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      劇本殺
      ——博物館教育活動(dòng)新形態(tài)

      2022-07-04 18:17:14季沁園
      科學(xué)教育與博物館 2022年2期
      關(guān)鍵詞:博物館

      季沁園

      上海博物館

      0 引言

      “劇本殺”行業(yè)近幾年在中國(guó)發(fā)展迅猛,受到年輕人的喜愛(ài)青睞,以及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,部分博物館也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)嘗試與“劇本殺”結(jié)合,充分利用館藏資源,將“劇本殺”作為博物館教育活動(dòng)的一種新形式。2022 年1 月13 日,上海市文旅局發(fā)布《上海市密室劇本殺內(nèi)容管理暫行規(guī)定》[1],“劇本殺”首次被正式納入城市管理,其發(fā)布迅速引發(fā)大眾討論,這些討論有助于博物館思考下一步與“劇本殺”元素結(jié)合的方向。然而,目前可供博物館人參考的成功案例并不豐富,博物館需充分了解何為“劇本殺”,通過(guò)分析其他博物館的成功案例,結(jié)合自身現(xiàn)狀、優(yōu)勢(shì)和未來(lái)發(fā)展方向,開(kāi)發(fā)出獨(dú)特的“劇本殺”活動(dòng),豐富既有教育形式,更好地發(fā)揮博物館的教育職能。

      1 “劇本殺”的由來(lái)及發(fā)展歷程

      “劇本殺”原名為“謀殺之謎”,起源于19 世紀(jì)的英國(guó),是以劇本為核心,由DM(主持人)引導(dǎo)的一類真人角色扮演推理游戲。通常會(huì)有一名玩家在其他玩家不知情的情況下扮演“兇手”,玩家通過(guò)多輪搜證及推理票選出“兇手”,還原其作案動(dòng)機(jī)和手法,最后由DM 公布真相并進(jìn)行復(fù)盤(pán)。隨著2016 年明星推理真人秀節(jié)目《明星大偵探》的熱播,“劇本殺”游戲開(kāi)始步入中國(guó)市場(chǎng),引起廣泛關(guān)注,越來(lái)越多的創(chuàng)作者開(kāi)始嘗試創(chuàng)作劇本,劇本類型在2017 年開(kāi)始呈現(xiàn)多元化發(fā)展,行業(yè)于2018 年在北京、上海、西安、成都、杭州等城市快速興起。2019 年,受?chē)?guó)內(nèi)疫情影響,線上“劇本殺”APP 帶動(dòng)整個(gè)行業(yè)進(jìn)入繁榮期。2020 年,“劇本殺”線上線下市場(chǎng)持續(xù)增長(zhǎng),隨著行業(yè)的快速發(fā)展,主持人培訓(xùn)、門(mén)店經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)、劇本作者培訓(xùn)等商業(yè)活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。

      2021 年,“劇本殺”熱度持續(xù)不減,因其良好的沉浸式社交體驗(yàn)和新穎的游戲環(huán)節(jié)受到大量年輕人的青睞,逐漸成為媒體焦點(diǎn),市場(chǎng)關(guān)注度日益上升。據(jù)《2021 實(shí)體劇本殺消費(fèi)洞察報(bào)告》統(tǒng)計(jì),國(guó)內(nèi)“劇本殺”市場(chǎng)規(guī)模將超過(guò)150 億元,消費(fèi)者規(guī)?;蜻_(dá)941 萬(wàn)[2]。據(jù)央視財(cái)經(jīng)報(bào)道,2022 年我國(guó)“劇本殺”行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模或突破200 億元[3]。KTV、影院、博物館等也相繼開(kāi)始與“劇本殺”行業(yè)進(jìn)行合作。

      2 “劇本殺”的特點(diǎn)

      2.1 可快速沉浸的高質(zhì)量體驗(yàn)

      “劇本殺”之所以越來(lái)越受歡迎,首先是由于如今人們工作生活節(jié)奏較快,與這種規(guī)則簡(jiǎn)單、機(jī)制靈活的快捷娛樂(lè)方式十分匹配。同時(shí),隨著人們生活質(zhì)量的提高,往往追求更高質(zhì)量的娛樂(lè)方式。近年來(lái),越來(lái)越多的人傾向于進(jìn)行線下社交互動(dòng),相較于線上,沉浸式線下體驗(yàn)更能帶來(lái)強(qiáng)烈新奇感、趣味感與參與感。

