大學(xué)生美育工作體系構(gòu)建研究

方葉惠子

（麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院，浙江 麗水 323000）

1 提升大學(xué)生美育認(rèn)知體系

通過開展大學(xué)生美育工作，營造良好的大學(xué)生自我管理與自我教育的濃厚氛圍和良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范和形象，把握思想政治引領(lǐng)這一核心任務(wù)，堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生成長成才，緊抓改革機(jī)遇，與時俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新，努力開創(chuàng)大學(xué)校園新局面，更好展現(xiàn)新時代青年人的擔(dān)當(dāng)、“重要窗口”的風(fēng)采。

很多大學(xué)生缺乏對“美”的認(rèn)知，對“美”不敏感，不善于發(fā)現(xiàn)美，不懂得怎樣欣賞美，不樂于和周圍人分享美。同時很多高校美育工作的開展形式較為簡單，有些高校僅僅在課堂上或是班會上體現(xiàn)，沒有全面的統(tǒng)籌規(guī)劃，沒有將大學(xué)生美育工作和大學(xué)生日常生活、大學(xué)生活動等聯(lián)系起來，不夠具體和深入。且當(dāng)前高校大學(xué)生美育工作偏重于理論和整體上的綜合研究，很少有研究大學(xué)生美育建設(shè)的方式方法，操作性不強(qiáng)。

大學(xué)生美育是素質(zhì)教育、文化教育，也是綜合教育，可以提升涵養(yǎng)，豐富內(nèi)在，同時也具有認(rèn)識作用、教育作用、激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新能力以及促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的作用。大學(xué)生美育工作可以提高大學(xué)生對美的認(rèn)知能力，塑造大學(xué)生審美價值觀，提升大學(xué)生鑒別是非的能力。因此，大學(xué)生美育工作開展是培養(yǎng)大學(xué)生成長成才的關(guān)鍵，是促使大學(xué)生立足社會的根本保證。

2 建立大學(xué)生美育組織體系

2.1 高度重視，統(tǒng)籌安排

開展大學(xué)生美育工作是做好學(xué)生思想政治教育工作的重要載體，學(xué)校需具體負(fù)責(zé)實(shí)施美育工作，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生教育管理工作再上新臺階。要充分認(rèn)識到大學(xué)生美育工作的必要性與重要性，要根據(jù)學(xué)校的整體安排與部署，同時要結(jié)合實(shí)際，根據(jù)相關(guān)活動的要求，學(xué)校需結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案，并對美育建設(shè)工作再動員、再部署，通過組織召開學(xué)院學(xué)生工作會議、學(xué)生干部工作會議和班級主題班會等，充分調(diào)動學(xué)院師生積極性，靈活安排各個環(huán)節(jié)的工作。要注重思想引領(lǐng)與行為踐行相結(jié)合，充分利用各種形式引導(dǎo)學(xué)生遵守日常行為規(guī)范，樹立文明意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不斷提升自身素養(yǎng)，主動參與美育工作。要立足打好基礎(chǔ)、面向長遠(yuǎn)的工作目標(biāo)，在工作中注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2.2 做好調(diào)研，精準(zhǔn)施策

學(xué)校要積極開展大學(xué)生美育工作建設(shè)相關(guān)調(diào)研，了解學(xué)生的思想動態(tài)和實(shí)際需求。開展“學(xué)情調(diào)研”，對大學(xué)生美育工作狀況進(jìn)行總體評價。了解大學(xué)生的美育現(xiàn)狀，以及他們對美育工作的認(rèn)知及對美育的渴求程度，根據(jù)數(shù)據(jù)分析他們喜歡的美育方式。該調(diào)研可以為后續(xù)大學(xué)生美育工作開展形式、開展內(nèi)容、開展程度等提供理論依據(jù)。

2.3 突出主題，彰顯特色

學(xué)校應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際，深入開展“一院一品”大學(xué)生美育品牌建設(shè)活動，重點(diǎn)圍繞活動主題突出、專業(yè)知識融匯、專業(yè)技能提升等整合目標(biāo)，進(jìn)一步優(yōu)化現(xiàn)有活動內(nèi)容，同時要在各項(xiàng)工作中彰顯學(xué)院特色，做到既有共性，又有特性，以活動促校園文化建設(shè)，以活動育典型，以活動正校風(fēng)。

