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      文如其人 人如其文
      ——蔡仲德先生《中國(guó)音樂(lè)美學(xué)史》書(shū)評(píng)

      2022-06-21 07:57:38戴蒙利
      黃河之聲 2022年5期
      關(guān)鍵詞:美學(xué)史蔡先生著作

      戴蒙利

      近期關(guān)注到中國(guó)音樂(lè)美學(xué)學(xué)科發(fā)展較為迅速,從最初提出音樂(lè)美學(xué)學(xué)科到建立與發(fā)展這一學(xué)科,短短幾十年間文獻(xiàn)研究資料及專(zhuān)題會(huì)議日益增多,于是研讀了蔡仲德先生的《中國(guó)音樂(lè)美學(xué)史》[1]這一著作。此書(shū)分為初版和修訂版兩個(gè)版本,文章主要研究的是修訂版的《中國(guó)音樂(lè)美學(xué)史》?!吨袊?guó)音樂(lè)美學(xué)史》(修訂版)保留了初版緒論、正文五編四十二章、附錄這一基本框架,但對(duì)全部文字做了校勘,對(duì)部分內(nèi)容有所修訂,附錄《中國(guó)音樂(lè)美學(xué)史論文索引》增添了近年發(fā)表的有關(guān)論文索引。此外,還增加了另一附錄《中國(guó)音樂(lè)美學(xué)史研究書(shū)目》。

      目前,與中國(guó)音樂(lè)美學(xué)學(xué)科相關(guān)專(zhuān)著有楊賽的《中國(guó)音樂(lè)美學(xué)原范疇研究》、龔妮麗的《中國(guó)音樂(lè)美學(xué)史》,修海林的《中國(guó)古代音樂(lè)美學(xué)史》、胡郁青的《中國(guó)古代音樂(lè)美學(xué)》、溫曉慧,張晶,梁美玲的《中國(guó)音樂(lè)的歷史流變與美學(xué)思想研究》等等。以上這些專(zhuān)著主要是針對(duì)中國(guó)音樂(lè)美學(xué)史某一領(lǐng)域、或在蔡先生研究的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步展開(kāi)的研究。蔡仲德先生研究的是從萌芽時(shí)期至清朝整個(gè)中國(guó)古代音樂(lè)時(shí)期美學(xué)思想,以諸多文字史料記載為依據(jù),對(duì)儒家、道家、墨家、法家、釋家等音樂(lè)美學(xué)思想學(xué)派進(jìn)行了分析與梳理,同時(shí)提出自己對(duì)于各家音樂(lè)美學(xué)主張觀點(diǎn)認(rèn)同與否的見(jiàn)解,研究古代音樂(lè)美學(xué)思想與建立現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)體系的關(guān)系。從這個(gè)意義上講,蔡仲德先生的《中國(guó)音樂(lè)美學(xué)史》是一部將古代音樂(lè)美學(xué)思想與建立現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)體系關(guān)系的重要文獻(xiàn),至今依舊具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值,在中國(guó)音樂(lè)美學(xué)史研究領(lǐng)域具有無(wú)可撼動(dòng)的地位。

      一、從《中國(guó)音樂(lè)美學(xué)史》著作看蔡先生其人其文

      “文如其人,人如其文。這部書(shū)稿傾注著我的生命,我在其中思考著音樂(lè)、文化、宇宙、人生?!盵2]蔡先生后記里的這句話(huà)是他對(duì)自己這部著作的高度總結(jié)與概括。

      中國(guó)知網(wǎng)關(guān)于“蔡仲德”研究的文獻(xiàn)研究年代 期刊 報(bào)紙 學(xué)位論文 總計(jì)1990-1999 11 0 0 11 2 000-2009 14 2 0 16 2010-2021 12 0 5碩士 17 44

