圖書情報(bào)與數(shù)字圖書館領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究文獻(xiàn)綜述

楊珊珊

(黑龍江大學(xué) 信息管理學(xué)院，黑龍江 哈爾濱 150000)

為了進(jìn)一步了解圖書情報(bào)與數(shù)字圖書館領(lǐng)域中知識(shí)產(chǎn)權(quán)的研究現(xiàn)狀、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)2011年—2020年期刊，尤其是圖書情報(bào)核心期刊以及CSSCI期刊有關(guān)論文進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究，對(duì)其論文數(shù)量、作者群、基金分布、內(nèi)容等進(jìn)行文獻(xiàn)計(jì)量分析，以期全面了解我國(guó)新時(shí)代環(huán)境下圖書情報(bào)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的建設(shè)情況及發(fā)展趨勢(shì)。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)是人們通過合法勞動(dòng)建立起的智力勞動(dòng)成果，這些成果包括學(xué)術(shù)科研、技術(shù)創(chuàng)新、信息整合等依法享受的專有權(quán)利，在圖書情報(bào)與數(shù)字圖書館領(lǐng)域中，所涉及的知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要包括著作權(quán)、版權(quán)等[1]，隨著圖書情報(bào)和數(shù)字圖書館的發(fā)展，圖書情報(bào)知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題研究對(duì)圖書情報(bào)發(fā)展有著重要作用，怎樣解決這一層次的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題是現(xiàn)如今圖書情報(bào)領(lǐng)域迫切需要重視的問題。

1 數(shù)據(jù)來源與研究方法

1.1 數(shù)據(jù)來源

選擇《中國(guó)知網(wǎng)》作為主要檢索對(duì)象，以web of science為輔助檢索對(duì)象，以“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”或者“著作權(quán)”或者“版權(quán)”為主題詞，學(xué)科為圖書情報(bào)與數(shù)字圖書館，檢索時(shí)間為2011年—2020年，選擇的期刊為圖書情報(bào)核心期刊，最后進(jìn)行精確檢索，一共檢索出558篇論文，經(jīng)過整理，除去與圖書情報(bào)與數(shù)字圖書館知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究相差較遠(yuǎn)的論文，并進(jìn)行數(shù)據(jù)清洗，得到與主題相關(guān)317篇核心論文。

1.2 研究方法

以文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)為研究方法，通過對(duì)核心期刊上317篇文章，從發(fā)表時(shí)間、期刊分布、基金分布、機(jī)構(gòu)分布進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，最后再對(duì)研究主題進(jìn)行分類別分析。

2 文獻(xiàn)計(jì)量分析

2.1 論文年度分布

文獻(xiàn)按年代進(jìn)行分布，這種分布正面反映了某一學(xué)科在年代中，所研究主題的發(fā)展速度、水平和規(guī)模[1]。圖1為核心期刊論文年度分布曲線圖，從曲線圖中可以看出，該領(lǐng)域的研究從2011年開始研究熱度一直呈現(xiàn)遞增趨勢(shì)，2014年的發(fā)文量最高，達(dá)到37篇。由此可見，在2011年—2014年間，圖書情報(bào)與數(shù)字圖書館領(lǐng)域?qū)χR(shí)產(chǎn)權(quán)的研究關(guān)注度很高，有諸多學(xué)者以及從事相關(guān)工作的工作人員致力于研究知識(shí)產(chǎn)權(quán)。但是從2014年—2020年，該研究有明顯的回落趨勢(shì)，該領(lǐng)域需要有新的理論與研究視角。

圖1 核心期刊論文年度分布曲線圖

2.2 來源期刊分布

對(duì)某一領(lǐng)域來源期刊分布進(jìn)行分析，有利于了解該領(lǐng)域的核心期刊，從而發(fā)揮核心期刊獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。圖2為研究中期刊論文的來源分布圖，其中《圖書館建設(shè)》刊載論文數(shù)量達(dá)到24篇，圖中排名前9種期刊可作為研究知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心期刊，其他期刊對(duì)此也略有研究，相對(duì)其較少。為對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究更加深入，需要其他網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、文化、法律等相關(guān)期刊進(jìn)行研究。

2.3 文獻(xiàn)基金分布

圖3為核心期刊的基金分布的餅狀圖，基金的分布在一定程度上反映了期刊的質(zhì)量和支持程度。筆者收集的文獻(xiàn)中，基金資助論文占總發(fā)文量的33.3%，其中國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目57個(gè)，湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目2個(gè)，湖南省教委科研基金項(xiàng)目2個(gè)，中國(guó)博士后科學(xué)基金項(xiàng)目2個(gè)，江蘇省教育廳人文社會(huì)項(xiàng)目1個(gè)，說明各個(gè)部門對(duì)該領(lǐng)域的研究非常重視，這些基金項(xiàng)目對(duì)于圖書情報(bào)與數(shù)字圖書館領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究起到重要的推動(dòng)作用。在資助層面，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金對(duì)該項(xiàng)目支持最高，占到58.4%，說明該領(lǐng)域的基金資助以國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金為主。