2.4 宣傳總結(jié)，及時鞏固

學(xué)校要在工作中不斷總結(jié)、凝練，探索學(xué)風(fēng)建設(shè)新途徑新方法，完善大學(xué)生美育工作相關(guān)制度，及時調(diào)整各階段大學(xué)生美育工作著力點(diǎn)；要充分宣傳引導(dǎo)，利用官網(wǎng)、微信公眾號及時展示學(xué)院、班級、個人推進(jìn)美育工作的經(jīng)驗(yàn)做法，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。查找問題，及時宣傳活動中涌現(xiàn)出來的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及優(yōu)秀事跡。學(xué)校在每年年底對大學(xué)生美育工作開展情況進(jìn)行總結(jié)表彰，評選先進(jìn)單位和個人。

3 構(gòu)建“四位一體”美育實(shí)踐體系

3.1 加強(qiáng)育人導(dǎo)向，進(jìn)一步開展思政育人工作

一是構(gòu)建思想引領(lǐng)工作體系。著眼思想政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)，抓住建團(tuán)100 周年重要節(jié)點(diǎn)，遵循青年學(xué)生成長和思想教育引導(dǎo)的客觀規(guī)律，引導(dǎo)青年學(xué)生保持理性務(wù)實(shí)態(tài)度，增強(qiáng)艱苦奮斗精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和民族精神，努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)員青年思想政治教育的新進(jìn)展。

二是打造青年理論宣講品牌。組建學(xué)?！靶聲r代青年理論宣講團(tuán)”，宣講團(tuán)成員主要是高校大學(xué)生，利用主題團(tuán)日、思政微團(tuán)課展播等形式，圍繞黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等內(nèi)容開展宣講。不斷加強(qiáng)微信公眾號、學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等陣地的建設(shè)。通過召開團(tuán)學(xué)干部“護(hù)航建黨百年”動員部署會、專題輔導(dǎo)講座、“青年大學(xué)習(xí)”、線上微團(tuán)課等方式，牢固樹立意識形態(tài)工作在高校青年中的極端重要性。注重挖掘和塑造先進(jìn)典型，用身邊可親可近、可比可學(xué)的榜樣來感召人、激勵人、鼓舞人，用他們勇于創(chuàng)新不斷進(jìn)取的精神影響和激勵廣大青年學(xué)子。

三是深入推進(jìn)大學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。開展學(xué)生干部培訓(xùn)班教育，優(yōu)化培養(yǎng)模式，創(chuàng)新教學(xué)管理制度，著力構(gòu)建包括學(xué)生黨員、學(xué)生干部在內(nèi)的培養(yǎng)體系，擴(kuò)大學(xué)生的參與度，促進(jìn)大批富有理想、信念堅(jiān)定的青年骨干健康成長。建設(shè)政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、甘于奉獻(xiàn)的高水平學(xué)生干部隊(duì)伍。

四是推動黨史學(xué)習(xí)教育出彩出新。開展慶祝建黨百年系列活動，通過抓學(xué)習(xí)、抓宣傳、抓典型、抓培訓(xùn)等，使思想政治育人工作更加適應(yīng)形勢發(fā)展需要，更加貼近青年學(xué)生思想認(rèn)識的實(shí)際，我們以舉辦女大學(xué)生講巾幗英雄模范故事視頻大賽、黨的十九屆六中全會精神學(xué)習(xí)論壇、革命烈士陵園祭英烈等活動為重點(diǎn)開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育活動；我們以五·四青年節(jié)教育實(shí)踐系列活動、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神、“種下十種精神、獻(xiàn)禮建黨百年”植樹節(jié)快閃等活動開展理想信念教育；我們以“隨手公益獻(xiàn)熱血”主題團(tuán)日、青春講壇、法治第一課等活動開展優(yōu)良品德教育。

