是如何看待和評價列寧生平的。20世紀90 年代蘇共解散、蘇聯(lián)解體以后，世界上關于重評列寧的負面消息和批評聲音不絕于耳，俄羅斯政壇的主要領導人葉利欽、普京、梅德韋杰夫等人又是如何看待和評價列寧及其思想體系的。尤其是針對抹黑列寧、歪曲列寧主義、否定十月革命偉大歷史意義的錯誤言論和社會思潮，俄羅斯馬克思主義理論家、教育家、思想家，包括俄羅斯聯(lián)邦共產黨黨首又是如何開展斗爭、捍衛(wèi)正統(tǒng)的，在針鋒相對的具體斗爭實踐過程中他們又是如何闡釋“列寧為什么是對的”“列寧為什么是靠譜的”“列寧主義為什么行”，乃至“蘇共為什么解散”“蘇聯(lián)為什么解體”等深層次問題的。除此之外，在1924 年1 月列寧逝世以后，列寧墓前的燈火為何仍在資本主義制度下的俄羅斯大地熊熊燃燒？蘇俄關于列寧著作的出版情況到底進展如何？進入21 世紀以來，俄羅斯有哪些新近的列寧補遺文獻出版發(fā)行？對于生活在21 世紀20 年代的俄羅斯青年大學生來講，他們還是否廣泛深入地閱讀列寧的著作？2020 年是列寧誕辰150 周年，俄羅斯舉辦了哪些慶?；顒?？凡此種種，都是國內學界同仁普遍比較關注的，也是迫切想要通過這部著作來了解的，希望再版時編者團隊憑借自身得天獨厚的資源優(yōu)勢能夠予以重視，適當提及，以饗讀者。

（五）關于體例方面的修訂建議

習近平總書記深刻指出，“互聯(lián)網(wǎng)是一個社會信息大平臺，億萬網(wǎng)民在上面獲得信息、交流信息，這會對他們的求知途徑、思維方式、價值觀念產生重要影響，特別是會對他們對國家、對社會、對工作、對人生的看法產生重要影響”①習近平：《習近平談治國理政》（第二卷），北京：外文出版社，2017 年，第335 頁。。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，人們的閱讀時間和視聽習慣業(yè)已悄然發(fā)生了巨大變化，加之，當今在校青年大學生已經(jīng)是“00 后”了，互聯(lián)網(wǎng)對于這代人來講可以視為“與生俱來”，據(jù)此，他們也往往被稱之為“互聯(lián)網(wǎng)的一代”。同其他群體不同，他們尤其喜歡閱讀網(wǎng)文，觀看視頻，通過上網(wǎng)來搜集信息、獲取知識。因此，我們建議這部著作再版時要考慮到閱讀網(wǎng)絡化的現(xiàn)實需求。如果作者能夠在書中適當?shù)胤脚溆卸砦?、英文或中文的有關列寧生平、事跡和回憶的網(wǎng)站地址鏈接，通過掃描“二維碼”來獲得切題影視資源和音頻資料等，那么，就可以幫助讀者通過新媒體技術和信息化手段來實現(xiàn)延伸閱讀，進而更加立體、生動、形象地拓新人們的認識視野，也就能夠更好地促使這部著作跟上時代發(fā)展潮流，滿足新時代青年讀者們“微”閱讀的需求，獲得更廣泛的閱讀群體，擴大閱讀“朋友圈”。除此之外，如果作者還能夠花點心思和精力，在這部著作的最后附有“列寧家族圖譜”“列寧生平大事年表”或“列寧年譜”則會更加便于有研究興趣的人們去查閱、索引和考據(jù)。

（六）關于校對方面的修訂建議

我在反復閱讀這部著作時發(fā)現(xiàn)書中個別地方還存有文字方面的錯誤。例如，在書中第五章“紅色街壘”之“第一次革命（日內瓦）”部分，即第184 頁正下方，作者原文寫道：高呼“打到專制制度！”“民主共和國萬歲!”口號的罷工者人數(shù)幾乎達到200 萬。在這里，很明顯應該是“打倒專制制度！”這個筆誤需要再版時予以校對更正。除此之外，我認為書中還有一處需要作者或譯者標清題注的地方。例如，在書中第十三章“蘇聯(lián)”之“哥爾克，18 時50 分”部分，即第471 頁右下側，作者在文末僅僅標注了“2014-2017 年”的字樣，顯得很突兀，讓讀者不明就里，不清楚作者標清這樣的時間段究竟是想要表達什么意思，傳遞什么信息，希望再版時作者予以補充附注加以說明或直接予以刪除。