圖2 核心期刊論文來源分布

圖3 核心期刊基金分布

2.4 文獻(xiàn)機(jī)構(gòu)分布

圖4為主要機(jī)構(gòu)分布，看出發(fā)表最多的機(jī)構(gòu)為南開大學(xué)17篇，其次是福州大學(xué)16篇，武漢大學(xué)12篇，北京大學(xué)10篇，新鄉(xiāng)學(xué)院10篇，這5所機(jī)構(gòu)發(fā)文量占所有期刊的46.6%?？梢园l(fā)現(xiàn)，在所有機(jī)構(gòu)中，高校占比很高，尤其是高校信息管理系和高校圖書館，它們是圖書情報(bào)領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要研究力量。

圖4 核心期刊論文機(jī)構(gòu)分布

2.5 文獻(xiàn)主題分布

圖5為核心期刊主題分布柱狀圖，從中看出，圖書情報(bào)與數(shù)字圖書館領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究以圖書館為主題最多，高達(dá)265篇，其次主題分別為建筑物、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、高校圖書館、著作權(quán)、數(shù)字圖書館，其中法律保護(hù)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、版權(quán)法、學(xué)校圖書館、智力成果權(quán)、版權(quán)保護(hù)以及著作權(quán)法也部分談及，說明圖書情報(bào)領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究不僅涉及圖書館層面，知識(shí)產(chǎn)權(quán)層面涉及很多分支權(quán)限。同時(shí)，對(duì)于所檢索論文主題進(jìn)行梳理分析，歸納如下：①互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)類。MOOC環(huán)境下圖書館面臨的著作權(quán)挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略、數(shù)字圖書館資源建設(shè)、服務(wù)中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題、新型技術(shù)——區(qū)塊鏈下的圖書館數(shù)字版權(quán)管理。②基本職能類。圖書館聯(lián)盟、圖書館管理、圖書館服務(wù)、圖書館館藏?cái)?shù)字化和圖書館員版權(quán)素養(yǎng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題研究。③風(fēng)險(xiǎn)管理類。移動(dòng)圖書館著作權(quán)侵權(quán)風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避、MOOC版權(quán)侵權(quán)風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)。

圖5 核心期刊主題分布

3 文獻(xiàn)主題研究

國(guó)內(nèi)外圖書情報(bào)學(xué)者從未停止對(duì)該領(lǐng)域的探索與認(rèn)知，并產(chǎn)出了豐碩的研究成果。筆者通過對(duì)317篇核心期刊論文中某些特點(diǎn)問題進(jìn)行有針對(duì)性分析，將圖書情報(bào)與數(shù)字圖書館領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究分為3個(gè)主題，涉及技術(shù)層面，業(yè)務(wù)層面和制度層面。

3.1 技術(shù)層面

主要分為MOOC環(huán)境下合理使用版權(quán)問題，數(shù)字圖書館知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題兩個(gè)方面。

3.1.1 MOOC環(huán)境下合理使用版權(quán)問題。 在國(guó)內(nèi)外圖書情報(bào)領(lǐng)域，在MOOC興起的浪潮下，版權(quán)使用和管理成為熱點(diǎn)話題，因此面對(duì)市場(chǎng)上如此眾多的MOOC新作，辨別是否構(gòu)成侵權(quán)行為成為MOOC等相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)合法應(yīng)用的主要問題。

崔汪衛(wèi)[2]從這個(gè)角度研究了MOOC公益性的特點(diǎn)，提出我國(guó)適當(dāng)調(diào)整使用法規(guī)，建立制約機(jī)制，提出版權(quán)許可使用的觀點(diǎn)。秦珂[3]以圖書館開展版權(quán)服務(wù)為支點(diǎn)，通過一系列調(diào)研，建立起版權(quán)研究的管理組織，通過系列培訓(xùn)，培養(yǎng)版權(quán)管理團(tuán)隊(duì)，最后將切入點(diǎn)設(shè)定為版權(quán)替代資源，完善MOOC版權(quán)相關(guān)政策，并對(duì)學(xué)校師生使用版權(quán)行為進(jìn)行指導(dǎo)。蔣逸穎、周淑云[4]深入學(xué)習(xí)美國(guó)大學(xué)MOOC版權(quán)服務(wù)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，提出在我國(guó)的發(fā)展中，要使版權(quán)行為更加規(guī)范化，需要加大版權(quán)指導(dǎo)，在教育階段推廣相關(guān)版權(quán)教育，有效成立管理組織部門，聘請(qǐng)和培養(yǎng)專業(yè)人員等觀點(diǎn)。如宣傳推廣替代性開放資源，氣氛濃厚的學(xué)術(shù)研究環(huán)境。

