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    軍隊(duì)政治干部數(shù)據(jù)素養(yǎng)研究綜述

    2022-09-21 07:55:46鄧清禹
    電腦知識與技術(shù) 2022年24期
    關(guān)鍵詞:干部文獻(xiàn)政治

    鄧清禹

    (國防大學(xué)政治學(xué)院,上海 200433)

    在2014 年古田全軍政治工作會議上,習(xí)近平總書記深刻指出,要順應(yīng)信息化大趨勢,建設(shè)信息化政工、大數(shù)據(jù)政工,切實(shí)為政治工作注入時(shí)代元素,為生命線加載“數(shù)據(jù)鏈”[1]。在大數(shù)據(jù)時(shí)代,軍隊(duì)政治工作的一個(gè)發(fā)展趨勢就是大數(shù)據(jù)政工,新時(shí)代軍隊(duì)政治工作要提升信息化法制化科學(xué)化水平,就必須緊跟時(shí)代發(fā)展要求。善于獲取數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、運(yùn)用數(shù)據(jù),是領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作的基本功[2]。廣大政治干部作為政治工作的主體力量必須強(qiáng)化數(shù)據(jù)素養(yǎng),抓住大數(shù)據(jù)時(shí)代帶來的重大機(jī)遇。

    1 研究意義

    大數(shù)據(jù)時(shí)代的政治工作活動將產(chǎn)生海量數(shù)據(jù),如何挖掘和運(yùn)用這些珍貴的數(shù)據(jù)資源,并以此輔助科學(xué)決策來助力政治工作提質(zhì)增效,是當(dāng)前對廣大政治干部數(shù)據(jù)素養(yǎng)的一大挑戰(zhàn)。軍隊(duì)政治干部的數(shù)據(jù)素養(yǎng),是指大數(shù)據(jù)背景下軍隊(duì)政治干部在組織開展政治工作的過程中,對數(shù)據(jù)進(jìn)行合理有效地獲取、分析、管理、利用的能力修養(yǎng),是大數(shù)據(jù)時(shí)代由信息素養(yǎng)衍生出的一種新的素養(yǎng),是軍隊(duì)政治干部數(shù)據(jù)意識、數(shù)據(jù)思維、數(shù)據(jù)知識、數(shù)據(jù)技能、數(shù)據(jù)道德的綜合反映。適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代政治工作的數(shù)據(jù)素養(yǎng)是當(dāng)前政治干部綜合素質(zhì)中的一個(gè)重要部分,因此我軍政治干部的數(shù)據(jù)素養(yǎng)問題必須受到足夠的重視,開展針對政治干部群體的數(shù)據(jù)素養(yǎng)研究是非常緊迫且必要的。

    2 國內(nèi)外研究綜述

    2.1 國外研究情況

    由于歐美等主要國家軍隊(duì)沒有與我軍對等的“政治干部”(political cadre)或“政治軍官”(political officer)概念,其“政治性工作”(political work)與我軍的政治工作也存在一定差異,為盡量避免局限性,作者在研究國外相關(guān)文獻(xiàn)時(shí)并不限制在以上幾個(gè)概念范疇內(nèi)。

    2.1.1 國外文獻(xiàn)計(jì)量分析

    截至2022 年3 月23 日,在基于中國知網(wǎng)外文文獻(xiàn)總庫的檢索結(jié)果中,主題詞包含“data literacy”的文獻(xiàn)共有410篇,且大多分布在“計(jì)算機(jī)軟件及計(jì)算機(jī)應(yīng)用”“高等教育”“圖書情報(bào)與數(shù)字圖書館”、“教育理論與教育管理”等領(lǐng)域。由于軍事領(lǐng)域有其特殊性,并受中國知網(wǎng)收錄外文文獻(xiàn)的范圍制約,在此文獻(xiàn)庫中并未檢索到軍事學(xué)科的國外文獻(xiàn)。單從發(fā)文量來看,國外文獻(xiàn)每年發(fā)表數(shù)量自2013 年以來呈現(xiàn)逐年遞增的趨勢,由此可見數(shù)據(jù)素養(yǎng)正在逐漸成為國外學(xué)者研究的一大熱點(diǎn),如圖1所示(2021年發(fā)文量截至檢索時(shí)少于前一年,可能是由于電子文獻(xiàn)庫收錄文獻(xiàn)在時(shí)間上存在一定滯后)。

