關(guān)于當(dāng)下重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作的幾點思考

徐青峰 孟洋洋

[摘要] 在國家發(fā)展建設(shè)的過程中，對重大歷史事件和工程建設(shè)的記錄不僅依托于文字，也需要從藝術(shù)視角進(jìn)行多維度展示。不過，雖然近些年有很多藝術(shù)家都圍繞重大歷史題材進(jìn)行了創(chuàng)作，但并不是所有的作品都值得走入歷史，它們中的一部分還或多或少地存在一些問題。本文從藝術(shù)家與組織機(jī)構(gòu)的角度出發(fā)，分析當(dāng)下重大歷史題材創(chuàng)作現(xiàn)狀，提出既存問題的解決方式并總結(jié)經(jīng)驗，以期為今后的重大歷史題材創(chuàng)作提供參考。

[關(guān)鍵詞] 新時代 重大歷史題材 美術(shù)創(chuàng)作

一、創(chuàng)作工程與作品內(nèi)容的匹配失衡

在中外美術(shù)史中，重大歷史題材創(chuàng)作有著特殊的意義與重要地位，其自身就包含文化價值、歷史價值、愛國教育功能、美育功能以及藝術(shù)審美趣味等。這類繪畫從特殊的藝術(shù)角度再現(xiàn)歷史，同時融入了藝術(shù)家的個人情感?？梢哉f，歷史題材繪畫是對藝術(shù)家家國情懷與藝術(shù)精神的審美化呈現(xiàn)。歷史是被不斷闡釋的。從一定程度上來說，歷史的審美化復(fù)現(xiàn)也是當(dāng)代精神的某種折射。

現(xiàn)代有組織的中國革命歷史畫創(chuàng)作是從20世紀(jì)五六十年代開始的。迄今為止，國家總共開展了三次大型重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作活動，第一次是2005年文化部（今文化和旅游部）與財政部聯(lián)合啟動的“國家重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程”，第二次是2011年由中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會（以下簡稱“中國文聯(lián)”）、財政部、文化部（今文化和旅游部）聯(lián)合實施的“中華文明歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程”，第三次是2018年11月28日開始由中央宣傳部、中國文聯(lián)、財政部、文化和旅游部聯(lián)合組織實施的“慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大型美術(shù)創(chuàng)作工程”。然而回顧這幾次重大歷史題材創(chuàng)作工程，雖然規(guī)模越來越大，參與的人數(shù)也越來越多，但能夠給人留下深刻印象的作品并不多。

當(dāng)今重大歷史題材繪畫給人帶來最大的感受是平淡?；赝轮袊闪⒑蟮闹T多作品，如董希文的《開國大典》、詹建俊的《狼牙山五壯士》等作品都在繪畫形式上有所突破，在情感上感人至深，給人們留下了深刻的印象，具有里程碑意義。如今的很多大型歷史題材繪畫作品在呈現(xiàn)形式上較為簡單，尤其送審時竟有多幅表現(xiàn)戰(zhàn)爭的作品出現(xiàn)驚人的雷同現(xiàn)象，有同一化趨勢，如果不看作品名稱，觀者甚至不知道畫家描繪的是哪次戰(zhàn)役。這顯然是有問題的，值得我們反思。

二、引導(dǎo)與審核有待持續(xù)深入與細(xì)化

一幅好的美術(shù)作品首先要符合藝術(shù)性，要能夠感動人心，重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作更應(yīng)如此，即便嚴(yán)謹(jǐn)也不能缺少藝術(shù)性和情感性。2021年，“偉大征程？時代畫卷——慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年美術(shù)作品展”于中國美術(shù)館舉辦，入選作品有很多，然而并非每一幅都值得載入史冊。有些作品一味追求人數(shù)的眾多與場面的無限宏大，缺乏對畫面的整體把握，表現(xiàn)形式雜亂無章，畫面上過多的人與過于宏大的場景反倒成了創(chuàng)作者的累贅。這是目前重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作的一個通病。出現(xiàn)這種問題需要畫家進(jìn)行深入思考，同時也需要組織上的全面引導(dǎo)。

