推動(dòng)構(gòu)建高校思想政治工作大格局

閆金紅

（哈爾濱工業(yè)大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，黑龍江 哈爾濱 150001）

在中國共產(chǎn)黨成立 100 周年之際，中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見》要求，加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，加快構(gòu)建學(xué)校思想政治工作體系，實(shí)施時(shí)代新人培育工程，完善青少年理想信念教育齊抓共管機(jī)制，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。作為意識(shí)形態(tài)工作的戰(zhàn)略陣地，高校要擺正思想政治工作的重要位置，積極謀篇布局，打造“大思政”育人體系，將立德樹人根本任務(wù)與新時(shí)期高校思想政治創(chuàng)新工作緊密結(jié)合在一起，努力培養(yǎng)更多立大志、明大德、擔(dān)大任的時(shí)代新人。

一、以新思想新理論高度自覺武裝頭腦

黨的十八大以來，高校思想政治工作日益受到重視，《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》和《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》等重要文件先后出臺(tái)。在全國高校思想政治工作會(huì)議上習(xí)近平總書記指出：“要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面?！边@一系列重要文件和講話精神，為高校思想政治工作提供了重要指引與根本方向，有助于我們?nèi)嫔罨J(rèn)識(shí)，增強(qiáng)高校思想政治工作的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺。

（一）思想政治工作是高校踐行立德樹人，牢記“國之大者”的政治生命線

思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線?！芭囵B(yǎng)什么樣的人”“如何培養(yǎng)人”“為誰培養(yǎng)人”是高校思想政治工作的目標(biāo)宗旨，堅(jiān)定正確政治方向和鮮明價(jià)值導(dǎo)向是高校思想政治工作的核心任務(wù)。辦好中國特色社會(huì)主義高校，必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。這關(guān)乎黨和人民事業(yè)后繼有人這個(gè)根本大計(jì)，關(guān)乎社會(huì)主義辦學(xué)方向，關(guān)乎意識(shí)形態(tài)安全。在兩個(gè)大局的影響之下，培養(yǎng)打造國之重器杰出人才的需求比以往任何時(shí)候都更強(qiáng)烈。高等教育要“為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”。因此，高校各級(jí)部門都必須遵循“四個(gè)服務(wù)”、牢記“國之大者”，將思想政治工作抓緊抓牢。踐行立德樹人宗旨使命，在教育教學(xué)全過程中融入思想政治教育。培養(yǎng)廣大學(xué)生觀察世界和了解世界的能力，提升對中國制度和中國治理的特色與優(yōu)勢的全面認(rèn)識(shí)。這對于黨領(lǐng)導(dǎo)高校砥礪奮斗、辦好人民滿意的具有世界一流水平的中國特色社會(huì)主義大學(xué)，對于推動(dòng)黨和國家事業(yè)蓬勃發(fā)展、加強(qiáng)思想引領(lǐng)和政治指導(dǎo)起到了巨大推動(dòng)作用，意義重大，影響深遠(yuǎn)。

（二）思想政治工作是高校價(jià)值體系建設(shè)的理論遵循

習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上明確指出：“在我國，不堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)就會(huì)失去靈魂、迷失方向，最終也不能發(fā)揮應(yīng)有作用?！睂τ诟咝Ｋ枷胝喂ぷ鞫?，堅(jiān)持用最先進(jìn)的馬克思主義理論鑄魂育人，啟智潤心，自覺承擔(dān)起舉旗幟、強(qiáng)理論、育新人、興文化的使命職責(zé)。扎實(shí)推進(jìn)馬克思主義理論體系學(xué)習(xí)教育，用新思想新思維武裝頭腦，用寬廣的視野和深厚的理論根基培養(yǎng)歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維。把精研精析黨的先進(jìn)理論作為終身學(xué)習(xí)任務(wù)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、支部集體學(xué)、個(gè)人深入學(xué)相結(jié)合，在讀原著、學(xué)原文、悟原理過程中系統(tǒng)把握科學(xué)理論的重大意義和思想精髓，做到學(xué)深悟透、入腦入心。以真學(xué)促真信，以真信促真?zhèn)鳎劢巩?dāng)代大學(xué)生最關(guān)注的理論熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，透過原著原文原理深切感受共產(chǎn)黨的堅(jiān)定理想信念、一切以人民為中心的政治立場、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和勇于爭先、開拓創(chuàng)新的奮斗精神。弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化、長效化，強(qiáng)化“四史”教育和形勢政策教育，“堅(jiān)定大學(xué)生對馬克思主義的信仰、對中國特色社會(huì)主義的信念、對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題”。

