張可
隨著時(shí)代的進(jìn)步,我國迎來了大數(shù)據(jù)時(shí)代。信息化、數(shù)據(jù)化發(fā)達(dá),在結(jié)構(gòu)方面構(gòu)成了實(shí)時(shí)共享、數(shù)據(jù)精確的網(wǎng)絡(luò)體系。在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下企業(yè)對會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求量不斷增加,人才資源仍是我國的重要發(fā)展資源,特此本文針對在大數(shù)據(jù)背景下的會(huì)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行研究探討。
在如今的大數(shù)據(jù)背景下,數(shù)據(jù)信息總量是一個(gè)龐大的模塊,并以高速的發(fā)展不斷地增長著。我國相較于發(fā)達(dá)國家而言,提出大數(shù)據(jù)概念的時(shí)間較晚,但近幾年該技術(shù)的滲透實(shí)用性十分強(qiáng)大,在各個(gè)領(lǐng)域都有著它的影子。大數(shù)據(jù)背景下的數(shù)據(jù)信息量十分巨大且存在著有價(jià)值的信息,這無疑對企業(yè)的發(fā)展帶來了福音,并對企業(yè)中的會(huì)計(jì)技術(shù)人員帶來了很大的影響。所以在大數(shù)據(jù)背景下需要做好充足的準(zhǔn)備來抵御大規(guī)模的數(shù)據(jù)信息沖擊,進(jìn)而很好地適應(yīng)這種發(fā)展趨勢。在我國,對于挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值方面的人才資源過于缺少,這就導(dǎo)致我國的發(fā)展受到限制,因此在大數(shù)據(jù)時(shí)代進(jìn)行會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)是十分重要的。
一、大數(shù)據(jù)時(shí)代的概述
在對大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下的計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展及影響進(jìn)行分析探討的時(shí)候,就需要對所處的時(shí)代背景進(jìn)行了解。大數(shù)據(jù)是對數(shù)據(jù)信息提供新穎高效的處理方法,不斷優(yōu)化數(shù)據(jù)處理的能力從而使得數(shù)據(jù)得到全面的處理分析。所以隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的不斷運(yùn)用,伴隨著企業(yè)產(chǎn)業(yè)的誕生,使得這種數(shù)據(jù)信息形式形成大數(shù)據(jù)時(shí)代。大數(shù)據(jù)時(shí)代從字面上的理解可以看出就是存在特別大的數(shù)據(jù)信息量,并運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)信息的處理,使得人們精確地得到自己所需要的數(shù)據(jù)信息。在數(shù)據(jù)繁多的影響下使得數(shù)據(jù)類型增多,常見的數(shù)據(jù)類型有:文檔、日志、圖片、音頻、視頻等,這些繁多的數(shù)據(jù)種類加大了對計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)的能力要求。數(shù)據(jù)多種類多的大數(shù)據(jù)時(shí)代相應(yīng)存在著數(shù)據(jù)價(jià)值低的現(xiàn)象,也就是說數(shù)據(jù)信息基數(shù)大但是有用的數(shù)據(jù)信息卻很少。大數(shù)據(jù)技術(shù)為計(jì)算機(jī)技術(shù)提供了高效的數(shù)據(jù)信息處理速度,提高了時(shí)效性。這就是傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)信息處理方法與大數(shù)據(jù)技術(shù)存在的差異。使得網(wǎng)絡(luò)世界中的數(shù)據(jù)資源得到高效的利用,提高了人們的生活質(zhì)量。
二、大數(shù)據(jù)背景對會(huì)計(jì)人才的需求變化
隨著一個(gè)新的時(shí)代到來,對專業(yè)技術(shù)人員的要求不斷提升。對于會(huì)計(jì)專業(yè)人才而言,雖然大數(shù)據(jù)還是一個(gè)剛剛興起的熱詞,但它帶來的數(shù)據(jù)信息量、價(jià)值以及處理信息的速度和效率改變了傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)模式。在大數(shù)據(jù)背景下對會(huì)計(jì)專業(yè)人員的需求如下:(1)管理能力的需求變化。在現(xiàn)如今企業(yè)對會(huì)計(jì)管理數(shù)據(jù)信息的要求在不斷提升,對于會(huì)計(jì)人員的管理能力并不是單純地對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,還需要從數(shù)據(jù)中給出有價(jià)值的信息,淘汰沒價(jià)值的數(shù)據(jù)信息,能夠?yàn)槠髽I(yè)管理人員在進(jìn)行決策時(shí)候提供有力的信息。