新興網(wǎng)絡(luò)消費文化對大學(xué)生消費觀念和行為的影響研究

劉雙

摘 要：網(wǎng)絡(luò)作為極其重要的新興媒介，不僅構(gòu)建了新的價值世界，還給人們的日常精神生活提供了重要空間，各種新興網(wǎng)絡(luò)文化極大豐富了人們的生活需要。其中新興網(wǎng)絡(luò)消費文化的興起既是消費文化順應(yīng)時代發(fā)展的必然，又是科技進步帶來便捷生活的表現(xiàn)，更是人們生活質(zhì)量提高和生活習(xí)慣改變的重要體現(xiàn)。大學(xué)生作為社會中的活躍群體之一，其消費觀念和行為受新興網(wǎng)絡(luò)消費文化影響較大，但過程中也暴露了其中的許多問題。本文在此背景下分析了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費的特點及內(nèi)容，并針對問題進行了相關(guān)探討分析。

關(guān)鍵詞：新興網(wǎng)絡(luò);消費文化;大學(xué)生消費觀念和行為;影響;研究

中圖分類號：F063.2 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2022）05（b）--03

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展促進了與之相關(guān)的其他行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展，電商、網(wǎng)購的興起也使得網(wǎng)絡(luò)消費文化得到了進一步發(fā)展，作為一種新型的消費類型，其在大學(xué)生群體中產(chǎn)生了極為重要的影響。范平平等（2021）的研究中提到，作為網(wǎng)絡(luò)消費的重要力量，在進行網(wǎng)絡(luò)消費的同時，大學(xué)生對應(yīng)的消費觀念、行為等均對其日常生活、價值觀念、思想道德、綜合素養(yǎng)等有著較大沖擊，甚至易產(chǎn)生極為負面的后果。研究新興網(wǎng)絡(luò)消費文化對大學(xué)生消費觀念和行為的影響，對引導(dǎo)他們正確認識網(wǎng)絡(luò)消費文化、樹立正確消費觀等具有十分重要的意義。

1 網(wǎng)絡(luò)消費文化概述

消費觀是指大家通過物質(zhì)達到精神方面的需求和滿足一種方式，在消費過程中產(chǎn)生的對消費方式及水平方面的認知就是個人對于消費的總體觀念。大學(xué)生在接受高等教育時，思想觀念較為活躍，其消費觀也會隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展逐漸發(fā)生變化，在緊跟時代發(fā)展的同時，也會不斷建立起自身的消費觀。網(wǎng)絡(luò)消費文化是一種依托于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展而興起的消費文化，從網(wǎng)絡(luò)消費的需求特征來看，互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)的出現(xiàn)使得消費觀念、方式及消費者地位正發(fā)生重要變化，也相當(dāng)程度提升了消費者主權(quán)地位。網(wǎng)絡(luò)消費具體內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)信息、音樂、影視、游戲、購物等，相應(yīng)的文化特征則有隨機性、從眾性、超前性等，既有積極部分，也對大學(xué)生的綜合發(fā)展有負面影響。大學(xué)生群體思想更為開放、環(huán)境的適應(yīng)能力更強，再加上網(wǎng)絡(luò)消費本身具有的便捷性等因素，使得他們更樂于進行網(wǎng)絡(luò)消費，由此形成了獨特的網(wǎng)絡(luò)消費文化。

2 社會發(fā)展下的消費觀變化特點

在中國傳統(tǒng)的消費觀念中，受限于各種主客觀因素，勤儉一直是傳統(tǒng)美德和根深蒂固的消費習(xí)慣。一直到20世紀改革開放前，由于國家綜合國力及人民生活水平還較低，消費觀念都還處于較為單一的狀態(tài)。改革開放以來，隨著經(jīng)濟建設(shè)取得不斷進步，綜合國力和人民生活水平不斷提升，人們的消費結(jié)構(gòu)開始發(fā)生轉(zhuǎn)變，相關(guān)的消費觀念和消費意識隨之有所改變，呈現(xiàn)多樣化、高水平化的特點。消費不僅是為了滿足基本生活需要，還是對美好生活期待的一種價值層面的體現(xiàn)?，F(xiàn)如今，只需要通過網(wǎng)絡(luò)平臺，就能夠滿足日常生活中的種種需求，也避免了現(xiàn)金支付或異地轉(zhuǎn)賬的各種麻煩，網(wǎng)絡(luò)消費方式已經(jīng)成為更為便捷的存在。在網(wǎng)絡(luò)平臺上，大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)消費的過程中，已經(jīng)初步形成了自身的判斷力和獨立性。網(wǎng)絡(luò)消費給大家?guī)肀憷耐瑫r，也容易造成誘導(dǎo)大學(xué)生消費過度的發(fā)生，尤其是在利益的驅(qū)使下，大眾媒體會過度宣傳商品的用途和功能，而且還會通過明星或成功人士的推廣。而大學(xué)生正處于青年時期，其中不乏有一部分是追星族，非常容易被大眾傳媒的宣傳誘導(dǎo)，進而產(chǎn)生錯誤的消費觀和消費行為。