      “劇本殺”有很強(qiáng)的代入體驗(yàn)感,人們能夠在劇本創(chuàng)作者的縝密策劃中,像福爾摩斯一樣探案。每個(gè)劇本都有一個(gè)完整的故事,玩家可根據(jù)個(gè)人時(shí)間來(lái)選擇相應(yīng)體量的劇本。相比網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)定好的規(guī)則和NPC(非玩家角色),“劇本殺”游戲面對(duì)的是真人,每一個(gè)劇本都有若干個(gè)性鮮明的角色,玩家在店家專門(mén)布置的場(chǎng)地,搭配精心設(shè)計(jì)的服裝來(lái)扮演不同角色,與其他玩家扮演的“真人”角色進(jìn)行互動(dòng),會(huì)產(chǎn)生更多的代入感和全新的隨機(jī)體驗(yàn)感。玩家在游戲時(shí)將以角色的思維方式來(lái)行動(dòng),進(jìn)行深入推理和心理博弈,宛如體驗(yàn)著另一種人生,亦能根據(jù)自身的反應(yīng)來(lái)反省現(xiàn)實(shí)中的自己,探究忙碌生活中無(wú)暇思考的問(wèn)題。

      在一些“劇本殺”愛(ài)好者看來(lái),這樣的體驗(yàn)突破了目前市場(chǎng)上已有的多種文化娛樂(lè)方式的界限。相比看影視劇或者舞臺(tái)演出,“劇本殺”的玩家從“看客”變成了“主角”[4],并且每一個(gè)人都有屬于自己的發(fā)揮空間,這樣的沉浸感是別的娛樂(lè)方式無(wú)法比擬的。

      2.2 種類豐富,精準(zhǔn)匹配受眾

      目前傳統(tǒng)的“劇本殺”被劃分為幾大類,如懸疑燒腦的“硬核推理本”,含多種趣味游戲的“歡樂(lè)機(jī)制本”,“以情動(dòng)人”的“情感本”以及類似“無(wú)間道”的“陣營(yíng)本”等。根據(jù)發(fā)售方式[5],劇本亦被區(qū)分為“盒裝本”“城限本”“獨(dú)家本”和“實(shí)景本”,供玩家挑選。

      隨著行業(yè)發(fā)展,包含幾個(gè)類別在內(nèi)的綜合本也越來(lái)越多,能夠滿足不同“劇本殺”愛(ài)好者的需求,在精準(zhǔn)匹配受眾的同時(shí),也拓寬了可選擇范圍。

      2.3 互動(dòng)社交

      據(jù)艾媒咨詢發(fā)布的《2021 年中國(guó)劇本殺行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告》顯示,過(guò)半數(shù)的劇本用戶年齡段為90 后,其中25 歲以下玩家占比為22.3%,26 至30 歲玩家占比32.6%[6]。有超過(guò)一半的玩家體驗(yàn)過(guò)線上“劇本殺”游戲。

      “劇本殺”因強(qiáng)社交、重演繹、益智休閑等屬性,已成為不少年輕人的社交方式之一,無(wú)論是相親交友、同學(xué)聚會(huì)、公司團(tuán)建,“劇本殺”都不失為一種好選擇,能夠滿足人們?nèi)找娑嘣纳缃慌c情感需求。相比密室和KTV,“劇本殺”由于角色分配及互動(dòng)模式更平等,能夠快速拉近玩家之間的距離,契合陌生人或半熟人社交的場(chǎng)景。找店家?guī)兔M局、聯(lián)系朋友組局是最常見(jiàn)的組局方式,一人行的年輕人也不排斥拼場(chǎng)消費(fèi)[7],這種社交方式成為自稱“社恐”的年輕人真實(shí)存在的線下社交需求。