      (一)蔡先生其文功底之深厚

      蔡先生生前摯友張前評(píng)價(jià)他:“老蔡的中國(guó)古文字功底很深,基礎(chǔ)非常扎實(shí)。由他選輯、整理、校注和今譯的《中國(guó)音樂(lè)美學(xué)史資料注譯》(上下卷)可以說(shuō)是一部經(jīng)典性的注譯本。蔡仲德為這部書(shū)花了很大的氣力,做得非常細(xì)致和認(rèn)真,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),每一個(gè)字,每一個(gè)詞的出處和注釋?zhuān)恳痪?,每一段?huà)的解釋和今譯,都經(jīng)過(guò)反復(fù)的斟酌和推敲,真正做到了千錘百煉,一絲不茍。在資料注譯和專(zhuān)題研究的基礎(chǔ)上完成的《中國(guó)音樂(lè)美學(xué)史》是一部近七十萬(wàn)字的學(xué)術(shù)巨著?!盵3]該書(shū)由緒論、萌芽時(shí)期、百家爭(zhēng)鳴時(shí)期、兩漢時(shí)期、魏晉—隋唐時(shí)期、宋元明清時(shí)期六個(gè)部分組成。第一編:萌芽時(shí)期(第一章);第二編:百家爭(zhēng)鳴時(shí)期(第二至第十一章);第三編:兩漢時(shí)期(第十二章至二十二章);第四編:魏晉—隋唐時(shí)期(第二十三章至三十二章);第五編:宋元明清時(shí)期(第三十三章至四十二章)。從字?jǐn)?shù)和章節(jié)可以看出,作者對(duì)這本著作傾注了很多的心血與努力,如果沒(méi)有深入的思考、勤奮地研究、日復(fù)一日的堅(jiān)持是很難完成這樣一部著作的。近70萬(wàn)字、近900頁(yè)的一部關(guān)于中國(guó)音樂(lè)美學(xué)史的著作,字?jǐn)?shù)之多、篇幅之長(zhǎng)正是蔡先生治學(xué)之勤勉的客觀反映。

      (二)蔡先生其人治學(xué)之嚴(yán)謹(jǐn)

      在這部著作中,有諸多觀點(diǎn)是蔡先生對(duì)前人或者當(dāng)今學(xué)術(shù)界關(guān)于音樂(lè)美學(xué)思想的不同見(jiàn)解之處。當(dāng)這些不同觀點(diǎn)提出時(shí),蔡先生總是通過(guò)古今中外史料的各個(gè)方面進(jìn)行論證與剖析自己的見(jiàn)解,皆是有理有據(jù)之言論。

      1、關(guān)于“大音希聲”的誤解

      在第二編百家爭(zhēng)鳴時(shí)期,第六章《老子》中的音樂(lè)美學(xué)思想的第四節(jié)是關(guān)于“大音希聲”的分析與論述。該書(shū)認(rèn)為對(duì)于“大音希聲”歷來(lái)有一些誤解,并從三個(gè)方面進(jìn)行了分析。

      誤解一是針對(duì)錢(qián)鐘書(shū)先生的《管錐編》提出的“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁,《管錐編》一書(shū)從剖析白居易《琵琶行》中得出:聲與聲之間能蓄孕大音也。蔡先生提出“大音”是什么?隨后通過(guò)對(duì)《老子-三十五章》、《十四章》、《四十一章》、《四十二章》、《五十五章》中關(guān)于大音的論述,得出“道”是“大音”,并非錢(qián)鐘書(shū)先生認(rèn)為的聲與聲是聆聽(tīng)時(shí)“人為而非自然”之聲,應(yīng)該是老子的稱(chēng)為“道”的“自然而非人為”之聲。老子的“道”:道生一,一生二,而生三,三生萬(wàn)物。萬(wàn)物負(fù)陰而抱陽(yáng),沖氣以為和。

      誤解二針對(duì)后世很多學(xué)者提出的“大音稀聲”的觀點(diǎn)。首先肯定了此種美學(xué)與《老子》精神有相同之處,但最根本的區(qū)別仍然是:“大音稀聲”所指的聲也是人為的有聲之樂(lè),“稀聲”是有聲而少,不是老子提出的“道”,自然的聲音。

