對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)繼續(xù)教育與遠(yuǎn)程教育學(xué)院副院長(zhǎng)黃健青：課程思政要“有味無(wú)痕”

劉增輝

根據(jù)課程特點(diǎn)，尋找恰當(dāng)?shù)乃颊兀⑹箖烧咦匀蝗诤?，課程思政才能達(dá)到“有味無(wú)痕”的效果。

關(guān)鍵詞 課程思政 繼續(xù)教育 思政元素 思政示范

“10年堅(jiān)守，王堅(jiān)院士帶領(lǐng)一群被稱為‘瘋子的人，執(zhí)拗地敲出一行又一行代碼、崩潰地一遍又一遍修改，有人中途離場(chǎng)，有人堅(jiān)持了下來(lái)……他們讓這個(gè)從一開(kāi)始就不被看好的東西從無(wú)到有，從有到精，從而成就了我國(guó)云計(jì)算系統(tǒng)‘飛天，也成為我國(guó)利用自研技術(shù)、自主創(chuàng)新的一個(gè)標(biāo)志?！?/p>

這段常常出現(xiàn)在文學(xué)課本中的激情文字出自教育部課程思政示范課程“互聯(lián)網(wǎng)金融基礎(chǔ)”的腳本。這樣的描述如同一道光照亮了枯燥的專業(yè)課堂，使專業(yè)教學(xué)充滿溫情和色彩，在潛移默化中激發(fā)了學(xué)生科技報(bào)國(guó)的家國(guó)情懷。

教育部首批課程思政教學(xué)名師、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)繼續(xù)教育與遠(yuǎn)程教育學(xué)院副院長(zhǎng)黃健青教授是該課程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。她對(duì)本刊表示，課程思政要達(dá)到“如鹽入水、有味無(wú)痕”的效果，就不能簡(jiǎn)單地以“課程+思政”，而是要根據(jù)課程特點(diǎn)，尋找恰當(dāng)?shù)乃颊?，并使兩者自然融合。達(dá)到這樣的效果，需要持續(xù)不斷地探索和創(chuàng)新。

機(jī)制先行 政策引領(lǐng)

在繼續(xù)教育行業(yè)，對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)開(kāi)展課程思政建設(shè)較早，從2019年啟動(dòng)培養(yǎng)方案修訂工作起，繼續(xù)教育與遠(yuǎn)程教育學(xué)院就將課程思政建設(shè)與在線課程建設(shè)同步推進(jìn)。隨著工作的開(kāi)展，學(xué)院結(jié)合高等繼續(xù)教育教學(xué)實(shí)際，先后兩次修訂和完善《課程思政建設(shè)方案》，助力高質(zhì)量高水平課程思政建設(shè)。

為加深教師對(duì)課程思政的理解，學(xué)院邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師提供專業(yè)指導(dǎo)，制作了《課程思政綱要解讀與課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享》視頻，編寫了《經(jīng)管法學(xué)科專業(yè)課程思政建設(shè)材料舉要》等材料;邀請(qǐng)校內(nèi)外專家舉辦專題講座、組織教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，幫助專業(yè)課教師深入領(lǐng)會(huì)教育部的要求、學(xué)習(xí)如何深入挖掘?qū)I(yè)課的思政教育結(jié)合點(diǎn)，將思政教育有機(jī)融入貫穿教學(xué)的全過(guò)程。

學(xué)院注重典型引領(lǐng)作用，每年都組織課程思政評(píng)審會(huì)，通過(guò)選樹(shù)院級(jí)與校級(jí)課程思政示范課程，樹(shù)立示范標(biāo)桿。學(xué)院加大了保障扶持力度，指定專門部門和人員，對(duì)接參與課程思政建設(shè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教師;搭建了技術(shù)團(tuán)隊(duì)，解決技術(shù)實(shí)現(xiàn)問(wèn)題;制定了獎(jiǎng)勵(lì)政策，劃撥專項(xiàng)資金給予支持，激發(fā)教師參與的熱情。

此外，學(xué)院還建立了面向遠(yuǎn)程教育課程的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，及時(shí)改進(jìn)工作，促進(jìn)課程質(zhì)量的提升。

以生動(dòng)的故事激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷

“互聯(lián)網(wǎng)金融基礎(chǔ)”課程的服務(wù)群體很廣，不僅在對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)全日制本科生中開(kāi)設(shè)，也在學(xué)歷繼續(xù)教育中扮演重要角色。目前，該課程是信息學(xué)院專業(yè)課“電子金融”和全校通修課“互聯(lián)網(wǎng)金融”線上線下混合式教學(xué)的線上MOOC資源。在學(xué)歷繼續(xù)教育方面，涉及遠(yuǎn)程、業(yè)余和函授三類型的27個(gè)專業(yè)層次，是電子商務(wù)專業(yè)的專業(yè)必修課和其他經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)的公共選修課程。