    圖1 2013年以來國外數(shù)據(jù)素養(yǎng)研究趨勢分析

    2.1.2 國外研究現(xiàn)狀

    數(shù)據(jù)素養(yǎng)的相關(guān)研究始于美國,且不論是基礎(chǔ)理論的研究還是培養(yǎng)實(shí)踐的進(jìn)行,美國都起步最早且發(fā)展程度最高。在美國的大學(xué)中,文科、商科長期以來都是熱門學(xué)科,而大學(xué)生普遍對“科學(xué)技術(shù)與醫(yī)學(xué)”(science,technology and medicine,STM)類專業(yè)缺乏興趣,美國政府認(rèn)為這種“重文輕理”的現(xiàn)象會影響其綜合競爭力。正是出于這種擔(dān)憂,美國政府自2007 年就開始著手在高校中加強(qiáng)有關(guān)數(shù)據(jù)素養(yǎng)的研究和培養(yǎng)實(shí)踐[3]。

    在理論研究層面,較早開展現(xiàn)代意義上數(shù)據(jù)素養(yǎng)研究的是中佛羅里達(dá)大學(xué)(University of Central Florida,UCF)教育學(xué)院的學(xué)者岡特(Glenda A.Gunter)等人。早在2007 年岡特就在論文中闡明了數(shù)據(jù)素養(yǎng)的重要性,他從教育學(xué)的角度提出應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)素養(yǎng),并規(guī)劃了提升數(shù)據(jù)素養(yǎng)的具體對策和發(fā)展路徑[4]。普渡大學(xué)(Purdue University,PU) 的學(xué)者卡爾森(Jacob R.Carlson)等人的研究從技術(shù)角度出發(fā),指出數(shù)據(jù)素養(yǎng)包括通過適合的手段獲取所需要的數(shù)據(jù)、解讀數(shù)據(jù)含義從而得出結(jié)論,并從明確數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育需求入手制定了一套“數(shù)據(jù)信息素養(yǎng)計(jì)劃”,這可以為學(xué)生進(jìn)入數(shù)字研究環(huán)境打下良好的數(shù)據(jù)素養(yǎng)基礎(chǔ),該團(tuán)隊(duì)在此后的多年一直致力于數(shù)據(jù)素養(yǎng)的相關(guān)研究[5]。雪城大學(xué)(Syracuse University) 信息研究學(xué)院的華裔學(xué)者秦健(Jian Qin)等人的研究則從科研角度出發(fā),強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)素養(yǎng)是一種解讀、運(yùn)用和管理數(shù)據(jù)的能力[6]。

    在培養(yǎng)實(shí)踐層面,美國教育界起步最早,這一點(diǎn)在高等教育領(lǐng)域體現(xiàn)尤為明顯。2007 年至2009 年,美國國家科學(xué)基金(National Science Foundation,NSF) 資助了秦健負(fù)責(zé)的“科學(xué)數(shù)據(jù)素養(yǎng)項(xiàng)目”研究,該項(xiàng)目用于提升學(xué)生在數(shù)字科研環(huán)境下的數(shù)據(jù)素養(yǎng)[7]。2012年,時(shí)任美國總統(tǒng)奧巴馬發(fā)起了“大數(shù)據(jù)研究與發(fā)展項(xiàng)目”(Big Data Research and Development Initiative),其中一系列教育創(chuàng)新舉措都是為了培養(yǎng)在校學(xué)生的數(shù)據(jù)素養(yǎng)[8]。2016年,美國政府正式發(fā)布了《聯(lián)邦大數(shù)據(jù)研究與發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃》(The Federal Big Data Research and Development Strategic Plan),首次將“改善大數(shù)據(jù)教育和培訓(xùn)的國家格局”列為國家戰(zhàn)略,其核心就是提升國民的數(shù)據(jù)素養(yǎng)[9]。時(shí)至今日,英美的不少大學(xué)中都開展了旨在提升學(xué)生數(shù)據(jù)素養(yǎng)的培養(yǎng)實(shí)踐活動,如表1列舉。