寫到這里，我想補充說明的是，早在1890 年8 月5 日，恩格斯曾在一封信中對施米特親切地說道，“馬克思認為自己的最好的東西對工人來說也還不夠好，他認為給工人提供的東西比最好的稍差一點，那就是犯罪”①《馬克思恩格斯選集》（第4 卷），北京：人民出版社，2012 年，第600 頁。。2014 年10 月15 日，習近平總書記在文藝工作座談會上的講話深刻指出，“創(chuàng)作是自己的中心任務，作品是自己的立身之本，要靜下心來、精益求精搞創(chuàng)作，把最好的精神食糧奉獻給人民”②習近平：《論黨的宣傳思想工作》，北京：中央文獻出版社，2020 年，第97 頁。?！妒录c回憶》一書白璧微瑕，瑕不掩瑜。上述這六條修訂建議完全是我在悉心閱讀這部著作后的一己之見，也是我推心置腹表達對這部著作喜愛之情的真誠之言和希冀止于至善的美好愿望，并非吹毛求疵、尋弊索瑕、求全責備。如有不當之處，還望編者、譯者、專家和讀者理解我的肺腑之言，不吝賜正。

三、《列寧生平畫傳：事件與回憶》的教育意義

《事件與回憶》這部著作感情真摯、情真意切，作者通過生動的筆觸和雋秀的文筆深刻反映了俄國一大批政治家、思想家、理論家、活動家關于列寧生平的相關回憶和研究情況，向讀者描述了列寧撰寫（包括翻譯、評介）馬克思主義經(jīng)典文獻的心路歷程，入木三分地刻畫了列寧與高爾基、托爾斯泰等文壇巨匠鮮為人知的交往細節(jié)，再現(xiàn)了列寧堅定捍衛(wèi)馬克思主義基本原理，推動馬克思主義俄國化、普及化、大眾化，以及奮力助推世界社會主義、共產主義運動與時俱進的生動場景，振聾發(fā)聵，意味深長，感人至深，讓人受到極大的啟發(fā)、鼓舞和教育。

（一）閱讀這部著作的教育意義在于我們要像列寧那樣為黨和人民鼓與呼，全心全意為人民服務。列寧作為著名的馬克思主義者，作為世界上第一個無產階級政權的締造者，具有堅強的黨性原則、濃郁的人民立場、真摯的為民情懷。鄧小平曾經(jīng)在多種場合稱贊列寧為“真正的偉大的馬克思主義者”③《鄧小平文選》（第3 卷），北京：人民出版社，1993 年，第292 頁。。在波瀾壯闊的世界社會主義、共產主義運動歷史、理論和實踐中，無論身處順境還是逆境，列寧始終高擎馬克思主義旗幟，堅決站在無產階級革命斗爭的最前沿，堅定不移地捍衛(wèi)黨和人民的利益，奮不顧身地為黨和人民鼓與呼，是世界社會主義運動史上立黨興黨、愛民為民的杰出典范，骨子里浸透著對黨、對人民、對馬克思主義、對蘇維埃政權、對共產主義事業(yè)的大忠大愛。他說，對于執(zhí)掌政權的共產黨人來說，“最嚴重最可怕的危險之一，就是脫離群眾”④中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局：《列寧專題文集.論無產階級政黨》，北京：人民出版社，2009 年，第343 頁。。“先鋒隊只有當它不脫離自己領導的群眾并真正引導全體群眾前進時，才能完成其先鋒隊的任務”⑤中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局：《列寧專題文集.論無產階級政黨》，北京：人民出版社，2009 年，第343 頁。?！霸谌嗣袢罕娭校覀儺吘故菧婧Ｒ凰?，只有我們正確地表達人民的想法，我們才能管理”⑥中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局：《列寧專題文集.論無產階級政黨》，北京：人民出版社，2009 年，第343-344 頁。。這些擲地有聲的話語充分彰顯了崇高的理想信念、深厚的馬克思主義學養(yǎng)和優(yōu)質的思想政治素質，對于今天的全體中國共產黨員來講都是非常值得學習、肯定和效仿的榜樣。因此，我們要通過閱讀這部著作厚植人民情懷，陶冶道德情操，升華思想境界，努力用畢生的心血傾注對黨、對人民、對國家、對民族、對社會主義、對共產主義事業(yè)的深厚情感，在人民性、黨性等大是大非問題上決不模棱兩可，在黨的群眾路線等原則性問題上決不似是而非，在滿足人民群眾對美好生活的向往等實質性問題上決不遲疑徘徊。正如習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100 周年大會上的講話所說，全體中國共產黨員要“繼續(xù)為實現(xiàn)人民對美好生活的向往不懈努力，努力為黨和人民爭取更大光榮”⑦習近平：《在慶祝中國共產黨成立100 周年大會上的講話》，北京：人民出版社，2021 年，第22 頁。。這就要以列寧為時代楷模，積極響應黨中央發(fā)出的偉大號召，堅決高揚主旋律，堅持唱響正氣歌，努力通過自己先進的思想和模范的行為維護好黨的形象，代表好人民的利益，踐行初心使命，牢記中國共產黨是什么、要干什么這個根本問題，無愧共產黨員的光榮稱號，為堅守人民至上理念不斷注入正能量。