隨著變革的發(fā)展,大部分企業(yè)意識到了這方面的重要性。因此社會(huì)越來越重視內(nèi)部報(bào)告會(huì)計(jì)人才,對全面的高新人才的需求持續(xù)上升。(2)會(huì)計(jì)專業(yè)人員的業(yè)務(wù)處理能力需求改變。在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下,企業(yè)中的財(cái)務(wù)部門逐漸成為核心部分,而這種形式下的財(cái)務(wù)部門不再是以前那種做基本的財(cái)務(wù)報(bào)表、賬單核算等,需要對數(shù)據(jù)價(jià)值進(jìn)行挖取,為企業(yè)的決策帶去強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)信息。隨著大數(shù)據(jù)的盛行,在企業(yè)中對于會(huì)計(jì)專業(yè)人才的業(yè)務(wù)處理能力的需求從以前的財(cái)務(wù)核算變成數(shù)據(jù)資源實(shí)現(xiàn)價(jià)值,并能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃提升企業(yè)收益。(3)對會(huì)計(jì)專業(yè)人員的數(shù)據(jù)處理能力的需求。大數(shù)據(jù)時(shí)代下數(shù)據(jù)的收集和利用正在悄然發(fā)生著巨大的變化。在如今數(shù)據(jù)呈現(xiàn)多渠道、大規(guī)模等的特征,在日常生活中數(shù)據(jù)的產(chǎn)生和輸出的速度是十分快速的,各種電子設(shè)備、軟件應(yīng)用等都成為了數(shù)據(jù)的輸入輸出源頭。因此在龐大的數(shù)據(jù)規(guī)模中挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值是十分必要的,所以傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理模式適應(yīng)性并不理想,如今社會(huì)需要的會(huì)計(jì)專業(yè)人才需要具備數(shù)據(jù)價(jià)值挖掘的能力。
三、大數(shù)據(jù)背景下會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的問題
(一)校園培養(yǎng)人才存在的問題
1.人才培養(yǎng)目的不明確
人才的培養(yǎng)是我國高校的重要指標(biāo)之一,在我國的高校中會(huì)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)普遍存在著過于理論化的現(xiàn)象,且沒有制定出明確合理的培養(yǎng)目標(biāo)。只是一味地讓學(xué)生掌握相應(yīng)的專業(yè)理論知識,不重視學(xué)生的實(shí)踐實(shí)操能力。處于培養(yǎng)模式中的人才不能很好地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的需求,達(dá)不到相應(yīng)的技術(shù)水平。
2.培養(yǎng)課程設(shè)置不恰當(dāng)
會(huì)計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等多種學(xué)科交叉使得課程設(shè)置形成多樣化的現(xiàn)象。會(huì)計(jì)學(xué)作為一科十分重要的學(xué)科,但在我國對于該專業(yè)的課程設(shè)置有許多問題存在其中。如:對于學(xué)科理論過于重視、實(shí)際操作過少等,這就導(dǎo)致會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)用性不強(qiáng)。在我國高校中的會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)課程安排中存在的問題有:(1)課程層次雜亂不直觀;(2)課程安排沒有與社會(huì)需求進(jìn)行掛鉤;(3)實(shí)操性過小,缺少實(shí)踐能力。這些問題直接影響了會(huì)計(jì)專業(yè)人才對于大數(shù)據(jù)的處理能力。
3.專業(yè)技能考核不嚴(yán)格
在我國高校中的大部分專業(yè)技能考核形式都以考試或者論文形式存在,會(huì)計(jì)學(xué)中也存在著一樣的問題。在一些高校中學(xué)生在畢業(yè)時(shí)候進(jìn)行論文形式的考核,其中因?qū)W生將大部分精力投入到實(shí)習(xí)中輕視論文考核的力度,就導(dǎo)致考核制度受限,最終導(dǎo)致考核質(zhì)量及結(jié)果不達(dá)標(biāo)。
(二)企業(yè)培養(yǎng)人才存在的問題
1.人才管理機(jī)制存在缺陷
這種缺陷存在于很多企業(yè)中,在企業(yè)中財(cái)務(wù)人員變動(dòng)及流動(dòng)性是很小的,財(cái)務(wù)部門的人員一般不出現(xiàn)意外都是工作到退休的,企業(yè)在財(cái)務(wù)人員退休之前并未聘請相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)人員頂崗,這就導(dǎo)致財(cái)務(wù)崗位活力不足,工作質(zhì)量得不到保障。還有些企業(yè)對財(cái)務(wù)部門的監(jiān)管評估體系的完善不重視,導(dǎo)致工作效率不理想,這種模式環(huán)境下并不適用培養(yǎng)會(huì)計(jì)專業(yè)人才。