（三）思想政治工作是高校培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的必然要求

高校是承擔(dān)著為黨育人、為國育才使命的重要陣地。在培養(yǎng)聽黨話、跟黨走、堪當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的過程中，思想政治工作責(zé)無旁貸，發(fā)揮重要作用。一是強(qiáng)化政治引領(lǐng)，提升大學(xué)生思想素質(zhì)。推動(dòng)馬克思主義中國化最新理論成果與新時(shí)代背景相結(jié)合、與國家發(fā)展需求和學(xué)生成長成才訴求相契合，教育教學(xué)和管理保障服務(wù)等環(huán)節(jié)緊密配合，實(shí)現(xiàn)思想政治工作啟迪智慧、浸潤心靈。使學(xué)生真學(xué)、真信、真用、真行，牢固樹立為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國矢志奮斗的堅(jiān)定理想。二是通過顯性教育與潤物無聲的隱性教育相結(jié)合的方式提升大學(xué)生解決問題的能力。將解決思想問題與解決實(shí)際問題、宏觀覆蓋與微觀專項(xiàng)指導(dǎo)同行并用，因地、因人、因事制定政策調(diào)整方法。堅(jiān)持守正創(chuàng)新，使思想政治工作在新時(shí)代煥發(fā)勃勃生機(jī)與活力。三是通過道義感召升華大學(xué)生的精神境界。習(xí)近平總書記考察中國人民大學(xué)時(shí)指出，思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活，老師要用心教，學(xué)生要用心悟。在課堂教學(xué)和社會(huì)宣講等環(huán)節(jié)，講好中國故事，從馬克思主義蘊(yùn)含的哲學(xué)思想、人文精神、價(jià)值理念中汲取營養(yǎng)，激勵(lì)青年將個(gè)人發(fā)展融入黨和國家發(fā)展的浪潮中，在矢志奮斗、奉獻(xiàn)社會(huì)中增長智慧與才干，強(qiáng)化大學(xué)生的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。

二、以新機(jī)制新方式扎實(shí)推進(jìn)高校思想政治工作的有效途徑

高校思想政治工作是集科學(xué)性、協(xié)同性、滲透性、創(chuàng)造性為一體的系統(tǒng)工作，做好這項(xiàng)工作要求全體教育工作者統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)工作理念，增強(qiáng)立德樹人價(jià)值認(rèn)同，實(shí)施時(shí)代新人培育工程，加快完善思想政治工作布局，形成部門聯(lián)動(dòng)齊抓共管的體制機(jī)制，提升思想政治工作質(zhì)量和效能。

（一）堅(jiān)持“馬院姓馬”，大力加強(qiáng)高校馬克思主義學(xué)院建設(shè)和學(xué)科體系建設(shè)

習(xí)近平總書記在北京大學(xué)視察時(shí)強(qiáng)調(diào)，高校馬克思主義學(xué)院就是要堅(jiān)持“馬院姓馬，在馬言馬”的辦學(xué)原則，悟透馬克思主義基本原理和馬克思主義中國化最新理論成果，推動(dòng)理論入耳、入腦、入心。馬克思主義學(xué)院作為高校意識(shí)形態(tài)工作的最前沿，承擔(dān)著思想政治理論課教學(xué)任務(wù)，“思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深 、講透、講活”。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和闡釋能力，充分發(fā)揮思想政治教育主渠道主陣地的價(jià)值功能，在抵御國際意識(shí)形態(tài)入侵滲透時(shí)發(fā)揮先鋒軍和主力軍作用。進(jìn)一步建強(qiáng)建好高校馬克思主義學(xué)院，在黨和國家的高度重視下，實(shí)現(xiàn)各地高校馬克思主義學(xué)院科學(xué)、規(guī)范、現(xiàn)代化，從教學(xué)與研究、人才培養(yǎng)和對外宣傳等領(lǐng)域?qū)ⅠR克思主義學(xué)院打造成高校思想政治理論課的堅(jiān)固城堡。對于強(qiáng)化高校思想政治工作這一戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程，核心宗旨是堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義事業(yè)的前進(jìn)方向，方向明則步履堅(jiān)。高校馬克思主義學(xué)院建設(shè)的關(guān)鍵是要建好主陣地、拓寬主渠道、壯大主力軍。不斷推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新，教師用心教、學(xué)生用心聽，多管齊下、多措并舉，增強(qiáng)思政課的理論性、針對性、親和力。

