“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下圖書(shū)資料管理的有效性研究

李 譽(yù)，王心茹

(1.南京大學(xué)，江蘇 南京 210023；2.江蘇省科技情報(bào)研究所，江蘇 南京 210042)

0 引言

隨著李克強(qiáng)總理于 2015 年初在《2015年政府工作報(bào)告》中提及“互聯(lián)網(wǎng)+”、國(guó)家發(fā)布多個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展規(guī)劃以來(lái)，“互聯(lián)網(wǎng)+”一詞一躍而紅[1]。圖書(shū)資料的數(shù)據(jù)管理是圖書(shū)館在運(yùn)行過(guò)程中十分重要的一項(xiàng)工作內(nèi)容。從圖書(shū)館數(shù)字化、自動(dòng)化及信息化發(fā)展史來(lái)看，幾乎每一項(xiàng)新的服務(wù)理念、信息技術(shù)或服務(wù)模式的興起，都能引起圖書(shū)館領(lǐng)域的極大關(guān)注并推動(dòng)圖書(shū)館的管理與服務(wù)升級(jí)[2]?，F(xiàn)代圖書(shū)館已經(jīng)不僅僅局限于傳統(tǒng)紙質(zhì)資料管理，圖書(shū)館需要從圖書(shū)資料收集以及整理等多個(gè)角度入手，做好圖書(shū)資源的有效開(kāi)發(fā)和利用。圖書(shū)館的管理工作涉及的內(nèi)容較為復(fù)雜，不可局限于單純的圖書(shū)管理，還要針對(duì)其中存在的問(wèn)題進(jìn)行綜合化分析，了解圖書(shū)資料的應(yīng)用方向，這樣才能夠保障各項(xiàng)決策更加準(zhǔn)確、圖書(shū)館運(yùn)行過(guò)程中資料得到綜合化管理。而現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在生產(chǎn)要素配置中起到了越來(lái)越重要的優(yōu)化和集成作用。圖書(shū)館“互聯(lián)網(wǎng)+”并不是“互聯(lián)網(wǎng)+圖書(shū)館”產(chǎn)業(yè)的簡(jiǎn)單疊加，而是二者的深度融合，并創(chuàng)造出的一種以用戶為導(dǎo)向的、新的圖書(shū)館發(fā)展生態(tài)[3]。

1 圖書(shū)館圖書(shū)資料化管理的主要內(nèi)容

1.1 建立完整的圖書(shū)資料庫(kù)和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

現(xiàn)在圖書(shū)館管理是需要打破傳統(tǒng)圖書(shū)館管理的局限，進(jìn)一步促進(jìn)特色館藏資源的有效開(kāi)發(fā)和利用，建立優(yōu)質(zhì)的全民閱讀服務(wù)體系，使知識(shí)信息之間能夠形成廣泛的流通。例如目前大多數(shù)圖書(shū)館所保留的特色文獻(xiàn)以紙質(zhì)的內(nèi)容為主，紙質(zhì)文獻(xiàn)最大的缺點(diǎn)在于易損壞，除此之外紙質(zhì)文獻(xiàn)通常只有一份，即使通過(guò)復(fù)印方式進(jìn)行拷貝，但總體數(shù)量不會(huì)太多，這也就導(dǎo)致文獻(xiàn)信息的傳播價(jià)值受到影響，圖書(shū)資源利用率降低。所以公共圖書(shū)館在進(jìn)行管理時(shí)，需要盡量在圖書(shū)館內(nèi)建立對(duì)應(yīng)的圖書(shū)資料庫(kù)以及知識(shí)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)化資料的共享力度，建立完整的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的管理體系，進(jìn)而促進(jìn)文獻(xiàn)信息能夠?qū)崟r(shí)共享[4]。