2.缺乏全面復(fù)合型人才
在企業(yè)中財(cái)務(wù)部門缺少全面復(fù)合型人才是一個(gè)很嚴(yán)重的問題,在大數(shù)據(jù)背景下缺少復(fù)合型人才對企業(yè)的財(cái)務(wù)管理有著很大的影響。如:(1)企業(yè)的數(shù)據(jù)體現(xiàn)構(gòu)建不完善。在大數(shù)據(jù)時(shí)代中,若不能很好地運(yùn)用現(xiàn)有的技術(shù)來進(jìn)行企業(yè)數(shù)據(jù)體系的構(gòu)建,則會(huì)使得企業(yè)停滯不前無法跟上時(shí)代的腳步。(2)會(huì)計(jì)大數(shù)據(jù)平臺的搭設(shè)不全面。會(huì)計(jì)大數(shù)據(jù)平臺的搭建能夠高效地對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,并從中挖掘出有價(jià)值的數(shù)據(jù)信息來帶動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。若平臺搭設(shè)過于簡單毫無技術(shù)操作,則會(huì)使得數(shù)據(jù)得不到很好的利用。這兩個(gè)問題都是因?yàn)槠髽I(yè)缺少全面復(fù)合型人才導(dǎo)致的,致使大數(shù)據(jù)的分析處理難以融入到企業(yè)的財(cái)務(wù)管理方面。
四、大數(shù)據(jù)背景下會(huì)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)措施
(一)校園創(chuàng)新型人才培養(yǎng)措施
1.設(shè)置合理的課程
在高校中進(jìn)行會(huì)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)需要朝著大數(shù)據(jù)、創(chuàng)新等方面進(jìn)行思考研究,開設(shè)合理的課程,如:數(shù)據(jù)分析、搜索系統(tǒng)的應(yīng)用、數(shù)據(jù)信息的獲取和處理等。給學(xué)生增加和數(shù)據(jù)接觸和獲取的概率,進(jìn)而讓學(xué)生了解數(shù)據(jù)認(rèn)識數(shù)據(jù)。在高校中可以建設(shè)會(huì)計(jì)專業(yè)的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行實(shí)現(xiàn),如:搭建完善的會(huì)計(jì)學(xué)的數(shù)據(jù)庫,連接會(huì)計(jì)專業(yè)的圖書信息系統(tǒng),還可搭設(shè)虛擬的平臺來給學(xué)生提供實(shí)操。這樣不僅能很好地獲取數(shù)據(jù),還能對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理。大數(shù)據(jù)有著多樣性、高速性、大規(guī)模性等特征,在高校進(jìn)行創(chuàng)新型人才培養(yǎng)時(shí)候需要朝著多方面進(jìn)行課程設(shè)置,并設(shè)置專業(yè)性較高的核心課程,為社會(huì)所需的復(fù)合型人才培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)規(guī)模雖然很大,但是其中存在的價(jià)值卻很少,因此在進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)候還需注重?cái)?shù)據(jù)價(jià)值的挖取能力,在進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)候可以將學(xué)生帶入其中,讓他們提出自己認(rèn)為有效的價(jià)值觀點(diǎn)。通過這幾種方法來提升學(xué)生的數(shù)據(jù)獲取、分析、處理、以及解決數(shù)據(jù)問題的能力。
2.專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
高校進(jìn)行專業(yè)人才的培養(yǎng),師資團(tuán)隊(duì)是重要的參與者,專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)能夠?yàn)閷W(xué)生提供專業(yè)性強(qiáng)的知識理論。為了適應(yīng)大數(shù)據(jù)背景,應(yīng)對師資團(tuán)隊(duì)進(jìn)行會(huì)計(jì)大數(shù)據(jù)的培訓(xùn),校企合作進(jìn)行對師資團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),高校則需要加大經(jīng)費(fèi)的投入來完善團(tuán)隊(duì)體系的構(gòu)建,進(jìn)而提升教師對數(shù)據(jù)的運(yùn)用能力。除此之外,還可以建設(shè)師資團(tuán)隊(duì)到會(huì)計(jì)學(xué)人才培養(yǎng)較為突出的學(xué)校進(jìn)行進(jìn)修參觀,來改進(jìn)教師的教學(xué)方法,完善整體的教學(xué)體系。只有師資團(tuán)隊(duì)的整體專業(yè)能力上升才能夠?yàn)閷W(xué)生提供更大的價(jià)值。