3 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費的特點及主要內(nèi)容

3.1 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費的特點

陸葉（2021），王樂琰等（2020）的論述中均提到，大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)消費的重要主體，是網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品、游戲服務(wù)、購物等的重要參與力量，網(wǎng)絡(luò)消費也是其生活常態(tài)。從相關(guān)研究來看，其消費存有差異化、多元化、非理性化等特點，這些特點與大學(xué)生的家庭條件、經(jīng)濟來源、消費意識等均有重要關(guān)聯(lián)。在社會經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，互聯(lián)網(wǎng)的快速崛起也改變了一個時代，但是在互聯(lián)網(wǎng)管理方面仍然沒有一個完善規(guī)范的制度體系，對于網(wǎng)絡(luò)購物的監(jiān)管力度不足，各種因素都會導(dǎo)致大學(xué)生的消費觀發(fā)生改變。

3.2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費的主要內(nèi)容

3.2.1 信息消費

信息消費主要是一種無意識的、低成本的消費，當(dāng)然存在主動性的消費，其也是網(wǎng)絡(luò)消費中的基本消費之一。大學(xué)生在上網(wǎng)過程中能夠獲取時政、生活、文化等各種各樣的信息，增進了對社會、環(huán)境等的了解，能夠一定程度上完善大學(xué)生們的世界觀，提升對外的溝通交流能力。另外在自我能力提升方面的知識付費時代也已到來，其同樣具有信息消費的屬性。

3.2.2 娛樂消費

娛樂消費包括影視、音樂、游戲等消費，也是大學(xué)生的消費常態(tài)。大學(xué)生們一方面處于一個比高中時期更為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中，娛樂需求欲望需要得到釋放;另一方面對有更高要求的大學(xué)生們來說，學(xué)業(yè)壓力之下，娛樂消費也是重要的自我調(diào)節(jié)方式，而網(wǎng)絡(luò)娛樂消費的市場廣大、資源豐富，能較好滿足人們的不同需求。

3.2.3 購物消費

購物消費是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費中除娛樂消費外另一個重要組成部分，但相關(guān)的消費問題較為突出。大學(xué)生的購物消費一般是基于網(wǎng)絡(luò)購物的便捷、實惠，網(wǎng)購能夠有更多的選擇余地，能省去實體店購物過程中的路途辛苦、價格偏高等缺點，但很多時候，也常涌現(xiàn)出超前消費、貸款消費等不理性消費行為，需要引起格外警惕。

4 存在問題和改善措施

網(wǎng)絡(luò)消費本身極具誘惑力，對一些意志不堅定、消費行為習(xí)慣較差的大學(xué)生來說，極易在網(wǎng)絡(luò)消費中迷失自我，產(chǎn)生不良后果，這也對人生觀、世界觀、價值觀還未完全成熟的大學(xué)生有著嚴重的負面影響。孟佳璇的研究中有提及，許多大學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)消費時炫耀成分大、盲目性大、超前消費突出、喜愛享受型消費，不從實際消費能力出發(fā)，甚至使用校園貸等貸款產(chǎn)品來滿足自己的消費需求，最終給自己甚至家庭都帶來嚴重的后果。因此，建立良好的網(wǎng)絡(luò)消費環(huán)境，引導(dǎo)大學(xué)生正確認識網(wǎng)絡(luò)消費文化是解決此類問題的重要途徑，相關(guān)部門也應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)文化的監(jiān)管，倡導(dǎo)進行綠色健康的網(wǎng)絡(luò)消費。