（二）閱讀這部著作的教育意義在于我們要像列寧那樣求知若渴，廣泛閱讀馬克思主義和人文社科經(jīng)典著作，矢志為共產主義事業(yè)而奮斗。列寧之所以學識淵博，能夠在革命斗爭中站得高些，看得遠些，主要源于他求知欲旺盛，總是不顧客觀條件勤奮刻苦，經(jīng)常忘我學習，甚至沒日沒夜地讀書看報，從書本中汲取源源不斷的智慧和力量。列寧生前曾飽含深情地自述道：“后來在我的一生中，甚至在彼得堡的監(jiān)獄中和在西伯利亞，從來沒有像我從被流放到農村后的這一年讀的書多。當時是從早到晚不停地讀”①俄羅斯聯(lián)邦共產黨中央委員會：《列寧生平畫傳：事件與回憶》，中共中央編譯局馬列著作編譯部譯，北京：中央編譯出版社，2020年，第42 頁。。關于閱讀馬克思主義和人文社科經(jīng)典著作，“弗拉基米爾·烏里揚諾夫研究馬克思主義文獻，閱讀了卡爾·馬克思的《資本論》第1 卷（俄國經(jīng)濟學家尼·弗·丹尼爾遜的譯本）并作了摘要，還讀了查·達爾文、亨·巴克爾、大·李嘉圖及其他思想家的著作”②俄羅斯聯(lián)邦共產黨中央委員會：《列寧生平畫傳：事件與回憶》，中共中央編譯局馬列著作編譯部譯，北京：中央編譯出版社，2020年，第45 頁。。“弗拉基米爾在14 歲時第一次閱讀了車爾尼雪夫斯基的小說《怎么辦？》，后來又讀過好幾次”③俄羅斯聯(lián)邦共產黨中央委員會：《列寧生平畫傳：事件與回憶》，中共中央編譯局馬列著作編譯部譯，北京：中央編譯出版社，2020年，第42-43 頁。。不僅如此，列寧因受其哥哥刺殺沙皇的革命活動影響不能在學校里完成學業(yè)，他惜時如金，完全靠自學成才。1891 年，時年21 歲的列寧以校外生的資格分兩次，也就是在當年的春季和秋季分別通過了大學法律系所有課程的國家考試，而且所有考試科目都獲得了高分。這是非常難得的，也是十分不容易的。列寧學以致用，始終用他掌握到的專業(yè)知識為廣大俄國窮苦百姓服務。據(jù)當事人回憶，“1892 年1 月底，弗拉基米爾·伊里奇被錄用為律師助理，3 月起在薩馬拉地方法院任職。在1892-1893 年間，他大約出庭15 次，他的被辯護人主要是貧苦農民”④俄羅斯聯(lián)邦共產黨中央委員會：《列寧生平畫傳：事件與回憶》，中共中央編譯局馬列著作編譯部譯，北京：中央編譯出版社，2020年，第57 頁。。同時，弗拉基米爾·伊里奇在莫斯科廣泛結交馬克思主義者，加入過由公益學院學生為骨干建立的馬克思主義小組，并在小組討論中踴躍發(fā)言，積極踐行和傳播科學社會主義基本原則。列寧既注重理論的學習，還特別重視實踐的作用。他強調，“現(xiàn)在一切都在于實踐，現(xiàn)在已經(jīng)到來這樣一個歷史關頭：理論在變?yōu)閷嵺`，理論由實踐賦予活力，由實踐來修正，由實踐來檢驗”⑤《列寧全集》（第33 卷），北京：人民出版社，1985 年，第208 頁。?！拔覀儨蕚淙淌軒浊€困難，準備作幾千次嘗試，而且，我們在作了一千次嘗試以后，準備去作一千零一次嘗試”⑥《列寧全集》（第43 卷），北京：人民出版社，1987 年，第285 頁。。著作中用大量讀書細節(jié)和人生經(jīng)歷深刻地啟發(fā)新時代的青年大學生要像列寧那樣求知若渴，勤奮學習，刻苦鉆研馬克思主義和人文社科經(jīng)典著作，努力做到“用經(jīng)典涵養(yǎng)正氣、淬煉思想、升華境界、指導實踐”⑦習近平：《習近平談治國理政》（第三卷），北京：外文出版社，2020 年，第75 頁。，同時，盡可能在理論和實踐相結合的過程中拓寬知識視野，更廣泛地結識馬克思主義者，厚植馬克思主義理論功底，提升為百姓造福的素質和能力，更好地實現(xiàn)人生價值和社會理想。