在課程錄制之初，黃健青就確定了幾個(gè)基本思路。一是覆蓋面廣。每章均融入課程思政內(nèi)容，形成章章有思政，重點(diǎn)內(nèi)容含思政的過(guò)程教學(xué)。二是以理服人。在選擇內(nèi)容時(shí)從問(wèn)題本質(zhì)、概念源頭和歷史發(fā)展角度出發(fā)講解，增加課程的知識(shí)性、人文性，有說(shuō)服力地教育和引導(dǎo)學(xué)生。三是以小見(jiàn)大。針對(duì)繼續(xù)教育學(xué)生的特點(diǎn)，注重選取有故事性的案例、事件、人物等，發(fā)掘其中的閃光點(diǎn)，便于學(xué)生理解。四是潤(rùn)物無(wú)聲?？茖W(xué)合理地細(xì)化目標(biāo)，既不能“大張旗鼓”，也不可“牽強(qiáng)附會(huì)”，力爭(zhēng)自然而不生硬，有機(jī)而不牽強(qiáng)地融入，達(dá)到“潛移默化”“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。

課程團(tuán)隊(duì)根據(jù)該課程學(xué)科交叉和前沿性的特點(diǎn)，精心提煉出5類課程思政元素：增強(qiáng)“四個(gè)自信”，厚植愛(ài)國(guó)情;培育創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)家國(guó)情懷與使命擔(dān)當(dāng);提升職業(yè)素養(yǎng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀;增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，提高法律法規(guī)運(yùn)用能力;擴(kuò)展國(guó)際視野，提升國(guó)家憂患和國(guó)家安全意識(shí)。課程團(tuán)隊(duì)把這些元素有機(jī)融入專業(yè)課程中，形成了頗具特色的思政課程。

比如，在《云計(jì)算及其應(yīng)用：基礎(chǔ)研究任重道遠(yuǎn)》中，介紹了王堅(jiān)院士帶領(lǐng)的科技團(tuán)隊(duì)建成代表我國(guó)自主研發(fā)、自主創(chuàng)新標(biāo)志的阿里云系統(tǒng)的艱辛過(guò)程，激勵(lì)學(xué)生在基礎(chǔ)研究和開(kāi)拓性研究方面不負(fù)重托。

在《P2P網(wǎng)絡(luò)借貸：一場(chǎng)愛(ài)恨交織的金融科技聯(lián)姻》和《游走在十字路口的眾籌》中，介紹了互聯(lián)網(wǎng)融資典型模式——P2P網(wǎng)絡(luò)借貸和眾籌，分析其風(fēng)險(xiǎn)本質(zhì)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)狀況，教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立法治觀念，深化對(duì)相關(guān)法律概念的認(rèn)知，提高對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的辨識(shí)能力。

“互聯(lián)網(wǎng)金融基礎(chǔ)”以線上微課為主要教學(xué)方式，包含豐富的文字、圖片以及音視頻素材，并通過(guò)課后習(xí)題、答疑互動(dòng)等方式輔助學(xué)生學(xué)習(xí)。三年來(lái)，已有8000余名學(xué)生修讀。許多學(xué)生認(rèn)為，該課程的教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，案例豐富，貼近生活，不僅能學(xué)習(xí)知識(shí)，更能了解行業(yè)的發(fā)展情況，對(duì)工作有很大幫助。

在今后規(guī)劃中，“互聯(lián)網(wǎng)金融基礎(chǔ)”將不斷完善以多媒體資源為基礎(chǔ)、以信息技術(shù)為手段、面向終身學(xué)習(xí)的教學(xué)資源體系，重點(diǎn)挖掘“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者立足崗位的創(chuàng)新意識(shí)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)”等方面的思政元素。

對(duì)許多教師而言，課程思政是新事物，它不同于平時(shí)熟悉的科學(xué)研究和專業(yè)教學(xué)。那么應(yīng)該如何做好這項(xiàng)工作呢？黃健青分享了她的心得：“首先需要思想上重視，認(rèn)識(shí)到課程思政的重要性和必要性。其次就是要以做科研和教學(xué)的態(tài)度去認(rèn)真對(duì)待它，個(gè)人不斷積累，逐漸形成思政意識(shí)和思維，甚至可以做到信手拈來(lái)，也就不會(huì)覺(jué)得是一件難事了?！盇6A77BEC-91F0-4A9C-8098-08C871332F1F