3.2 加強(qiáng)平臺建設(shè)，進(jìn)一步深化實(shí)踐工作

一是推進(jìn)教育方式方法創(chuàng)新。更加準(zhǔn)確地把握青年學(xué)生的思想特點(diǎn)和教育方法，站在學(xué)生的角度思考工作，運(yùn)用有效的教育方式，充分挖掘教育的新方法新途徑，開展符合學(xué)生利益需求的教育活動，引導(dǎo)全校團(tuán)員青年把思想教育與讀書活動、社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、校園文化等結(jié)合起來，增強(qiáng)教育效果。

二是利用PU 等平臺搭建第二課堂。通過PU 等平臺的運(yùn)行，全體在校生除第一課堂外的所有在校表現(xiàn)將得以全方位實(shí)時跟蹤展現(xiàn)，堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展與個性化發(fā)展相結(jié)合，充分發(fā)揮第二課堂在人才培養(yǎng)中的作用，進(jìn)一步完善第二課堂和第一課堂協(xié)同育人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)顯隱互補(bǔ)，系統(tǒng)集成，著力提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

三是深化校企、校政、校舍合作育人模式。鼓勵推進(jìn)“團(tuán)員青年向社區(qū)報到”行動，主動與社區(qū)共建共治共享，完善青年學(xué)生社會實(shí)踐、志愿服務(wù)體系。加強(qiáng)與政府部門對接，積極參與當(dāng)?shù)嘏e辦的國際攝影節(jié)、國際論壇等會務(wù)服務(wù)工作，共同開展各類文化實(shí)踐活動探索育人新模式。

四是利用新媒體構(gòu)建網(wǎng)宣新陣地。結(jié)合校園文化建設(shè)、文明寢室建設(shè)、校園新媒體建設(shè)、實(shí)踐育人等工作，拓寬渠道、改進(jìn)方法、創(chuàng)新載體，增強(qiáng)針對性、吸引力，提高有效性、影響力，全力推進(jìn)我院共青團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)信息化轉(zhuǎn)型，堅(jiān)決把握校園網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的主導(dǎo)權(quán)。積極探索團(tuán)組織運(yùn)用新媒體走近學(xué)生、影響學(xué)生的新途徑，以此發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人作用，弘揚(yáng)思想政治教育主旋律。

五是充分利用本土文化資源要素，在美育中融入地域基因。培養(yǎng)大學(xué)生對當(dāng)?shù)靥厣幕恼J(rèn)知與審美能力。帶領(lǐng)學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐奶厣┪镳^，學(xué)習(xí)本土文化及其發(fā)展史，走訪民間工藝，讓學(xué)生實(shí)地感受藝術(shù)的力量，從而提升學(xué)生文化底蘊(yùn)，豐富其審美價值觀。

3.3 著力創(chuàng)設(shè)“美育課堂”，開展教育工作

一是校園文化建設(shè)凝心聚力。持續(xù)開展“藝術(shù)+”系列活動，提升學(xué)生藝術(shù)涵養(yǎng)，開展“五四”表彰暨社團(tuán)嘉年華、畢業(yè)季、感恩季、迎新季、十佳歌手評比、自強(qiáng)之星評比、十佳大學(xué)生評比、元旦文藝晚會等系列活動。通過這些活動，讓學(xué)生潛移默化地感受到藝術(shù)氣息，增強(qiáng)對藝術(shù)的欣賞和理解。倡導(dǎo)綠色生活方式，開展垃圾分類知識小卡、光盤行動刮刮樂、螞蟻森林線上植樹等活動，評選出“綠色環(huán)保達(dá)人”等，提高學(xué)生的生態(tài)文明意識。

二是實(shí)踐教育迸發(fā)動力。舉辦暑期社會實(shí)踐風(fēng)采大賽，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年了解黨的光輝歷史、感悟黨的初心使命，圍繞“愛黨愛國家鄉(xiāng)行”暑期支教、雙百雙進(jìn)實(shí)踐以及大學(xué)生助力鄉(xiāng)村振興等方面內(nèi)容進(jìn)行展示匯報。