（三）這部著作的教育意義在于我們要像列寧那樣嚴謹治學，做馬克思、恩格斯的好學生，活學活用馬克思主義，推動馬克思主義中國化、時代化、大眾化。列寧的一生是同資產階級主觀主義、階級矛盾緩和論、自由主義民粹派、合法馬克思主義者等一系列錯誤社會思潮進行頑強斗爭、敢于勝利的一生，他辛辣尖銳地批駁了以普列漢諾夫、尼·弗·丹尼爾遜、彼·伯·司徒盧威、卡爾·考茨基等一大批聲名顯赫的非馬克思主義者的錯誤觀點和荒謬主張。列寧強調指出：“必須把欺騙分子、官僚化分子、不忠誠分子和不堅定的共產黨員以及雖然‘改頭換面’但內心里依然故我的孟什維克從黨內清除出去”①《列寧選集》（第4 卷），北京：人民出版社，1995 年，第562 頁。。他義正詞嚴地表達了馬克思主義的鮮明立場和科學態(tài)度。這個立場就是無產階級立場，這個態(tài)度就是人民的名義。列寧說：“我最大的希望和幻想得最多的就是能夠為工人寫作”②俄羅斯聯(lián)邦共產黨中央委員會：《列寧生平畫傳：事件與回憶》，中共中央編譯局馬列著作編譯部譯，北京：中央編譯出版社，2020年，第85 頁。?！八陌l(fā)言充滿了他所特有的非凡勇氣，以其豐富的知識為依據(jù)，有極大的說服力，引起了全體與會者的重視”③俄羅斯聯(lián)邦共產黨中央委員會：《列寧生平畫傳：事件與回憶》，中共中央編譯局馬列著作編譯部譯，北京：中央編譯出版社，2020年，第69 頁。。不僅如此，列寧語言天賦極高，還懂得法語、英語、德語、意大利語、希臘語和拉丁語等多國語言，是名副其實的語言大師。根據(jù)自身外語優(yōu)勢和現(xiàn)實斗爭需要，為在工人群眾中更好地傳播馬克思主義，他還身體力行地翻譯了很多著作，并將其介紹給工農群眾，親自推動馬克思主義普及化、大眾化工作。例如，他把德國布魯諾·舍恩蘭克的代表作《工業(yè)辛迪加、卡特爾和托拉斯》翻譯成俄文；他把卡爾·考茨基的小冊子《愛爾福特綱領解說》翻譯成俄文；他與妻子娜捷施達·康斯坦丁諾夫娜一起翻譯英國社會活動家悉尼·韋伯夫婦的《英國工聯(lián)主義的理論和實踐》等等。列寧始終以開拓創(chuàng)新、與時俱進的科學態(tài)度對待馬克思主義，強調“我們決不把馬克思的理論看作某種一成不變的和神圣不可侵犯的東西；恰恰相反，我們深信：它只是給一種科學奠定了基礎，社會黨人如果不愿落后于實際生活，就應當在各方面把這門科學推向前進”④《列寧選集》（第1 卷），北京：人民出版社，1995 年，第274 頁。。這就深刻警醒今天的馬克思主義理論教育者要自覺像列寧那樣，主動探尋馬克思主義真諦，做馬克思、恩格斯的好學生，善于做守正創(chuàng)新、與時俱進的馬克思主義者，努力通過自己的學識把馬克思列寧主義的真理記得牢，悟得深，講得透，把馬克思、恩格斯、列寧的話說在馬克思主義普及化、大眾化的點子上。