圖書情報(bào)界對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)中MOOC使用版權(quán)問題反響熱烈，建議不斷，但從發(fā)展中面臨的風(fēng)險(xiǎn)與新角色變換角度看，郝瑞芳[5]等人提出了新的看法，認(rèn)為MOOC在我國(guó)方興未艾，版權(quán)挑戰(zhàn)不可回避。指出版權(quán)教育的重要性，加強(qiáng)版權(quán)教育，將版權(quán)相關(guān)政策與教育結(jié)合，在教育中普及版權(quán)知識(shí)，對(duì)版權(quán)特點(diǎn)深入化，規(guī)范化，推進(jìn)相關(guān)政策的落實(shí)。張立彬、李易航[6]等從圖書館的另一層新視角出發(fā)，開拓創(chuàng)新，提出了“版權(quán)援助”的全新概念，他們?cè)谡須w納總結(jié)版權(quán)援助工作基礎(chǔ)上，分析了版權(quán)服務(wù)型、主動(dòng)性、持久性特點(diǎn)，建議成立“版權(quán)援助中心”。在MOOC背景下，合理使用版權(quán)問題從應(yīng)對(duì)策略、案例啟示、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)方面都有了新的研究進(jìn)程，不管歡迎還是質(zhì)疑，都不為過，未來的前景和發(fā)展都有所期待。

3.1.2 數(shù)字圖書館知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題。 數(shù)字圖書館的發(fā)展需要以大量而豐富的數(shù)字資源庫(kù)為基礎(chǔ)，而在建立過程中就必然會(huì)涉及眾多著作權(quán)人的權(quán)益，如果在建設(shè)和使用中忽視著作人權(quán)益，無視知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題，一旦發(fā)生法律糾紛，不但使數(shù)字圖書館發(fā)展建設(shè)受阻，而且會(huì)影響圖書館的聲譽(yù)[7]。

關(guān)于數(shù)字圖書館知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題研究，討論主題主要是知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避，信息安全及知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和版權(quán)協(xié)調(diào)模式研究3個(gè)方面。

雷瑩、劉麗紅[8]從數(shù)字圖書館資源建設(shè)流程基礎(chǔ)上，分析數(shù)字資源建設(shè)中可能涉及的相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)，如：圖書館在納入館藏范圍時(shí)不是完整歸納整合的，如果網(wǎng)絡(luò)資源公開，一定要注意網(wǎng)頁是否存在版權(quán)問題，這存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)風(fēng)險(xiǎn)，為防止類似事情發(fā)生，構(gòu)建了知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避模型。王珂[9]指出云計(jì)算的運(yùn)用與發(fā)展加快了社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，也為數(shù)字圖書館的資源管理以及發(fā)展帶來突破性進(jìn)展，但是由于云計(jì)算自身存在一些缺陷，使得數(shù)字圖書館在使用過程中，其信息安全及知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)受到一些影響，例如Windows Azure 出現(xiàn)22小時(shí)服務(wù)中斷問題。張青[10]分析國(guó)內(nèi)外數(shù)字圖書館發(fā)展現(xiàn)狀，印證數(shù)字版權(quán)管理(DRM)技術(shù)的必要性，對(duì)比研究加密認(rèn)證的數(shù)字版權(quán)管理技術(shù)和數(shù)字水印技術(shù)。黃輝[11]等人創(chuàng)造性地把法定許可制度作為主題，加入合理使用制度，通過更加豐富多元而廣泛的視角，整合多種版權(quán)協(xié)調(diào)模式，解決數(shù)字化版權(quán)問題。

盡管數(shù)字圖書館具有諸多優(yōu)勢(shì)，而由于數(shù)字圖書館的復(fù)雜性，讀者使用的動(dòng)態(tài)性以及數(shù)據(jù)資源的公開性，使數(shù)字圖書館面臨著一定的風(fēng)險(xiǎn)因素，關(guān)于數(shù)字圖書館涉及的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題，學(xué)者們認(rèn)為其主要是分析數(shù)字資源建設(shè)中可能產(chǎn)生的相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行規(guī)避，制定知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)保護(hù)政策，旨在處理好公益性服務(wù)與商業(yè)性運(yùn)營(yíng)之間的關(guān)系。