重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作具有特殊的歷史使命，要求創(chuàng)作者要突出主題，做到形式新穎且表現(xiàn)沉穩(wěn)，對歷史的理解也應(yīng)較為深入。不是所有藝術(shù)家都能夠參與重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作的，擔(dān)綱此類創(chuàng)作的藝術(shù)家要有深厚的文化底蘊(yùn)和深度的藝術(shù)造詣。因為這不僅是在創(chuàng)作一幅單純的作品，而是在完成一段歷史的陳述，是當(dāng)代人對當(dāng)代重大事件的審美式記錄。中華上下五千年，在我們國家悠久的歷史中發(fā)生過太多有意義的事件，然而對之進(jìn)行陳述的美術(shù)作品卻少之又少。不過，這也給了近些年重大歷史題材美術(shù)作品較為充分的創(chuàng)作空間。完成此類創(chuàng)作必定要全身心投入，不能因為任務(wù)性強(qiáng)就單純把其當(dāng)作沒有情感的“討生計”來完成。這類作品是歷史再現(xiàn)與當(dāng)代事件展示的承載物，創(chuàng)作時不可一擁而上，面貌上也不應(yīng)千篇一律。根據(jù)此類創(chuàng)作暴露出的一些問題，我們需要反思的是，創(chuàng)作者對歷史事件的理解是否深刻而具體？創(chuàng)作前做了多少功課以及功課的有效性如何？創(chuàng)作者的表達(dá)功力究竟能達(dá)到什么程度？此外還包括創(chuàng)作時間對創(chuàng)作的掣肘等，都是需要思考和處理的問題。創(chuàng)作者在具體創(chuàng)作時，除了緊扣主題，在作品的尺幅大小、畫面中人物的多少、內(nèi)容與形式的安排等層面都須下功夫，不能只是進(jìn)行圖片的簡單轉(zhuǎn)化。

在組織層面，對待此類創(chuàng)作活動的研判應(yīng)該更加細(xì)致，做到真切地為參與藝術(shù)家保駕護(hù)航。創(chuàng)作前期，組織方要深入了解藝術(shù)家與作品之間的匹配度，明確藝術(shù)家擅長的是哪種畫法，做到對癥下藥，這樣才能保障創(chuàng)作水平。真正的藝術(shù)創(chuàng)作不是批量生產(chǎn)，其魅力在于自身語言的獨(dú)特性，故而組織單位與人員要深入挖掘重大歷史題材創(chuàng)作的藝術(shù)魅力，體現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作的歷史價值及在當(dāng)代的教育意義。另外，創(chuàng)作審稿應(yīng)分多個審次，審核方式也須細(xì)化（如分批審核、審核時少量多次等），同時應(yīng)由真正有行業(yè)公信力的前輩專家和組織者一起審核并提出審核意見。不過還有一個問題，即專家給出的意見是否適合所有的創(chuàng)作呢？這些意見是否都是有效且具有指導(dǎo)意義的？最后還要考慮組織者對藝術(shù)家的保障問題。重大歷史題材創(chuàng)作一般都有尺寸要求，對質(zhì)量更是嚴(yán)中求高，那么就需要藝術(shù)家用大量時間進(jìn)行創(chuàng)作。在筆者看來，保障創(chuàng)作時間的政策也要有所制定，這樣可以幫助創(chuàng)作者解決后顧之憂，從而全身心投入創(chuàng)作。

三、多維度的反思與探討

重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作這種由國家組織、體現(xiàn)國家意志的美術(shù)創(chuàng)作活動不僅是為提高人們的審美意趣，而且要體現(xiàn)寓教于樂的美育教化功能。對待這類作品，實地展出及新聞播報等多媒體形式的大力宣傳必不可少，這就增加了藝術(shù)家創(chuàng)作的責(zé)任感與使命感。藝術(shù)家在創(chuàng)作時，把握好歷史真實與藝術(shù)創(chuàng)想之間的關(guān)系極為重要。重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作是用藝術(shù)語言闡述事件的中心思想，體現(xiàn)出的是創(chuàng)作者從藝術(shù)角度對事件的理解，最終目的是以藝術(shù)化手段喚醒公眾正視歷史，使作品成為點燃民族自豪感的火種。