    表1 英美部分高校數(shù)據(jù)素養(yǎng)培養(yǎng)實(shí)踐開展情況[6]

    2.2 國內(nèi)研究情況

    2.2.1 國內(nèi)文獻(xiàn)計(jì)量分析

    截至2022 年3 月23 日,在基于中國知網(wǎng)中文文獻(xiàn)總庫的檢索結(jié)果中,主題詞包含“數(shù)據(jù)素養(yǎng)”的文獻(xiàn)共有1657篇,其中大多分布在“圖書情報(bào)和數(shù)字圖書館”“高等教育”“教育理論與教育管理”“計(jì)算機(jī)軟件及計(jì)算機(jī)應(yīng)用”等領(lǐng)域,有4 篇為涉及軍人群體的文獻(xiàn),僅有1篇研究對象為政工干部。在基于軍隊(duì)內(nèi)網(wǎng)(軍事綜合信息網(wǎng))的軍事科學(xué)院軍事科研信息服務(wù)門戶、國防大學(xué)數(shù)字圖書館、空軍指揮學(xué)院數(shù)字圖書館等3家電子文獻(xiàn)庫的檢索結(jié)果中,主題詞包含“數(shù)據(jù)素養(yǎng)”且主題為“軍事”學(xué)科的文獻(xiàn)有3篇,僅有1篇是面向政治干部進(jìn)行的研究,且與中國知網(wǎng)檢索到的文獻(xiàn)一致。與外文文獻(xiàn)類似,國內(nèi)文獻(xiàn)發(fā)表數(shù)量自2013 年以來也基本呈現(xiàn)逐年穩(wěn)步遞增的趨勢,可見數(shù)據(jù)素養(yǎng)研究在國內(nèi)學(xué)界的熱度也是逐年上升的,如圖2所示(2021年中文文獻(xiàn)的發(fā)文量也存在一定的時(shí)間滯后)。

    圖2 2013年以來國內(nèi)數(shù)據(jù)素養(yǎng)研究趨勢分析

    2.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀

    在理論研究層面,國內(nèi)的起步整體上晚于美國等發(fā)達(dá)國家。2013年,“大數(shù)據(jù)”的概念在國內(nèi)開始興起,該年度被不少媒體認(rèn)為是中國的“大數(shù)據(jù)元年”,在當(dāng)時(shí)上??茖W(xué)技術(shù)情報(bào)研究所的繆其浩就提出了數(shù)據(jù)素養(yǎng)的概念,他認(rèn)為數(shù)據(jù)素養(yǎng)能夠幫助從業(yè)者理解本行業(yè)本專業(yè)的數(shù)據(jù)問題和意義,并能夠與數(shù)據(jù)專家對話使數(shù)據(jù)產(chǎn)生價(jià)值,最終幫助企業(yè)提升競爭力、提高管理決策的有效性和及時(shí)性[3]。廣州大學(xué)圖書館的何濤闡述了數(shù)據(jù)素養(yǎng)的概念并揭示了它和信息素養(yǎng)的關(guān)系,認(rèn)為數(shù)據(jù)素養(yǎng)是對科學(xué)數(shù)據(jù)有效地進(jìn)行獲取、分析和創(chuàng)新利用的能力,可以認(rèn)為是信息素養(yǎng)的子集[10]。華東師范大學(xué)圖書館的張靜波從科研生命周期的角度闡述了數(shù)據(jù)素養(yǎng)的概念,認(rèn)為數(shù)據(jù)素養(yǎng)包括科研人員在對科學(xué)數(shù)據(jù)的采集、組織、處理、分析、共享過程中應(yīng)具備的能力,以及在整個(gè)數(shù)據(jù)生命周期中遵守的道德與行為規(guī)范[8]。當(dāng)前,國內(nèi)學(xué)界有關(guān)數(shù)據(jù)素養(yǎng)的理論呈現(xiàn)出一種百家爭鳴的局面,除開以上3 種較早的主流觀點(diǎn),在國內(nèi)學(xué)者中還存在其他一些具有代表性的觀點(diǎn),如表2列舉。