3.2 業(yè)務(wù)層面

業(yè)務(wù)層面主要從圖書館聯(lián)盟和圖書館服務(wù)2個(gè)層面進(jìn)行研究分析。

3.2.1 圖書館聯(lián)盟。侯愛花[12]指出圖書館聯(lián)盟由于每個(gè)發(fā)展階段中會(huì)產(chǎn)生的沖突不同，因此在最初建立時(shí)期辨別初步知識(shí)產(chǎn)權(quán)沖突，在發(fā)展階段所展現(xiàn)出的沖突為資源投入方面，在最終階段所體現(xiàn)的沖突為利益配給方面。黃佩、劉茲恒[13]針對(duì)圖書館聯(lián)盟的具體情況，主要對(duì)資源共建共享方面進(jìn)行深入的版權(quán)研究，而通過研究發(fā)現(xiàn)，版權(quán)問題主要體現(xiàn)在集團(tuán)采購(gòu)和共同建設(shè)數(shù)據(jù)庫(kù)兩方面。

3.2.2 圖書館服務(wù)。圖書館服務(wù)主要以知識(shí)服務(wù)層面中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)為主。張丹、龔曉林[14]以杜克大學(xué)圖書館為例，介紹杜克大學(xué)圖書館，闡述杜克大學(xué)圖書館版權(quán)服務(wù)模式和對(duì)外開放獲取運(yùn)動(dòng)的積極作用。鄂麗君[15]從圖書館版權(quán)信息角度展開研究，提出版權(quán)信息研究要注重合作，提高對(duì)版權(quán)信息服務(wù)的認(rèn)識(shí)。吉宇寬[16]從圖書館出版服務(wù)角度出發(fā)，指出圖書館出版服務(wù)扮演不同角色，圖書館可以以恰當(dāng)身份參與到出版服務(wù)中，可有效控制著作權(quán)侵權(quán)行為的發(fā)生，有利于圖書館發(fā)揮核心作用。

3.3 制度層面

知識(shí)產(chǎn)權(quán)在制度層面所涉及的方面主要為著作權(quán)問題，眾所周知，隨著社會(huì)發(fā)展，信息龐大，信息需求增加，進(jìn)而信息化的不斷深入，人們不再滿足于檢索出來的繁多的原始文獻(xiàn)，而是追求于通過加工整理、分析出來的綜合性信息。而任何一種信息資源都有特定的著作權(quán)狀態(tài)，人們對(duì)各類信息資源的利用受到當(dāng)前所用信息資源的著作權(quán)狀態(tài)。當(dāng)前人們所使用的信息整合類資源如MOOC等涉及使用大量的享有著作權(quán)的信息資源，對(duì)于這類信息并不能任意使用，需要遵循非?？量虈?yán)格的條件。

針對(duì)這一問題，一些學(xué)者提出構(gòu)建著作權(quán)明晰的信息資源庫(kù)的方法，圖書館根據(jù)信息資源的著作權(quán)狀態(tài)構(gòu)建公有領(lǐng)域信息資源庫(kù)和著作權(quán)保護(hù)資源庫(kù)，對(duì)不再受著作權(quán)保護(hù)的信息資源進(jìn)行合理歸類，以便使用。

從著作權(quán)本身的角度看，馬麗萍[17]指出我國(guó)《著作權(quán)法》在圖書館所設(shè)定合理使用領(lǐng)域所規(guī)定的條件過于嚴(yán)格，應(yīng)當(dāng)適度擴(kuò)大圖書館領(lǐng)域合理使用制度的使用范圍，對(duì)具體條款做進(jìn)一步的修改完善，這對(duì)于圖書館乃至一些綜合信息資源的使用和發(fā)展具有重大意義。

文向華[18]等認(rèn)為圖書館界應(yīng)及時(shí)關(guān)注國(guó)際著作權(quán)的最新動(dòng)態(tài)并認(rèn)真開展研究，積極參與著作權(quán)的修訂，充分表達(dá)公益性文化傳播機(jī)構(gòu)在著作權(quán)合理使用方面的立場(chǎng)。朱如龍[19]指出國(guó)內(nèi)數(shù)字資源長(zhǎng)期保存的著作權(quán)限制問題需要綜合運(yùn)用法律路徑、商業(yè)路徑和制度路徑，明確問題的類型和范圍，進(jìn)行針對(duì)性的研究和探索。

4 國(guó)外相關(guān)研究

國(guó)外眾多學(xué)者以谷歌案件為代表展開討論，分別從版權(quán)、著作權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面進(jìn)行研究。尤其是以美國(guó)谷歌案件中著作權(quán)的研究尤為突出，以美國(guó)、英國(guó)等為首的發(fā)達(dá)國(guó)家在知識(shí)產(chǎn)權(quán)上的文獻(xiàn)使用更加注重嚴(yán)格化，領(lǐng)域更加寬泛，技術(shù)更加先進(jìn)化[20]。

5 結(jié)束語

縱觀國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展趨勢(shì)，當(dāng)前知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究處于上升發(fā)展階段，但是知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究跨國(guó)合作相對(duì)匱乏，知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究涉及多學(xué)科的大融合發(fā)展。知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題研究主要涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)、著作權(quán)、版權(quán)等。我國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)要向國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展靠攏，跟隨國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)，使得我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。