王義春
魯迅先生生活在一個社會劇烈動蕩的時期。當(dāng)時,辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制,表面上開啟了共和國的新紀(jì)元。事實上,兩千多年的封建落后思想已經(jīng)根植于人們的思想深處,尤其是根植在了廣大農(nóng)村地區(qū)人們的思想深處,農(nóng)村婦女備受壓迫。魯迅先生在《祝?!分兄v述了農(nóng)村婦女祥林嫂的故事。她勤勞能干,卻被封建禮教壓迫至死。魯迅希望借這部小說喚醒沉睡的民眾,鼓勵人們擺脫封建思想的束縛。下面,筆者就探究一下祥林嫂的“死因”。
一、封建禮教對祥林嫂的迫害
《祝?!穭?chuàng)作于辛亥革命之后。當(dāng)時,雖然封建帝制被推翻了,但是革命勝利的果實卻被軍閥竊取了,導(dǎo)致社會的主要矛盾仍然是帝國主義、封建主義與人民大眾之間的矛盾。人民依舊過著辛勞、貧困、饑寒交迫的生活。封建禮教依然是人們掙不脫的枷鎖和束縛。在婚姻方面,封建禮教宣揚“從一而終”“餓死事小,失節(jié)事大”“在家從父,出嫁從夫,夫死從子”等觀念,從精神和心理上禁錮女性。正因為當(dāng)時的社會風(fēng)氣如此,祥林嫂才會“鬧”著不肯再嫁,才會想通過“捐門檻”來替自己的贖罪。封建倫理道德死死地束縛著她。其實,丈夫死了,年紀(jì)輕輕的祥林嫂改嫁又有什么錯呢?但是她自己以及周圍的人都認(rèn)定她再嫁是不祥的?!八宦范际呛?,罵,抬到賀家坳,喉嚨已經(jīng)全啞了……使勁的捺住她還拜不成天地……她一頭撞在香案角上,頭上碰了一個大窟窿,鮮血直流”,祥林嫂反抗得如此激烈,也正說明了她已被夫權(quán)和神權(quán)牢牢地控制住了??梢哉f,封建禮教是殺害祥林嫂的“兇手”。
二、祥林嫂對封建迷信深信不疑
祥林嫂是一位安分守己的婦人,很守規(guī)矩。她沒有嘗試過主導(dǎo)自己的命運,更沒有這種意識。她的思想已被封建禮教牢牢地束縛住了。丈夫死后,她也才約莫二十六七歲,為了不改嫁,鬧得很出格。她對封建禮教和封建迷信深信不疑,認(rèn)為女性再嫁是非??蓯u的。魯鎮(zhèn)上的人也這樣認(rèn)為:“雖然可憐,但到底是敗壞風(fēng)俗的人,祭祀的時候可不能用。”柳媽也說:“祥林嫂,你實在不合算。再一強,或者索性撞一個死,就好了。現(xiàn)在呢,你和你的第二個男人過活不到兩年,倒落了一件大罪名。你想,你將來到陰司去,那兩個死鬼的男人還要爭,你給了誰好呢?閻羅大王只好把你鋸開來,分給他們。我想,這真是……”因此,祥林嫂想將自己攢下的全部工錢都拿去“捐門檻”,希望以此減輕自己的罪孽,以免死后下地獄被兩任丈夫一分為二??梢?,祥林嫂對封建迷信深信不疑。
三、魯四老爺對祥林嫂的打壓
在《祝?!分?,有關(guān)魯四老爺?shù)膬?nèi)容并不多,但他也是封建禮教的幫兇。魯四老爺是一名講理學(xué)的老監(jiān)生,是封建禮教的忠實捍衛(wèi)者。他保守頑固,反對變革。當(dāng)魯四老爺見祥林嫂“頭上扎著白頭繩”,又聽到衛(wèi)老婆子說她“死了當(dāng)家人”時,當(dāng)即“皺了皺眉”。他不喜歡這個婦人,因為他認(rèn)為寡婦是不吉利的。第二次,祥林嫂又來到他家做工。魯四老爺就更不喜歡她了。在他看來,寡婦再嫁是傷風(fēng)敗俗的行為。于是,他叮囑四嬸在祭祀的時候千萬不要讓祥林嫂插手,“否則不干不凈的祖宗不吃”,間接地傷害了祥林嫂。最后,祥林嫂悲慘地死去。他也沒有流露出一絲的同情,還大罵其為“謬種”。魯四老爺是魯鎮(zhèn)眾多人物的一個縮影。以魯四老爺為代表的魯鎮(zhèn)眾人一起將祥林嫂推人了深淵。
四、“我”這個讀書人未給祥林嫂以安慰和幫助
《祝?!分械摹拔摇笔且晃痪哂忻裰魉枷氲淖x書人。雖然“我”對祥林嫂的遭遇充滿同情,與四叔魯四老爺話不投機,對魯鎮(zhèn)冷漠的氛圍感到憤懣,但是卻沒有與之進行堅決的抗?fàn)?。面對祥林嫂的苦苦追問,“我”不知該如何寬慰?擔(dān)心她可能會想不開,卻也沒有采取行動去幫助她。一句“無論如何,我明天決計要走了”,展現(xiàn)了“我”身為知識分子軟弱的一面。在這個被封建倫理禁錮的大社會里,大部分民眾都是愚昧無知的。少數(shù)覺醒的知識分子又無力與之抗衡。試想,如果祥林嫂眼中的這位讀書人能用堅定的語氣告訴她“人死后是沒有魂靈的,這世上也沒有地獄”,也許祥林嫂就不會死了。
主人公祥林嫂一生遵守封建禮教的規(guī)矩,最后卻被封建禮教吞噬。這是多么具有諷刺意義??!她深受封建禮教和封建迷信的摧殘,卻還對封建禮教和封建迷信深信不疑。這又是多么的可笑!
總而言之,在《祝?!分?,祥林嫂歷經(jīng)種種磨難,最終還是掉人了深淵,讓讀者感到十分惋惜。她勤勞能干,具有中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,最終卻命喪封建禮教之手,足見封建禮教和神權(quán)迷信對人的精神摧殘,尤其是對婦女的摧殘。
(作者單位:寧夏銀川市賀蘭縣第二高級中學(xué))