    表2 國內(nèi)數(shù)據(jù)素養(yǎng)相關(guān)研究觀點(diǎn)展示

    在培養(yǎng)實(shí)踐層面,相較于美英等國家已經(jīng)具有了比較完備的院校和國民數(shù)據(jù)素養(yǎng)培養(yǎng)體系而言,國內(nèi)的數(shù)據(jù)素養(yǎng)培養(yǎng)實(shí)踐尚處于提出對策和規(guī)劃設(shè)計(jì)階段,其開展范圍也大多集中在高校、圖書館等科研密集型單位,并有少數(shù)是提升公民數(shù)據(jù)素養(yǎng)的對策研究。比如,貴州廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程教育教學(xué)部的付超從政府、教育行政主管部門、學(xué)校、圖書館、企業(yè)和公民個(gè)人等6個(gè)層次提出了提升全民數(shù)據(jù)素養(yǎng)的具體策略[17]。浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院的淦蘇美提出了重視數(shù)據(jù)意識培養(yǎng)形成數(shù)據(jù)思維方式、強(qiáng)化專業(yè)數(shù)據(jù)技能訓(xùn)練提高數(shù)據(jù)應(yīng)用能力、加強(qiáng)數(shù)據(jù)倫理教育提升數(shù)據(jù)素養(yǎng)水平等3 個(gè)針對高校大學(xué)生的數(shù)據(jù)素養(yǎng)提升途徑[18]。

    2.2.3 軍內(nèi)研究現(xiàn)狀

    在軍隊(duì)內(nèi)部,對于政治干部群體的數(shù)據(jù)素養(yǎng)研究還很少,類似的研究更多集中在信息素養(yǎng)方面,而數(shù)據(jù)素養(yǎng)作為信息素養(yǎng)在大數(shù)據(jù)時(shí)代的一個(gè)重要構(gòu)成部分,針對其展開的專門研究顯然還不夠,相關(guān)的培養(yǎng)實(shí)踐也只是初具雛形。

    在理論研究層面,當(dāng)前軍內(nèi)的主要觀點(diǎn)有以下幾個(gè):海軍大連艦艇學(xué)院圖書館的王瑞認(rèn)為,軍隊(duì)政治干部應(yīng)自覺跟上時(shí)代步伐,強(qiáng)化數(shù)據(jù)意識,并善于發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)、解讀數(shù)據(jù)、運(yùn)用數(shù)據(jù),增強(qiáng)數(shù)據(jù)素養(yǎng),努力推動軍隊(duì)政治工作科學(xué)發(fā)展[15]。國防大學(xué)政治學(xué)院的談志興針對軍隊(duì)政治干部的數(shù)據(jù)工作能力進(jìn)行了研究,他認(rèn)為政治干部應(yīng)當(dāng)不斷提升對政治工作信息數(shù)據(jù)的獲取、分析、運(yùn)用能力,從而及時(shí)準(zhǔn)確地為政治工作決策提供科學(xué)依據(jù)[19]。信息工程大學(xué)的楊良謀等人在軍事訓(xùn)練領(lǐng)域?qū)俦鴶?shù)據(jù)素養(yǎng)進(jìn)行了研究,認(rèn)為官兵應(yīng)當(dāng)不斷增強(qiáng)數(shù)據(jù)敏感度,善于發(fā)現(xiàn)、利用實(shí)踐中產(chǎn)生的數(shù)據(jù),并通過強(qiáng)化數(shù)據(jù)采集、處理和運(yùn)用等3種能力,逐步提升官兵的數(shù)據(jù)素養(yǎng)[20]。在其余文獻(xiàn)中,有關(guān)數(shù)據(jù)素養(yǎng)的內(nèi)容基本都見諸研究探討軍隊(duì)大數(shù)據(jù)政工的學(xué)術(shù)文章中,方向大多集中在數(shù)據(jù)思維、數(shù)據(jù)意識、數(shù)據(jù)理念等數(shù)據(jù)素養(yǎng)的各具體方面。

