“做優(yōu)做強(qiáng)”?助力“文化養(yǎng)老”

何曼

老年教育是我國(guó)終身教育體系的重要組成部分，也是踐行積極老齡觀、健康老齡化理念的重要舉措。國(guó)家開放大學(xué)在十年轉(zhuǎn)型中，適時(shí)抓住機(jī)遇，開展老年教育，并于2015年1月掛牌成立老年大學(xué)。2019年以來，學(xué)校黨委將老年教育作為國(guó)家開放大學(xué)發(fā)展的三大戰(zhàn)略之一，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，形成諸多成果，助力文化養(yǎng)老。2021年11月，《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代老齡工作的意見》發(fā)布，明確提出“依托國(guó)家開放大學(xué)籌建國(guó)家老年大學(xué)，搭建全國(guó)老年教育資源共享和公共服務(wù)平臺(tái)”。“老年大學(xué)”被寫入國(guó)家頂層設(shè)計(jì)，老年教育面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇。

發(fā)揮老年大學(xué)優(yōu)勢(shì)，助力文化養(yǎng)老

發(fā)揮體系優(yōu)勢(shì)，形成老年教育高質(zhì)量發(fā)展的組織保障。依托開放大學(xué)體系，形成老年大學(xué)辦學(xué)體系，目前在30所分部成立省級(jí)老年開放大學(xué)或?qū)ｉT機(jī)構(gòu)，在基層設(shè)立超過4萬(wàn)個(gè)老年教育學(xué)習(xí)點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，構(gòu)建老年大學(xué)合作體系，搭建養(yǎng)老機(jī)構(gòu)體系，培育直管學(xué)院體系，協(xié)作共建、拓寬老年教育辦學(xué)組織體系，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。通過多方位體系構(gòu)建和多方面社會(huì)力量合作，老年教育覆蓋面擴(kuò)大，老年教育供給能力不斷提高，實(shí)現(xiàn)了教育與養(yǎng)老的互聯(lián)互通、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和共同發(fā)展。

發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，形成老年教育課程資源的內(nèi)容保障。目前，老年大學(xué)已在匯聚海量資源、自建精品資源、共建特色資源、共享優(yōu)質(zhì)資源等方面取得了諸多成果。學(xué)校積極探索老年教育資源“軟整合”策略，構(gòu)建老年教育課程資源體系，有效實(shí)現(xiàn)了老年教育資源向基層延伸。

發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，形成信息化管理的技術(shù)保障。學(xué)校搭建多維學(xué)習(xí)平臺(tái)矩陣，承建中國(guó)老年教育網(wǎng)，建設(shè)老年大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)、小程序，開設(shè)微信公眾號(hào)等移動(dòng)端學(xué)習(xí)平臺(tái)，形成多端多效、整體服務(wù)模式。同時(shí)，學(xué)校還積極開展合作教學(xué)服務(wù)，與國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局財(cái)務(wù)管理司合作搭建“中央國(guó)家機(jī)關(guān)老年大學(xué)資源共享平臺(tái)”等。

發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，形成老年教育多元化發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的機(jī)制保障。學(xué)校通過開展線上、線下相結(jié)合教學(xué)服務(wù)，策劃老年學(xué)歷教育，組織全國(guó)老年教育教學(xué)成果展，打造“看江山”系列游學(xué)產(chǎn)品，適時(shí)舉辦各類公益活動(dòng)等，積極探索“康養(yǎng)學(xué)游”發(fā)展新模式，實(shí)現(xiàn)老年教育多元化發(fā)展。

發(fā)揮科研優(yōu)勢(shì)，形成老年教育理論與實(shí)踐結(jié)合的創(chuàng)新保障。學(xué)校通過承擔(dān)多項(xiàng)老年教育課題，打造老年教育研究高地，整合提煉教學(xué)成果，持續(xù)推動(dòng)業(yè)務(wù)與科研深度融合，唱響老年教育發(fā)展的時(shí)代強(qiáng)音。

積淀力量，籌建國(guó)家老年大學(xué)