四、余論

列寧作為20 世紀的傳奇人物，深刻改變了蘇聯(lián)，震撼了歐洲，也強烈影響了世界。列寧逝世后，中國民主革命的偉大先驅孫中山親筆書寫“國友人師”的挽幛。哲學家羅素評論道：“列寧的去世使世界失去了由戰(zhàn)爭所造成的唯一的真正偉大的人?？梢哉J為，我們的時代將進入列寧和愛因斯坦的時代，這兩個人成功地完成了巨大的綜合工作，一個在思想領域，另一個在行動領域?！袑庍@樣的國務活動家在世界上最多100 年才出一個，我們中的許多人未必能夠活著再看到另外一個像他那樣的人”⑤季正矩：《列寧傳》，北京：人民日報出版社，2009 年，第367 頁。。列寧是著名的馬克思主義者，集無產階級革命家、政治家、理論家、思想家“四家合璧”于一身，在其生前有著十分濃郁的中國情結，非常同情中國人民在西方列強蹂躪下的悲慘命運。1917 年俄國十月革命取得重大勝利后不久，以列寧為首的蘇俄政府對華友好，曾經(jīng)在1919 年7 月25 日，“人民委員會通過了《致中國人民和中國南北政府書》，宣布蘇維埃政府放棄沙皇政府侵占的領土，包括從中國奪來的‘滿洲’及其他地區(qū)，廢除沙皇政府為俄國資本家的利益而與日本、中國及前盟友簽訂的秘密條約，撤銷俄國商人在中國開設的銀行”①俄羅斯聯(lián)邦共產黨中央委員會：《列寧生平畫傳：事件與回憶》，中共中央編譯局馬列著作編譯部譯，北京：中央編譯出版社，2020年，第400 頁。。他還非常關注中國人民反對帝國主義列強的斗爭，曾在《涅瓦明星報》上親自撰寫《中國的民主主義和民粹主義》等文章，引頸期盼中國的革命運動能夠效仿蘇俄，獲得革命成功，呼吁中國一定要避免資本主義邪路，一定要走向社會主義的康莊大道。

在中國共產黨成立28 周年的時候，毛澤東意味深長地指出：“十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義”②《毛澤東選集》（第4 卷），北京:人民出版社，1991 年，第1471 頁。。從那個時候開始一直到今天，社會上很多人只記住了這句話中的馬克思主義，卻有意無意之中忽略了“列寧”二字。尤其是最近30 年來，伴隨蘇聯(lián)解體，社會主義運動跌入低谷，馬克思主義“過時論”，社會主義“失敗論”等論調甚囂塵上。加之國際社會上別有用心的人肆意抹黑列寧，歪曲列寧主義，惡意制造列寧是“極權主義的設計師”，十月革命是“悲劇性錯誤”，蘇聯(lián)是“早產兒”，列寧主義是斯大林主義的“原罪”等錯誤社會思潮沉渣泛起，使得不少不明真相的人們逐漸對列寧的生平、事跡、學說、思想，以及十月革命的偉大歷史意義產生了誤讀、曲解和分歧，合力促使列寧成為20 世紀最有爭議的人物之一。我們認為這些錯誤思想如果得不到及時有效的糾正，對于中國共產黨堅定馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位是十分有害的，對于人們更好地理解和把握中國共產黨的指導思想也是具有顛覆性和破壞力的。對此，習近平總書記斬釘截鐵地指出：“馬克思列寧主義、毛澤東思想一定不能丟，丟了就喪失根本”③習近平：《習近平談治國理政》，北京：外文出版社，2014 年，第9 頁。。我們黨的指導思想中的列寧主義一詞決不能視作形同虛設、可有可無的擺設。人們對待無產階級革命導師馬克思、恩格斯、列寧要秉持科學態(tài)度，“不能因為他們偉大就把他們像神那樣頂禮膜拜，不容許提出并糾正他們的失誤和錯誤；也不能因為他們有失誤和錯誤就全盤否定，抹殺他們的歷史功績，陷入歷史虛無主義的泥潭”④習近平：《論中國共產黨歷史》，北京：中央文獻出版社，2021 年，第57 頁。。