    在培養(yǎng)實(shí)踐層面,目前軍隊(duì)領(lǐng)域還處于建議與探討階段,尚未開展成體系的數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育培養(yǎng)活動,但也有軍內(nèi)學(xué)者從建言獻(xiàn)策的角度出發(fā)提出了一些觀點(diǎn)。比如,原防空兵學(xué)院的閆強(qiáng)認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)從樹立數(shù)據(jù)政工理念、提高數(shù)據(jù)政工能力、強(qiáng)化數(shù)據(jù)政工責(zé)任、營造數(shù)據(jù)政工環(huán)境幾個(gè)角度強(qiáng)化政工干部的數(shù)據(jù)政工理念[25]。原防空兵學(xué)院的韓樹棟等人從加強(qiáng)教育引導(dǎo)深化思想認(rèn)識、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)提供技術(shù)人才保障、加強(qiáng)日常工作規(guī)范促進(jìn)數(shù)據(jù)素養(yǎng)提升等3 個(gè)方面提出了提升官兵數(shù)據(jù)素養(yǎng)的對策[22]。

    2.3 研究述評

    綜上所述,國內(nèi)數(shù)據(jù)素養(yǎng)相關(guān)研究雖然具備一定文獻(xiàn)數(shù)量,但與美英等國家相比,無論是研究的深度和廣度都還存在不小差距。一方面,當(dāng)前國內(nèi)絕大多數(shù)的研究只是將國外已經(jīng)較為成熟的理論觀點(diǎn)進(jìn)行借鑒,相比于美英已經(jīng)具備的比較完善的數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育體系而言,我國的數(shù)據(jù)素養(yǎng)研究尚在起步和摸索之中。另一方面,國內(nèi)數(shù)據(jù)素養(yǎng)相關(guān)研究的對象比較有限,其中大多為科研工作者、高校教師或大學(xué)生群體,而國外在研究對象上比較寬泛,涵蓋了全體國民和各行業(yè)人員。此外,作者通過上述幾個(gè)電子文獻(xiàn)庫檢索主題詞“數(shù)據(jù)素養(yǎng)”,并將主題限定為“軍事”時(shí),發(fā)現(xiàn)文獻(xiàn)存量極少,進(jìn)一步模糊檢索與“(軍隊(duì))政治工作”“(軍隊(duì))政治干部”“(軍隊(duì))政工干部”,相關(guān)文獻(xiàn)就更加寥寥無幾,這就表明軍隊(duì)開展相關(guān)研究更加匱乏。在現(xiàn)有為數(shù)不多的文獻(xiàn)中,有關(guān)數(shù)據(jù)素養(yǎng)的內(nèi)容也僅僅是在信息素養(yǎng)的框架下片面論述數(shù)據(jù)思維理念、工作能力等方面,缺乏對數(shù)據(jù)素養(yǎng)比較全面的闡釋和綜述。因此,發(fā)展和完善軍隊(duì)政治干部數(shù)據(jù)素養(yǎng)的基礎(chǔ)理論和培養(yǎng)實(shí)踐,是當(dāng)前不容忽視的一個(gè)重要課題。通過研讀和分析相關(guān)文獻(xiàn),作者對軍隊(duì)政治干部數(shù)據(jù)素養(yǎng)的內(nèi)涵、與信息素養(yǎng)的關(guān)系、現(xiàn)狀和存在問題、提升途徑等4個(gè)方面的觀點(diǎn)進(jìn)行以下總結(jié)述評。