      3 國(guó)內(nèi)博物館“劇本殺”引入現(xiàn)狀

      當(dāng)前各地博物館也正在探索以新方式、新手段,增加個(gè)性化、沉浸式的體驗(yàn),活化歷史細(xì)節(jié),拉近館藏展品和人們生活的距離。不少博物館為更好地服務(wù)公眾,融入年輕人的生活,正在嘗試打造將場(chǎng)景、服務(wù)、故事三合一的博物館體驗(yàn)。從利用聲、光、電等技術(shù)手段為觀眾營(yíng)造身臨其境的氛圍,到如今越來(lái)越多的博物館開(kāi)始引入密室逃脫、“劇本殺”等形式讓觀眾全情投入于館內(nèi)活動(dòng),沉浸式體驗(yàn)已成為博物館吸引觀眾、提升觀眾體驗(yàn)、創(chuàng)新宣教文創(chuàng)工作的必備途徑[8]。

      本文對(duì)目前國(guó)內(nèi)博物館“劇本殺”的引入現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析(表1),發(fā)現(xiàn)目前博物館與“劇本殺”融合的方式有以下三種。第一種以上海玻璃博物館于2019 年開(kāi)發(fā)的首個(gè)博物館實(shí)景“劇本殺”項(xiàng)目《消失的藝術(shù)家》為代表,即博物館獨(dú)立完成劇本內(nèi)容的策劃與創(chuàng)作,并將自身藏品、展覽與場(chǎng)景相結(jié)合,為“劇本殺”的開(kāi)展提供實(shí)景空間。第二種以洛陽(yáng)博物館授權(quán)小黑探、支付寶共同開(kāi)發(fā)的《洛陽(yáng)東風(fēng)幾時(shí)來(lái)》線上“劇本殺”作品為代表,由館方提供文物基本信息及背后的故事,再由第三方公司對(duì)劇本內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作,這也是當(dāng)前“劇本殺”市場(chǎng)上較為普遍的創(chuàng)作形式。第三種以故宮博物院在“敦行故遠(yuǎn):故宮敦煌特展”開(kāi)放期間推出的《東方美人》劇作為代表,即通過(guò)敦煌研究院麥積山石窟IP 授權(quán),集結(jié)專業(yè)人士共同創(chuàng)作而成,作為特展中的特殊文創(chuàng)展品。

      表1 國(guó)內(nèi)博物館“劇本殺”一覽

      其中,第一種結(jié)合形式較為普遍,目前國(guó)內(nèi)博物館“劇本殺”以實(shí)景居多,基本集中在一、二線城市,這些博物館大多具備豐厚的資源和經(jīng)濟(jì)實(shí)力,開(kāi)發(fā)的“劇本殺”項(xiàng)目突出公益性,且具有較為顯著的地域特色。

      4 博物館引入“劇本殺”的優(yōu)勢(shì)

      4.1 豐富傳統(tǒng)教育活動(dòng)形式

      隨著人們文化素養(yǎng)的普遍提升,公眾對(duì)社會(huì)教育的需求逐步增加,帶動(dòng)了博物館進(jìn)一步發(fā)揮教育職能,我國(guó)博物館教育正處在資源重組、功能提升和結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵期。2020 年教育部、國(guó)家文物局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于利用博物館資源開(kāi)展中小學(xué)教育教學(xué)的意見(jiàn)》[9]中明確指出:“要?jiǎng)?chuàng)新博物館學(xué)習(xí)方式。綜合運(yùn)用解說(shuō)導(dǎo)覽、專題講座、互動(dòng)游戲、角色扮演、動(dòng)手實(shí)踐等方式,增強(qiáng)博物館學(xué)習(xí)的趣味性、互動(dòng)性和體驗(yàn)性。”這一時(shí)期博物館教育在理念、內(nèi)容與形式上都有了進(jìn)一步的創(chuàng)新與發(fā)展,已不滿足于運(yùn)用傳統(tǒng)的教育模式[10]。

      隨著博物館的教育職能成為核心職能,博物館的發(fā)展理念從“以物為本”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙匀藶楸尽?,更加注重觀眾的體驗(yàn)與感受。博物館以形式多樣的互動(dòng)體驗(yàn)教育活動(dòng)吸引觀眾,吸引更多觀眾走進(jìn)博物館[11]。

      博物館“劇本殺”區(qū)別于教科書(shū)式的傳統(tǒng)教育,是一種創(chuàng)新的教育活動(dòng)形式,能夠?yàn)橛^眾帶來(lái)基于館藏資源的特色文化體驗(yàn),同時(shí)借助博物館展覽、建筑的特色空間,最大限度地調(diào)動(dòng)觀眾的感官,靈活構(gòu)建出一個(gè)可閱讀、可沉浸、可互動(dòng)合作、可自主選擇的敘事情景,讓觀眾成為主角,增強(qiáng)個(gè)人存在感和歸屬感。