1.2 有針對(duì)性地收集圖書(shū)資料

信息資源發(fā)展是保障我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵，而其中的圖書(shū)資料管理內(nèi)容整體較為復(fù)雜，涉及的因素較多，需要圖書(shū)館管理員高度重視。圖書(shū)館管理員在進(jìn)行管理時(shí)[5]，圖書(shū)館內(nèi)部的圖書(shū)資料管理質(zhì)量與多方面因素密切相關(guān)，尤其是在進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代后，各種出版物數(shù)量呈爆發(fā)式增長(zhǎng)，想要根據(jù)主要讀者的需求針對(duì)性地收集圖書(shū)資料，并且對(duì)其進(jìn)行有效的整理，難度越來(lái)越大，所以圖書(shū)館管理人員在進(jìn)行工作時(shí)需要意識(shí)到這一關(guān)鍵點(diǎn)，并建立完整的管理體系和管理方案。通過(guò)合理的綜合性管理，使我國(guó)圖書(shū)資料的信息化管理質(zhì)量得到提升[6]。

1.3 建立基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景的圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)以及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

圖書(shū)資料標(biāo)準(zhǔn)以及規(guī)范建設(shè)對(duì)于現(xiàn)代化的圖書(shū)資料管理來(lái)說(shuō)極為重要，而其中本身涉及的內(nèi)容較多[7]，包含電子信息歸檔以及電子圖書(shū)資料整理等多方面的內(nèi)容。為了保障圖書(shū)館管理人員的整體工作質(zhì)量，圖書(shū)館管理人員需要基于 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景理念來(lái)對(duì)圖書(shū)資料管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)和規(guī)范，其中每一個(gè)步驟都需要接受精細(xì)化的驗(yàn)收和管理，包括圖書(shū)資料的掃描、識(shí)別以及注冊(cè)和查詢等工作內(nèi)容，通過(guò)這種方式使圖書(shū)資料管理工作的整體質(zhì)量得到提升。

1.4 數(shù)字化人才隊(duì)伍的建設(shè)

圖書(shū)館的數(shù)字化轉(zhuǎn)變以及信息化管理與多方面因素密切相關(guān)，在進(jìn)行人才隊(duì)伍的建設(shè)時(shí)，圖書(shū)館內(nèi)工作人員的綜合素質(zhì)將直接影響圖書(shū)館資料化管理的質(zhì)量。為達(dá)到良好的管理質(zhì)量，需要針對(duì)人才隊(duì)伍的素質(zhì)進(jìn)行優(yōu)化和提升，只有這樣才能保障圖書(shū)館的運(yùn)營(yíng)質(zhì)量，使圖書(shū)館的綜合管理效果得到提升[8]。

2 “互聯(lián)網(wǎng)+”在圖書(shū)資料管理中的作用

2.1 圖書(shū)資料中顯性知識(shí)的綜合管理

知識(shí)對(duì)于人類的發(fā)展來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，而大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)則是在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)知識(shí)進(jìn)行儲(chǔ)存和傳播的一種重要形式，其本身就具有一定的知識(shí)屬性，其中包含了極為豐富的知識(shí)內(nèi)容[9]。而在進(jìn)行現(xiàn)代化的圖書(shū)館管理時(shí)，選擇“互聯(lián)網(wǎng)+”開(kāi)展圖書(shū)資料管理的最終目的是通過(guò)有效的數(shù)據(jù)管理使資料得到合理的利用，幫助讀者了解文獻(xiàn)中的重要內(nèi)容，這是一種將隱性知識(shí)進(jìn)行顯性化轉(zhuǎn)變的管理方式，通過(guò)這種管理方式能夠提高知識(shí)的擴(kuò)散率和使用率。

圖書(shū)資料在進(jìn)行管理時(shí)涉及的內(nèi)容較為廣泛，并且我國(guó)目前所使用的大多數(shù)圖書(shū)資料的覆蓋面極為廣泛。運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)對(duì)圖書(shū)資料的分析和綜合管理不僅僅是對(duì)資料的保管和利用，更重要的是了解不同圖書(shū)資料的價(jià)值并進(jìn)行有效的價(jià)值實(shí)現(xiàn)，這樣能夠使知識(shí)得到進(jìn)一步的創(chuàng)新，而圖書(shū)資料管理人員需要憑借專業(yè)知識(shí)做好資料的優(yōu)化，只有這樣才能夠保證資料的管理質(zhì)量?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”背景下的各種現(xiàn)代化技術(shù)手段，能夠有助于圖書(shū)資料的管理質(zhì)量得到提升，有助于改善圖書(shū)資料的利用率和利用效果。