國(guó)家開放大學(xué)老年教育各方面成果的積累，為籌建國(guó)家老年大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。老年大學(xué)正全力以赴推進(jìn)籌建工作：成立綜合事務(wù)組，與教育部相關(guān)司局開展專項(xiàng)工作對(duì)接;開展頂層設(shè)計(jì)研究，組織各方面專家充分調(diào)研和論證;成立公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)工作組，全力推進(jìn)信息化平臺(tái)研發(fā)和上線工作;成立資源匯聚工作小組，與政府、高校、企業(yè)等合作開展資源建設(shè);成立宣傳工作小組，聯(lián)合《人民日?qǐng)?bào)》等主流媒體開展全方位宣傳報(bào)道。

當(dāng)前，國(guó)家老年大學(xué)籌建“箭在弦上”，老年大學(xué)接下來將持續(xù)致力于提升廣大老年人的獲得感、幸福感、安全感，做好“四個(gè)推進(jìn)”，把老年教育各項(xiàng)工作落細(xì)落實(shí)。

一是深入推進(jìn)體系建設(shè)，構(gòu)建老年教育新格局?？v向形成覆蓋城鄉(xiāng)的老年教育組織體系，橫向聯(lián)合各類社會(huì)力量，實(shí)現(xiàn)各類組織體系間的聯(lián)動(dòng)與共建共享，構(gòu)建新型教育養(yǎng)老服務(wù)格局。二是加快推進(jìn)平臺(tái)建設(shè)，升級(jí)老年教育新模式。全力搭建全國(guó)老年教育資源共享和公共服務(wù)平臺(tái)。搭建全國(guó)老年教育大數(shù)據(jù)艙，發(fā)布全國(guó)老年教育動(dòng)態(tài)和數(shù)字地圖，構(gòu)建服務(wù)老年智慧學(xué)習(xí)的數(shù)字化服務(wù)中心。三是大力推進(jìn)資源建設(shè)，推廣老年教育新理念。秉承積極老齡觀、健康老齡化理念，探索資源、平臺(tái)和游學(xué)等項(xiàng)目的深度融合，加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，推進(jìn)共建共享，不斷擴(kuò)大增量。四是全力推進(jìn)國(guó)家老年大學(xué)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)老年教育新突破。力爭(zhēng)在辦學(xué)體系構(gòu)建、公共服務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、實(shí)體校園建設(shè)和課程資源制作等方面取得重大突破性進(jìn)展。

采寫手記

“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì)，伴隨人口老齡化程度的不斷加深，老年人的需求、想法及聲音，應(yīng)該得到全社會(huì)更多的關(guān)注和理解;老年教育也不應(yīng)該是來自小眾甚至浮于表面的社會(huì)“關(guān)懷”。國(guó)家開放大學(xué)老年大學(xué)事業(yè)發(fā)展與綜合管理辦公室副主任劉彩梅稱，這是我們需要老年教育乃至老年大學(xué)的原因之一。

十年來，老年大學(xué)從無(wú)到有，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，引領(lǐng)帶動(dòng)整個(gè)辦學(xué)體系推進(jìn)實(shí)施“老年大學(xué)做優(yōu)做強(qiáng)”戰(zhàn)略，初步構(gòu)建了覆蓋廣泛、開放便利、規(guī)范有序的老年教育服務(wù)體系。劉彩梅認(rèn)為，老年大學(xué)將在國(guó)開乃至正在籌建的國(guó)家老年大學(xué)中擔(dān)當(dāng)?shù)旎?、?chuàng)業(yè)者和開拓者的角色。

老年大學(xué)有好幾位正青春的90后。劉彩梅說，這是一個(gè)學(xué)習(xí)的集體、團(tuán)結(jié)的集體、戰(zhàn)斗的集體，更是一個(gè)可愛的集體。

在國(guó)開轉(zhuǎn)型十周年之際，劉彩梅表示，老年大學(xué)將站在“兩個(gè)百年”和“健康中國(guó)”的高度，全力推進(jìn)國(guó)家老年大學(xué)籌建工作，在滿足老年人終身學(xué)習(xí)需求和對(duì)美好生活向往的同時(shí)，讓每位投身老年教育的國(guó)開人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。