英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)句的用法剖析

解瑩

強(qiáng)調(diào)句是英語(yǔ)中常見的句型之一，也是中考的一個(gè)熱門考點(diǎn)。它是通過(guò)對(duì)句子中的某個(gè)部分進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，以突出說(shuō)話人的意愿和情感。對(duì)此，筆者剖析了英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)句的基本用法，并提出了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)，以期同學(xué)們能夠準(zhǔn)確把握和運(yùn)用。

一、強(qiáng)調(diào)句的基本用法

1.陳述句句型：It is/was + 被強(qiáng)調(diào)部分+ that /who +其他。強(qiáng)調(diào)人時(shí)，既可用who，又可用that，其他強(qiáng)調(diào)則一律用that。例如：

My mother bought a lot of bread in the su- permarket yesterday.

昨天我媽媽在超市買了許多面包。

→It was my mother that/who bought a lot of bread in the supermarket yesterday.

昨天在超市買了許多面包的是我媽媽。（強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)）

→It was a lot of bread that my motherbought in the supermarket yesterday.

昨天我媽媽在超市買了許多面包。（強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)）

→It was yesterday that my mother boughta lot of bread in the supermarket.

我媽媽是昨天在超市買了許多面包。（強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語(yǔ)）

→It was in the supermarket that my moth-er bought a lot of bread yesterday.

昨天我媽媽是在超市買了許多面包。（強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)狀語(yǔ)）

2.一般疑問(wèn)句句型：Is/was +被強(qiáng)調(diào)部分+ that/who +其他。例如：

Jack visited his grandparents in the coun- try last Sunday.

上周日杰克去鄉(xiāng)下看望了他的爺爺奶奶。

→Was it Jack that /who visited his grand- parents in the country last Sunday？

上周日是杰克去鄉(xiāng)下看望了他的爺爺奶奶嗎？（強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)）

→Was it his grandparents that /who Jackvisited in the country last Sunday？

上周日杰克去鄉(xiāng)下看望的是他爺爺奶奶嗎？（強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)）

→Was it in the country that Jack visitedhis grandparents last Sunday？

上周日杰克是去鄉(xiāng)下看望他爺爺奶奶嗎？（強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)狀語(yǔ)）

→Was it last Sunday that Jack visited hisgrandparents in the country？

杰克是上周日去鄉(xiāng)下看望他爺爺奶奶嗎？（強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語(yǔ)）

3.特殊疑問(wèn)句句型：特殊疑問(wèn)詞+is/was +it +that/who +其他。例如：

I found an eraser under the bed this morning.

我今天早上在床底下發(fā)現(xiàn)了一塊橡皮擦。

→Who was it that found an eraser underthe bed this morning？

今天早上誰(shuí)在床下發(fā)現(xiàn)了一塊橡皮擦？（強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)

→What was it that I found under the bedthis morning？

今天早上我在床下發(fā)現(xiàn)了什么？（強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)）

→Where was it that I found an eraser thismorning？

今天早上我在哪里發(fā)現(xiàn)了一塊橡皮擦？（強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)狀語(yǔ)）

→When was it that I found an eraser under the bed？

我什么時(shí)候在床底上發(fā)現(xiàn)了一塊橡皮擦？（強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語(yǔ)）

二、注意事項(xiàng)

1.在強(qiáng)調(diào)句中，當(dāng)被強(qiáng)調(diào)部分是主語(yǔ)時(shí)，that或who后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與被強(qiáng)調(diào)部分的人稱與數(shù)保持一致。例如：

It is you that /who are right this time.

這次是你對(duì)了。

It is I that/who am a student.

我是一名學(xué)生。

2.在強(qiáng)調(diào)句中，當(dāng)被強(qiáng)調(diào)部分是時(shí)間、地點(diǎn)、方式、原因等狀語(yǔ)時(shí)，強(qiáng)調(diào)詞不能使 用“when， where， how， why”，應(yīng)用“that”。例如：

It was every day when Peter goes toschool on foot. （×）

It was every day that Peter goes to schoolon foot. （√）

3.在強(qiáng)調(diào)句中，如果被強(qiáng)調(diào)部分既含有人，又 含 有 物，則不 能 使 用“who”， 只 能 用“that”。例如：

It was the things and the people who I remembered from my childhood. （×）

It was the things and the people that I remembered from my childhood. （√）

4.倘若要強(qiáng)調(diào)的是謂語(yǔ)動(dòng)詞，通常不使用

“It is/was …that… ”句型，而是直接在謂語(yǔ)動(dòng)詞原形前面添加助動(dòng)詞do，does或did進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。例如：

Do be careful when you cross the road.

過(guò)馬路時(shí)你一定要當(dāng)心。

He does like playing football.

他的確喜歡踢足球。

5.在not…until… 強(qiáng)調(diào)句型中，其結(jié)構(gòu)為“It is/was not until +被強(qiáng)調(diào)部分+that+其他”。

需要注意的是，此句中雖然否定詞 not 提前了，但不用倒裝。例如：

直到老師進(jìn)來(lái)學(xué)生們才停止講話。

It was not until the teacher came in that thestudents stopped talking.（強(qiáng)調(diào)）

Not until the teacher came in did the students stop talking.（倒裝）

總之，強(qiáng)調(diào)句看似簡(jiǎn)單，但稍不注意，極易用錯(cuò)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們既要把握其基本用法，又留意其注意事項(xiàng)，這樣在運(yùn)用時(shí)才能避免“踩雷”，提高準(zhǔn)確率。