2.2 對(duì)圖書(shū)資料隱性知識(shí)進(jìn)行組織與管理

隱性知識(shí)中所包含的內(nèi)容并不僅僅是傳統(tǒng)的一種理論性的隱性知識(shí)，還包括某些工作環(huán)境下的工作經(jīng)驗(yàn)以及涉及諸多無(wú)形元素的知識(shí)體系[10]。例如，研究人員在研究過(guò)程中所包含的自身信念和觀點(diǎn)，甚至是自身的直覺(jué)，難以通過(guò)理論進(jìn)行描述的這類知識(shí)都可以被歸類為隱性知識(shí)。而相較于顯性知識(shí)來(lái)說(shuō)，隱性知識(shí)在進(jìn)行傳播時(shí)由于難以進(jìn)行理論化的轉(zhuǎn)變，所以傳播難度更大。例如，在某一圖書(shū)資料中所包含的一張照片，這一照片的內(nèi)容如果單純地想要轉(zhuǎn)變?yōu)轱@性知識(shí)，可能就需要從描述年代和描述事件等多個(gè)方向入手。但這樣的內(nèi)容再進(jìn)行處理和轉(zhuǎn)化時(shí)，不僅涉及極強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還包括十分復(fù)雜的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換內(nèi)容。工作人員需要對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行深入研究和挖掘，通過(guò)綜合分析才能夠幫助管理人員了解其中的歷史規(guī)律，而這也是顯性知識(shí)與隱性知識(shí)兩者之間相互轉(zhuǎn)變和結(jié)合的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

3 傳統(tǒng)圖書(shū)資料知識(shí)開(kāi)發(fā)利用中存在的主要問(wèn)題

3.1 利用意識(shí)較為淡薄

圖書(shū)資料統(tǒng)計(jì)和整理是圖書(shū)資料管理中十分重要且不可缺少的一環(huán)，而資料的合理利用是保障圖書(shū)資料價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。目前，圖書(shū)資料管理人員在進(jìn)行管理時(shí)利用圖書(shū)資料的綜合意識(shí)相對(duì)薄弱，在開(kāi)展管理工作時(shí)，更加重視的是資料的收集和保管。所選擇的管理方式整體較為被動(dòng)，并沒(méi)有形成綜合化的管理體系，缺乏在工作時(shí)為客戶服務(wù)的思想。除此之外我國(guó)目前在大眾社會(huì)環(huán)境中，對(duì)于圖書(shū)資料的利用意識(shí)不足，對(duì)資料管理不夠重視。大多數(shù)人對(duì)圖書(shū)資料的管理方式較為單一，并且利用效率較低，對(duì)于圖書(shū)資料的使用會(huì)產(chǎn)生極大的影響[11]。

3.2 開(kāi)發(fā)寬度不夠

圖書(shū)館的開(kāi)發(fā)寬度指的是在圖書(shū)館內(nèi)所有資源合理利用的方向。在圖書(shū)館中的各種隱性知識(shí)所包含的也不僅僅是單純的圖書(shū)資料和編寫(xiě)，例如傳統(tǒng)圖書(shū)的深層次開(kāi)發(fā)，也就是圖書(shū)資料的邊緣，是隱性知識(shí)顯性化轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要方向。在進(jìn)行圖書(shū)資料綜合管理時(shí)由于不同資料和圖書(shū)內(nèi)容較為復(fù)雜，甚至有部分知識(shí)較為晦澀，需要對(duì)應(yīng)的專業(yè)人員進(jìn)行管理，這也就導(dǎo)致圖書(shū)館的編研工作難度相對(duì)較大，需要更多研究人員投入工作中，以保障管理質(zhì)量。