5 網(wǎng)絡(luò)消費對大學(xué)生消費觀的影響因素

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，學(xué)生能夠通過網(wǎng)絡(luò)平臺來購買各種各樣的物品，還能夠獲得多種形式的服務(wù)，相比之下網(wǎng)絡(luò)購物更為經(jīng)濟適用。在網(wǎng)絡(luò)購物過程中，各商家為了提升自身的競爭力，就會發(fā)生過度的宣傳和誘導(dǎo)，營造各種消費氛圍。現(xiàn)如今，只需要通過一部智能手機，就能做到足不出戶享受到美味的食物，如果想要出門也只需要通過網(wǎng)約車就能夠?qū)崿F(xiàn)便捷出行，長途出行也只需要通過手機訂票就可實現(xiàn)說走就走的旅行。然而，在享受網(wǎng)絡(luò)時代為大家?guī)肀憷耐瑫r，同時也縱容了大學(xué)生在學(xué)校中養(yǎng)成懶散的行為習(xí)慣，而且在不良網(wǎng)絡(luò)氛圍的影響下還形成了好逸惡勞的消費觀。網(wǎng)絡(luò)購物雖然能夠篩選出經(jīng)濟實用的商品，但在選擇商品的過程中，面對琳瑯滿目的商品種類，選擇的范圍過于廣泛，逐漸會淡化勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。隨著商品質(zhì)量及人們思想觀念的轉(zhuǎn)變，對于物品的使用壽命會大為縮短，以往在物品發(fā)生破損的時候人們都會選擇如何修理后繼續(xù)使用，而現(xiàn)在的觀念認為物品破損就應(yīng)該直接進行更換，甚至是在看到更為新型的創(chuàng)意后將原有的物品束之高閣，導(dǎo)致很多的日常用品都淪落為“一次性用品”，不但在無形中讓大家產(chǎn)生了攀比心理，還造成了資源浪費。就拿大家日常購物頻率較高的衣服來說，各商家為了盈利不斷推出新款，大學(xué)生在受到這行廣告推行的影響下，為了追求潮流，將很多質(zhì)量還非常好的衣服直接丟棄或者閑置。而且在購物過程中，篩選商品的時間耗費過多，將有限的時間浪費到不必要的網(wǎng)絡(luò)購物當(dāng)中。由于網(wǎng)絡(luò)購物選擇性過多，學(xué)生在選擇商品的時候，各方面都會進行對比，為了挑選一件中意的商品，往往會耗費大量的時間。比如在挑選鞋子的時候，就會通過鞋子的外觀、顏色、質(zhì)量，以及流行款式等方面進行對比，或者等待購物街進行搶購等，占用了大學(xué)生的大量時間，對正常的校園生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏造成了一定的影響。

6 不同層面對消費觀形成的影響

高校屬于社會體系中的有機組成部分，社會的不良風(fēng)氣不但會對大學(xué)生當(dāng)前消費觀造成不良影響，還會使日后社會觀念的養(yǎng)成發(fā)生偏差。各高校除了需要緊抓日常教育教學(xué)工作外，還應(yīng)當(dāng)通過多方面渠道正確引導(dǎo)學(xué)生消費觀的形成，宣揚正確的消費文化，形成正確的輿論導(dǎo)向起到正確的引導(dǎo)作用。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代，政府相關(guān)部門對于網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控力度一直跟不上節(jié)奏，部分不法電商會通過各種渠道牟取私利，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)購物環(huán)境魚龍混雜，對大學(xué)生消費觀的形成更是造成了直接影響。

6.1 社會層面

網(wǎng)絡(luò)消費對大學(xué)生產(chǎn)生影響的主要因素包含多方面影響。從社會層面來說，在經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，貧富差距的距離越來越大，受到豪車豪宅及奢侈品等影響，以及個別公眾人物的懸浮行為等，其所傳達出來的物質(zhì)追求及消費文化都會對社會各界的群眾造成一定的影響，讓大學(xué)生之間產(chǎn)生了效仿和攀比的心理狀態(tài)，導(dǎo)致拜金主義、享樂主義越演越烈。