    2.3.1 關(guān)于數(shù)據(jù)素養(yǎng)的內(nèi)涵

    數(shù)據(jù)素養(yǎng)(data literacy),從字面意思理解就是關(guān)乎數(shù)據(jù)的素養(yǎng),是通過平日長期的培養(yǎng)學(xué)習(xí)而獲得的對于數(shù)據(jù)工作的修養(yǎng)或能力。關(guān)于數(shù)據(jù)素養(yǎng)的具體定義,時(shí)至今日學(xué)界還沒有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識[23]。早在2004 年,美國新墨西哥大學(xué)的席爾德(Milo Shield)在《信息素養(yǎng)、統(tǒng)計(jì)素養(yǎng)和數(shù)據(jù)素養(yǎng)》一文中首次提到“數(shù)據(jù)素養(yǎng)”(data literacy)的概念[24]。而數(shù)據(jù)素養(yǎng)較早被明確定義是在2007 年,加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校的史蒂文森(Elizabeth Stephenson)等人將其定義為發(fā)現(xiàn)、評價(jià)和適當(dāng)并有效運(yùn)用信息(包含數(shù)據(jù)資源)的能力[25]。2013年以來,隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)在國內(nèi)的異軍突起和蓬勃發(fā)展,其相關(guān)研究也開始豐富??娖浜圃?013 年年初就提出,進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代普通大眾必須具備起碼的數(shù)據(jù)素養(yǎng)[26],并將數(shù)據(jù)素養(yǎng)定義成一種能力,這種能力能夠幫助個(gè)人理解本行業(yè)本專業(yè)的數(shù)據(jù)問題和意義[3]。除以上幾種國內(nèi)外較早的數(shù)據(jù)素養(yǎng)定義,以及前文所提及的孟祥保、張進(jìn)良、張艷梅、沈婷婷等國內(nèi)學(xué)者從圖書情報(bào)學(xué)或教育學(xué)的視角對數(shù)據(jù)素養(yǎng)進(jìn)行的定義以外,還有其他幾種廣泛被認(rèn)可的、比較具有代表性的數(shù)據(jù)素養(yǎng)定義,如表3所示。

    表3 一些具有代表性的數(shù)據(jù)素養(yǎng)定義列舉

    在軍內(nèi)相關(guān)研究中,王瑞在2017 年首次提出了政工干部應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化數(shù)據(jù)素養(yǎng)的觀點(diǎn),但研究僅限于分析現(xiàn)狀以及時(shí)代對政治干部數(shù)據(jù)素養(yǎng)的要求,對于數(shù)據(jù)素養(yǎng)為何并沒有做過多闡述[15]。談志興則在2020 年首次對軍隊(duì)政治干部數(shù)據(jù)工作的概念進(jìn)行了定義,他認(rèn)為政治干部的數(shù)據(jù)工作就是運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)等方法、工具獲取數(shù)據(jù)并對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、挖掘出數(shù)據(jù)背后的潛在規(guī)律及價(jià)值、為政治工作決策提供科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目陀^依據(jù)的社會實(shí)踐活動,并將政治干部數(shù)據(jù)工作的能力要求和提升的方法途徑做了較為全面的闡釋[19],其中也包含了知識、觀念、態(tài)度、思維等維度的內(nèi)容,作者認(rèn)為可以廣義地將其理解為數(shù)據(jù)素養(yǎng),該文章為開展針對軍隊(duì)政治干部的數(shù)據(jù)素養(yǎng)研究提供較為全面的觀點(diǎn)參考。但不論數(shù)據(jù)素養(yǎng)的具體定義如何,在其內(nèi)容和構(gòu)成上,大多數(shù)學(xué)者的認(rèn)知是比較相似的,其中上海大學(xué)圖書館的郝媛玲把數(shù)據(jù)素養(yǎng)歸納為數(shù)據(jù)態(tài)度、數(shù)據(jù)意識、數(shù)據(jù)知識、數(shù)據(jù)技能和數(shù)據(jù)倫理等5 個(gè)方面的基本要素[4],這是眾多研究中比較全面的觀點(diǎn),也為開展軍隊(duì)政治干部數(shù)據(jù)素養(yǎng)的研究提供了非常有價(jià)值的觀點(diǎn)借鑒。

    2.3.2 關(guān)于信息(化)素養(yǎng)與數(shù)據(jù)素養(yǎng)的關(guān)系

    信息素養(yǎng)與數(shù)據(jù)素養(yǎng)的關(guān)系,通常被認(rèn)為是一個(gè)從相交走向融合的過程。當(dāng)大數(shù)據(jù)時(shí)代到來,信息素養(yǎng)概念也在隨著信息數(shù)據(jù)量的激增而與時(shí)俱進(jìn)。2011年,著名的信息素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)之一——英國國立和大學(xué)圖書館協(xié)會(The Society of College,National and University Libraries,SCONUL)七項(xiàng)信息素養(yǎng)支柱模型(Seven Pillars of Information Literacy)正式將數(shù)據(jù)處理技能作為信息素養(yǎng)的一部分[29]。2013年,在美國大學(xué)和研究圖書館協(xié)會(Association of College&Research Libraries,ACRL)開展的一項(xiàng)關(guān)于是否要將數(shù)據(jù)素養(yǎng)納入信息素養(yǎng)的調(diào)查中,有95%的受訪者表示贊同[30]。兩個(gè)概念之間關(guān)系發(fā)展過程大體上如圖3所示。