要想做好重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作，需要展開多維度、多方面的思考與探索。藝術(shù)家、組織機(jī)構(gòu)、社會環(huán)境等多方面要展開深度配合，如此才能為創(chuàng)作提供最適合的土壤。因為重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作大多取材自我國近現(xiàn)代重要史實，所以組織者和創(chuàng)作者必須對歷史事件的背景、史料進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致的分析，樹立正確歷史觀，對歷史形成明確的再認(rèn)識。在不同時期和不同環(huán)境下，人們對歷史的理解也不同。我們常說歷史畫創(chuàng)作是可以體現(xiàn)當(dāng)代性的。也就是說，藝術(shù)家進(jìn)行歷史畫創(chuàng)作時要認(rèn)真考慮如何體現(xiàn)時代精神，這一點值得深入鉆研。

反思當(dāng)下是為了今后能更好地開展創(chuàng)作。新時代的創(chuàng)作者應(yīng)吸取之前創(chuàng)作的優(yōu)點，然后吸收、總結(jié)過去的經(jīng)驗，丟棄之前的創(chuàng)作糟粕。我們要知道過去的好畫是好在哪里以及壞畫是壞在哪里。這一點看著簡單，實際上做起來殊為不易。藝術(shù)家對宏觀歷史環(huán)境、時代環(huán)境和自身都要有明晰的認(rèn)知，要深入研究并使三者相互統(tǒng)一、契合，這樣創(chuàng)作的畫面才能和諧。當(dāng)然，這需要一個不斷探索的過程才能完成。另外，為了鼓勵先進(jìn)，促進(jìn)創(chuàng)作水平的提升，國家可以在條件允許的情況下對有貢獻(xiàn)的藝術(shù)家給予一定的榮譽(yù)或獎項以資鼓勵。

為此，創(chuàng)作組織者應(yīng)根據(jù)不同題材，選擇與之相匹配、能夠承擔(dān)創(chuàng)作任務(wù)的優(yōu)秀藝術(shù)家參與創(chuàng)作。這就需要有一個熟悉歷史和藝術(shù)規(guī)律并富有實踐經(jīng)驗的組織機(jī)構(gòu)來掌舵，提出切實可行的措施及有效的推進(jìn)機(jī)制，這樣才能對癥下藥，做到事半功倍。對重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作來說，組織者的正確引導(dǎo)至關(guān)重要。組織者要做的不僅是圍繞創(chuàng)作任務(wù)提出要求和建議，還要對藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中遇到的問題提出切實有效的解決方案。

與此同時，要加強(qiáng)對重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作的學(xué)術(shù)支持和研討。學(xué)術(shù)是構(gòu)成創(chuàng)作根基的重要部分，創(chuàng)作工程需要有強(qiáng)大的學(xué)術(shù)后盾作為支撐，因此，學(xué)術(shù)單位的介入非常重要，許多創(chuàng)作中的經(jīng)驗和瓶頸需要及時交流與探討。

四、結(jié)語

重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程體現(xiàn)出了國家對美術(shù)創(chuàng)作的重視，具有開創(chuàng)性意義。關(guān)于這類題材作品中存在的一些問題，既需要藝術(shù)家反思，又需要工程的組織者反思。在新時代開展好重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作還有很多問題值得深入探討，如怎樣更好地統(tǒng)一圖像證史與作品的審美性問題、怎樣進(jìn)行多維度的表達(dá)、怎樣更好地統(tǒng)一作品的精神性與趣味性、怎樣使藝術(shù)家的個人意志與重大歷史題材和觀念更為契合等。44D8F39B-6859-4E0A-8989-561A7D53A0E8