      誤解三是針對(duì)儒家的“無(wú)聲之樂(lè)”。蔡先生通過(guò)分析《禮記-孔子閑居》中提到的無(wú)聲之樂(lè),得出結(jié)論:儒家的“無(wú)聲之樂(lè)”認(rèn)為無(wú)聲是有聲之樂(lè)的本源,依然認(rèn)為無(wú)聲是人為的“有聲”。道家提出的自然之聲恰恰否定有聲之樂(lè),所以二者并不相同。

      2、關(guān)于《周禮》的成書(shū)年代

      “本書(shū)對(duì)《周禮》成書(shū)于春秋末期之前說(shuō)不敢茍同,而認(rèn)為《周禮》的成書(shū)年代不可能在孟之前,而只可能在以鄒衍為代表的陰陽(yáng)五行學(xué)派之后”[4]得出這一結(jié)論,蔡先生從《周禮》中關(guān)于音樂(lè)美學(xué)思想的《春官宗伯》、《天官》、《地官》、《夏官》等篇章進(jìn)行了論述與總結(jié)。蔡先生認(rèn)為成書(shū)年代在戰(zhàn)國(guó)中期,孟子之后的主要依據(jù)為:(1)《周禮》的音樂(lè)美學(xué)思想雖屬于儒家,但是具有鮮明的陰陽(yáng)五行色彩。(2)《周禮》主張以禮樂(lè)教萬(wàn)民,屬于“禮不下庶人”的時(shí)代,春秋末期之前沒(méi)有禮樂(lè)教萬(wàn)民的思想。

      《春官宗伯》對(duì)大司樂(lè)的首要職責(zé)規(guī)定為教育貴族子弟的樂(lè)德、樂(lè)語(yǔ)、樂(lè)舞三項(xiàng)技能,并將“樂(lè)德”作為音樂(lè)教育最首要的位置,是孔子的儒家音樂(lè)教育思想之體現(xiàn)。同時(shí),《周禮》又規(guī)定樂(lè)官之長(zhǎng)大師的職責(zé)為“大師掌六律六同以合陰陽(yáng)之聲”,“典同掌六律六同之和,以辨天地四方陰陽(yáng)之聲,以為樂(lè)器”。蔡先生認(rèn)為這些都觀點(diǎn)與《呂氏春秋》以十二律配十二月之意相同,是陰陽(yáng)五行思想的體現(xiàn)。通過(guò)此類(lèi)的舉例與分析,論證了《周禮》中的音樂(lè)美學(xué)思想屬于儒家,同時(shí)具有鮮明的陰陽(yáng)五行色彩,從而推論出《周禮》成書(shū)只能存在于陰陽(yáng)五行學(xué)派形成之后,不可能在這之前成書(shū)。

      《天官》篇關(guān)于禮樂(lè)教萬(wàn)民的論述:“以五禮防萬(wàn)民之偽而教之中,以六樂(lè)防萬(wàn)民之情而教之和”。這種“以禮樂(lè)教萬(wàn)民”的思想,是中國(guó)音樂(lè)美學(xué)史上取得巨大進(jìn)步思想的體現(xiàn),蘊(yùn)含著現(xiàn)代“以人為本”、“人人平等”的美學(xué)思想理念,徹底打破了“禮不下庶人”的落后思想。蔡先生認(rèn)為《天官》、《地官》篇關(guān)于禮樂(lè)教萬(wàn)民的思想是存在的,從而推論出《周禮》成書(shū)只能存在于“禮不下庶人”的時(shí)代,在春秋末期之前成書(shū)是不可能的。

      二、蔡先生其人其文對(duì)于中國(guó)音樂(lè)美學(xué)的貢獻(xiàn)

      《中國(guó)音樂(lè)美學(xué)史》這部著作最重要的價(jià)值之一就是將中國(guó)音樂(lè)美學(xué)史進(jìn)行了五個(gè)時(shí)期的劃分。