    圖3 信息素養(yǎng)與數(shù)據(jù)素養(yǎng)概念關(guān)系的發(fā)展過程

    國內(nèi)學(xué)者對于信息素養(yǎng)和數(shù)據(jù)素養(yǎng)的區(qū)別也有著比較成熟的觀點(diǎn),比如武漢大學(xué)信息管理學(xué)院的黃如花強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)素養(yǎng)是大數(shù)據(jù)時(shí)代信息素養(yǎng)的擴(kuò)展,兩者的側(cè)重點(diǎn)不同,數(shù)據(jù)素養(yǎng)側(cè)重于數(shù)據(jù)的收集、保存與管理及分析等技能方面,而信息素養(yǎng)一般指度量用戶搜集信息和用戶反饋為主[28]。此外,隨著人類進(jìn)入信息化社會,還出現(xiàn)了信息化素養(yǎng)的新概念。與信息素養(yǎng)不同的是,信息化素養(yǎng)更多強(qiáng)調(diào)人們對信息化社會、信息化進(jìn)程、信息化知識與技術(shù)等的認(rèn)識、修養(yǎng)和適應(yīng)能力[31]。原西安政治學(xué)院圖書館的王春生認(rèn)為軍人的信息化素質(zhì)是軍人為適應(yīng)信息化戰(zhàn)爭需要而所應(yīng)當(dāng)具備的與軍事信息化、信息化戰(zhàn)爭相關(guān)的意識、知識和能力的統(tǒng)稱,共分為意識、知識、能力3個(gè)層面,包括基本信息素質(zhì)、軍事信息化基本知識、軍事信息系統(tǒng)和信息化武器系統(tǒng)使用知識與能力、信息化作戰(zhàn)知識與能力等4 個(gè)方面[32]。在開展數(shù)據(jù)素養(yǎng)研究時(shí),可以將關(guān)于信息(化)素養(yǎng)的研究成果結(jié)合大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)進(jìn)行拓展和延伸,從而得出更加全面的結(jié)論。

    2.3.3 關(guān)于軍隊(duì)政治干部數(shù)據(jù)素養(yǎng)現(xiàn)狀和存在問題

    由于當(dāng)今時(shí)代信息技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展日新月異,針對現(xiàn)狀和存在問題的研究時(shí)效性較強(qiáng),年代過于久遠(yuǎn)的文獻(xiàn)資料其現(xiàn)實(shí)意義并不大。在現(xiàn)有能夠檢索到的文獻(xiàn)中反映軍隊(duì)政治干部數(shù)據(jù)素養(yǎng)情況的內(nèi)容比較有限,主要是2016 年原西安政治學(xué)院的張康等人在思維觀念、發(fā)展思路、技術(shù)和人才等方面對政工人才數(shù)據(jù)素養(yǎng)情況進(jìn)行簡單的陳述[33]。2019年,國防大學(xué)政治學(xué)院圖書館的倫宏等人在論文中提出,我軍官兵目前普遍對數(shù)據(jù)素養(yǎng)重視程度不夠,知識基礎(chǔ)薄弱,且在培養(yǎng)教育中尚缺乏政策設(shè)計(jì)和服務(wù)支持[34]。其他學(xué)科領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容雖然比較多,但主要研究對象大多是圖書館員、高校師生、科技工作者等群體,這些特定群體的工作特點(diǎn)、學(xué)歷背景都與軍隊(duì)政治干部有著明顯差異,其參考價(jià)值不大。在面向全體公民數(shù)據(jù)素養(yǎng)的研究中,也缺乏對現(xiàn)狀的調(diào)查和總結(jié)。因此,除了充分利用數(shù)量十分有限的文獻(xiàn)以外,在研究軍隊(duì)政治干部數(shù)據(jù)素養(yǎng)的現(xiàn)狀和存在問題時(shí),應(yīng)當(dāng)更多地深入部隊(duì)調(diào)研從而獲取寶貴的第一手資料。

