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      標(biāo)志盤在小學(xué)籃球基本功訓(xùn)練中的應(yīng)用

      2022-07-13 12:35:48孫業(yè)遠(yuǎn)
      體育教學(xué) 2022年6期
      關(guān)鍵詞:持球控球傳球

      文/孫業(yè)遠(yuǎn)

      一、模擬信號(hào)燈運(yùn)球

      1.目的:發(fā)展學(xué)生運(yùn)球時(shí)的快速反應(yīng)能力,強(qiáng)化控球能力。

      2.方法:使用膠帶將不同顏色的標(biāo)志盤粘在墻上,標(biāo)志盤左右、上下間距約30厘米,學(xué)生距墻1米,面對(duì)標(biāo)志盤按照指定動(dòng)作原地運(yùn)球,同時(shí)集中注意力去摸教師所報(bào)顏色對(duì)應(yīng)的標(biāo)志盤。

      3.建議:(1)先徒手進(jìn)行快速反應(yīng)摸標(biāo)志盤練習(xí),熟練掌握后再持球進(jìn)行模擬信號(hào)燈運(yùn)球練習(xí)。(2)加大學(xué)生與墻面的距離,學(xué)生通過(guò)行進(jìn)間加速運(yùn)球去摸“信號(hào)燈”。

      二、“飛來(lái)流星”

      1.目的:發(fā)展學(xué)生的快速反應(yīng)和敏捷能力,強(qiáng)化控球能力。

      2.方法:兩名學(xué)生一組,相距約3米面對(duì)面站立,一名學(xué)生負(fù)責(zé)飛標(biāo)志盤,標(biāo)志盤飛行高度控制在腰部及以下位置,另一名學(xué)生按照要求變換運(yùn)球動(dòng)作的同時(shí),躲避從不同角度飛來(lái)的標(biāo)志盤。

      3.建議:(1)先無(wú)球躲避標(biāo)志盤練習(xí),熟練之后結(jié)合籃球練習(xí)。(2)飛標(biāo)志盤的力度與頻率可以逐漸增加,給學(xué)生一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。(3)練習(xí)過(guò)程中教師提醒學(xué)生眼睛觀察,思想集中。

      三、運(yùn)球推盤前進(jìn)

      1.目的:培養(yǎng)學(xué)生的抬頭運(yùn)球意識(shí),強(qiáng)化控球推進(jìn)能力。

      2.方法:將一定長(zhǎng)度的繩子從標(biāo)志盤中間圓圈處穿過(guò),將繩子兩端系在一定高度的重物上,使標(biāo)志盤懸空在繩子上,學(xué)生按照指定組合動(dòng)作運(yùn)球,每完成一遍組合動(dòng)作用手掌將標(biāo)志盤向前推打一次,直至將標(biāo)志盤推到繩子盡頭。

      3.建議:(1)調(diào)整繩子高度,使學(xué)生必須通過(guò)調(diào)整重心變化,成功推打標(biāo)志盤,增加練習(xí)的挑戰(zhàn)性。(2)在繩子下方增加標(biāo)志盤或標(biāo)志桶等障礙物,發(fā)展學(xué)生手腳的協(xié)調(diào)配合能力。

      四、攜盤運(yùn)球

      1.目的:發(fā)展學(xué)生低重心、多方位變換運(yùn)球,強(qiáng)化控球能力。

      2.方法:將四種顏色的標(biāo)志盤等距分開(kāi)放置,中心放置一個(gè)敏捷圈,圈內(nèi)放置四個(gè)對(duì)應(yīng)顏色的標(biāo)志盤,學(xué)生通過(guò)降低重心運(yùn)球去拿指定顏色的標(biāo)志盤,將四角相對(duì)應(yīng)顏色的標(biāo)志盤覆蓋。

      3.建議:(1)按照運(yùn)出的順序?qū)⑺慕翘帢?biāo)志盤依次運(yùn)回,加大練習(xí)量,發(fā)展學(xué)生體能。(2)增加敏捷圈內(nèi)標(biāo)志盤個(gè)數(shù),組織兩位同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)運(yùn)送標(biāo)志盤,發(fā)展學(xué)生對(duì)抗運(yùn)球。(3)增加外圍標(biāo)志盤個(gè)數(shù),組成多邊形、圓形、不規(guī)則圖形等,激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣。

      五、傳球擊落飛盤

      1.目的:提升學(xué)生的傳球精準(zhǔn)度與反應(yīng)能力。

      2.方法:兩名學(xué)生并排站立,面對(duì)墻壁約四米距離,雙手持球做傳球準(zhǔn)備動(dòng)作,另一名學(xué)生站在兩名持球同學(xué)后方將標(biāo)志盤飛出,持球?qū)W生快速反應(yīng),將手中籃球快速傳出擊打空中標(biāo)志盤,之后接到反彈回來(lái)的籃球,循環(huán)練習(xí)。

      3.建議:(1)先組織學(xué)生練習(xí)傳球擊打固定位置標(biāo)志盤,練習(xí)傳球精準(zhǔn)度。(2)加大學(xué)生與墻面的距離,迫使學(xué)生加大傳球力量使球彈回,發(fā)展手腕、手指力量。

      六、“穿越雷區(qū)”

      1.目的:發(fā)展學(xué)生手腳配合和運(yùn)球突破能力。

      2.方法:將一定數(shù)量的標(biāo)志盤錯(cuò)亂擺放在場(chǎng)地上,學(xué)生以多種組合運(yùn)球動(dòng)作快速通過(guò)“雷區(qū)”,球和身體任何部位不能碰到標(biāo)志盤。

      3.建議:(1)調(diào)整標(biāo)志盤間距,由大到小循序漸進(jìn)練習(xí)。(2)組織學(xué)生運(yùn)球“排雷”練習(xí),將紅色標(biāo)志盤規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)回即排雷成功。(3)組織學(xué)生運(yùn)球翻指定顏色標(biāo)志盤練習(xí),提高學(xué)生反應(yīng)和控球能力。

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