3.開設(shè)實(shí)訓(xùn),增加實(shí)際操作
在高校中進(jìn)行創(chuàng)新型會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的時(shí)候,要以教學(xué)為主體,引導(dǎo)學(xué)生去獲取數(shù)據(jù)、整理分析數(shù)據(jù)。開設(shè)實(shí)訓(xùn)是為了給學(xué)生認(rèn)識到自身存在的不足和數(shù)據(jù)的具體應(yīng)用。高校可以在一學(xué)期的末尾進(jìn)行實(shí)訓(xùn),如:會(huì)計(jì)虛擬核算實(shí)驗(yàn)、會(huì)計(jì)崗位數(shù)據(jù)價(jià)值發(fā)掘模擬等,這些實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目能讓學(xué)生更接近實(shí)際,接觸到更多的數(shù)據(jù),進(jìn)而對學(xué)生的創(chuàng)新思維、實(shí)踐動(dòng)手能力得到很好的培養(yǎng)。還可以結(jié)合現(xiàn)代先進(jìn)的新媒體技術(shù)進(jìn)行課程的開展,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(二)企業(yè)中創(chuàng)新型會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)措施
1.營造良好的人才培養(yǎng)環(huán)境
對于企業(yè)而言管理會(huì)計(jì)方面的人才需求是很重要的,在進(jìn)行良好的培養(yǎng)環(huán)境構(gòu)建時(shí)候,需要從主體部門開始搭設(shè),讓有影響力的部門起到帶頭的作用,并很好地貫徹到企業(yè)中的各個(gè)部門,改變傳統(tǒng)的培養(yǎng)思想觀念,重視管理會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)。給管理會(huì)計(jì)人才營造良好的培養(yǎng)環(huán)境,并提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)。如:定期進(jìn)行相關(guān)人才的培養(yǎng),可以邀請?jiān)趯I(yè)中突出的人員進(jìn)行講解或通過互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)讓有影響力的人來進(jìn)行集體遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在新人才入職的時(shí)候,讓老員工進(jìn)行帶領(lǐng),讓新員工更好地熟悉相關(guān)工作。除了這些之外還可以安排管理會(huì)計(jì)人才到其他公司進(jìn)行學(xué)習(xí),來取長補(bǔ)短學(xué)習(xí)優(yōu)秀的知識技能優(yōu)化自身。
2.形成復(fù)合型創(chuàng)新會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)理念
傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)理念在企業(yè)中扎根太深,若要進(jìn)行理念的轉(zhuǎn)變需要經(jīng)歷一個(gè)漫長的實(shí)踐階段。這種復(fù)合型創(chuàng)新會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)理念的形成,需要企業(yè)高度認(rèn)清發(fā)展方向和目標(biāo),并透析大數(shù)據(jù)的特征,深入分析大數(shù)據(jù)為會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)帶來的沖擊,從一定的高度出發(fā)制定合理的培養(yǎng)計(jì)劃。企業(yè)可以結(jié)合國家政策、規(guī)定、要求等來制定完整的培養(yǎng)機(jī)制,搭設(shè)課程體系來進(jìn)行培養(yǎng)。
結(jié) 語
綜上所述,本文通過對大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并提出會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的問題和人才培養(yǎng)措施來進(jìn)行概述。在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下,高校和企業(yè)的會(huì)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)要求不斷提升,因此在進(jìn)行人才培養(yǎng)時(shí)候,校園需要和實(shí)踐社會(huì)發(fā)展掛鉤,企業(yè)需要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展腳步。