      4.1.1基于館藏資源的特色文化體驗(yàn)

      博物館擁有豐富的藏品,而每件藏品都講述著一個(gè)故事,無(wú)論是單件藏品故事,還是多件藏品故事組合,都足以支撐起“劇本殺”劇情所需要的故事元素,故事風(fēng)格也將依據(jù)藏品而變幻,獨(dú)特性、真實(shí)感與想象力兼?zhèn)?,且具有不可?fù)制的教育意義。相對(duì)于其他“劇本殺”而言,博物館更能為這個(gè)所謂的“舶來(lái)品”賦予中國(guó)特色,提升其文化含量。

      嚴(yán)格來(lái)說(shuō),博物館“劇本殺”的內(nèi)涵更像是一個(gè)“劇本游”,劇本里沒(méi)有“兇手”,其突破靜置藏品局限,基于館藏資源,以游戲?yàn)橐樱婕覀兛稍诮庵i的沉浸氛圍中加強(qiáng)對(duì)展品、展覽與文化知識(shí)的學(xué)習(xí)記憶。如2021 年7 月長(zhǎng)沙博物館聯(lián)合湖南省茶葉博物館圍繞“地宮寶藏——法門(mén)寺宮廷文物精粹”特展,開(kāi)發(fā)推出的“大唐游園會(huì):法門(mén)夢(mèng)影劇本游”。其形式設(shè)定為兩方人一同穿越來(lái)到大唐,每個(gè)人都有著不同的身份。玩家需要穿上唐代服飾,走入長(zhǎng)安街道—東市,學(xué)習(xí)唐朝傳統(tǒng)技藝賺取錢(qián)幣購(gòu)買(mǎi)線索,解開(kāi)關(guān)于法門(mén)寺地宮的謎題。

      《法門(mén)夢(mèng)影》依托特展文物,通過(guò)文物講故事,通過(guò)故事傳文化,通過(guò)文化看時(shí)代的多層次教育和傳播目標(biāo),更是為觀眾帶來(lái)豐富層次的游戲體驗(yàn),讓觀眾在扮演唐代人物角色的同時(shí),了解歷史人物的故事,體驗(yàn)唐朝的煮茶焚香文化,感受真正的大唐氣象,且劇本中涉及的文物都在特展中進(jìn)行展出,觀眾在游戲前后皆可親觀珍寶。根據(jù)隨機(jī)調(diào)查,參與沉浸式體驗(yàn)的人群有85.87%期待體驗(yàn)不同主題的“博物館+劇本游”活動(dòng),較沒(méi)有參與的群體,對(duì)法門(mén)寺地宮歷史文化知識(shí)的認(rèn)知度高出36.9%[12]。

      4.1.2基于博物館展覽、建筑的特色空間

      博物館的空間也是開(kāi)展“劇本殺”的天然場(chǎng)所,為觀眾提供獨(dú)特的實(shí)景體驗(yàn)——文物構(gòu)建出年代感,空間設(shè)計(jì)提供了氛圍感和故事感[13]。不同主題的展覽會(huì)形成不同視覺(jué)風(fēng)格的空間,傳達(dá)出不同的氛圍和情緒,觀眾也會(huì)獲得不同的體驗(yàn)感。博物館“劇本殺”的感染氛圍將隨著展廳的開(kāi)放區(qū)域而擴(kuò)大,觀眾化身為玩家參與其中,玩家又成為其他觀眾參觀的一部分,實(shí)現(xiàn)雙向吸引。

      除了展覽空間,博物館的特色建筑風(fēng)格與戶外公共空間等大面積的實(shí)景場(chǎng)地也能夠?yàn)殚_(kāi)展博物館“劇本殺”這類教育活動(dòng)提供一臂之力,餐飲、文創(chuàng)體驗(yàn)區(qū)也可與“劇本殺”活動(dòng)進(jìn)行聯(lián)動(dòng),增加游戲的創(chuàng)新與趣味性。如江門(mén)五邑華僑華人博物館(以下簡(jiǎn)稱“華博館”)的《華埠風(fēng)云》,便是博物館立足本地特色文化,在考慮本館空間、承載能力等主客觀因素的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮創(chuàng)造力的成功嘗試。