（二）善用“大思政課”，增強(qiáng)多方主體協(xié)同合作相互支撐的育人合力

習(xí)近平總書記指出：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來?！绷?xí)近平總書記的重要論述，為思想政治工作創(chuàng)新方法、開闊思路提供了理論遵循和方向指引。“大思政課”之“大”已經(jīng)超出了思想政治學(xué)科和專業(yè)系統(tǒng)的范圍，是指全黨全社會(huì)各方參與的社會(huì)大課。需要多方主體協(xié)同合作，互相支撐，形成合力，實(shí)現(xiàn)學(xué)科內(nèi)外與學(xué)科之間的相互銜接。一是構(gòu)建起從思政課程向課程思政的拓展和延伸，實(shí)現(xiàn)思政課程與課程思政同向同行的協(xié)作育人效應(yīng)，從建設(shè)高質(zhì)量體系角度出發(fā)高點(diǎn)謀劃、高位推進(jìn)，統(tǒng)籌思政課程與課程思政最后一公里，不斷催化二者同向同行。二是打造從課堂思政課向課外思政課和社會(huì)思政課拓展，從線下思政課向線上思政課延伸。尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生學(xué)習(xí)成長規(guī)律，拓寬育人渠道，增強(qiáng)思政元素供給，通過開展新時(shí)代先進(jìn)人物進(jìn)校園等工作，推進(jìn)黨政軍企育人資源與高?；?dòng)共享等活動(dòng)，形成多方參與，形式靈活多樣的思政育人共同體。三是引領(lǐng)思政課大中小學(xué)一體化，整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，針對青少年不同的成長階段和心理特點(diǎn)，根據(jù)不同年齡結(jié)構(gòu)學(xué)生的心理活動(dòng)、認(rèn)知能力和道德判斷能力，有針對性地分層逐級(jí)制定思想教育方法和思想引導(dǎo)形式，避免無序化、成人化。促進(jìn)思想政治教育各環(huán)節(jié)有效接續(xù)，思想政治工作不斷提質(zhì)增效。

（三）強(qiáng)化高校思政工作隊(duì)伍建設(shè)，打造專兼結(jié)合的思想政治工作主力軍

高校思想政治工作隊(duì)伍是育人育才的主力軍，《關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見》指出，打造專兼結(jié)合的工作隊(duì)伍，配齊配強(qiáng)思想政治工作骨干隊(duì)伍，充實(shí)優(yōu)化兼職工作隊(duì)伍，不斷壯大志愿服務(wù)工作隊(duì)伍。黨將思想政治工作隊(duì)伍作為開展“大思政”、構(gòu)建“大格局”的抓手，可見黨對這支隊(duì)伍的重視程度非常高，凸顯了新時(shí)代思想政治工作隊(duì)伍的地位和作用。高校思想政治工作需要一支政治信仰堅(jiān)定、理論知識(shí)豐厚、數(shù)量豐富結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)能力突出的教師隊(duì)伍。需要建設(shè)一支可敬可信可靠、樂為敢為有為的思政課教師隊(duì)伍，在教學(xué)中牢記“六要”“八統(tǒng)一”，永遠(yuǎn)保持政治清醒和工作熱忱。除此之外，教學(xué)隊(duì)伍、科研隊(duì)伍、管理和服務(wù)隊(duì)伍都分別承擔(dān)符合自身角色的育人使命。要堅(jiān)持全員育人，構(gòu)筑規(guī)范明晰的主客體和空間域，嚴(yán)格把握專兼職思想政治工作隊(duì)伍的政治關(guān)、師德關(guān)和業(yè)務(wù)關(guān)，完備監(jiān)督和考評方式，健全隊(duì)伍成長激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)積極性、創(chuàng)新力、能動(dòng)性，提升思政教育學(xué)科廣度和學(xué)術(shù)深度，增強(qiáng)學(xué)科歸屬感和凝聚力，形成強(qiáng)大育人合力。

三、以新常態(tài)新效能強(qiáng)化高校思想政治工作的力量保障

2019年，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“學(xué)校思想政治工作不是單純一條線的工作，而應(yīng)該是全方位的”，“要推動(dòng)思想政治工作貫通人才培養(yǎng)體系，發(fā)揮融入式、嵌入式、滲入式的立德樹人協(xié)同效應(yīng)”。高校思想政治工作不是一蹴而就的，而是一項(xiàng)長期持續(xù)的工作，既要重視內(nèi)部規(guī)律，又要做好制度規(guī)范建設(shè)，以提升思想政治工作的實(shí)效性和長效性。