3.3 資源開(kāi)發(fā)深度不足

圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)涉及的內(nèi)容較為復(fù)雜，尤其是在進(jìn)行圖書(shū)資料的編纂和二次創(chuàng)作時(shí)，如果缺乏對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景的挖掘，就無(wú)法最大限度用好圖書(shū)資料，需要通過(guò)深層次的挖掘才能夠保障資料的合理利用。而研究人員也需要對(duì)圖書(shū)資料的管理質(zhì)量進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化，只有這樣才能夠成為全面且系統(tǒng)的知識(shí)成果。

4 “互聯(lián)網(wǎng)+”的實(shí)踐方案

筆者所在的南京大學(xué)圖書(shū)館于2012年上線了“智慧圖書(shū)館服務(wù)系統(tǒng)”LSP，開(kāi)啟了全新的“互聯(lián)網(wǎng)+”圖書(shū)館服務(wù)，其架構(gòu)，如圖1所示。

相比于傳統(tǒng)的LIS管理系統(tǒng)，LSP體系結(jié)構(gòu)有以下7個(gè)特點(diǎn)。(1)多種資源管理系統(tǒng)高度集成：利用電子資源管理系統(tǒng)、圖書(shū)館自動(dòng)化集成系統(tǒng)、開(kāi)放鏈接服務(wù)系統(tǒng)和數(shù)字化機(jī)構(gòu)倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了紙質(zhì)資源、電子資源以及數(shù)字資源的一體化管理。(2)支持新的元數(shù)據(jù)描述標(biāo)準(zhǔn)：支持MARC，DCTERMS，RDA，DC等多種元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)。支持關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)，通過(guò)萬(wàn)物互聯(lián)把相關(guān)數(shù)據(jù)連接起來(lái)，幫助圖書(shū)館進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)資源挖掘服務(wù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)融合與語(yǔ)義檢索服務(wù)、實(shí)現(xiàn)跨機(jī)構(gòu)關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)的開(kāi)放與復(fù)用，以及分布異構(gòu)系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)訪問(wèn)。(3)多終端平臺(tái)運(yùn)行：通過(guò)前后端分離技術(shù)，將PC端、手機(jī)端、PAD端以及流媒體大屏在底層打通進(jìn)行服務(wù)操作。(4)統(tǒng)一的元數(shù)據(jù)中心：提供大數(shù)據(jù)支持服務(wù)，幫助館員實(shí)現(xiàn)自動(dòng)編目，實(shí)現(xiàn)資源調(diào)配、資產(chǎn)管理和讀者服務(wù)的統(tǒng)一。(5)支持云部署和本地部署：架構(gòu)于云系統(tǒng)環(huán)境上，便于系統(tǒng)信息的維護(hù)、存儲(chǔ)、備份等，還可實(shí)現(xiàn)館際合作、資源共享等；并提供基于海量數(shù)據(jù)的用戶行為分析和館藏分析，以提高用戶服務(wù)質(zhì)量和館藏資源質(zhì)量。(6)推動(dòng)讀者主導(dǎo)型服務(wù)：在Web2.0及網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)的基礎(chǔ)上，推動(dòng)讀者驅(qū)動(dòng)采訪(PDA)、讀者參與資源描述、讀者生成內(nèi)容等，實(shí)現(xiàn)讀者廣泛參與的圖書(shū)館資源建設(shè)與管理機(jī)制。(7)統(tǒng)計(jì)分析及館務(wù)決策：通過(guò)實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)支持館務(wù)日常決策，包括采購(gòu)數(shù)據(jù)分析、編目分析、電子資源使用分析和讀者行為分析。

圖1 LSP系統(tǒng)架構(gòu)