      (一)蔡仲德先生提出中國(guó)音樂(lè)美學(xué)史的分期

      蔡先生根據(jù)歷史朝代的更替,分為五個(gè)時(shí)期:萌芽時(shí)期、百家爭(zhēng)鳴時(shí)期、兩漢時(shí)期、魏晉—隋唐時(shí)期、宋元明清時(shí)期。這種分期是蔡先生自己獨(dú)創(chuàng)的分期方法,得到中國(guó)音樂(lè)美學(xué)學(xué)界的普遍認(rèn)可。(1)萌芽時(shí)期具備了中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)美學(xué)的基本特征的萌芽狀態(tài)。(2)百家爭(zhēng)鳴時(shí)期具備了傳統(tǒng)音樂(lè)美學(xué)思想的基礎(chǔ)。(3)兩漢時(shí)期傳統(tǒng)音樂(lè)美學(xué)思想已定型。(4)魏晉—隋唐時(shí)期,是中國(guó)音樂(lè)美學(xué)史的鼎盛時(shí)期。(5)宋元明清時(shí)期,變得更為保守和陳腐。

      當(dāng)今學(xué)者有人對(duì)此提出質(zhì)疑,我認(rèn)為這種質(zhì)疑并不合理,過(guò)于牽強(qiáng)。有一些學(xué)者認(rèn)為:“這種分期的邏輯就好比我們把一天的時(shí)間分為,‘起床時(shí)間’、‘運(yùn)動(dòng)時(shí)間’、‘中午一點(diǎn)’、‘下午五點(diǎn)’、‘晚上八點(diǎn)’——這樣的分期顯然值得商榷,至少在邏輯上是有待改進(jìn)?!盵5]這種提法是一種時(shí)間的運(yùn)動(dòng),并非根據(jù)事物歷史發(fā)展規(guī)律來(lái)進(jìn)行歸納與總結(jié)。將“一天時(shí)間進(jìn)行邏輯分期”等同于蔡先生中國(guó)音樂(lè)美學(xué)史五個(gè)時(shí)期的劃分,從任何角度進(jìn)行研究剖析都找不到任何可以對(duì)等的關(guān)系。蔡先生一直提倡大家給他的著作提出意見(jiàn)和建議,提倡“百家爭(zhēng)鳴、百花齊放”的中國(guó)音樂(lè)美學(xué)史觀點(diǎn),但是關(guān)于中國(guó)音樂(lè)美學(xué)史的劃分我個(gè)人贊同蔡先生的提法。

      (二)《中國(guó)音樂(lè)美學(xué)史》研究的主要內(nèi)容

      《中國(guó)音樂(lè)美學(xué)史》研究的時(shí)期是從西周末年(公元前8世紀(jì))至明清時(shí)期(1911年)的音樂(lè)美學(xué)思想,有關(guān)于個(gè)人音樂(lè)思想的剖析與總結(jié),也有關(guān)于著作中音樂(lè)思想的解讀與總結(jié)。蔡先生把中國(guó)音樂(lè)美學(xué)史研究對(duì)象歸納為六類(lèi):(1)音樂(lè)美學(xué)專(zhuān)論專(zhuān)著(2)子書(shū)及后世文集(3)儒家經(jīng)典及其他典籍(4)二十五史的樂(lè)志律至(5)音樂(lè)諸賦(6)琴論、唱論。本文認(rèn)為可以將這些分類(lèi)總結(jié)為兩大類(lèi):(1)個(gè)人的音樂(lè)美學(xué)思想(2)著作中的音樂(lè)美學(xué)思想。關(guān)于專(zhuān)論專(zhuān)著、子書(shū)、儒家經(jīng)典、二十五史中整理及歸納了諸家音樂(lè)美學(xué)思想學(xué)派的觀點(diǎn),編輯成冊(cè),非一人之見(jiàn)解,可以歸類(lèi)為著作中的音樂(lè)美學(xué)思想。關(guān)于后世文集、音樂(lè)諸賦、琴論、唱論基本是個(gè)人音樂(lè)美學(xué)思想的體現(xiàn),可以歸納為個(gè)人關(guān)于中國(guó)音樂(lè)美學(xué)思想的論述。

      三、對(duì)于蔡仲德先生“文如其人,人如其文”的再認(rèn)識(shí)