    2.3.4 關(guān)于數(shù)據(jù)素養(yǎng)的提升途徑

    關(guān)于數(shù)據(jù)素養(yǎng)提升途徑的研究成果相對豐富。2010年,談志興在借鑒美國教育界經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上,提出了構(gòu)建政工干部信息素養(yǎng)模型的思路,這對于構(gòu)建一個(gè)科學(xué)的政治干部數(shù)據(jù)素養(yǎng)模型有著重要的啟發(fā)意義[35]。倫宏認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對數(shù)據(jù)素養(yǎng)培育更加重視,加強(qiáng)與實(shí)戰(zhàn)的結(jié)合,建立長效考評機(jī)制,營造濃厚的數(shù)據(jù)氛圍,并在此基礎(chǔ)上建好數(shù)據(jù)素養(yǎng)培育和運(yùn)用服務(wù)平臺[34]。王瑞認(rèn)為,政工干部應(yīng)當(dāng)從數(shù)據(jù)意識、數(shù)據(jù)的辯證認(rèn)識能力、數(shù)據(jù)的綜合運(yùn)用能力3個(gè)方面提升綜合數(shù)據(jù)素養(yǎng)[15]。而在對象為全體公民的數(shù)據(jù)素養(yǎng)研究中,則通常采用一種宏觀視角。比如,北京郵電大學(xué)的任一姝等人認(rèn)為公民數(shù)據(jù)素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)走政府合作開放、方式內(nèi)容多樣化、對象領(lǐng)域多元化的路子[6]。遼寧大學(xué)馬克思主義學(xué)院的金鵬認(rèn)為公民數(shù)據(jù)素養(yǎng)的提升路徑要靠多部門合作形成統(tǒng)一的框架,同時(shí)加強(qiáng)企業(yè)和公民個(gè)人的自律,此外還應(yīng)加強(qiáng)大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施和人才隊(duì)伍建設(shè)[16]。在數(shù)據(jù)素養(yǎng)提升途徑的研究中,應(yīng)當(dāng)充分吸收借鑒國內(nèi)外各領(lǐng)域成熟的經(jīng)驗(yàn)做法,在此基礎(chǔ)上對提升政治干部數(shù)據(jù)素養(yǎng)的思路對策進(jìn)行深入探析將會達(dá)到事半功倍的效果。

    3 前景展望

    在大數(shù)據(jù)時(shí)代,數(shù)據(jù)素養(yǎng)正日益成為公民的一項(xiàng)基本素養(yǎng)。隨著我軍信息化建設(shè)不斷進(jìn)步,廣大官兵訓(xùn)練生活的方方面面都時(shí)刻在產(chǎn)生海量數(shù)據(jù)。軍隊(duì)政治干部只有具備較強(qiáng)的數(shù)據(jù)素養(yǎng),才能有效利用數(shù)據(jù)開展工作并推動政治工作創(chuàng)新發(fā)展,在破解現(xiàn)實(shí)難題、履行使命任務(wù)上有更大作為。當(dāng)前,有關(guān)軍隊(duì)政治干部數(shù)據(jù)素養(yǎng)的研究不僅數(shù)量較少而且內(nèi)容相對片面。國內(nèi)其他學(xué)科領(lǐng)域中,有關(guān)數(shù)據(jù)素養(yǎng)的研究則大多集中在概念的界定、能力要素模型的構(gòu)建以及對國外數(shù)據(jù)素養(yǎng)培養(yǎng)實(shí)踐項(xiàng)目的總結(jié)上,整體上仍處于理論探討階段。而國外的研究在探討數(shù)據(jù)素養(yǎng)的概念及能力要素基礎(chǔ)上,已經(jīng)開發(fā)出了一系列的數(shù)據(jù)素養(yǎng)實(shí)踐項(xiàng)目并取得一定成效。在今后開展相關(guān)研究時(shí),應(yīng)當(dāng)對這些研究成果進(jìn)行充分的參考借鑒,這對于推動我軍政治干部數(shù)據(jù)素養(yǎng)理論研究的發(fā)展與完善具有十分重要的意義,也能為院校科研機(jī)構(gòu)和各級部隊(duì)下一步開展相關(guān)研究和培養(yǎng)實(shí)踐提供扎實(shí)的理論依據(jù)與寶貴的經(jīng)驗(yàn)借鑒。

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