劉恩暢
愜意的午后,一束溫暖的陽光照進我的房間,像只輕巧的小鳥,最終定格在我床邊的衣櫥上。我突然來了興致,決定整理一下衣櫥。果然,我翻出了一件與眾不同的衣服,那是六歲時外婆給我織的毛衣。
7年前的冬天,外婆58歲。由于爸爸媽媽工作很忙,我便和外婆住在一起。那年的冬天格外冷,外婆熬了幾個晚上為我織這件毛衣,那溫馨的畫面我到現(xiàn)在仍記憶猶新:外婆坐在床邊,身上披著一件花襖,鼻梁上架著一副老花鏡,為了不影響我睡覺,外婆只點一盞小臺燈?;椟S的燈光將她的身影投在墻上,刻在我心底,暖暖的。外婆將雜色的毛線套在手上,用棒針左手織一下,右手也配合著織一下,動作如行云流水般嫻熟。棒針宛若魔法棒在外婆的手中穿梭,穿過柔軟的毛線,帶著期盼抵達愛的彼岸。外婆織毛衣的速度很快,但每一針都落得實、落得準。我知道,她在織毛衣的同時,也將對我的愛注入了這密實的針腳中。
那時候,我最喜歡讓外婆講故事給我聽。外婆總有講不完的故事,每個故事都像一處未知的秘境深深吸引著我。讓我印象最深刻的是小漁夫的故事:小漁夫跟著老漁夫出海捕魚,老漁夫耐心地教他如何撒網(wǎng)、何時收網(wǎng),還教給他高效的捕魚方法。小漁夫剛開始學(xué)得很認真,并且會虛心地接受老漁夫給他提出的建議,因此他每次都能捕到又大又肥的魚。漸漸地,小漁夫變得懈怠了,漁網(wǎng)破了也不修補,甚至找各種理由偷懶不出?!昂髞砟??他怎么樣了?”我好奇地問道。外婆笑了笑,說:“三天打魚,兩天曬網(wǎng),肯定是要餓肚子的呀!”我似懂非懂地點了點頭。
如今再回想起這個故事,感受到的不只有小漁夫的懶惰,更多的是做事要有堅定不移的信念和持之以恒的決心。細細回味那些故事,我猛地意識到,原來外婆講的每個故事背后都蘊含著一個深刻的主題,潛移默化中她教會了我一個又一個做人的道理。
歲月逝去無痕,年華卻擲地有聲。彈指一揮間,外婆65歲了,越來越多的銀絲攀上了她的額頭、鬢角,風(fēng)漸漸吹彎了她的腰。突然間感嘆時光的飛逝,一時思緒萬千。 注視著這件小小的毛衣,回憶起我與外婆之間的點點滴滴,一股暖流不禁涌上心頭,剎那間便濕了眼眶……
【評? ?改】
環(huán)境描寫開頭,渲染了溫馨美好的氛圍,對陽光的描寫巧妙點題。
外貌描寫,突出外婆給“我”留下的深刻印象。
環(huán)境描寫和動作描寫的綜合運用,使外婆織毛衣的畫面生動而溫暖。
講述小漁夫的故事,突出外婆的用心良苦。若故事后面加入自己當(dāng)時的感受更好,如:“那時我年齡小,不懂深刻的道理,但知道做事一定要堅持到底。”
通過故事深化了文章的中心,外婆對“我”由生活上的關(guān)懷到人生道理的傳授,行文巧妙自然。
收束全文,言有盡而意無窮,給讀者留下無限的想象空間。
總評 文章由午后愜意的時光開篇,描繪溫暖的陽光,營造一種溫馨的氛圍,自然引出回憶。接著選取兩件小事:織毛衣,突出外婆在生活上對自己無微不至的愛;小漁夫的故事,突出外婆對自己思想品質(zhì)的影響。文章選材合理,內(nèi)容安排詳略得當(dāng)。敘述每件事后,能點出事件的意義,引起讀者共鳴。結(jié)尾再寫毛衣,突出外婆給自己的溫暖,照應(yīng)開頭,使文章結(jié)構(gòu)完整。
(講評教師? ?慶志紅)
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·作文評改版2022年8期