LSP支持云服務(wù)中心部署，降低了維護(hù)成本，可實(shí)現(xiàn)全資源管理，且管理數(shù)據(jù)規(guī)范、高效，有效解決了以往LIS模塊化管理系統(tǒng)中彼此數(shù)據(jù)不相關(guān)聯(lián)、廢數(shù)據(jù)過(guò)多的問(wèn)題。當(dāng)前疫情防控已處于常態(tài)化階段，南京大學(xué)實(shí)行了公共場(chǎng)所人員嚴(yán)格管理，圖書(shū)館也利用LSP與門(mén)禁系統(tǒng)的互聯(lián)實(shí)現(xiàn)了對(duì)館內(nèi)讀者人數(shù)的實(shí)時(shí)掌控和限流，減輕了防控人員的工作量。自助借還、打印等服務(wù)設(shè)備和全自動(dòng)盤(pán)點(diǎn)機(jī)器人在LSP系統(tǒng)的管理下也可以更好地嵌入圖書(shū)館的日常運(yùn)營(yíng)中。

5 強(qiáng)化圖書(shū)館圖書(shū)資料化管理的對(duì)策

5.1 做好圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)和利用的整體規(guī)劃工作

相關(guān)圖書(shū)館管理人員在進(jìn)行圖書(shū)資料管理時(shí)，需要了解信息化管理的重要性，做好圖書(shū)資料的利用和規(guī)劃。管理人員需要了解圖書(shū)館在建設(shè)發(fā)展過(guò)程中的主要發(fā)展方向以及發(fā)展目標(biāo)，并建立完整的管理路徑，使管理工作能夠真正為管理目標(biāo)服務(wù)。管理工作的開(kāi)展需要符合圖書(shū)館的實(shí)際狀況，并且根據(jù)圖書(shū)館的管理計(jì)劃建立長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展措施，在圖書(shū)館中形成規(guī)?；木W(wǎng)絡(luò)管理體系，尤其是應(yīng)用現(xiàn)代化的云計(jì)算以及大數(shù)據(jù)技術(shù)管理智能圖書(shū)館的人員，需要積極學(xué)習(xí)這類新型的圖書(shū)資料管理手段。值得注意的是，圖書(shū)館管理人員需要重視系統(tǒng)管理工作的時(shí)效性，考慮管理工作是否能夠與一線部門(mén)相融合，保障圖書(shū)資料能夠隨時(shí)進(jìn)行調(diào)取。并且圖書(shū)館信息開(kāi)發(fā)以及利用在運(yùn)行過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的無(wú)用數(shù)據(jù)，所以圖書(shū)館管理人員需要做好信息與數(shù)據(jù)的篩選，將其中的冗余信息排除到數(shù)據(jù)庫(kù)之外，否則數(shù)據(jù)庫(kù)就有可能儲(chǔ)存大量的無(wú)用信息，進(jìn)而影響圖書(shū)資料管理工作的整體質(zhì)量。

5.2 做好圖書(shū)資料的“互聯(lián)網(wǎng)+”背景模型轉(zhuǎn)換

圖書(shū)館的圖書(shū)資料，“互聯(lián)網(wǎng)+”轉(zhuǎn)化也就是將紙質(zhì)文獻(xiàn)和數(shù)字資料進(jìn)行有效的交融，使圖書(shū)館的管理效果得到提升。數(shù)字化管理和“互聯(lián)網(wǎng)+”管理工作的開(kāi)展，涉及的內(nèi)容較多并且極為復(fù)雜，工作人員應(yīng)當(dāng)針對(duì)其中的問(wèn)題進(jìn)行綜合化的管理分析，保障圖書(shū)資料的有效利用。例如，圖書(shū)館內(nèi)的圖書(shū)資料在進(jìn)行“互聯(lián)網(wǎng)+”背景模型的轉(zhuǎn)換時(shí)，可以將索引以及大數(shù)據(jù)系統(tǒng)應(yīng)用于其中。搜索引擎最主要的功能是使讀者能夠自主通過(guò)搜索的方式了解圖書(shū)的狀況，方便進(jìn)行借閱；而大數(shù)據(jù)技術(shù)則可以根據(jù)讀者的喜好為讀者推薦各種滿足需求的圖書(shū)，使圖書(shū)資料的利用率得到提升。