（一）加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化高校思想政治工作的政治保障

強(qiáng)化黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，高校黨委要確保正確辦學(xué)方向，明確我們辦的是中國特色社會(huì)主義教育，牢牢掌握高校思想政治工作主導(dǎo)權(quán)，使高校始終成為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要堡壘。以黨建為思想引領(lǐng)的工作主線，全方位凸顯黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)能力。打牢師生堅(jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”的思想根基，引領(lǐng)廣大師生把“兩個(gè)確立”轉(zhuǎn)化為堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的行動(dòng)自覺，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，激勵(lì)師生滿懷信心奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代。要深化頂層設(shè)計(jì)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，自覺在構(gòu)建教師工作大格局中主動(dòng)作為，不斷提升教師思政和師德師風(fēng)建設(shè)工作水平。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把好合力育人方向。高校黨委在學(xué)校的政策制定、財(cái)力供給、隊(duì)伍配備、資源建設(shè)等方面為思政工作提供全方位支持。要徹底掃除落實(shí)盲區(qū)，重點(diǎn)抓好全媒體、課堂教學(xué)、學(xué)生社團(tuán)、講座論壇等意識(shí)形態(tài)重點(diǎn)陣地建設(shè)，切實(shí)把責(zé)任鏈條擰緊擰實(shí)，維護(hù)好意識(shí)形態(tài)安全，理直氣壯抓好思想政治工作。持續(xù)完善思想政治工作體系，高質(zhì)量提升思政工作新成效。

（二）構(gòu)建“大思政”格局，強(qiáng)化高校思想政治工作的體系保障

2020年4月，教育部等八部門印發(fā)了《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》，從七個(gè)體系入手對高校思想政治工作進(jìn)行全過程全方位部署。從課堂教學(xué)、課下培育、校外實(shí)踐等環(huán)節(jié)出發(fā)，盤活育人資源、匯集育人要素，從完善體系、擴(kuò)展渠道、創(chuàng)新載體等方面推動(dòng)全員參與、全時(shí)貫穿、全域協(xié)同。構(gòu)建“大思政”格局，要充分調(diào)動(dòng)高校所有部門和所有思想政治教育工作者的積極性，創(chuàng)建權(quán)責(zé)明確、分工合理、齊抓共管的聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。有效整合校內(nèi)資源和校外資源，加強(qiáng)校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)，讓“大思政課”成為全員參與、全領(lǐng)域覆蓋的一門社會(huì)大課。進(jìn)一步完善思政教育效果評價(jià)，除了考查學(xué)生理論知識(shí)以外，還要對學(xué)生的課外實(shí)踐以及日常行為表現(xiàn)進(jìn)行道德考量。要運(yùn)用系統(tǒng)觀念，牢固樹立“上下一盤棋”的思想，上下齊心，練好內(nèi)功，突破深層次瓶頸，健全保障機(jī)制，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政部門協(xié)同合作、相關(guān)部門及個(gè)人各司其職、全社會(huì)有序配合的工作格局。

（三）探索新思路新方法，強(qiáng)化思想政治工作創(chuàng)新的技術(shù)保障

高校思想政治工作進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期，網(wǎng)絡(luò)空間已成為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的“第一環(huán)境”，也是高校教學(xué)和管理的重要技術(shù)平臺(tái)。新形勢要求思政工作者貼近學(xué)生需求，創(chuàng)新工作思路和工作模式，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)傳播正能量、弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)時(shí)代新人的重任。充分發(fā)揮新技術(shù)、新媒體的平臺(tái)優(yōu)勢，為廣大師生開展思想政治教育提供政策支持和技術(shù)支持。擴(kuò)展渠道資源，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)內(nèi)容供給。通過舉辦“全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”和“全國大學(xué)生優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)作品推選”等競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，強(qiáng)化學(xué)生主體作用。建設(shè)優(yōu)質(zhì)高校思政類公眾號(hào)和小程序，鞏固思政工作堅(jiān)強(qiáng)陣地保障，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。組建一支由高校輔導(dǎo)員、思政課教師、黨務(wù)工作者為主要力量的網(wǎng)絡(luò)思政工作隊(duì)伍，建立網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、貼吧等，守護(hù)共同網(wǎng)絡(luò)精神家園。節(jié)假日期間，利用多媒體開展紅色主題教育、參觀網(wǎng)上革命紀(jì)念館、思政微課等教育活動(dòng)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管治理力度，堅(jiān)決抵制各種不文明現(xiàn)象，營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，打造積極向上的高校思想工作網(wǎng)絡(luò)文化新陣地，將思政工作由校內(nèi)延伸到校外，由理論拓展到實(shí)踐，在人才培養(yǎng)全過程貫通思想政治教育，引導(dǎo)青年學(xué)生立大志、明大德、擔(dān)大任，走好新時(shí)代的長征路。