      蔡先生憑借自己淵博的學(xué)識(shí)著成此書(shū),對(duì)于中國(guó)音樂(lè)美學(xué)學(xué)科的發(fā)展具有里程碑的意義。在此書(shū)完成之前,中國(guó)音樂(lè)美學(xué)作為一門(mén)課程尚無(wú)正式出版的教材可以使用,全國(guó)各大音樂(lè)學(xué)院及地方音樂(lè)學(xué)院開(kāi)設(shè)中國(guó)音樂(lè)美學(xué)課程的學(xué)校并不多見(jiàn)。自1979年舉行第一屆“全國(guó)音樂(lè)美學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”以來(lái),吸引了諸多學(xué)者開(kāi)始關(guān)注中國(guó)音樂(lè)美學(xué)學(xué)科的發(fā)展,《中國(guó)音樂(lè)美學(xué)》課程開(kāi)始在各類(lèi)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的院校開(kāi)設(shè),蔡先生的這部著作于2003年正式初版,彌補(bǔ)了這門(mén)課程教材短缺的困境。隨著中國(guó)音樂(lè)美學(xué)學(xué)科的不斷完善與發(fā)展,近些年很多音樂(lè)專(zhuān)業(yè)院校設(shè)立了中國(guó)音樂(lè)美學(xué)專(zhuān)業(yè)方向的碩士、博士研究生的招生,中國(guó)音樂(lè)美學(xué)人才的培養(yǎng)與輸送對(duì)于中國(guó)音樂(lè)美學(xué)學(xué)科發(fā)展起到了推波助瀾的作用。關(guān)于中國(guó)音樂(lè)美學(xué)學(xué)科各方面的研究都不能離開(kāi)蔡先生的《中國(guó)音樂(lè)美學(xué)》這部著作來(lái)進(jìn)行,這部著作為諸多關(guān)于中國(guó)音樂(lè)美學(xué)研究提供了統(tǒng)一的理論依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。可以說(shuō),沒(méi)有蔡先生的這部著作的問(wèn)世,中國(guó)音樂(lè)美學(xué)學(xué)科在當(dāng)時(shí)及后期發(fā)展都會(huì)滯后很多。

      “文如其人,人如其文”指的是文章跟人格的一致性。蔡先生在著作中通過(guò)自己深厚的文學(xué)功底與淵博學(xué)識(shí),對(duì)每個(gè)時(shí)期中國(guó)音樂(lè)美學(xué)思想進(jìn)行了深入的分析與研究,同時(shí)也提出了一些非常具有學(xué)術(shù)價(jià)值的里程碑意義的研究觀點(diǎn)?!秾W(xué)樂(lè)錄》中的音樂(lè)美學(xué)思想,提出其推崇儒家傳統(tǒng)的音樂(lè)審美觀,雖也對(duì)傳統(tǒng)思想的繁瑣哲學(xué)有所反對(duì),蔡先生認(rèn)為其從根本上無(wú)法沖破儒家的保守思想的束縛。《通志·樂(lè)略》的音樂(lè)美學(xué)思想主張音樂(lè)能夠表達(dá)感情,是感情的藝術(shù),抓住了音樂(lè)的本質(zhì),蔡先生指出其否定詩(shī)歌及文辭在歌曲中的作用則具有局限性。蔡先生對(duì)宋元時(shí)期的音樂(lè)美學(xué)思想的剖析:《夢(mèng)溪筆談》認(rèn)為音樂(lè)需要聲音與詞相一致、文備實(shí)足才能感動(dòng)人心。同時(shí)又否定世俗音樂(lè)、只推崇古琴樂(lè)器為正,具有時(shí)代的局限性?!丁礃?lè)書(shū)〉序》的音樂(lè)美學(xué)思想過(guò)分夸大音樂(lè)的社會(huì)功用,認(rèn)為音樂(lè)能夠決定政治?!?/p>

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      讀者(2016年6期)2016-03-11 11:22:33
      西方美學(xué)史研究綜述
      奇怪的鄰居
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