帶煙火氣的勞動課

新聞速遞

2022年4月，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，文件指出，今秋開學(xué)起，勞動課將正式成為中小學(xué)一門獨立課程。課程標準中還詳細制定了整理收納、家庭清潔、烹飪等不同學(xué)段目標，比如要求五到六年級學(xué)生學(xué)會做西紅柿炒雞蛋、燉骨頭湯這類家常菜，頗具“煙火氣”。

“自己的事情自己做”“一分耕耘、一分收獲”“三百六十行，行行出狀元”“勞動是一切幸福的源泉”……仔細閱讀這份最新發(fā)布的勞動課程標準，可以品味出一種語重心長。

觀點一覽

目前，青少年不愛勞動、不會勞動等現(xiàn)象較為普遍。針對這種現(xiàn)象，校方、家長要做到“因材施教”“循循善誘”，引導(dǎo)鼓勵孩子開展勞動實踐，體悟真實生活。提早培養(yǎng)孩子的生活自理能力、幫助其樹立健康生活意識，既是希望孩子在勞動實踐中成長、以勞動者的視角感悟生活，也是期盼孩子能更好走向獨立、用熱愛的態(tài)度積極面對生活。

勞動永遠不會過時，揮灑汗水自有一番魅力，孩子本就對生活、對社會充滿好奇心和探索欲。正因如此，我們更要帶領(lǐng)孩子從埋頭書本知識、沉浸虛擬網(wǎng)絡(luò)中跳出來，在更豐富、更真實的環(huán)境中汲取“生活養(yǎng)分”、助力他們多元成長。