行文至此，為了樹立科學的列寧主義觀，加強列寧主義的普及教育，結合新近出版的《事件與回憶》中文版，我提四點建議：一是，在當前如火如荼的黨史學習教育中，宣講者可以適當增加蘇聯(lián)共產黨歷史知識的延伸學習和“列寧論中國”專題素材的使用。在一定程度上講，沒有列寧主義的理論知識，沒有蘇聯(lián)共產黨的歷史知識，沒有國際共產主義運動的實踐知識，是不可能學深悟透中國共產黨歷史的。因為，三者之間有著非常緊密的內在聯(lián)系。二是，在高校思想政治理論課必修課、選修課和其它相關課程思政的教學中，教育者可以結合相關知識點適當增加列寧主義的知識，推薦列寧主義經(jīng)典著作，加入列寧題材的影視展播和圖畫賞析等思政元素，喚起人們（尤其是在校青年大學生）對偉人列寧的追思。三是，在各級黨組織發(fā)展黨員進行入黨積極分子培訓的黨課中，教育者要適當引用列寧關于無產階級黨建學說的相關論述，在透徹理解黨的性質、宗旨和指導思想基礎上端正人們的入黨動機。例如，列寧說道：“我們的黨是執(zhí)政黨，因而自然也就是公開的黨，是加入之后就有可能掌權的黨”⑤《列寧全集》（第38 卷），北京：人民出版社，1986 年，第311 頁。。“我們不向這些普通黨員許愿，說入黨有什么好處，也不給他們什么好處。相反地，現(xiàn)在黨員要擔負比平常更艱苦更危險的工作”⑥《列寧選集》（第4 卷），北京：人民出版社，1995 年，第52 頁。?！皩幙墒畟€辦實事的人不自稱為黨員（真正辦實事的人是不追求頭銜的！），也不讓一個說空話的人有權利和機會當黨員”⑦中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局：《列寧專題文集.論無產階級政黨》，北京：人民出版社，2009 年，第348 頁。?！拔覀兊娜蝿帐且S護我們黨的堅定性、徹底性和純潔性。我們應當努力把黨員的稱號和作用提高，提高，再提高”①中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局：《列寧專題文集.論無產階級政黨》，北京：人民出版社，2009 年，第349 頁。。這些論述鏗鏘有力、蕩氣回腸，是具有多么深刻的現(xiàn)實洞察力和歷史穿透力，又是多么具有警示教育意義??！四是，為迎接2022 年中國共產黨即將召開的二十大，滿足具有俄語專業(yè)背景的人們學習和研究需要，僅僅出版中文版本是遠遠不夠的，有關部門可以引進出版發(fā)行俄文原版，主要目的是為了方便具有俄語專業(yè)背景的人比照中文版本去閱讀原文，這樣能夠在學好用好俄語這門外語的同時，更加原汁原味、原原本本地加深對列寧的理解和記憶，加深對列寧主義的學習與實踐。

總之，《事件與回憶》中文版本的刊印發(fā)行恰逢其時。這部著作引人入勝、發(fā)人深省，是一部精品力作，人們時常翻閱這部著作一定會被列寧的偉大人格、崇高境界、思想魅力、理論形象和奮斗精神所觸動、所吸引、所折服，也一定能夠從列寧的生平業(yè)績及其思想體系中獲得終身受益的教益和畢生難忘的啟迪，進而總結得出科學而正確的世界觀、人生觀和價值觀，百折不撓地推動新時代中國特色社會主義事業(yè)取得更大勝利，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，實現(xiàn)馬克思主義中國化的新飛躍，以及實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。