      由于模擬場(chǎng)景展示本就是華博館的重要展示方式之一,因此該館的空間條件對(duì)于“劇本殺”這一活動(dòng)形式的開(kāi)展有著先天的優(yōu)勢(shì)。館內(nèi)的場(chǎng)景由珠江電影制片廠設(shè)計(jì)制作,細(xì)節(jié)精致,生動(dòng)逼真,本身就帶給觀眾極大的代入感與沉浸感。“劇本殺”《華埠風(fēng)云》供探索搜證的空間包括5 個(gè)房間,近200 平方米,形成一個(gè)極具沉浸感的“劇本殺”場(chǎng)地[14]。為加強(qiáng)觀眾體驗(yàn)的真實(shí)感,道具的細(xì)節(jié)設(shè)置方面也融入具有地域特色的元素,這些設(shè)計(jì)巧思的疊加使觀眾能夠在了解歷史的同時(shí),對(duì)地域文化也有更深入的認(rèn)識(shí)。

      4.2 跨界合作,豐富博物館傳統(tǒng)文化資源

      隨著越來(lái)越多年輕人對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)注,如今博物館教育更注重打破文物局限,拓展外延。實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化價(jià)值的自我創(chuàng)造,加強(qiáng)更多新生代對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)可,是博物館與“劇本殺”跨界合作的根本價(jià)值體現(xiàn)。在此基礎(chǔ)環(huán)境下,探索年輕人更為熱愛(ài)的行業(yè)平臺(tái)作為傳統(tǒng)文化跨界的載體,就顯得尤為重要。

      如敦煌研究院麥積山石窟IP 授權(quán)的“劇本殺”劇作《東方美人》,它是故宮敦煌特展中一件特殊的展品,也是年輕人熱愛(ài)的“劇本殺”行業(yè)首次與世界文化遺產(chǎn)跨界合作,旨在讓更多年輕人體驗(yàn)“劇本殺”沉浸式魅力的同時(shí),能夠關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)文化,共同宣揚(yáng)保護(hù)中國(guó)文化遺產(chǎn)。

      為使劇作《東方美人》總體依循史實(shí)、不偏離原型,既展示故事原貌,又讓故事生動(dòng)感人,同時(shí)貼合沉浸體驗(yàn)的初衷,讓人們接受并喜愛(ài),創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)多次向敦煌研究院麥積山石窟藝術(shù)研究所專家團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)取經(jīng),與專家團(tuán)隊(duì)不斷交流探討,并邀請(qǐng)北京大學(xué)考古文博學(xué)院老師等多位考古文博大家指導(dǎo),歷經(jīng)數(shù)次實(shí)地調(diào)研,反復(fù)討論改進(jìn),不斷創(chuàng)作完善。除《東方美人》外,“四大石窟”系列其他作品后續(xù)亦將陸續(xù)呈現(xiàn)[15]。

      4.3 集結(jié)目標(biāo)群體,助力夜間經(jīng)濟(jì)

      博物館“劇本殺”能夠同時(shí)吸引文博、歷史、藝術(shù)愛(ài)好者以及“劇本殺”愛(ài)好者,無(wú)疑將大大增強(qiáng)受眾綜合性,讓博物館成為人們閑暇活動(dòng)時(shí)的選擇之一,為博物館教育活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的觀眾基礎(chǔ)。

      自2011 年開(kāi)館以來(lái),上海玻璃博物館每年5 月至10 月的周六都會(huì)延時(shí)開(kāi)放至21 點(diǎn),應(yīng)觀眾的熱切要求,又于2019 年開(kāi)始增設(shè)周五夜場(chǎng)。同年,上海玻璃博物館首次創(chuàng)作了夜間原創(chuàng)劇本項(xiàng)目——《消失的藝術(shù)家》。圍繞“博物館”選題,上海玻璃博物館設(shè)計(jì)了“藝術(shù)家都是寶貝的館長(zhǎng)”“沒(méi)有感情的攝影師”“精通小道消息的記者”等性格迥異的角色,他們置身于真實(shí)的“展覽開(kāi)幕”現(xiàn)場(chǎng),作為館內(nèi)犯罪“嫌疑人”,和玩家互動(dòng)。其中的NPC(非玩家角色)由博物館各部門(mén)工作人員扮演,分散在博物館園區(qū)各個(gè)場(chǎng)館,引領(lǐng)玩家進(jìn)行瀏覽,其將“劇本殺”愛(ài)好者轉(zhuǎn)化為博物館的實(shí)體觀眾人群,擴(kuò)大觀眾教育覆蓋面的同時(shí),也刺激了夜間經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。