6.2 媒體層面

媒體方面，大學(xué)生對于新事物的敏感度較強，容易跟隨媒體宣傳的風(fēng)向標發(fā)展，各媒體為了提高收視率做大業(yè)績，甚至不惜傳播庸俗的廣告內(nèi)容來吸引眼球，制造各種輿論噱頭，甚至?xí)扇∫恍┎徽?dāng)?shù)氖侄螀⑴c到市場競爭當(dāng)中。建議在媒體方面需加強新聞媒體相關(guān)的引導(dǎo)，加大公益類廣告的投入，傳播正能量，鼓勵大學(xué)生合理消費，規(guī)范各類媒體的宣傳及營銷方式。

6.3 學(xué)校層面

學(xué)校層面主要是大學(xué)生思想觀念的直觀反映，學(xué)校作為思想政治教育的主要發(fā)展元，是培養(yǎng)大學(xué)生正確三觀的主要方式。然而，學(xué)校未對大學(xué)生消費觀的培養(yǎng)保持重視，仍然是以學(xué)業(yè)為重，忽略了學(xué)生消費觀的引導(dǎo)，導(dǎo)致大學(xué)生缺乏科學(xué)有效的指導(dǎo)，正確引導(dǎo)學(xué)生的理財觀念和消費觀念，不要輕易受到外界因素的影響，提高學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)購物方面的自控力。

6.4 教師層面

教師主要起到帶頭引導(dǎo)作用，教師這個崗位主要就是言傳身教，是學(xué)生最直接的模仿對象，能夠反映出教師日常言行舉止的一面鏡子。大學(xué)生在離開父母后獨自來到陌生的環(huán)境，教師則會成為大學(xué)生關(guān)于心理方面的需求，依賴的中心點逐漸偏向于教師。然而工作職責(zé)和個人品行兩方面并不影響，部分教師的思想觀念也會隨之發(fā)生變化，自身的錯誤消費觀會對大學(xué)生產(chǎn)生直接的影響，在長時間的積累中也會發(fā)生潛移默化的影響，導(dǎo)致大學(xué)生形成錯誤的消費觀念。

7 錯誤消費觀的影響及引導(dǎo)方向

大學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)文化對其的影響既有正面也有負面，正面影響能夠使大學(xué)生更便捷地通過網(wǎng)絡(luò)獲取學(xué)習(xí)資料，促進學(xué)習(xí);而負面影響則會使大學(xué)生受到各種網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊，特別是不良消費文化的沖擊，影響學(xué)習(xí)。從消費文化來看，還是要注重提升大學(xué)生的綜合素養(yǎng)，樹立正確三觀，提倡進行適度的網(wǎng)絡(luò)消費。大學(xué)生是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中堅力量，一定要形成文明理性的消費觀，將有限的時間和精力放在更有意義的事情中。學(xué)校除了需要重視學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績外，還需要正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費行為，幫助大學(xué)生接觸到理財相關(guān)的知識和技巧，正確認識金錢，克服拜金主義的傾向，并且還可結(jié)合理財模擬平臺，加強彼此之間的交流，促進正確消費觀念的養(yǎng)成。

8 結(jié)語

綜上所述，新興網(wǎng)絡(luò)消費文化對大學(xué)生消費觀念和行為的影響是復(fù)雜性的。大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)消費的中堅力量，其思想觀念、行為模式等都易受到波及。對相關(guān)問題進行有效解決，就需要在社會層面加大宣傳力度，促進大學(xué)生危機意識的形成;學(xué)校及家庭教育方面給予正面的消費觀和促進合理消費意識的發(fā)展;而大學(xué)生本人更要在不斷學(xué)習(xí)中總結(jié)生活經(jīng)驗，提升自身的消費格局。

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Research on the Influence of Consumer Culture in the Emerging Network

on College Students’ Consumption Concepts and Consumer Behaviors

Jinzhou Medical University Jinzhou， Liaoning 121000

LIU Shuang

Abstract： As an important new medium， the network has not only built a world with new values， but also provided an important channel for people’s daily spiritual life， and various emerging network cultures have greatly enriched people’s life. The rise of consumer culture in the emerging network is not only the inevitable development of consumer culture in accordance with the times， but also the manifestation of convenient life brought by technological progress， and an essential reflection of the improvement of people’s quality of life and change of living habits. As one of the active groups in the society， college students’ consumption concepts and consumer behaviors are greatly influenced by the consumer culture in the emerging network， which also reveals many problems in this process. This study analyzes the characteristics and content of college students’ online consumption in this context， discusses and analyzes the problems.

Keywords： emerging network; consumer culture; college students’ consumption concepts and consumer behaviors; influence; research