三是開展文明修身認(rèn)知教育，提升大學(xué)生文明素養(yǎng)。加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育。引導(dǎo)大學(xué)生樹立中國特色社會主義理想信念，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，自覺維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益；用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)大學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，夯實(shí)大學(xué)生思想政治教育的基礎(chǔ)，使社會主義核心價值觀成為追求理想信念的精神動力。開展法制教育。開展普法宣傳活動，豐富校園法制宣傳內(nèi)容和形式，形成學(xué)法知法懂法守法的良好氛圍；豐富公民教育內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生公民意識和責(zé)任感，崇尚公平正義，遵守公共秩序，履行法定義務(wù)。開展道德規(guī)范教育。建設(shè)健康文明的校園文化環(huán)境；樹立典型，發(fā)揮榜樣的示范作用；重視網(wǎng)絡(luò)公德教育；弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)大學(xué)生形成互助仁愛的新風(fēng)尚。開展誠信教育。以恪守承諾、誠信學(xué)習(xí)、誠信待人、誠信生活為主要內(nèi)容，在考風(fēng)考紀(jì)、繳費(fèi)注冊、貸款還款等多方面培養(yǎng)大學(xué)生綜合誠信素質(zhì)。開展心理健康教育。做好心理健康服務(wù)工作，完善心理健康分層管理制度，指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立規(guī)劃學(xué)業(yè)和生活，學(xué)會自我管理、自我約束、自我教育，提高大學(xué)生的心理調(diào)適能力。開展大學(xué)精神教育。以培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的大學(xué)生為目標(biāo)，深度宣傳學(xué)校校訓(xùn)和學(xué)校精神，使之入腦入心，貫穿大學(xué)生活的全過程，成為引領(lǐng)學(xué)生成長的指南。

3.4 加強(qiáng)服務(wù)意識，進(jìn)一步構(gòu)建服務(wù)體系

一是充分利用技能競賽活動平臺。依托專業(yè)社團(tuán)，組織開展多種形式的技能競賽和科技創(chuàng)新活動，引導(dǎo)青年切實(shí)增強(qiáng)理論知識和操作技能，使技能競賽和科技創(chuàng)新活動成為推動學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要抓手。要爭取支持，整合資源，創(chuàng)造條件，以“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等為平臺，積極營造學(xué)生學(xué)技能、比技能、用技能的氛圍，發(fā)揮“以賽促學(xué)、以賽促教”的積極作用，進(jìn)一步深化大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，提升大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力，激發(fā)創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力，促進(jìn)高校大學(xué)生更高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

二是關(guān)注大學(xué)生團(tuán)員成長。增強(qiáng)與業(yè)余黨團(tuán)校的聯(lián)系，與主題團(tuán)課、入團(tuán)前教育培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，形成合力，切實(shí)增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效，積極向黨組織輸送優(yōu)秀的合格青年。與學(xué)校工會、婦聯(lián)、學(xué)工部、學(xué)生處等部門合作，共同搭建平臺，鼓勵大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)、各類項(xiàng)目競賽、文體活動等，展示青春風(fēng)采。

4 開展大學(xué)生美育評價體系

高校學(xué)生應(yīng)自覺學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，并起表率作用，主動踐行社會主義核心價值觀，在言行舉止、人文素養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績、社會服務(wù)、班團(tuán)活動等方面起到示范帶頭作用。高校也應(yīng)當(dāng)構(gòu)建大學(xué)生美育評價體系，開展大學(xué)生美育相關(guān)評選活動，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對美育工作的認(rèn)同感，提升高校的美育工作成效。

在美育評價體系建設(shè)中，可以從大學(xué)生思想陣地建設(shè)、禮儀形象素養(yǎng)、安全防范意識、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、社會志愿服務(wù)等方面進(jìn)行考核。

為了更好地開展美育工作，高校應(yīng)積極采取相應(yīng)的獎勵措施，以此鼓勵大學(xué)生更加自覺地養(yǎng)成良好習(xí)慣，遵守校規(guī)校紀(jì)，提升審美能力和人文素養(yǎng)，從而更好地適應(yīng)社會，融入社會，更好地服務(wù)社會，成為社會主義建設(shè)者和接班人。