5.3 強(qiáng)化圖書(shū)資料管理工作的教育

在進(jìn)行文獻(xiàn)管理時(shí)不能單純依賴數(shù)字化資料，還需要圖書(shū)館管理人員的積極參與，所以需要對(duì)管理人員進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化。管理人員在日常工作中不僅需要具備良好的責(zé)任感，尤其是在進(jìn)行日常的監(jiān)管和資料調(diào)選時(shí)，要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，面對(duì)圖書(shū)室內(nèi)的各種工作，應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的專業(yè)能力，使圖書(shū)資料管理工作成為相關(guān)圖書(shū)館管理人員的重要使命和責(zé)任，強(qiáng)化其工作意識(shí)。

除此之外，在進(jìn)行圖書(shū)資料管理人力資源隊(duì)伍建設(shè)時(shí)，圖書(shū)館管理人員不僅需要考慮現(xiàn)有的隊(duì)伍，也需要積極增加各種不同學(xué)科、具有高度專業(yè)性的優(yōu)質(zhì)人才。在圖書(shū)資料管理工作中，通過(guò)這種方式能夠使圖書(shū)資料的管理質(zhì)量和轉(zhuǎn)換效率得到提升，并且高質(zhì)量的人才隊(duì)伍需要圖書(shū)館管理人員建立大數(shù)據(jù)以及云計(jì)算的思維模式，保障電子圖書(shū)資料在接受管理時(shí)，圖書(shū)館管理人員能夠通過(guò)現(xiàn)代化的管理手段對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化，使圖書(shū)資料的可調(diào)用和實(shí)時(shí)性得到保障。

5.4 注重?cái)?shù)字化管理人才的培養(yǎng)以及設(shè)備升級(jí)

大數(shù)據(jù)管理理念下的人才培養(yǎng)是一項(xiàng)十分重要的工作內(nèi)容。圖書(shū)館內(nèi)部圖書(shū)資料的管理需要相關(guān)圖書(shū)館管理人員對(duì)自身的工作理念和結(jié)構(gòu)體系進(jìn)行不斷更新。一方面，需要為這類圖書(shū)館管理人員提供大數(shù)據(jù)的信息培訓(xùn)活動(dòng)，尤其是需要注重圖書(shū)館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的專業(yè)化培養(yǎng)；另一方面，進(jìn)行人力資源的隊(duì)伍建設(shè)，可以從社會(huì)上積極引入新型的計(jì)算機(jī)專業(yè)和網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的優(yōu)秀人才，保障圖書(shū)資料管理工作順利開(kāi)展。單位還可對(duì)圖書(shū)資料管理設(shè)備和硬件進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化。

圖書(shū)館在建設(shè)過(guò)程中要求圖書(shū)資料“互聯(lián)網(wǎng)+”建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃，并且分布在我國(guó)各個(gè)地區(qū)都需要進(jìn)行進(jìn)一步的推進(jìn)，一邊建設(shè)，一邊使用，使圖書(shū)館的信息技術(shù)逐漸提升。圍繞這一指導(dǎo)思想和目標(biāo)，各個(gè)圖書(shū)館都需要結(jié)合當(dāng)?shù)鼗蛘邌挝坏膶?shí)際狀況，尋求其中存在的問(wèn)題，這樣才能制定可行的圖書(shū)資料管理建設(shè)實(shí)施計(jì)劃，圖書(shū)館管理人員應(yīng)當(dāng)盡可能把握多個(gè)方向的目標(biāo)，從而有助于圖書(shū)資料“互聯(lián)網(wǎng)+”的建設(shè)質(zhì)量得到提升。

6 總結(jié)

在進(jìn)行圖書(shū)資料管理時(shí)，工作人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)圖書(shū)館的特點(diǎn)并分析在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的圖書(shū)館建設(shè)需求，了解圖書(shū)館的主要方向和知識(shí)傳播方式，形成一體化的綜合管理，這樣才能夠使圖書(shū)館中的資料和信息得到有效的應(yīng)用，使館藏中的隱性資料轉(zhuǎn)變?yōu)轱@性資料，為讀者提供更為良好的閱讀服務(wù)。