      5 關(guān)于博物館“劇本殺”未來(lái)發(fā)展的思考

      5.1 人員與展品安全

      雖然以“劇本殺”為代表的實(shí)景解謎類游戲已經(jīng)歷幾番迭代升級(jí),但對(duì)于博物館來(lái)說(shuō)依然是新鮮事物。不同類別的博物館面臨著不同的環(huán)境挑戰(zhàn),但最重要的是需要堅(jiān)守文物安全的紅線,對(duì)于文物而言,博物館首要做的是保護(hù),只有實(shí)現(xiàn)保護(hù)才能留下探討活化的空間[16]。在活動(dòng)過(guò)程中,博物館里的一些展項(xiàng),如裸置文物、復(fù)原場(chǎng)景、互動(dòng)裝置等難免有被破壞的風(fēng)險(xiǎn),因此,除了引導(dǎo)活動(dòng)的主持人之外,館方還需安排其他工作人員在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行跟進(jìn),推動(dòng)游戲進(jìn)程的同時(shí),也要保障玩家和展品兩者的安全。

      此外,玩家與一般觀眾處于同一空間時(shí),參觀秩序的維持也是一大難題。華博館的做法是將游戲區(qū)用隔離線與展覽參觀區(qū)域隔開(kāi),玩家與普通觀眾互不影響,同時(shí)告知普通觀眾區(qū)域內(nèi)正在進(jìn)行一場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng),很多觀眾也因此產(chǎn)生好奇紛紛咨詢?cè)斍?,這也相當(dāng)于為“劇本殺”活動(dòng)做了“活廣告”,但如此似乎又將沉浸式體驗(yàn)局限于有限空間和少數(shù)觀眾。

      尤其是在疫情防控的大環(huán)境下,博物館需要在權(quán)衡自身實(shí)際,突破體量和空間結(jié)構(gòu)限制進(jìn)行“劇本殺”的同時(shí),保證人員與展品安全,維護(hù)好展廳秩序,并提前制定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、預(yù)防方案,將“劇本殺”活動(dòng)詳細(xì)列入館內(nèi)疫情防控工作規(guī)程的應(yīng)急預(yù)案中,確保工作具有針對(duì)性、操作性,措施落實(shí)制度化、規(guī)范化。

      5.2 觀眾黏性的保持

      與需要不斷投入的開(kāi)銷相比,一場(chǎng)“劇本殺”一般耗時(shí)達(dá)若干小時(shí),一天能開(kāi)展的場(chǎng)次很有限,且由于“劇本殺”存在與電影一樣的局限性,玩過(guò)一個(gè)劇本后再玩一遍,即使拿到不同的角色,也會(huì)極大降低體驗(yàn)感,而“劇本殺”的核心消費(fèi)人群為喜歡邏輯推理、角色扮演及新鮮體驗(yàn)的年輕人,因此“回頭客”非常有限。

      而博物館的“劇本殺”活動(dòng)更是如此,如長(zhǎng)沙博物館《法門(mén)夢(mèng)影》 這樣配合特展而舉辦的劇本游活動(dòng),除受疫情影響的閉館時(shí)段,在開(kāi)放期間共舉辦了8 場(chǎng),累計(jì)83 人參與(表2)*注:數(shù)據(jù)來(lái)源于長(zhǎng)沙博物館。舉辦的場(chǎng)次和參與活動(dòng)的觀眾人數(shù)受到較大影響和限制。

      表2 長(zhǎng)沙博物館《法門(mén)夢(mèng)影》劇本游活動(dòng)舉辦情況表

      在“劇本殺”吸引玩家的主要渠道中,朋友推薦和熱門(mén)綜藝安利是最常見(jiàn)的兩種。在選擇實(shí)體“劇本殺”場(chǎng)所時(shí),玩家最看重的三大因素分別是DM 的專業(yè)度、劇本質(zhì)量和評(píng)價(jià)口碑[17]。這與“劇本殺”的游戲模式緊密相關(guān),劇本的優(yōu)質(zhì)程度,玩家對(duì)于其他玩家、主持人、非玩家角色的互動(dòng)效果等因素,都直接影響著游戲體驗(yàn)[18]。

      博物館如果僅僅為了創(chuàng)收,試圖通過(guò)未經(jīng)細(xì)致雕琢的劇本來(lái)敷衍觀眾,甚至瞞天過(guò)海“炒冷飯”,對(duì)老劇本進(jìn)行不痛不癢的翻新,亦或是為了包容市場(chǎng)而違背本心,拉低下限,則勢(shì)必將失去贏得口碑與“回頭客”的機(jī)會(huì)。反之,博物館需要不斷創(chuàng)新,以觀眾的體驗(yàn)需求為中心,提煉知識(shí)點(diǎn)與共情點(diǎn),形成社交化和差異化,才能夠吸引更多的年輕觀眾并保持其黏性,建立持久的聯(lián)系。

      此外,“劇本殺”活動(dòng)結(jié)束后,往往會(huì)有復(fù)盤(pán)環(huán)節(jié),而博物館需要規(guī)避此環(huán)節(jié)回到固有的講解模式中。相較于平日的普通參觀,觀眾此時(shí)對(duì)展覽的探索積極性和對(duì)展品的學(xué)習(xí)欲望會(huì)更甚[19],且即將離開(kāi)博物館時(shí),其精神狀態(tài)與感官敏感度將回到一個(gè)較高峰值。因此,博物館在復(fù)盤(pán)環(huán)節(jié)更需要精心設(shè)計(jì),發(fā)揮其在教育和研究方面的職責(zé)和優(yōu)勢(shì),避免觀眾參與活動(dòng)后的最終印象和記憶停留在“無(wú)聊”“冗長(zhǎng)”“說(shuō)教”中。

      5.3 專業(yè)人才的培養(yǎng)

      “劇本殺”的內(nèi)容需要職業(yè)編劇創(chuàng)作和專人演繹,然而目前博物館“劇本殺”的編劇們往往是僅憑興趣或迫于工作要求“半路出家”。博物館“劇本殺”需要將重點(diǎn)放在展品上,把館藏資源自然融入劇情,這就要求博物館工作人員除了本身的專業(yè)崗位外,還需具備結(jié)合博物館實(shí)際,聚焦一個(gè)或多個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行劇本創(chuàng)作的能力,并通過(guò)扎實(shí)的演繹將知識(shí)與價(jià)值觀傳遞給觀眾,通過(guò)“劇本殺”實(shí)現(xiàn)教育目的。

      有些博物館選擇與第三方機(jī)構(gòu)合作,具體的開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)工作均由第三方公司來(lái)負(fù)責(zé)[20],或向社會(huì)招募志愿者參與到運(yùn)營(yíng)工作中,但這種方式難以保證出品質(zhì)量。就博物館“劇本殺”而言,更需要圍繞自身博物館的特色,形成專業(yè)團(tuán)隊(duì)來(lái)研究創(chuàng)作,在形式上適合年輕人的興趣,在內(nèi)容上更具專業(yè)度。前者需要年輕創(chuàng)作者大開(kāi)腦洞,后者需要學(xué)者專家提供學(xué)術(shù)支持,才能使博物館“劇本殺”兼具趣味和深度[21]?!皠”練ⅰ币环矫鎺?lái)了一種以互動(dòng)性和架構(gòu)性為特征的新文學(xué)類型,另一方面又帶來(lái)了故事物化和故事消費(fèi)[22]。博物館“劇本殺”如在玩法同質(zhì)化、單一的情況下,也極易形成“內(nèi)卷”,進(jìn)入大浪淘沙的發(fā)展階段。能否揚(yáng)長(zhǎng)避短,把握好“劇本殺”在博物館教育活動(dòng)中的定位,并形成自己的品牌IP,凸顯品牌效應(yīng),亦是對(duì)博物館“劇本殺”創(chuàng)作者與運(yùn)營(yíng)者的一大考驗(yàn),是需要更多實(shí)踐探索的過(guò)程。

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